冷與熱的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的冷與熱的作文，歡迎閱讀與收藏。

冷與熱的作文1

　　凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

　　我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

　　冷

　　寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對冬季。人們總想著：若是天氣再好一點，我一定努力學(xué)習(xí)�？墒菬o論條件多么利人，一切都只是空談，時間只會被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時間走了，我們還在回憶里沉淪還責(zé)怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。

　　此時，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠不會疲倦，心靈永遠向上。其實他們只是平常人，多了幾絲堅持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

　　冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關(guān)你是否聰明。

　　熱

　　在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續(xù)飆升，在一定溫度時，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時，人們開始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學(xué)習(xí)？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實這個對自己撒的彌天大謊，是對人生的極不負責(zé)。

　　熱往往與溫馨，善良聯(lián)系起來，畫面似乎都是暖色調(diào)，像舊的'老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時間的角落�？墒侨巳硕加斜瘺�，只不過大多都被掩在熱鬧的外表下了。

　　人生是一場說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實越輕松越好，資歷與經(jīng)驗不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機會。未來的路看似很遠，其實就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時，不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

　　再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時，相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱的作文2

　　世界總有相對的東西：冷與熱，對與錯，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那么總有一件事會與之相對�；蛘呤且患�事有好的一面，那么它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對的世界被我們所感知。冷暖自知。

　　小時候，天很藍，風(fēng)很輕，我們在陽光下奔跑，似乎對于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個不停。小時候的我們可以把冬天過成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對冷熱不太敏感，因為我們的心一直是熱的'，世界在我們眼中多么美好。

　　歲月如梭，時光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的雨季，我們長大了，學(xué)得更多了，想得問題也多了，對于整個世界有了不同的看法。

　　上高中過上了住校的生活。整天三點一線的生活--教室，寢室，食堂，沒有家長的管束只有自覺，沒有父母的陪伴只有堅強，沒有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開始時，父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服，心里暖暖的。后來不小心感了冒，還覺得父母不關(guān)心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過去無風(fēng)無雨全是陽光的生活。

　　只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活，感受到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅強。感受冷與熱，在冷與熱的過程中成長。天氣冷熱無常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的心。

　　他們總說現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風(fēng)度不要溫度。我想說現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個多月里，很少給家人打電話，只是不想讓他們擔(dān)心，證明自己過得好。其實，只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長。

　　只有經(jīng)歷了寒冷，才會知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖，才會讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災(zāi)的熱，拾金不昧的熱……有時太多的冷熱讓我們無所適從。其實只有保持心中那顆熾熱無畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流涌向整個社會。我們因為有了皮膚和大腦才感受到了冷與熱，而社會有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

冷與熱的作文3

　　寒風(fēng)凜冽，天寒地凍，冷得刺骨。

　　五黃六月，石鑠金流，熱得難耐。

　　在冰封雪覆的天氣下，萬物都不再生長。但是南極卻有一群與眾不同的小家伙們。它們不會因為天氣的嚴寒而縮手縮腳，反而會在這樣的環(huán)境中你擁我簇著活動筋骨，它們是南極的精靈—企鵝。在那樣寒冷惡劣的環(huán)境中，它們內(nèi)心熱忱、團結(jié)一致，所以能帶給同伴溫暖而富有朝氣的希望。

　　在溫暖舒適的熱帶，生活著一種魚類，它們貪婪艷麗，一心只想著自己，為了自己的利益，不惜彼此爭斗攻擊。它們并沒有因為溫暖的生活而使自己變得更好。

　　作為動物，企鵝沒有因外界環(huán)境的寒冷而冷卻本心，熱帶魚也沒因溫暖的環(huán)境火熱自我。所以，外界的冷與熱并不能改變事物的本質(zhì)。我們?nèi)祟悾�更不能因為環(huán)境的冷與熱而迷失方向。

　　面對自然的冷、社會的冷，我們無力徹底改變，而唯一能做的就是使自己的心炙熱起來，與外界的冷奮戰(zhàn)到底。

　　有那么一位勇士，面對封建昏庸的王朝，面對一群善于拍馬逢迎的小人，面對冰冷冷的社會，他抱著“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無奈，希望喚醒沉睡的人們。他時常嘆息“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。他的對國家對人民火熱的心，雖然多次被外界的冷所欺壓，但始終都沒有讓其被澆滅，并且他用這滾燙的心血澆灌出了一部部偉大詩篇。

　　也許冷也代表著一種抵不過歲月流逝的無奈。辛棄疾壯年的時候，是何等的威風(fēng)八面，率領(lǐng)鐵騎殺得賊寇聞風(fēng)喪膽。但是隨著歲月流逝，當(dāng)年的將領(lǐng)如今已變成了頭發(fā)斑白的老人，再也不復(fù)當(dāng)年之勇。心有余而力不足的他再也不被重用。可是“烈士暮年，壯心不已”的他，依然向往著“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)場生活。他所遭遇的冷，是他抵擋不住的歲月，是他被剝奪了的驍勇，是他不被重用的無奈，是他內(nèi)心的孤寂與落寞。但在他的內(nèi)心深處，依然有著一顆保家衛(wèi)國的炙熱的心。這顆心并不會因為歲月已逝，鎧甲已冷而停止。這顆心會一直燃燒，釋放他所有的'熱，直到他生命的最后一刻。

