夾珠子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夾珠子作文，希望對大家有所幫助。

夾珠子作文1

　　一年一度的國慶節(jié)到了。廣場上可熱鬧了，人們有的跳舞，有的表演節(jié)目，還有的'玩游戲。

　　我看見前面有很多人圍著熱鬧極了。我連忙跑過去，看見他們正在玩筷子夾珠的比賽。游戲規(guī)則是看誰能在一分鐘之內(nèi)夾到十顆珠。一共有三局，贏了還有獎，輸了什么也沒有。游戲開始了，我看他們夾得也太慢了，心想：“如果換我的話，肯定贏了�！庇谑牵�我就參加了。

　　第一局開始了，我不管怎么夾也夾不到珠子。這時，我才知道夾珠子不是這么容易得的，原來，夾珠子一定要把兩根筷子夾在中心點(diǎn)用力不行又會掉，輕又夾不起來，一定要有不輕又不重剛剛好才夾上來。我就按我想的方法夾，一瞬間就夾完了十顆，對方只夾了七顆。所以第一局我贏了。

　　第二局開始了，我還得意的想著第一局我贏了，突然，我想起爸爸媽媽經(jīng)常跟我說不要驕傲。但是，已經(jīng)來不及了，因?yàn)閷Ψ揭呀?jīng)夾了十顆珠子。所以第二局我輸了。

　　第三局開始了，我還是像第一局那樣認(rèn)真的夾。對方看我這樣認(rèn)真就知道我贏定了。他趁我不注意就耍賴用手抓珠子，使圍觀的人抱腹大笑。因?yàn)閷Ψ剿Ｙ�，違反了規(guī)則，我就輕輕松松贏了。那一天我不但玩了夾珠子，還玩了很多好玩的游戲。我非常高興！

夾珠子作文2

　　“加油，加油，”在一個平常的星期五，從小桔燈6教室傳來陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來董老師在帶領(lǐng)我們玩一個有趣的游戲————夾珠子。

　　董老師先講了游戲規(guī)則：全班分成兩組，各十個珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時最短哪一組獲勝。聽了游戲規(guī)則，有的'同學(xué)正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)興奮地跳了起來；還有的同學(xué)仰天大喊：“完了，完了，我不會夾珠子�。　�

　　游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。令我印象最深刻的是穿著褐色衣服，扎著馬尾辮的一個女生。只見筷子傳到了她的手里，他一把搶過筷子，直奔講桌前，好像要把所有的珠子都夾起來，扔在后面的杯子里。她用她顫抖的手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達(dá)后面了，只聽“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來了。旁邊的同學(xué)看見了，十分焦急地喊著：“快點(diǎn)，對手要超過去了，”對手看見了，臉上一副幸災(zāi)樂禍的表情。而她自己則是一副十萬火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢抓起珠子就往講臺跑過去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過來。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。

　　在我們隊(duì)的努力下，我們?nèi)〉昧藙倮�。在這次游戲中，我明白了一個道理：堅(jiān)持就是勝利！

夾珠子作文3

　　今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲——夾彈珠。

　　比賽前，老師就把游戲規(guī)則告訴了我們：先是第一個同學(xué)去夾，夾完一個再傳給第二個同學(xué)，這樣一直傳，音樂結(jié)束后，珠子多的`為優(yōu)勝隊(duì)。

　　比賽開始了，我們隊(duì)第一個上場的是余睿喆同學(xué)，她快步如飛地走到盤子前，用筷子一夾，輕而易舉地就把珠子給夾了起來。可惜，只聽“啪”的一聲，珠子又跳回了盤子里。我在下面急得直跺腳，握緊拳頭，使勁地喊著：“加油、加油。”啊，終于夾到了一顆……

　　不一會兒，輪到了我，我接過筷子迫不及待地走了上去，瞄準(zhǔn)黑色珠子輕輕一夾，那珠子就像一條涂了潤滑油的泥鰍一樣，滑到了珠子堆里去了。這時我想到了一條妙計(jì)，我把那顆黑色珠子引到了角落，再次一夾，啊，終于夾到了，我樂得喜上眉梢。我小心翼翼地走著，快要接近杯子了，“啪”珠子掉了，我氣得嘆息道：“這珠子真難夾！”

