是可貴的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的是可貴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是可貴的作文1
誠(chéng)信好比一座金庫(kù)，它帶給你富足的生活;誠(chéng)信好比一束陽(yáng)光，它帶給你無(wú)盡的光明和溫暖;誠(chéng)信好比一份友誼，它帶給你快樂和歡笑……
在放假的時(shí)候，我去附近的一家書店里看書，我邊看邊想：這本書真好看呀!如果這本書是我的話那就太好了。我心里就萌生了一種念頭：把書偷偷地拿回去，看完了再悄悄地還回來(lái)，反正也沒人知道，嘻嘻嘻!想干就干，我先偷偷看了一下四周，小心翼翼地把書放入書包里，輕聲輕步地溜了出去。
我舒了一口氣，可不知為何心里卻更加緊張�；丶业穆飞希孟袼械娜硕加蒙鷼獾难酃饪粗�，他們好像還說(shuō)：“這個(gè)小孩太差了，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷書了!”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，聽在我耳里就成了：“壞小孩，壞小孩，會(huì)偷書，會(huì)偷書!”頓時(shí)我的`臉變得紅通通的，心里也越來(lái)越不安分，好似心里裝著很多只活蹦亂跳地小兔子怦怦亂跳，我又從書包里拿出那本書，它似乎憤怒地說(shuō)：“放開我，放開我，光天化日之下你竟然綁架我!我想叫警察叔叔來(lái)!”我實(shí)在受不了了，就用閃電一樣的速度跑向書店。
我走向收銀臺(tái)，害羞地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不該偷拿你的書，請(qǐng)指責(zé)我吧!”沒想到阿姨笑了一下，摸了摸我的頭說(shuō)：“有了誠(chéng)實(shí)比什么都好!”我恍然大悟!
誠(chéng)實(shí)，是做人最基本的素質(zhì)，如果你沒有了誠(chéng)實(shí)，就相當(dāng)于沒了伙伴，沒有了光明和財(cái)富。
是可貴的作文2
我喜歡行走在秋天，秋便是大自然最慷慨的饋贈(zèng)。秋天的田野，長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗把陽(yáng)光藏進(jìn)懷抱，金燦燦的碎成一片一片，微風(fēng)拂過(guò)，稻谷翻起金波。風(fēng)停之處，它們都傾斜著身子，像是在低頭行禮，是在為誰(shuí)低頭行禮呢？我百思不得其解，于是去問(wèn)農(nóng)民伯伯，那滿足的笑容綻放在農(nóng)民伯伯黝黑的面龐上，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“它們?cè)谙蛲恋氐皖^，是土地養(yǎng)活了它們；它們?cè)谙蛱?yáng)行禮，是太陽(yáng)給它們能量，它們是多么懂得感恩��！”
是啊，秋天的果實(shí)低下了頭，它們不是孤芳自賞，也不是自我陶醉，更不是哀泣自己將跌落枝頭。它們是在想：我是怎樣成熟的呢？不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�；不是雨，我怕早已干癟；不是陽(yáng)光，我怕早已蒼白憔悴……
行走在秋天，讓我真正懂得了感恩的可貴。我感謝大自然賜予我們的一切。既然成熟的果實(shí)都知道感恩風(fēng)的吹拂，感恩雨的滋潤(rùn)，感恩光的照射，那么我們這些不斷成長(zhǎng)的學(xué)生呢，我們?cè)摳卸髡l(shuí)呢，感恩什么呢？我們應(yīng)該感恩為了自己含辛茹苦忙碌的.父母，是他們給予了我生命，陪伴我快樂成長(zhǎng)；我們應(yīng)該感恩諄諄教導(dǎo)的老師，是他們傳授我知識(shí)，教誨我誠(chéng)信做人；我們應(yīng)該感恩朝夕相處的同學(xué)，是他們給予我?guī)椭膭?lì)我勇敢前行。
我們生活在大自然，應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩，感恩世間的萬(wàn)物和身邊的每一個(gè)人，生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
是可貴的作文3
在大家心里，都有自己覺得珍貴的東西，在我心里誠(chéng)實(shí)最珍貴。