　　他們面對生活的冷時，并沒有就此迷失方向。他們不能改變環(huán)境，但它們可以改變心靈。他們擁有一顆火熱的心，他們始終都沒有泯滅對生活的熱情。

　　冷代表一種環(huán)境，一種困境；熱代表一種心態(tài)，一種精神。當(dāng)面對各種各樣的冷時，也許我們無法改變什么，我們唯一能做的，就是用這顆火熱的心，用我們對生活的熱情去融化所有的冰與冷。只有這樣，我們的生活才不會被低溫所困，我們的生活才會擁有更多的陽光，更多的溫暖。

冷與熱的作文4

　　他年輕的時候可是個帥小伙兒。據(jù)老媽描述，那時候的他，風(fēng)流倜儻，每天騎著那拉風(fēng)的自行車，戴著那擦得锃亮的墨鏡站在學(xué)校大門口，哇塞！帥呆了！可現(xiàn)在呢？歲月這把刀在他的臉上刻出了無數(shù)的皺紋，鬢已蒼白，曾經(jīng)挺直的腰板也不知跑到那里去了，他還是他嗎？

　　喜歡抽煙喝酒的他已經(jīng)被死神召喚了數(shù)次，從死亡邊緣回來的他，不知老了幾倍。死神沒有帶走他的生命，可是卻帶走了那個最愛我的父親�，F(xiàn)在，我已觸不到那個在黑暗中總給我依靠的`他。他不再愛說話，不再愛笑，每天在家中悶著，陪著他的只有那一地的煙頭。

　　那天，在考場中失意的我心中格外煩悶，回家路上莽莽撞撞的總是不穩(wěn)。總與紅燈見面不說，還老是不小心撞到人。拐進胡同，看到了那扇漆黑緊閉的門，好像有什么東西扎在心口似的，悶得我喘不過氣。越往前走心中越覺得委屈，朦朧月光下，好像又看到了那個熟悉的背影，離我越來越遠。

　　推開門，淚珠嘩的掉了下來，我急忙用手拭去，可卻怎么也停不下來。那股憋了已久的火蹭的冒了出來，我跑到屋中，沖著他大叫道：“你怎么不在門口等我？”父親沒有出聲，我委屈的直跺腳：“你怎么不接我？”“大晚上的，你別大聲嚷嚷，你還讓不讓別人睡覺！”那冰冷的臉、冰涼的話語刺透了我的心�！爸�道晚，你還讓我一個人回家！”我剛想說，聽到的，只是砰的關(guān)門聲。淚又止不住了。

　　那晚后，我們很少再說話，曾經(jīng)嘗試找回他的我放棄了這個遙遙無期的念頭�？赡峭淼哪莻�背影，又給了我新的動力。

　　“噔！”十二點的鐘聲已經(jīng)敲響，我揉了揉困得發(fā)紅的眼，去院子里收還未干的外套。��！真涼�。∥谊P(guān)上屋門，看到父親那屋還亮著光，我徑直走去。通過門隙間那微弱的燈光，我看到他裹著大衣，穿著拖鞋，在椅子上晃晃悠悠，眼皮不由自主的閉上，剛一合攏，又馬上睜開。他把胳膊拄在桌子上，盯著那滴答滴答的鐘表，那張臉在昏黃的燈光下是那么憔悴。而那背影，依然是那么寬厚，那么溫暖�！八�是在等我嗎？”我自言自語。身旁似乎添了一個無形的暖爐，渾身暖暖的，說不出的喜悅涌上心頭，輕聲回到屋中，急忙關(guān)上了燈。

　　他還是他，只不過披上了冰涼的外套而已，在外套下，依然是那顆火熱跳動的心臟，那心臟迸射出的血液溫暖了我，讓我那曾經(jīng)冰涼的心變得火熱。我知道，那冰冷與熾熱交融的地方，存在著他對我無限的愛，我已準(zhǔn)備好，跟隨這冷與熱的腳步，迎接我與父親新的一天！

冷與熱的作文5

　　天下著大雪，我覺得今天是這一年中最冷的一天了。

　　是的，今天真的好冷，冷得我都不愿去玩那白瑩瑩的雪了，寧愿躲起來，躲到雪看不見的地方去。

　　看著窗外一片潔白，雪停了吧，或許，還下著紛紛揚揚的小雪，已經(jīng)看不清了，因為到處都是白茫茫的一片。我看著電視機上的顯示屏上閃過了好些驚人的畫面，突然感覺自己真的好幸福，又好幸運。

　　一些人們住在危房里，提心吊膽的過著每一分，每一秒，因為他們住的房子隨時都將倒塌。隨著屋頂上的積雪越來越厚，也已經(jīng)有一些危房被大雪壓塌了。一些大樹，經(jīng)過一夜的大風(fēng)雪，樹枝也被雪壓折了，行人，房屋都有可能被這厚厚的積雪壓倒。據(jù)報道，已經(jīng)有一座房屋被一棵參天大樹壓倒了。居民無法居住，只有站在屋外忍受著風(fēng)雪的嚴寒。

　　因為積學(xué)太厚，一些村莊停水停電，全村人民都陷入危難之中，還有的人去火車站，汽車站，打算乘車回家，給親人拜年，跟父母吃個團圓飯，也因為大雪的緣故，火車，汽車都無法通行，更別說飛機了。許多人為了等待車輛通行而住在站內(nèi)已好幾日了。

