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師生之情作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的師生之情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師生之情作文1
三年的初中生活如白駒過隙，回憶以前的點點滴滴，心中充滿的只有感激。眼看到了離別之際，抒寫此文以表真情。
認真負責的趙老師，三年之中從未請假，對待每個同學都嚴格嚴求。那嘶啞的聲音，鼓勵的話話，精準的點撥都已深深印刻在我心中。愿您身體建康，容顏永駐。優(yōu)雅大方的潘老師是我最敬佩的老師，也是最溫柔的老師，您經歷的打擊讓常人無法想象。希望是您唯一的精神支柱，愿您和您的家人身體健康，生活幸福。嚴格負責的魯老師，擔任兩個班的數學，可課程卻沒有拖拉過。您忍著手指的疼痛給我們講教學題，我們都記在心中，那烏黑的手指是您認真的見證。帥氣大方的宋老師是我認為最有威嚴的老師，您的課堂總是安靜有效，那清晰易懂的解題思路不知花費了多少精力，愿您事業(yè)順利。風趣幽默的馬老師是我們最歡迎的老師，那風趣的笑話，總能引起同學們的.哄堂大笑，但您嚴肅的時候也使我們有些懼怕。愿您身體健集，笑對生活。優(yōu)雅干練的謝老師做事從不拖泥帶水，您那面帶微笑的面龐早已讓我們銘記。愿您生活順利，優(yōu)雅一生。哈！下面提到的可是我們心中的惡魔了。他就是嚴格的羅老師，他總是精益求精，那句“跑不死就往死里跑”的經典語錄已成了我們體育方面的座右銘。
老師，你們三年的付出，我們有目共睹。老師為我們的退步而焦慮，為我們的奮進而喝采！回望過去，老師真的為我們付出的太多太多。我愿我的祝福成真，我也會在中考奮力一搏。即使我不是最好的，但我可以說：“那對于我來說是最好的一次！”我是你們永遠的學生張華劍。
師生之情作文2
老師!學生!這可是天大的對頭，好如貓鼠相見。在許多學生看來，師生之間是永遠不能成為朋友的�？晌医裉靺s要說不!
剛上初中，我決心要把成績提上去，只要有問題我就去問老師，慢慢地我開始被老師重視。一次數學小考，我考得不錯，數學老師表揚了我?guī)拙�，這讓我很是高興，在以前，我基本未被教數學的老師表揚過。慢慢地我就喜歡上了數學課，也喜歡上了數學老師。
逐漸，我與數學老師的關系越來越好，老師也告訴我一些道理。
一次考試失利，我便去找數學老師，讓她告訴我好學生應該怎么做，她沒有告訴我學習方法。而是告訴我要心胸開闊，不要與女同學計。雖然只說了這些，我還是很受觸動，便牢牢記住了這句話，用它一直走到了現在。
到了初一下學期，我與數學老師的'關系如鐵一般硬，絲毫未變。
一晃就到了期中考試，我破天荒考了個全班第一，但卻絲毫笑不出，我知道，下次考試就是我退步的時候。
期末考試即將來臨，我很是擔憂，便又去找數學老師，我問她萬一退步了怎么辦。她答道：“這很正常，壓力不要太大了，我女兒也考過第一，最后她再也沒考過第一，沒事兒�！甭牭竭@話，我鼻子有些酸，出了辦公室后，我眼角竟有些濕。
考試成績出來了，我還是全班第一，校名次也提前了，我不再擔憂，我知道退步是總會來的，這是數學老師，我最敬愛的老師所告訴我的。
數學老師她不僅是我的老師，也是我最好的朋友。師生之間的屏障，被我們打破了，這股力量源于情誼，師生之情也美麗!!