在一次默寫里，我錯(cuò)了好多，默得太差，我很擔(dān)心，我默寫得太差會(huì)被媽媽罵，這時(shí)，我猶豫一會(huì)兒，決定：改動(dòng)我的幾個(gè)錯(cuò)字，然后交給老師看，老師肯定認(rèn)不出來(lái)，我不就能加分，回去就不會(huì)被爸爸媽媽罵了，還能被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)。這不挺好嗎！于是我拿起我手中的筆，把我的錯(cuò)字改正確了，我想：“這下沒問(wèn)題了吧？”然后我走上講臺(tái)，把我的默寫本交給了老師。
“老師，你把我的這幾個(gè)詞批錯(cuò)了”我對(duì)老師說(shuō)，可是我說(shuō)完了這句話，就感到很心虛。老師看了我改動(dòng)的詞：這個(gè)詞深淺不一，大小也不同。于是老師說(shuō)：“這個(gè)詞你改了吧�！蔽揖途o張地說(shuō)：“沒……沒有�！薄斑�說(shuō)沒有，你的默寫本老師最關(guān)注了，怎么會(huì)記錯(cuò)呢？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)，我看到老師很嚴(yán)肅，我只好無(wú)奈地說(shuō)：“是我改的'�！本驮谶@時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人不能不誠(chéng)實(shí)，如果你一直騙人，別人就不相信你，不誠(chéng)實(shí)不可能造就美好的成就�！蔽衣犃诵睦锖芎蠡�。
放學(xué)，我回到家，看到媽媽怒氣沖沖，臉都紅了起來(lái)說(shuō)：“你默寫默了這么差，還不誠(chéng)實(shí)騙老師，要不是我們家來(lái)客人了，我肯定要打你的。到了晚上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“人不能不誠(chéng)實(shí)，如果我騙了你，以后我說(shuō)出的話，你還會(huì)相信嗎？”聽了媽媽的話，我流下了后悔的眼淚。
所以我認(rèn)為人生中最重要的是誠(chéng)實(shí)。
是可貴的作文4
有人問(wèn)我最珍惜什么，我快速地回答說(shuō)，最珍惜的是友情。因?yàn)橛亚榻o了我溫暖，給了我力量！
有一次，我的好朋友小東把水灑在我的本子上，我當(dāng)時(shí)心里很生氣，沖著小東叫道：“你賠！”小東說(shuō)：“我又不是故意的，你理直氣壯干什么？”我毫不理會(huì)，說(shuō)：“你到底賠還是不賠，不賠就永遠(yuǎn)都別做朋友了�！毙|也生氣了，說(shuō)：“你不能這么不講理�。∥叶颊f(shuō)了我不是故意的.�！蔽覄傁胝f(shuō)，可上課鈴聲就響了。
這節(jié)課是體育課。跑步的時(shí)候，因?yàn)榕艿锰�，我摔倒了，腳疼得很厲害。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在我的身邊走過(guò)，不但沒有來(lái)扶我，還來(lái)嘲笑我。有的說(shuō)：“這不是小勇嗎？躺地上很舒服吧？”還有的說(shuō)：“快，讓我們來(lái)合照，留個(gè)記念！”我心里很惱火，想打他們，又站不起來(lái)。突然，小東跑了過(guò)來(lái)，我以為他也是來(lái)嘲笑我的，可我沒有想到，他一邊跑過(guò)來(lái)扶我，一邊對(duì)那些嘲笑我的人說(shuō)：“你們?cè)趺催@樣冷漠啊？都是同學(xué)怎么可以這樣！”后來(lái)，他還把這些討厭的人趕走了。接著，他又扶我去了醫(yī)務(wù)室，我心里好感動(dòng)，小東對(duì)我這么好，可我剛才還那樣對(duì)他，真不應(yīng)該！
在這世上，是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我，是誰(shuí)在我遇到困難時(shí)幫助我？是小東，是友情！友情是這個(gè)世界上最可貴的！因?yàn)樗墙疱X也買不到的！
是可貴的作文5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄點(diǎn)小雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
再睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩只家燕“呼哧”一聲啪啪地飛走了，一只燕子還來(lái)不及飛走，被沉重的貨車壓死了。它倒在馬路上，鮮血流出來(lái)了。
忽然，一只較大的家燕飛到那只死了的小家燕身旁，這只大家燕大概是小家燕的母親吧。只見它輕輕地推了推已被大貨車壓死的燕子，希望它能醒過(guò)來(lái)。它使勁的地拍打著翅膀，深情地呼喚著“快醒醒！你快醒醒！”可是盡管大家燕用盡全力呼喚，小家燕還是沒有醒過(guò)來(lái)。