　　至少，我還可以住在安全的房子里，我還可以喝著熱開水，我還可以坐在溫暖的`被窩里，看著電視，而那些危難的人們連水都喝不上，房子也沒的住，家，也回不了。

　　但電視機上又出現(xiàn)的幾個畫面，終于讓我舒了一口氣。

　　那些住在危房里的人們經(jīng)過村委的幾番協(xié)調(diào)，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到安全的地方去了，還免費供應(yīng)水，電，衣服和食物。因為樹上積雪太厚，許多居民都主動幫助社區(qū)工作人員積極地用竹竿抖雪。一些因樹枝折段壓倒的房屋，住的人也已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了安全的地方。那些搖搖欲墜的樹枝，工作人員也都不惜冒著大風(fēng)大雪作了截枝的處理。

　　由于積雪過厚而導(dǎo)致村民停水停電，村委立刻向上級領(lǐng)導(dǎo)求援，上級領(lǐng)導(dǎo)派警察把道路的雪鏟除，開通了道路。并且用車運來了生活用水和礦泉水，并和供電局作了溝通，為保障村民的生活用電，還有不少工人和技術(shù)人員不惜冒險爬上電線桿進行修理。因為交通無法通行，站內(nèi)至留旅客已經(jīng)越來越多，站內(nèi)工作人員也免費為他們提供了熱水，電，衣服食物和醫(yī)療服務(wù)。

　　電視臺的工作人員和記者也為受難的人們送上了一把黃傘，這小小的一把黃傘，卻載滿了人們和政府對受難人民群眾的關(guān)心，一把把黃傘撐起來了，一顆顆愛心在其間傳遞。

　　……

　　天下著大雪，我覺得今天是這一年中最冷卻又最熱的一天了。

冷與熱的作文6

　　樹葉飄零,大雁南飛，一切的一切就像架在死亡架上一樣，那是怎樣的一種凄涼，天亦冷，心亦冰。這時，一對美麗的云雀從太陽即將升起的地方飛過，給美麗的朝霞曾添了無限的溫柔，那溫柔的感覺又是怎樣的一種熱。

　　有人喜歡南海的花香，有人喜歡湛藍的海洋，而我獨愛那無名的夾竹桃，古語有云：“冰與火永不相融”。但夾竹桃那如冰般的花瓣和那驕陽似得花蕊，卻展現(xiàn)出時間冰與火的奇跡，而我就是那個奇跡。

　　冷與熱的感覺充斥這我的成長。

　　閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此生難忘。小時的我在一個小樹林里長大，樹間有一個老屋，老屋里有兩個老人，一個小孩。老人在砍柴，小孩在旁調(diào)皮搗蛋，那是一副多么溫馨的景象。每當(dāng)小孩放學(xué)回家，總會經(jīng)過那一個轉(zhuǎn)角，他就會呆呆的站在那，呆傻的腦袋中不知在思索著什么，每當(dāng)看到那個小孩，他就會興沖沖的跑過去，牽著小孩的手，走過那個轉(zhuǎn)角，進入小樹林，那個老人的心就像熾熱的太陽一樣溫暖。走在林間小路，即使他們一言不發(fā)，卻依然能感受到老人的溫暖�；氐郊�，就是一頓臭罵，“怎么現(xiàn)在才回家，飯都涼了”。那冰冷的語氣就像寒冰一樣冰冷徹骨，在她面前，我們只有打顫的份，冷氣四射，讓人不寒而栗。

　　夜幕，祖孫三人靜靜的'坐在餐桌前。老屋、老人、小孩，還有那再平常不過的犬吠。搖曳的燈光下粗茶淡飯，卻不乏充滿溫馨。那種溫暖的感覺猶如黎明時第一束陽光，是那樣的寶貴與美好。

　　但是，那種溫馨在那夜被打破，我從此失去了我生命中的那份熱，老人去了另一個世界，臉頰上流著不舍的淚水。不久，她也離開了我，老屋變的異常寂靜，那是一種死寂，是一種徹骨的冷。

　　淚水打濕了臉頰，心像刀割一樣痛，那個老屋裝載著我的童年，那對老人是我最愛的外公外婆。

　　從小的我，在冷與熱中長大，我收獲著兩種愛，收獲著兩種情，誰說冰火不相融。這種冰火之情，早已融入了他倆對我的愛。

　　自從冷與熱的感覺不復(fù)存在，我就被帶到了城里，只有暑假才有機會回到那個小宅子，回味那種冰火交融的感覺，十幾年后，竟發(fā)現(xiàn)老宅子旁開出了一片夾竹桃，那種冷，那種熱，永遠留在山間。

　　從經(jīng)問過那呆呆的外公，怎么娶外婆這樣一個散發(fā)著冷氣的人，回看慈祥的外公，他只是呆呆的在笑，那笑容充滿著美好，外公的熱與外婆的冷在這深山中深深的交融。

　　誰說冰火不相融，誰說冷熱不共存，只要堅持世間那份美好的情和動人的愛，冰亦火，火亦冰；冷似熱，熱似冷。

冷與熱的作文7

　　這，是一個故事。

　　溯游到千年以前，華夏雄視世界的時候……

　　那是一個美得讓人窒息的女子。她正如牡丹一般盡顯典雅，華貴綺麗。受盡圣王無盡寵愛，終了卻死在了他手里。而這不是開始，而只是結(jié)局，一個悲慘的結(jié)局。