　　游戲的最后，兩隊(duì)打成了平手，同學(xué)們臉上個個樂開了花。今天，這個游戲真有趣呀，它給我們帶來了無窮的快樂！

夾珠子作文4

　　上課時，從門外走進(jìn)了一個新老師，只見他左手端著裝有珠子的盤子，另一只手里拿著幾個杯子和幾雙筷子，同學(xué)們感到十分驚訝。新老師說：“今天我們來舉行一場夾珠子比賽。”同學(xué)們聽了歡呼起來。

　　老師把我們分成四個組，第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。

　　老師說了游戲規(guī)則就開始比賽了。第一場心勝組PK無敵組，打頭陣的兩個同學(xué)心想：這還不簡單，不就是夾一個珠子嘛！隨著一聲哨響，兩個同學(xué)開始比賽了，第一個同學(xué)夾了好長時間也沒有夾到，頭了滿頭大汗，他急得手都發(fā)抖了，過了好長時間，第一個同學(xué)終于夾了一個珠子，大家歡呼起來。第二個同學(xué)急得抓耳撓腮……

　　當(dāng)?shù)轿視r，我心里非常緊張，不知道該怎么對付這玻璃球。我夾起一個珠子準(zhǔn)備運(yùn)到杯子里去的時候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來。我也十分高興。

　　第二場飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。

　　到?jīng)Q賽的時候，大家開始緊張起來，生怕自己的`組會輸。決賽開始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏了，飛虎組的同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。

　　今天真是快樂的一天。

夾珠子作文5

　　這一周我們在小桔燈作文班舉行了假珠子比賽，我們班的同學(xué)一聽到這個消息就沸騰起來。

　　老師把道具都拿了出來，同學(xué)們見了都躍躍欲試，迫不及待地想要試試了。老師一聲令下，頓時，教室里就彌漫著硝煙的味道，瞬間有了上戰(zhàn)場的感覺。

　　地主上來了，他們大搖大擺的，似乎胸有成竹的樣子。開始計(jì)時了，他們拿起筷子，只見第一組的同學(xué)小心翼翼的夾著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厲害呀！我不由得心里感嘆道。“他們好厲害，用筷子夾了一顆又一顆，除了有一兩次失手了。”“哎，你看，你看，這么多顆了�！贝蠹叶荚谂_下議論著�！�3、2、1！”隨著時間的流逝，時間到了，他們放下了手中的筷子，依依不舍地回到了座位上。老師拿起杯子，讓我們數(shù)一數(shù)他們夾了多少顆，�。∷麄円还矈A了24顆。

　　經(jīng)過前面幾輪的.比拼，我的心忐忑不安，心想我不會夾呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像熱鍋的螞蟻慢慢地走上去，我夾了一顆試了一下手好難夾呀！比賽正式開始了，我屏氣凝神，全程灌注的盯著珠子，生怕夾布器，可這珠子呆頭呆腦的，像涂了油一樣，怎么也夾不起下面的同學(xué)看了，有的想上來幫我們，有的在幸災(zāi)樂禍，捂著嘴笑，還有的“切”了一聲。最后我可能找到了方法，連續(xù)夾了八九顆。時間到了，唉，這次我們輸了，心里真不痛快。

夾珠子作文6

　　今天我在小桔燈玩了一場夾珠子比賽，吳老師把全班分成了兩組，一組是男子隊(duì)，另一組是女子隊(duì)，分好組后，雙方有眼神互相鄙視。

　　老師讓我們石頭、剪刀、布，誰贏誰先上場，結(jié)果女子隊(duì)贏了，所以，女子隊(duì)先上去夾珠子。

　　老師限制了時間，每一組三分鐘，并且夾到一顆珠子就換一個人。

　　老 師一說“開始”，古綺靜就手忙腳亂地去夾珠子，古綺靜開始一顆珠子都沒夾到，我們男子隊(duì)就在一旁發(fā)出嘻嘻的笑聲，古綺靜聽了笑聲很不服，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著 珠子，用兩只鉛筆小心翼翼地夾起一顆珠子，迅速地放到旁邊的盤子里，就把鉛筆遞給張譽(yù)露。輪到張譽(yù)露了，她也和古綺靜一樣很久才夾到一顆珠子。不久，老師 就宣布停止了，女子隊(duì)只夾了四顆珠子，她們垂頭喪氣的看著我們，她們心里肯定在想：你們也夾不到幾顆。