陽光下，一個花苞正綻放出美麗的花朵。
師生之情作文3
每當看到“鮮花”在幸福的開放，我就情不自禁地想起了三年級教我們的語文老師---韓老師。
當我們第一次相見的時候，韓老師她就對我佷好。她常常穿著一件粉紅色的衣服，一條黑色的長褲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。后來,我們相處的'時間越多，我們之間的感情也就越深厚了，漸漸的，我也認識了韓老師，而韓老師她也越來越喜歡我了。
記得有一次,我有一道題目不會做,韓老師她和藹可親地走到我的面前，并親切地教我那一題怎么寫，直到我會做了為止，還有一次，我們的數學老師，也就是高老師了，他讓我去樓上（２）號辦公室里搬書，我走在樓梯上，一不小心摔了一跤，書也摔亂了，我連忙整理書，心里想：“這次完了，書都摔亂了”。只見旁邊的人一點都不管我，就如同沒有看見我一樣。而韓老師卻走到我的面前，幫我整理好書，又扶我上樓，她還對我親切地說：“下次走路小心一點，知道了嗎”？我連忙點了點頭。韓老師她對我們每一位同學都是和藹可親的，我們每一位同學也都敬佩著韓老師。自從上次韓老師幫我，我就對她充滿了感激之敬。我真希望能有一天我能親自抱答我們的語文老師---韓老師對我無微不至的關心。
可韓老師現在她卻不教我們了，韓老師，我會把你牢記在心的。
師生之情作文4
我躺在床上，怎么也睡不著。突然，一顆閃亮的星星映入我的眼簾。我突然想到，那件感人的事就像這顆星星一樣閃亮、耀眼。
記得在我剛上四年級的時候，在互送密友卡的活動中，我一張密友卡都沒有收到，所以在自主作文里，我就寫了那件事。
汪老師看到我的作文，得知我在新的大集體沒有新朋友，就開始想辦法安慰我并且去幫助我。于是，她先在我的作文上寫下了這樣的評語：“虞軼杰感情很細膩，描寫出了自己的失落，情節(jié)意料之外但情理之中，文章有詳有略，這是一篇非常好的文章”。我現在有點點被感動了，汪老師看我的文章居然看得那么認真！分析得這么細！不過，我轉念一想，又露出了不屑的神情：“老師嘛，都是這樣的，只會寫評語鼓勵人，實際上根本就一點都不關注我在交際方面的煩惱�！�
第二天早晨，汪老師找打我，說：“等到體育課下課后，我找你談談�！蔽蚁耄骸拔以诔煽兩蠜]有退步呀！我也沒有與別人發(fā)生爭執(zhí)呀！”就這樣，我?guī)е婀值?心情去上課了。上體育課的時候，陽光明媚的天氣一下子變成了陰天，但是沒有下雨，所以體育課照常進行。
體育課后，我氣喘吁吁地回到了自己的座位上。汪老師又對我說：“待會你到走廊上跟我談談�！蔽乙贿吅人贿呄耄骸爸i底終于要被揭曉了�！蔽业阶呃群�，汪老師就急不可耐地迎上來，對我說：“虞軼杰，你有一顆善良的心，別人肯定會被你感動的。但是，你的交際能力還不夠。如果你能學會如何更好的交友，你將會有很多新的朋友”。這時，陰天變成了晴天。我這才發(fā)現我誤解了汪老師，原來她是很關心我的。
這件事令我很感動，汪老師的這番話像蜂蜜一樣甜，像陽光一樣溫暖，一直滋養(yǎng)著我的心田。就這樣，我慢慢地睡著了。
師生之情作文5
歲月匆匆，時光飛逝，轉眼間，我已經六年級啦！在這小學學習的生涯里，一直有一種無微不至的愛圍繞著我，讓我感無比到幸福。是您，老師，您用您的智慧啟迪著我們，帶我們遨游知識的海洋是您，老師，您用您勤勞的雙手為我們打開了知識文學的寶庫。這一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點一滴和時間的.考驗讓我和您之間產生了濃濃的深厚感情。
記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業(yè)，從不耽誤一節(jié)課。您在班級一手打著點滴，一手給我們批作業(yè)。還有開五年級家長會時，是您讓我在家長面前讀我寫的作文，在我讀作文之前，我的手冰涼冰涼，捏了許多汗。您知道我膽小，于是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手，您用鼓勵的話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵。我頓時對自己充滿了信心，放松了下來，在我讀作文的時候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級時我寫的作文得到了您的認可和肯定。有時在同學面前讀，是我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼——讀課文，我每次回家都認真地預習讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。
因此，我永遠都離不開您，我的老師，我們之間的感情，即使�？菔癄�、山崩地裂也無法分割。因為您是我的啟蒙母親，無論將來
我走到天涯海角，你的教誨時時刻刻都會印在我心里。您那富有哲理的話語，令我終生難忘。我愛您，我的老師！
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