　　于此妃之前，王恩會集在另一位妃子身上。這位妃子素愛梅花，其性也似梅般高傲，不染塵埃。當(dāng)初亂梅下她著一襲素裙亂了君王的眼，過后各地爭獻梅花，以博美人一笑。可好景不長，不久后，宮中悄然變了溫度，有一人心也變了溫度。

　　這兩位，前者是中國四大美人之一楊貴妃，后者卻甚少提及，梅妃。那君王，則正是玄宗。

　　昏黃燭光下，柔絲細緞前，貴妃曼妙的舞姿俘獲了玄宗的心。慢慢地，梅妃已是一人獨舞在清寒的亂梅下，不見人來，只在盼望……玉環(huán)嗜荔枝，梅妃喜寒梅。荔枝宜溫，梅自適冷。當(dāng)明了官道如今乘奔送來的是喜熱的'荔枝，不再是傲寒的臘梅時，梅妃斷是死心了罷。

　　這就是人之本性，連所謂天子也不例外。人情之冷暖，倒正是合了這三個苦命人的故事。有人待你雖冷，卻在心中渴望，有人讓你倍感溫暖，卻最終傷害了你。甚至還有的人，情感轉(zhuǎn)移極快，前些時日，待你如春風(fēng)拂面，過段光景，遇你卻像他鄉(xiāng)陌路。這便是冷與熱。這樣的故事又豈止一個？漢武帝劉徹“金屋藏嬌”的誓言最終破滅，陳阿嬌郁居冷宮；《神雕俠侶》中的陸展元拋棄了李莫愁，莫愁終成殺人狂魔。

　　同時又有說“感情是可以培養(yǎng)的”；又有人篤信“日久生情”而不信“一見鐘情”等等。所以，人情冷暖都不需要過分地感慨。

　　許多人都在感慨人情冷暖。但，我得說每個人在某時某地某種情況下都充當(dāng)過自己所不屑的人。當(dāng)他們醒悟的時候，便開始自責(zé)，就如巴金在《小狗包弟》中的表現(xiàn)一樣。我并不反對對自己人生的評價，但我不喜歡情形發(fā)展到厭世嫉俗。人生需要的就是冷暖，人類誕生至今朝今時，哪一個不在幸福與辛辣中過活？哪一個不在愛你的人和你愛的人中徘徊？哪一個人不在冷眼和鼓勵中行走？

　　人心才能感應(yīng)溫度，冷或熱。

冷與熱的作文8

　　村里的孩子罵他野孩子時，他只會蹲在地上默默的哭。

　　他從小就長得很漂亮，臉肥嘟嘟，眼睛又大又亮，跟他爹寬臉小眼的樣兒一點也不像。自從他出生起，村里得閑話就鋪天蓋地，從來沒停過。

　　這是在他15歲那年被證實了，他娘在臨死前，死死攥著他爹的手要他發(fā)毒誓會照顧他，直到他爹答應(yīng)了，才合上了眼。

　　他漸漸長大，英俊的相貌贏了若干的贊美，純樸善良的心變得虛榮貪利。他向往衣來伸手，飯來張口的生活�；氐侥莻�家徒四壁，破破爛爛的舊房子，他的心里充斥著滿滿的憤恨與不甘。爹用過的'碗、杯子他不用，做的菜也只吃一點點，他無視爹那隱忍痛苦的臉，覺得只有這樣才能發(fā)泄出自己對命運的不公的憤怒。

　　他的親爹呢，那個肯定是個英俊瀟灑，高高在上不像這個如螻蟻一般卑微的男人呢？

　　他開始尋找親爹。利用母親僅留下的一絲線索，如大海撈針般的尋找。

　　走在大路上，他時�；孟胫�自己和親爹在豪華酒店邊欣賞音樂邊進餐，馬路上的人向他們投去羨慕的眼光，想著想著，他就開心的笑了。

　　迷失在豪華的夢里，他早已忘卻爹努力干活為他交學(xué)費，為他買俊俏的衣裳，省吃儉用，給他買營養(yǎng)品的場景。那個一心為他，忘卻自己的爹早就被他拋到腦后了。

　　功夫不負有心人，他的親爹終于讓他找到了，親爹想他想得一般完美，在機關(guān)部門上班，職位不低。他興沖沖地在大門口等著，周圍的人對他議論紛紛。在他殷切的目光下，親爹顯然是看到他了，他的眼里流過真經(jīng)，惶惑最終歸于冷漠。他叫過一旁的門衛(wèi)將他驅(qū)趕了出去。

　　走在熱鬧的大街上，他的心卻如同在臘冬寒月一般冰冷，怎么可能認出他呢，他跟親爹就像一個模子立刻出來的一樣，不然身旁的人怎么議論紛紛呢！

　　不知不覺走回了舊房子前，他看到那個他滿心嫌棄的爹正焦急的張望著他，臉上滿是對他的關(guān)心。

　　一陣暖流淌過他的心口，眼眶不知怎的就濕了。

　　兩個星期后，他接到一個電話，那個跟他有血緣關(guān)系的人跟他說，不要來找我，我是不會認你的。電視里正在播放的是記者對他的采訪。

　　他的耳旁響過四個字：“父慈子孝！”

冷與熱的作文9

　　“幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也絕非沒有安慰和希望�！泵鎸π疫\和厄運，泰然處之�！胺堑�泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