母親的眼睛里閃著淚花，它輕輕地?fù)崦嘧�，希望它能感到溫暖，希望它能醒過(guò)來(lái)，希望……但這一切都白費(fèi)了。母親深情地吱吱叫了幾聲，最后，母親絕望了，它知道燕子已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了，就在小家燕的`上空盤旋了幾圈，一步三回頭地走了。
“這是多么可貴的親情�。 笨吹搅诉@一幕，我不由自主地說(shuō)。同時(shí)我也要?jiǎng)窀嫘∨笥褌儯灰隈R路上玩耍了，如果真不幸發(fā)生了什么意外，家人會(huì)很傷心的。
是可貴的作文6
人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊幾聲，用撬棍在在磚頭上敲幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的`尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
是可貴的作文7
生命，是清晨經(jīng)露珠洗禮的芬芳；生命，是路游經(jīng)泉水滋潤(rùn)的自由；生命，是星辰經(jīng)黑暗籠罩的光明。這就是生命，因?yàn)橛辛松�，所以才有了�?chuàng)造奇跡的可能。它經(jīng)歲月打磨，沉淀成一顆不再蒙塵的寶珠。
生命，由時(shí)間造成。生命的每個(gè)時(shí)間段，都是上天賜予我們最珍貴的寶物。無(wú)論好壞，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻地在綻放她的光彩，我們受生命的滋養(yǎng)，變得更加幸福，更加美麗。
生命是脆弱的，短暫的。我們應(yīng)該愛護(hù)我們的生命，在此基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)關(guān)心周圍人的.生命。正因?yàn)樯亩虝海棚@得那樣可貴。
守護(hù)生命，主要從兩方面入手，他所存活的時(shí)間越長(zhǎng)，越能使生命豐盈，從而創(chuàng)造更好人生價(jià)值。一個(gè)不在乎自己健康的人，他的生命就會(huì)短暫，最終遺憾逝去。失去人世間更多的長(zhǎng)短，關(guān)乎一個(gè)人的一生的成就和思想。唐朝詩(shī)人李賀，才華橫溢，奈何他太過(guò)刻苦，枉顧身體狀況，在最燦爛的年華死去。所以，要愛護(hù)身體，關(guān)心健康，方能看見更美的風(fēng)景。
從思想層面上講，一個(gè)人的思想境界，關(guān)乎他生命的高度�，F(xiàn)在一些人，碌碌無(wú)為，揮霍大好年華，最終一事無(wú)成，淪落為思想的奴隸。一個(gè)人的思想足夠深，那么他就可以掌握自己的人生，讓自己生命的長(zhǎng)袍更加華美。反之，一個(gè)人失去了自己的思想，或被外物所迷惑，那么他必定深陷黑暗的沼澤，絕望悲傷。
生命誠(chéng)可貴，為了讓你的生命更長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來(lái)吧！
是可貴的作文8
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命是不可能重來(lái)的！現(xiàn)在你擁有了生命切莫放手；一放手你就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣；愈來(lái)愈空，連自己也不能控制調(diào)謝，掉落了下來(lái)。通過(guò)今天的游戲，我更加明白了生命的可貴、脆弱。
作文課上，老師教我們玩了一個(gè)游戲，我把游戲的名字稱為“生命的'可貴”。老師扮演汶川大地震的遇難者，我要翻山越嶺地到淡水湖去取水，拯救需要遇難者。游戲開始了，我在戈壁灘冒著漫天飛舞的沙塵暴前進(jìn)著。寸不難行，想放棄的那瞬間，我想到汶川大地震的遇難者。一分一秒都可能拯救一個(gè)生命��！終于來(lái)到了一望無(wú)際的草原，在草原看見了一匹馬，我馴服了它，騎上馬立刻趕路。馬剛開始非常溫順，可后來(lái)它變得暴躁起來(lái)，嚇的我魂飛魄散，我又看見一頭大象，就賭了一把，騎著大象，沒想到一帆風(fēng)順，直接到了淡水湖，我為了感激它，送給它一只貓，我把水裝起來(lái)，讓大象幫我送到汶川。
當(dāng)我回到汶川把水教給受難者看著他那滿足的樣子，我的心平靜了許多，鳥兒給我唱歌，大樹為我喝彩，太陽(yáng)仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好棒呀！”
是可貴的作文9
