參觀楊凌農(nóng)林博覽園作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的參觀楊凌農(nóng)林博覽園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀楊凌農(nóng)林博覽園作文1

　　一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責�，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：

　　學習科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

　　在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的'知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

參觀楊凌農(nóng)林博覽園作文2

　　今天是20xx年10月3日，我和爸爸媽媽一起去楊凌農(nóng)林博覽園參觀。楊凌農(nóng)林博覽園是國家四A級旅游景區(qū)，位于楊凌國家農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，總建筑面積16000多平方米。

　　一進大門紅的、綠的、黃的花兒映入我的眼簾，五彩繽紛美麗極了！后稷的雕像屹立于花草之中，格外醒目，后稷是農(nóng)耕文明之祖，非常厲害！

　　博覽園分別有動物館、土壤館、植物館、昆蟲館和中國農(nóng)業(yè)歷史館，這五個館全面系統(tǒng)地宣傳農(nóng)業(yè)科技知識和展示了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技成就。每個館都有各自的特點，我最喜歡、印象最深的是動物館，它有數(shù)百個動物標本，講解員告訴我只要置身動物館，就能探尋動物世界的神奇奧秘，驚羨遠古生物的復活。

　　我懷著好奇的心情走進動物館，一個大塊頭披毛犀骨架和一頭披毛犀模型擋在我的面前，披毛犀滅絕有一萬多年了，它曾是舊石器時代最常見的動物，而現(xiàn)在也只能通過骨骼標本去描繪披毛犀的`樣子。

　　再往前走是秦嶺四寶：羚牛、金絲猴、朱繯、大熊貓。羚牛有兩個彎彎的角，威風凜凜！金絲猴有一身金毛可帥氣了。朱繯有漂亮的紅口罩、白衣裳美麗極了。大熊貓有兩個大大的黑眼圈，就跟沒睡醒一樣，它已經(jīng)在地球上生活了800萬年，被稱為“活化石”。講解員還帶我們參觀了馬鹿，它和馬長的太像了，趙高指鹿為馬當時指的是梅花鹿，如果指的是馬鹿，估計就沒有指鹿為馬的成語了。最后我們又觀看了水生動物、鳥類。讓我了解了很多新知識，明白“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”的道理，我心滿意足地帶著自己學到的新知識走出楊凌博覽園。以后我更要好好學習，多讀書，多實踐。

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