　　——題記

　　聽——這是花開的聲音……

　　有這樣一粒種子，在白雪覆蓋的隆冬，它汲取著養(yǎng)分，它夢想著，它夢想著它將是一朵最漂亮的花，為了實現(xiàn)這個夢想，它在無人知曉的黑暗里付出了多少艱辛和汗水，有誰知道？我知道，因為我就是這粒種子。

　　我不知道自己是一株草還是一朵花，我只知道作為一粒種子，我的使命就是生長，在無人問津的黑暗角落，我被命運冷落，我不知道陽光的味道，我不知道清風(fēng)的顏色，我周圍只有望不到邊的黑暗和徹骨的寒冷；只有土地的馨香泥土味給予我一絲慰藉，伴我走過這漫漫“極夜”。

　　也許是我的誠心感動了上蒼，終于，春天來了，我走過了“極夜”，迎來了黎明。

　　我終于成為春的使者中的一員——一株玫瑰，積蓄了許久的力量在一瞬勃發(fā)，我生長的飛快，幾個月后，我長出了第一個花苞，然后，在一天清晨，我綻放了。路人在我身邊駐足又流連，在人們贊美的目光下，我以為自己到了天堂。稚子攜母親手問道：“媽媽，這朵玫瑰上是露珠嗎？好漂亮��！”我多么想告訴這個孩子，這是我的淚珠�。∥倚α�，笑得暢快，這是我畢生的追求啊，我完成了我的夢想。

　　“花無百日紅”這句話成為了我最真實的寫照。那天夜里，狂風(fēng)呼呼的.刮著，大雨如注。我從天堂一下子掉進了冰窟窿，新生的枝葉承受不住狂風(fēng)的肆虐，折倒在土壤里；嬌嫩的花瓣四散。我承受不住這重重打擊，也倒在那片我曾付出無數(shù)汗水的土地。淚水混著雨水泥濘了一片，我迷茫了，找不到方向。

　　……

　　次日清晨，熹光滿地，我恍然，“零落成泥碾作塵”，我找到了自己存在的另一種方式——我將作為下一代伙伴的養(yǎng)料繼續(xù)實現(xiàn)我的價值，就像那曾陪伴我走過漫漫“極夜”的土壤一樣，我也會有那樣溫暖的泥土馨香。

　　問：“何為天堂，何為地獄？”答：“一念天堂，一念地獄�！崩渑c熱，心之所向，腐朽化為神奇。

冷與熱的作文10

　　話題：冷和熱

　　自然是富于變化的，冷和熱就是其中很重要的方面。在人類社會中，我們也常常在人際交往時，感到對方態(tài)度的變化，這些變化會引發(fā)我們許多思索。

　　請以“冷和熱”為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，不少于800字。?

　　[精彩構(gòu)思]?

　　1、圣誕禮物

　　虛擬一則故事，表現(xiàn)對生活冷熱的感受。?

　　托尼在圣誕節(jié)前向爸爸要求一匹小馬，爸爸滿口答應(yīng)。然而圣誕節(jié)的早上，托尼卻沒有看到自己想要的小馬，他的心涼透了：原來他是圣誕老人討厭的孩子。正在這時，有人騎馬經(jīng)過，又折回來問托尼家在哪里。托尼茫然地回答了，那人指著小馬說：“喏，這是你爸爸為你買的`圣誕禮物。我找錯地方了，實在對不起!”托尼看著這從天而降的小馬，心中涌起幸福的熱浪。

　　2、冷熱的辯證

　　從冷與熱之間的辯證關(guān)系入手，寫一篇議論文。 ?

　　冷與熱是辯證的。北極可謂冷矣，但相對于月球晚上的溫度則是熱的；重慶在夏天是個大火爐，但與太陽外緣的溫度比起來卻不只像是冰。冷和熱是可以相互轉(zhuǎn)化的，冷的事物可以變熱，如一度被冷落的唐裝現(xiàn)在熱了起來；熱的事物也可以變冷，如八十年代的文學(xué)熱讓位給九十年代的經(jīng)商熱。

　　3、探病

　　通過工業(yè)局王局長的兩次生病來反映人情冷暖與世態(tài)炎涼。 ?

　　王局長位高權(quán)重，是位炙手可熱的人物。有一次王局長偶感風(fēng)寒，住進了醫(yī)院，來探病的人排起了長隊，甚至影響了醫(yī)院的正常工作。王局長家人親屬也組織起了專門隊伍，往家運送那堆積如山的禮品和營養(yǎng)品。事隔僅兩月，王局長又住進了醫(yī)院，這次是嚴重的肝硬化。可這次王局長的病床前卻冷冷清清，他望穿雙眼也不見有人探望。兒子無奈只得告訴他實情：省里的批文已下來了，王局長退休，李副局長扶正，這幾天人們正忙著去新局長家賀喜呢。

　　4、冷熱大家談

　　采用采訪錄的形式，采訪不同學(xué)科的人對冷熱的看法，以表現(xiàn)人們認識的差異?