也許很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都想看電視劇，想看綜藝節(jié)目，不想學(xué)習(xí)向沉迷其中，放松，自己想去過(guò)一種完全不一樣的生活。
以前在高中學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常寫文章中會(huì)這樣比喻自己，就覺得自己像是咱關(guān)在金絲籠里面的小鳥，沒有自由，又像是被囚禁在監(jiān)獄里面的罪犯，沒有辦法獲得自由。
每一次爸媽來(lái)看望自己的時(shí)候，都感覺像是在探監(jiān)。
所以那個(gè)時(shí)候分外的渴望自由，渴望去另外一座陌生的.城市，與原來(lái)的生活毫不相干的城市，重頭再來(lái)。
可是后來(lái)我們卻畫地為牢，在另外一個(gè)地方獲得了自由之后，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)深深困擾只是自己的，還有孤獨(dú)。
原來(lái)在以前的時(shí)候我們只是在專心致志的做一件事情，根本就沒有發(fā)覺這個(gè)世界上原來(lái)除了這一件事情而已，還有無(wú)數(shù)可能的人生，還有無(wú)數(shù)我們自己都無(wú)法想象的可能性。
也許在這其中有高興，有成功，有收獲，有夢(mèng)境，也有失敗，挫折和痛苦，甚至是打擊。
當(dāng)我們真正能夠度過(guò)這一切的時(shí)候，才能夠真正有資格說(shuō)自己經(jīng)歷過(guò)這一切，才有了豐富的閱歷，才有的可以和別人談?wù)摰慕?jīng)驗(yàn)，才有了這一切的分享。
所以生活當(dāng)中，經(jīng)歷尤其可貴。
是可貴的作文10
生活中有許多不容易的事，比如生命，人的生命只有一次，就像小鳥離不開窩，我離不開生命。在我的腦海里，曾經(jīng)有一件事讓我感到生命如此可貴。
天灰蒙蒙的'，下著絲絲小雨，我和媽媽走在回家的路上，透過(guò)薄薄的云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一輛警車和一輛轎車停在一個(gè)十字路口處，四周圍滿了人。我和媽媽一下子被吸引住了。走近一看，只見地上到處是煤渣。我心里想：一定是出車禍了。再向路邊看，只見一輛破舊的三輪車像是受了重傷似的，躺在那里，后面的竹板已經(jīng)撞得粉碎。
這時(shí)，有位叔叔指著那輛轎車說(shuō)：“這人哪，開車一點(diǎn)都不守規(guī)矩，別人剛想拐彎，這輛轎車忽然橫沖直撞過(guò)來(lái)。只要開慢點(diǎn)，不就沒事了嗎？”“是呀，是呀，看看拉煤的人，生活本來(lái)就不富裕，還被撞翻了車，這下可怎么辦��！”一位阿姨唉聲嘆氣的回答。
人們議論紛紛。我好奇的問(wèn)一位老奶奶：“奶奶，人在哪？撞得嚴(yán)重嗎？”老奶奶長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“人早就送醫(yī)院了，傷得還不輕呢！”媽媽走過(guò)來(lái)，指著那輛破舊的三輪車對(duì)我說(shuō)：“你以后騎車不要猛沖猛拐，不然，不是你撞了別人，就是別人撞了你，這不就是一個(gè)深刻的教訓(xùn)嗎？”
過(guò)了一會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)清理完畢，轎車和三輪車被拖走了，警車離開了，人群也漸漸散了。
我回想著剛才發(fā)生的事，不由得想到：現(xiàn)在車輛日益增多，我們只有更加注意交通安全，才能避免交通事故的發(fā)生，否者將會(huì)帶來(lái)多大的損失，后悔莫及呀！
雨還在下著，我望著人們遠(yuǎn)去的背影，心里沉甸甸。
是可貴的作文11
一秒秒，一分分，一時(shí)時(shí);一天天，一月月，一年年。時(shí)光總是無(wú)情的，它毫不留情地帶走我們的每一個(gè)日子。
在我的記憶和感受中，時(shí)光正如高爾基所說(shuō)的那樣，“時(shí)間是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短;最平凡而又最珍貴，最容易而又最令人后悔的東西�！钡拇_，時(shí)光是無(wú)形的，他讓我們?cè)诘却懈杏X慢，在快樂時(shí)感覺快。在無(wú)慮時(shí)感覺平凡，在需要時(shí)感覺珍貴;在幸福時(shí)感覺容易，在覺悟是感覺后悔。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，而不同的人們對(duì)時(shí)間則表現(xiàn)著不同的.態(tài)度，而因此取得的后果也大有不同：在同樣有限的時(shí)間里，有的人干出一番大事業(yè)，而有的人卻虛度了一生，這就是差異。