　　輪到我們男子隊(duì)了，莫博含是第一個 夾的，他心靈手巧的夾到了一顆珠子，第二個夾的是代旭，他也迅速地夾到了一顆珠子。我是最后一個夾的，我夾得時候，那個珠子就像調(diào)皮的小孩子一樣，一點(diǎn)也 不聽話，女生們還在旁邊搗亂，害的`我夾了幾下都沒有夾到。后來我保持冷靜，馬上就夾住了一顆珠子。最后，我們就順利的夾到了好多珠子，老師宣布停止了，我 們數(shù)了數(shù)，我們男子隊(duì)總共夾了二十九個珠子！

　　我們贏了，一個個都得意洋洋的！

夾珠子作文7

　　今天，我按時來到小桔燈作文培訓(xùn)班寫作文，曾老師神秘地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，老師今天要和你們玩一個特殊的小游戲，玩了以后，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開始�。　痹瓉�，老師說的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！

　　老師清了清嗓子，大聲說道：“比賽規(guī)則是把珠子運(yùn)到畫圈點(diǎn)，掉在地上的珠子不算，不準(zhǔn)用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了�！�

　　比賽開始了，我大步流星地走上臺，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服�。≌J(rèn)輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的'從我的“魔爪”下逃脫了出來，我不氣餒，繼續(xù)盯著它。“哦，夾到啦！我興奮地叫了起來，這才發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)開始運(yùn)了，我也手忙腳亂地運(yùn)起來。唉，大人們常說心急吃不了熱豆腐，這不，剛運(yùn)到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來，我又回到起點(diǎn)，開始運(yùn)了起來。

　　“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低著頭，央求道：“老師，再來一次吧！”通過這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。

夾珠子作文8

　　今天，我們班的同學(xué)進(jìn)行了一場夾珠子比賽。我們分為兩組，分別是男生組和女生組，每隊(duì)八人，每人一分鐘。

　　隨著老師一聲命令，激動人心的比賽開始了。我第一個夾珠子，我信心十足地來到桌子旁邊，拿起筷子凝神地注視著一顆黃色的`柱子，用筷子把它撥到幾顆珠子上，穩(wěn)穩(wěn)地夾住它，可是，它卻像一個頑皮的娃娃似的存心和我作對，當(dāng)我把它夾起來時，它就“啪”的一聲掉了下去。我很氣惱，心里也很著急，由于太慌張，后來我夾一個掉一個，我的隊(duì)友們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地給我喊“加油、加油”，可越是這樣，我越緊張，一分鐘時間很快到了，我卻一個也沒有夾到，只好垂頭喪氣地坐回座位上。

　　輪到趙文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的樣子，他右手拿著筷子不假思索地伸向一顆綠色的珠子，一下子就夾住了，更沒想到的是，好像他會念咒語似的，想夾那顆就能夾住那顆，一連夾了八顆……比賽時間很快過去了，結(jié)果，我們男生隊(duì)以三十九分的成績打敗了二十七分的女生隊(duì)。

　　一場驚心動魄的夾珠子比賽讓我明白了一個道理，做任何事情都要沉著冷靜，不能慌張，否則，事倍功半。

夾珠子作文9

　　今天，我一來到作文班，老師就神神秘秘地來到教室，手里還拿著一盒五顏六色的玻璃球。我心想：老師葫蘆里賣的'什么藥呀？我正在心里想，老師笑著說：“今天，我們要玩一個游戲，它叫做夾珠子。”話音剛落，教室里熱鬧極了，“�。〔皇前��！蔽艺f道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老師分好組，講好規(guī)則，就開始游戲。

　　游戲時，我的心都已經(jīng)跳到了嗓子眼。輪到我了，我的心跳得更快了。我彎著腰，弓著腿，把筷子伸進(jìn)杯子里。怎么夾，它都蹦來蹦去，好像在說：“你來抓我呀！你抓不著�！迸赃叺娜思钡弥倍迥_，嘴里還說：“哎呀，你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)。”這一說我心里更著急，我努力地讓自己的心平靜下來。慢慢地，我終于夾起一顆珠子，結(jié)果只差一步了，這時手一抖，不好，彈珠就像一個淘氣的娃娃逃走了。老師說：“沒事，還有一次機(jī)會�！甭牭竭@句話，我鼓起勇氣，又撿回珠子再試。我大步流星地向前走，這次終于放進(jìn)了杯子。

　　我往旁邊一看，輪到李雨澤了。他正拿著筷子，信心滿滿地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子，正夾著，咦？彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽話？我的心里有一個大大的問號。后來老師說：“干什么事都要認(rèn)真，心也要靜下來，才能做得更好。