　　文學(xué)界的人認為冷是“屋漏偏遭連夜雨”，熱是“洞房花燭夜，金榜題名時”；學(xué)物理的認為冷熱是溫度的升降，是物理變化；搞政治的則認為冷就是經(jīng)濟軍事等的封鎖，熱則是兩國領(lǐng)導(dǎo)人親切握手……

冷與熱的作文11

　　如今的他，游刃有余的輾轉(zhuǎn)于媒體之間。阿諛奉承者和那繁華街角的辦公樓幾乎讓他忘記了幾年前在貧困潦倒中掙扎，無數(shù)次失敗又充滿斗志的自己。

　　當(dāng)年的他，初生牛犢不怕虎。自恃家境豐厚又有一腔斗志，毫無目的亂投資。即使失敗也總有人為他彌補。天有不測風(fēng)云，他的父親病重公司破產(chǎn)。一夜間斗轉(zhuǎn)星移。父親生前他常想，父親對他來說意味著什么？父親是一座山，常擋住他的視線，為了自己方便，他常想繞行而過。殊不知，被父親擋住的，是被我們稱之為終點的那個東西。這座山塌了，再也沒有人為他提供溫暖的港灣。在眾人的唏噓與冷眼相待中，他第一次明白了什么叫做寒風(fēng)刺骨，什么叫做人心冷暖。他側(cè)目忽見母親收起華麗的衣裝，笨拙的.系上圍裙，提起裙子，艱難的挪動著腳步，認真的辨別著柴米油鹽……他的眼睛微微紅腫，眼角滑下晶瑩的淚滴。他緊緊的握住拳頭，把對他們的恨意化為對自己對母親的擔(dān)當(dāng)。

　　幾年后的他，冒出幾縷胡須，生意有聲有色起來�；叵肽菐啄辏�飯局上對方的羞辱，大街上與小販討價還價，所謂好友的背離……一切的一切都逼他成長，逼他堅強。在痛苦的同時他也認識了一起創(chuàng)業(yè)的兄弟，他們一起露宿過街頭，一起啃過干饅頭，一起備受冷眼與質(zhì)疑。他們在最貧苦的時候相識，注定要一起享受繁華。每每到了漫漫長夜，他都快要被擊垮的時候，他總會想起父親曾經(jīng)對他說：“如果命運讓你呆在坑里你也要拼命尋找逃出的方法，窮且志堅。面對命運的風(fēng)暴，永遠心中有陽光，才能沖破黑暗。光明只需要一條縫隙，就能照射萬里晴空�！彼�以他堅持下來，用他的窮且志堅，用他的不卑不亢。

　　現(xiàn)在的他，站在萬人中央。當(dāng)他注意到對他表示祝賀圍繞在他身旁的人竟是他落魄時消失的“朋友”時。他的拳頭已經(jīng)不在緊握，他沒有憤怒，也沒有驅(qū)趕。他收斂起自己年少輕狂的恨意，他沒有忘，有了他們他便也不會忘自己的堅持與頑強的努力。他認清現(xiàn)在的繁華只是勢力的屈服。他知其中冷暖，更歷經(jīng)世態(tài)炎涼。他心靜如水。他來到與他共同創(chuàng)業(yè)的兄弟面前，毫無顧忌和形象的于他們嬉鬧。在他們中他感到前所未有的的溫暖和最真摯的情誼。

　　他走進高檔的店鋪買下最華貴的衣裝，緩緩的步入家中。為母親解下圍裙，散亂的頭發(fā)。為她換上雍容華貴的皮衣。哦，美的就和當(dāng)年一樣……

冷與熱的作文12

　　又是一年的夏，窗外的那株梧桐仍是那般繁盛。風(fēng)過，便搖曳出滿院紫色的清香。美好到令人難以遺忘。

　　花開花落，我看了十七載；歲月流逝，我也與你相伴了十七載。但我于你的記憶卻遠不如那株梧桐般粗壯。它微渺而纖細，纖細到我們的相伴似是只有十七日而已。我曾想，也許這一切只是因為你的冷。

　　曾聽爸爸說起，我出生那年，院里冒出一小株梧桐。大家都說趁小拔了它吧，免得撐壞了院墻。你卻看了看襁褓里的我只一句“鳳棲梧嘛！是個好兆頭，大不了就拆墻�！本土ε疟娮h，固執(zhí)的留下了我在這個家的專屬符號。我曾認為這是你做過的最有溫度的事，即便只是轉(zhuǎn)述，但冷漠如你令我連這般都不敢奢求。

　　我一直幻想著有一天你能像別人的奶奶一樣，能手把手的教我曬蘿卜干；帶我回家時能停下來為我買一串糖葫蘆；或者你能微笑地看著我，讓我在途中能拉拉你的手，我都可能歡呼雀躍，手舞足蹈。但你沒有。十七年可以讓梧桐傲然，十七年也可以讓溝壑裂為深淵。于你，我也開始冷漠。有時與你同行始終無言，知覺委屈難過，寒風(fēng)凜冽。

　　那年，你執(zhí)意回老家，說那里你的學(xué)生多。無所謂，反正誰在你眼中都比我重要，我知道。從那以后，我便借口路途遠、學(xué)業(yè)忙推脫去看你，我們的聯(lián)系便更微弱了。小院沒了你也開始荒蕪了，那梧桐會死嗎？死了吧，反正你關(guān)乎的只是梧桐，不是我。

　　年關(guān)，終于在爆竹聲中看見了久違的你，你似是更老了，但卻容光煥發(fā)。年夜飯，你在飯桌前一直囑咐我要堅持運動，沒有問及學(xué)習(xí)，也沒有教訓(xùn)我要聽話，只是把我眼前的炸雞翅換成清蒸鯉魚，說了句“要健健康康的�！蔽液眍^一緊，只回了一句“嗯”。