在我還沒有領(lǐng)悟到時(shí)間的短暫與珍貴時(shí)，我總認(rèn)為時(shí)光是無(wú)限的，年復(fù)一年，日復(fù)一日，永無(wú)止境。不知不覺中，我已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩變成一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這13年的光陰中，在這漫長(zhǎng)而短暫的3700多日里，我又有了如何的成就呢?沒有，什么都沒有，我虛度了這3700多日。
如今，我已領(lǐng)悟到了時(shí)間的真諦，日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的也很快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，轉(zhuǎn)瞬即逝……
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。昨天已是過(guò)去，而現(xiàn)在，我需要把握明天，把握未來(lái)，我會(huì)從現(xiàn)在開始，珍惜那可貴的分分秒秒，為我自己的美好明天而奮斗!
是可貴的作文12
人的生命是極其寶貴的，一旦失去了，就不會(huì)有第二次了，就好象時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了，就算還有來(lái)世，我們也應(yīng)該好好珍惜這一次。
今天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)婦女騎著自行車帶著小孩在慢車道上行駛著。一名男子好象有什么急事，從馬路對(duì)面一直快跑過(guò)來(lái)，眼睛也沒有去顧及旁邊的車輛，就這樣，他與那個(gè)婦女相撞了，小孩子被在摔倒在地，哇哇大哭起來(lái)，那為婦女被壓在自行車下，那名男子見了，急忙跑過(guò)來(lái)，扶去自行車和地上的婦女，婦女馬上抱起摔倒在地的小孩，撣去他身上的`灰塵，一直哄小孩，可那小孩好象摔的很痛，一直哇哇大哭，不論婦女怎么哄也不行，在一旁的人群都在為小孩擔(dān)心，千萬(wàn)別摔出個(gè)意外來(lái)。好久，小孩才停止哭泣，婦女把小孩全身上下全檢查了一遍，才離去，那名男子道了歉也走了，人群也散了。
走在回家的路上，我一直在想這見事情。那名男子太不應(yīng)該了，什么事情要比生命更重要啊，要是他跑的速度再快一些，那小孩可能就會(huì)摔的更重，萬(wàn)一弄出個(gè)人命來(lái)，那名男子不好受，那為婦女也不好受，那個(gè)小孩更不好受；但是，如果那名男子沒有跑，他們也就不會(huì)相撞了。
從這件事情，我還看出了，人民的安全意識(shí)還不強(qiáng)，安全知識(shí)還不夠，對(duì)生命的重要性認(rèn)識(shí)不夠。怪不得，一年之內(nèi)死于非命的人有那么多，咳……
是可貴的作文13
一年級(jí)時(shí)，老師要求我們每人在紙上寫下五個(gè)你最愛的人。我愛的人很多，真是十分難選擇，但最后終于定下來(lái)了，他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。
這時(shí)，老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我忽然感到很為難，這五個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)是缺一不可，使我無(wú)從下筆，猶豫再三，我才慢慢抬起筆，把奶奶劃去了，這時(shí)我感到莫名的難過(guò)，難道是后悔？還是愧疚？我心里很不是滋味。
緊接著，老師又讓我們劃去第二個(gè)自己最愛的人，這使我更加難受了。這剩下的四個(gè)人中我真是難以割舍，我仔細(xì)想了想，猶豫的將爸爸劃去了。隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸似乎越來(lái)越忙，我們之間的交流也越來(lái)越少了，彼此之間的了解也越來(lái)越少，但是心里還是有十分的不舍，十分的為難……
紙上剩下三個(gè)人，可我們還要繼續(xù)劃掉一個(gè)人，我感到自己有些不知所措，我盯著這三個(gè)人許久，心里感覺苦苦的，辣辣的'，咸咸的，又酸酸的。這絕不是一種好滋味，非常難受，我甚至有些不知所措。我深思了許久，才把妹妹……化掉了。