　　最后，我們這一組勝利了，我們都眉開眼笑。雖然我掉了一次珠子，但還是很開心。

夾珠子作文10

　　“加油、加油”教室里一片沸騰，歡呼聲此起彼伏，原來我們班正在舉行夾珠子比賽呢！

　　老師開始宣布比賽的規(guī)則：全班分成兩組。以接力賽的形式把前排杯子里的珠子夾到后排的空杯子里，哪組先運(yùn)完哪組獲勝。老師一宣布完規(guī)則，全班就沸騰了起來，像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，有的已經(jīng)躍躍欲試呢！

　　比賽開紿了，只見我們組的小明快速拿起了筷子，向第一顆黃色的珠子開炮，可是珠子像抹上了潤滑油的小泥鰍，一下子滑進(jìn)了珠子堆里，圍觀的同學(xué)們急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里也像冰雪流到了肚皮上——涼了半截。沒辦法，他只好又向一顆紅色的珠子開炮，這次他一下子就牢牢地將它夾住，小心翼翼地保護(hù)著，邁開步子將珠子運(yùn)送到終點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地放在了杯子里。耶！他為我們組打響了頭炮。而另一個組還在嘗試中沒有成功呢！

　　輪到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。這時筷子已經(jīng)傳到了我的手中，我急忙抓住筷子，屏氣凝神注視著一顆綠色的珠子，我用筷子將它腰部夾的死死的，穩(wěn)穩(wěn)的夾了起來。我慢慢地向終點(diǎn)挪去，左手放在胸前護(hù)珠子，我順利的走到了終點(diǎn)，飛快的把這一顆珠子穩(wěn)穩(wěn)地放入杯子里，教室時頓時響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，為我叫好呢。

　　夾珠子比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這一次比賽，我明白了一個道理：失敗乃是成功之母！

夾珠子作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有時和同學(xué)一起在操場上打籃球、跑步，有時會和同學(xué)在教室里下棋。在眾多的活動中，最讓我難忘的是夾珠子大賽。

　　游戲在歡呼中開始了！教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個個摩拳擦掌，興致勃勃地投入到游戲之中。你看，小丁剛用筷子把珠子夾起，珠子就掉了，他垂頭喪氣地坐在那里，嘴里還不停地嘀咕著：“珠子你怎么不到我的盤子里來呀！”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害，只見他利索地拿起筷子，瞧準(zhǔn)目標(biāo)，我們還沒有反應(yīng)過來，珠子就乖乖地在他的.盤子里了。八顆珠子，看到這成績，他得意洋洋跳起了騎馬舞。

　　終于輪到我了，我緊張的心都要蹦出來了。我剛拿起筷子，一根筷子就掉地上了，還沒開始，筷子就開始和我作對了，唉，怎么辦呢？我吸了一口氣，鎮(zhèn)定下來，全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子，可珠子像泥鰍一樣，我剛碰到，它就溜了，怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的，難過地想：我一定輸了。我閉上眼睛，回想小軒的動作，突然我明白了。我睜開眼睛，迅速地將筷子兩端對齊，夾住了珠子的兩端，兩點(diǎn)平衡，這一次終于夾穩(wěn)，我成功了！掌握了方法一粒、兩粒、三�！�…珠子飛快地進(jìn)了我的盤子。突然，老師高喊：時間到！同學(xué)們沸騰了，在規(guī)定的時間里我竟然夾進(jìn)十顆珠子，大家都向我投來了贊許的目光，我心里樂開了花。

　　我喜歡夾珠子，因?yàn)樗�讓我學(xué)會了遇到困難，不要馬上放棄，要樂觀面對，多動動腦筋。

夾珠子作文12

　　今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺說：“今天，我們來玩一個游戲，名叫‘夾珠子’�！�

　　老師從袋子里拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則：每輪選2個人到講臺上夾珠子，看誰夾的珠子多，誰就獲勝，獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。

　　第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開始了，他們你爭我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學(xué)，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”

　　第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開始了，只見她們盯著珠子，你爭我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學(xué)們有的喊加油，有的拍手，有的激動地敲著桌子。看！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我�！庇螒蚪Y(jié)束了，獲勝的`是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來。

　　最后，老師采訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說：“夾珠子時不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度�！笨�！獲勝的她笑得可燦爛了。

　　同學(xué)們，你們覺得夾珠子這個游戲好玩嗎？

夾珠子作文13

　　“心急吃不了熱豆腐”。我每次聽到過這句話，就會想到老師給我們舉行的一場比賽情景。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師從外面拿了一些玻璃珠子，給我們每一個人都發(fā)了一雙筷子，一個杯子，還拿了一個小盆子，說道：“今天我們來舉行一個游戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們?nèi)�部都到第一排�?/p>