　　上了車，我才發(fā)現(xiàn)你偷著塞進我口袋里的一大把桂圓。爸爸看到了說：“這應(yīng)該是你奶奶給你就業(yè)家閨女結(jié)婚用的，都送給人家了又突然說忘給你留了，應(yīng)是撈了一把回來。我跟她說你不喜歡，她不信，說你其實和她一樣嘴上不說……這事我也忘告訴你了，時間挺長的'了，你看看要是壞了的話就扔了吧，一把桂圓也只有她能這么惦念著……”我猛地將身子探出窗外，回頭望你，果然不在門前流連。但那窗畔的身影是你的嗎？是你的吧，你只是不說，我知道……二月寒風(fēng)怒號在耳邊，真奇怪，我卻覺得自己暖到可以融化這漫天冰雪。

　　蟬鳴扯回思緒，望著這株孤獨美好的梧桐，我漸漸知曉，原來當(dāng)初那句“鳳棲梧”的溫度已經(jīng)足以融化它生命中的寒冬……

　　清風(fēng)拂過，又是一絲紫色的香甜。

冷與熱的作文13

　　我一歲那年的冬天格外嚴寒，母親的手腳都長了凍瘡。她說那一年的冬天是她見過最寒冷、最無情的冬天。每個冬天來臨之前母親都會為我和哥哥準(zhǔn)備好許多很厚的、很保暖的衣服，鄰居也愛在冬天取笑我變成了小胖子，圓滾滾的，即使跌在地上也要滾一會才會站起來。

　　我從不覺得冬天有多冷，如果沒有下雪，偶爾也只是北風(fēng)有氣沒力的敲打房間裡的小窗，我不記得母親說的那個寒冷的冬季了，只是看到母親在冬天的時候手會比較紅比較胖。這讓我在小學(xué)的時候在學(xué)習(xí)「溫室效應(yīng)」的時候，被老師當(dāng)作一個頑固的問題學(xué)生，老師總說「溫室效應(yīng)」的壞處，而我卻不覺得這個效應(yīng)不好，我說至少它有好處，沒有讓我的母親手腳凍傷，也沒有讓我在寒冷的那幾天突然變得暴胖，行動不便而且很難看。

　　外公告訴我在我出生不久，爸爸就去了外地工作；其實，爸爸的.樣子是怎樣的，我也沒有絲毫印象了。那個冬天，母親一邊干活，一邊照顧著我和哥哥，從未停歇過的手怎麼可能會凍傷呢？我當(dāng)時想不明白。如果黑夜是冷漠的，冬天是無情的，寒風(fēng)刺骨，我卻不覺得很冷；曾經(jīng)聽見外公狠狠地責(zé)罵母親，說我連嘴唇都凍成紫色，可是我，在母親身旁，真是從不感到冷的。

　　現(xiàn)在已是讀中學(xué)的我，有次回家，聽母親說她很熱很熱，并叫我去開空調(diào)，盯著手機螢?zāi)坏奈�，沒特別注意到滿額頭汗的母親，只瞥見了汗珠放大了她的皺紋。如果偶爾這樣，我不會覺得有什麼不妥。但最近經(jīng)常聽她說熱得很，母親是個很樸素的人，平時電風(fēng)扇也盡量少開，我問她為什麼這樣，她說不知道，有時即使坐著也會突然汗流如雨。如果還是小的時候，我定會把這一切都怪罪于「溫室效應(yīng)」的，那麼老師可能就不會覺得我頑固有問題了。我心裡開始擔(dān)心，媽媽是否患了大病呢？有一次我忍不住叫媽媽去做檢查，她卻看著我，臉上掛著一絲孩童般的羞澀，微笑著說：「醫(yī)生說是更年期癥狀�！�

　　啊……我很驚訝，有這種事情？！一下子不知道該說什麼。我們渴望的長大，可是父母的慢慢變老，當(dāng)我們享受年輕和青春的活力時，他們卻已步入更年期。蹣跚學(xué)步的時候是父母扶著我們，而等到他們步履蹣跚，撐起他們往往是一根冰冷的拐杖！我們不僅會走了，還會跑了，于是就離父母越來越遠了。

　　我想到這個，突然覺得有點冷。于是放下了整天不離不棄的手機，用遙控器打開了電視，我自己是很少看電視的，我坐在了母親的旁邊：「媽，聽說這劇很好看呢，我伴你一起看電視吧�！�

冷與熱的作文14

　　煮咖啡有冷熱的學(xué)問，首先是將咖啡粉倒入冷水中攪勻，再用小火緩緩加熱，直至一股濃郁的香醇刺激你的鼻腔時，即可待微冷時飲用。而若待其涼時飲用，就少了那份香醇，只能品嘗到一碗苦澀了。若將其再次加熱也品味不到那一絲香醇中的甘甜了。

　　由冷及熱，散發(fā)出一股香醇；由熱到冷，剩下的只能是苦澀。人心不是如此。

　　有些人和藹可親，面善心熱；有些人滿臉橫肉，面惡心毒；有些人卻有一張看不透的面容，猜不準(zhǔn)的心，忽冷忽熱，唯利是圖。我愿從自己的角度去與大家一起分享人心的冷與熱。

　　我以為自己天真，愿意相信別人，卻發(fā)現(xiàn)自己是傻瓜，太容易被欺騙。我以為只要自己努力，便可擁有自己的世界，到最后，卻發(fā)現(xiàn)在世界中迷失了自我。