可是剩下的兩個(gè)人中，我還要做出抉擇。我的心，慢慢的變冷了，心如刀絞！那感覺真是無(wú)法形容。媽媽，外婆，我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海，我閉著眼睛冷靜地思考了一會(huì)兒，把外婆劃去了。
本以為，這讓人心涼的游戲該結(jié)束了吧！可游戲規(guī)則要把最后一個(gè)最愛的人也劃掉，我抬起筆的手微微顫抖，在劃去的那一剎那，我的眼淚奪眶而出……
我終于感到了親情的可貴，親情的天價(jià)。
是可貴的作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，陽(yáng)光照射在我的臉上，仿佛媽媽正在用手撫摸著我，感到一絲溫暖。我氣喘吁吁地跑到大街上，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)笑笑約好了的在大街上見面，，等她還我的書。我懷著喜悅的.心情站在街上等她�？墒沁^(guò)了許久，都沒有見她過(guò)來(lái)。時(shí)間緩緩地流走了，已經(jīng)超過(guò)約定時(shí)間35分鐘了，可還沒有看見笑笑的身影。我想：難道她忘記了嗎?或者是有事去了?我心急如焚。于是，我急忙拿出手機(jī)打她的電話：啊!我天哪!竟然關(guān)機(jī)了。我又氣又急，只好垂頭喪氣地向家中走去。
第二天，我在學(xué)校里遇到了笑笑，就急忙問(wèn)她：“你昨天為什么不來(lái)還書?我們不是約好了的嗎?讓我在大街上等了你好久�！笨尚πΣ恍嫉鼗卮穑骸斑�書呀，我早就忘記了呢。昨天，我們?nèi)胰ズ５资澜缬瓮媪�。嘻嘻”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉。我傷心欲絕，痛哭起來(lái)：“你明明和我約好了的，你為什么又出去玩了?你可是我的朋友啊!你怎么能失信呢?
她面紅耳赤，點(diǎn)了點(diǎn)頭，羞愧地說(shuō)：“好，我下次不會(huì)再失信了�！�
雖然這是一件很小很小的的事情，受傷害的只是我，如果，這樣的事情成為一種普遍現(xiàn)象，那么我們這個(gè)社會(huì)中，就會(huì)有很多的人受到傷害。失去誠(chéng)信，只在那一時(shí)，而想要擁有誠(chéng)信，卻要花很長(zhǎng)的時(shí)間。一個(gè)人擁有誠(chéng)信，就會(huì)有朋友，有家......如果沒有誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友，失去家。
誠(chéng)信是金，讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧!
是可貴的作文15
小時(shí)候，常常有那么一句話縈繞在我的耳旁：不論做什么，一定要贏，贏了就等于擁有一切，輸了就會(huì)在人生的起跑線上落后。漸漸地，這句話伴隨著我成長(zhǎng)，而我也不得不成為一個(gè)好強(qiáng)者。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我踏入了中學(xué)這一寬大的門檻。于是，我的'壓力也隨之根深蒂固。平時(shí)，爸爸總給我買一些學(xué)習(xí)工具。我也總會(huì)在心里念叨著：每次都沒有新意！
時(shí)間一久，我就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了使命，當(dāng)成了唯一。甚至，我越來(lái)越覺得：學(xué)習(xí)比身體更重要！曾經(jīng)，一位名人說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢�！笨晌也⒉灰詾槿�。直到這次的難關(guān)—甲型H1N1的蔓延，鬧得到處人心惶惶的，家家戶戶不敢出門。我這才意識(shí)到生命的真諦：人的生命只有一次，金錢、愛情、事業(yè)失敗了，還有挽回的余地�？墒�，生命卻是永恒的失去了。記得奧斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)：“人的生命只有一次，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之而奮斗終生。”啊，我終于悟到了“生命誠(chéng)可貴”這個(gè)道理！
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“揮霍青春就是犯罪！”而我卻要說(shuō)：“揮霍生命就是犯罪！”
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