　　老師說比賽前可以嘗試的夾。我開始嘗試夾的時候，總是夾不上來，可是在我夾著夾著，我知道了一種可以贏的一種方法。開始了老師說分組，范樹香同學(xué)說按黑白配來分組。老師說對，按照她說的分。第一組就是我弟弟和江嘉龍，我跟熊俊羿一組，李慧珍同學(xué)和范樹香同學(xué)一組。

　　第一回合開始了，我看到他們倆比賽我才知道原來是一組一組的.對戰(zhàn)結(jié)束了，我弟弟夾了22個，江嘉龍夾了27個。第三回合是兩位女生，范樹香同學(xué)不急不忙地夾珠子，我的對手一直打擾李慧珍，最后弄得李慧珍夾了24個，范樹香夾了30個。我和熊俊羿比賽，我不急不忙地夾，所有人都看過，我的速度有點(diǎn)快，但這一輪還是范樹香贏了。

　　這次老師說高的和高的比。開始了，還是李慧珍和江嘉龍比。到了最后，就是我和范樹香同學(xué)比，我夾了29個，范樹香夾了26個，把兩次的個數(shù)加起來我夾了58個，我弟46個，江嘉龍53個，李慧珍54個，范樹香56個，熊俊羿38個。結(jié)果我贏了，老師還獎我本子。

　　這讓我知道做什么都不心急，要慢慢地去做這件事。

夾珠子作文14

　　我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、下棋，我還喜歡玩游戲。今天，我在小桔燈玩了一場夾珠子的游戲，十分有趣。

　　比賽前，老師告訴了我們游戲規(guī)則：音樂響起，每組的`第一個同學(xué)上去夾，夾好后，傳給第二個同學(xué)，以此類推，珠子多的為優(yōu)勝隊(duì)

　　比賽開始了，我和對手迅速地接過筷子，大步流星地走了上去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆珠子，輕輕一夾，剛剛夾起，珠子就掉了下去，我再夾，它還是跑。它們就像淘氣包兒，跑來跑去，硬是不讓我夾起來。我心急如焚，心想：這可不行，我不相信夾不起來。我又拿著筷子開始夾，結(jié)果還是一樣，怎么夾也夾不起來，這珠子太調(diào)皮了。時間一分一秒地過去了，老師和同學(xué)都開始倒數(shù)了：5、4……這時的我緊張得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦中一片空白，亂夾了起來，結(jié)果，我還是沒有夾到。輪到第二個同學(xué)了，他自信滿滿地走了上去，用力一夾，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼐蛫A到了一顆珠子，為我們隊(duì)獲得了2分，隊(duì)員們一陣歡呼！

　　最后，兩隊(duì)打成了平手。今天這個游戲真好玩，給我?guī)�來了無比的快樂！

夾珠子作文15

　　今天，我們的老師說要舉行一次活動，名字就是夾珠子。首先老師給我們介紹了一下游戲規(guī)則：全班分為兩組，每組派兩個代表。每人夾八個球，哪組先夾完，那組就獲勝，贏的組有糖吃。

　　我們組的代表是梁澤浩和郝新宇，另一組的代表是兩個女生，真是男生和女生的PK啊！

　　開始比賽了，只見郝新宇緊張地走上講臺，一上去便緊緊握住筷子。老師一聲令下，郝新宇迅速而準(zhǔn)確地夾起一粒珠子，小心翼翼地把它放到瓶子里，只聽見 “叮咚”一聲，那歡快的聲音讓我都信心倍增。對方也夾得很快。不一會兒，郝新宇就夾完八個了，換梁澤浩來。對方這時也換人了。只見梁澤浩的眼睛死死盯住珠 子，一個接一個地夾著，但還是不小心掉了一個。我的心一下子提了起來。梁澤浩趕緊再次夾起那個掉了的珠子，輕輕放進(jìn)了瓶子。一會兒，我們組已經(jīng)只剩下一顆 珠子了，對方也一樣。我們的.心都要跳出來了。到底誰會獲勝呢？只見我們組的人穩(wěn)穩(wěn)地夾起最后一顆珠子放到瓶里，而對方卻可能因?yàn)榫o張失誤了。我們贏了！

　　今天的游戲玩得很高興，從中我也明白了一個道理：做事要踏踏實(shí)實(shí)。

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