　　世界的“冷與熱”于我為人子，為人友，為人之學(xué)生，均有體現(xiàn)。為人子，我以為當(dāng)個乖巧的孩子便能擁有家庭的溫暖，可父母之間的紛爭卻常常讓親情冷漠。我以為為人友只要尊重對待對方的感情，相互信任，就能獲得火熱的友情，可為了名利的爭執(zhí)卻讓朋友冷眼相向。我以為做一個成績好的學(xué)生就可以得到老師的熱情贊揚，可老師的嚴格要求讓我常常冷靜思考。就這樣我在“冷與熱”中思考人生，尋覓人生的方向。試圖向外界關(guān)上心門，卻總有幾束關(guān)切的目光射進心中，舍不得那份久違的溫暖，決定留下。盡管家庭紛爭不可避免，可更多的還是父母貼切的話語涌入心頭，滋潤心田；即使朋友之間的爭執(zhí)難免，卻還是常在一起嬉戲打鬧，即使老師的誤解不少，但師生情懷依然存在。由“冷”即“熱”使我得到心靈的慰藉，而由“熱”到“冷”，使我性格漸趨沉穩(wěn)。

　　有冷有熱的氣候才是正常的氣候，有冷有熱的人生才是完整的人生。冷言冷語說失敗，滿腔熱情賀成功，范進中舉前后的人世百態(tài)，就是一例。無論你姓甚名誰，只要你大權(quán)在握，坐在臺上，將被熱情而恭敬的'氛圍縈繞；一旦你大權(quán)旁落，成為庶民，將會看慣冷漠與傲慢的神情。司馬遷說得好：“世之熙熙皆為利來，世之攘攘皆為利往�！痹诶�益面前，人們總會有冷熱不同反應(yīng)。成功必有失敗處，上臺定有下臺時，人的一生，是奮斗的一生，其實是為自己和他人的利益奮斗的一生，奮斗有成功也有失敗，因此人生有冷也有熱。要有火熱的激情去創(chuàng)造未來，更要有冷靜的心態(tài)面對人生�！皩櫲璨惑@，漫隨天外云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落�！�

　　煮咖啡有冷熱過程，飲咖啡有甘苦味道。人生冷熱亦如此。

冷與熱的作文15

　　想起了冰，想起了火。也許，是這兩種代表冷與熱的東西太司空見慣了吧，總之就那么突然，眼前出現(xiàn)了彌眼白雪和團跳動的白色火焰。

　　不喜歡冷，卻偏愛雪，卻偏愛月；偏愛常以冰涼形容的雪，偏愛常用清冷修飾的月。無論是躺在草地上任由飄零飛雪放肆全身；亦或獨自緊盯著冷月喃喃自語；想起來，總是帶著笑的。清秋，撫著僅余往昔三分熱度的陽光，只是加了件衣服，跺跺腳，嘆一聲：天冷嘍！

　　也不知，眼角余光能否瞥到清晨、葉上、白霜。

　　男子漢，是應(yīng)有些陽剛之氣的，至少在正統(tǒng)教育觀念中是這樣的。對火的那絲天生敬畏，在教育的潛移默化中，也變成了好感。少時，看著燒水時那滾滾水蒸氣（現(xiàn)在知道，那是“液體小液滴”），好奇地伸手抓去，只贏回一聲輕喊和半刻的甩手。

　　記得，很熱很熱的火是雪的顏色。

　　記得：“老爸，你說是水厲害還是火厲害呢？”“他們都很厲害哦！”“嗯？不行！到底誰更厲害？”“呵呵，火能把水燒開，是水厲害還是火厲害？”“當(dāng)然是火啦！”“水還能把火澆滅，誰厲害？”“呃——我厲害！”

　　是跳動著神秘步伐的火苗美還是凌空恣意飛揚的雪花贊，也許永不會有答案；但是，或許真的“此時無聲勝有聲”吧，因為人類還遠沒有權(quán)利來給自然界萬物定義好壞。

　　冷與熱，是極端，可也有平衡。簡單說，也應(yīng)有限度，如人生，無論高冷還是奔放，也該如此。

　　清新飄逸的雪為萬物復(fù)蘇積蓄了能量，但若冷到極致，一如那北極的冰封萬里，卻是渺無人煙；陽剛溫暖的火供人取暖照明，但若熱到極致，一如那沙漠的`荒涼炎熱，卻是黃沙孤?lián)P。

　　對于中國傳統(tǒng)文化的精髓之一——太極，是喜愛又敬畏的。正如那太極的和諧與平衡，不正如人生嗎？冷與熱的平衡是和諧，并非也避免了極端。

　　如那人生，一味的挫折打擊，只會讓人意志消沉，這做冷；而一味的鼓勵贊揚只會讓人沖昏頭腦，這喻熱。只有挫折后的鼓勵、鼓勵后的磨礪，才能讓人自信而不自傲，沉穩(wěn)而不沉淪。這才是適度的冷與熱，平衡的冷與熱。

　　記得，很熱很熱的火是雪的顏色。

　　當(dāng)然，不僅是挫折和鼓勵間的平衡，也不僅是謹慎與勇敢間的平衡，更是人生的平衡。冷與熱，平衡，便是溫暖。

　　也許，冰冷火熱的人生，需要一把尺子，量好那個度。

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