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游望天洞作文2篇【實用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的游望天洞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游望天洞作文1
說起我們學(xué)校恐怕最熱鬧的就屬于我們的課間十分鐘了。
“叮——，”只要下課鈴聲一響，同學(xué)們的凳子好像有刺一樣，坐也坐不穩(wěn)，心也早已不在教室。
“下課�！敝灰蠋煹腵語音一落，同學(xué)們便向外飛去，像一群鳥被關(guān)在籠子里，放出去，像難民見了食物一般。教室外，好像有魔力一樣吸引著我們。
“玩去了！”同學(xué)們歡呼著跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高興，沒有什么能讓我們的快樂“打折扣”的。
游戲，是我們課間玩耍最好的伙伴�？矗虼蚧@球，踢踢足球是最能吸引我的眼光了。
操場上一個男孩帶著球沖了過去，右腳向后移，突然踢了出來，�。∏蛳窕鸺话銢_了過去，對面的守門員看呆了，球從他的臉上一擦而過，球進(jìn)了？那個男孩高興地蹦了起來叫道：“帥呆了！”啊！原來是他——“高富帥”一個漂亮的扣籃帥呆了，我們都?xì)g呼地叫了起來。
對于女孩來說下課便是讀書，復(fù)習(xí)，打扮，打羽毛球了。
看操場上的女孩，打著羽毛球有模有樣，什么動作都弄得出來，一點也不會輸給那個活力四射的“高富帥”。
而我呢，就去搗蛋......
“嘿！”我叫了一聲，別以為我是“神經(jīng)病”。“你叫什么叫！”班子大聲地叫道�！鞍ィ悴痪鸵粋�班長嘛，有什么了不起的！”我的同桌為我出氣。結(jié)果他們就吵了起來。
唉，不怪我，我只是叫了一聲而已。
我走出教室只見一個調(diào)皮的男孩拔了一個女孩的頭發(fā)，然后他們就滿操場地跑起來了......
看，這就是我們的課間十分鐘。
看，是不是夠熱鬧？
游望天洞作文2
早就對“北國第一洞，迷宮世無雙”的天然洞穴---望天洞心馳神往，但一直沒有機會去看一看，游望天洞。今年國慶節(jié)期間，我們一家人興高采烈地乘車來到雅河鄉(xiāng)彎彎川村南部的夾逢山腳下，走過浮橋，我抬頭一看，離入口還那么遠(yuǎn)啊！我站在山路旁，聽那些抬轎的、牽馬的人在吆喝著。爸爸看出了我的心思，問我想騎馬嗎？能騎馬上山正是我夢寐以求的事，我使勁地點了點頭。于是，我們選了兩匹棗紅馬，我神氣地跨上馬背，開始的時候，馬慢悠悠地走，我左顧右盼，四周萬山紅遍、層林盡染，紅艷艷的火炬樹在秋風(fēng)的吹拂下不停地點頭，好像在對我們說：“歡迎，歡迎”。后來，馬開始在山路上奔馳，我覺得又舒服又過癮。不知不覺我們就到了望天洞的入口處。
我迫不及待地往洞里張望，是一條長長的隧道，一眼望不到頭。剛一進(jìn)洞，一股寒氣馬上襲來。走過了“巨龜迎客”，望天洞的奇異景象就呈現(xiàn)在眼前，我看到了風(fēng)采各異、姿態(tài)萬千的鐘乳石。有的像游龍戲水，有的像眾僧誦經(jīng)，還有的像如來佛祖的大手。
我停在一塊似“海市蜃樓”的巖石前浮想聯(lián)翩，我覺得叫它“天外來客”更形象一些。它像一個大飛碟，周圍還跟著一群“外星人”，也許它們是到地球來訪問的。因為留戀這里的美景就住了下來。
“觀音”石又把我的眼睛吸引了過去，自然的神力真大啊，它的樣子與我在電視里看到的觀音菩薩一模一樣，聽說往它旁邊的玻璃箱里扔一點錢，并且許一個愿望就會實現(xiàn)，我虔誠地雙手合十，默默地許下心愿，心滿意足地離開了，小學(xué)生作文《游望天洞》。
看到了素有“迷魂陣”之稱的迷宮，我和弟弟馬上不約而同地沖了進(jìn)去，沿著曲曲折折的`小路，一會兒往上爬，一會兒往下鉆。洞里時而開闊、時而狹窄，真是有趣極了。正當(dāng)我們興致勃勃的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，走了半天，我們竟然又回到了原來的地方！這里太神奇了，我們被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，弟弟害怕起來。我急忙用一幅關(guān)于望天洞的對聯(lián)安慰他：“洞中有洞、洞連洞、洞洞相通；門中有門、門接門、門門可行”。
我們小心翼翼地循著路標(biāo)，很快找到了迷宮的出口，一雙“大眼睛”正望著我們，似乎在慶賀著我們的勝利。陽光從外面斜射進(jìn)來，正是這雙“眼睛”讓我們看到了藍(lán)天，我想“望天洞”的名字就是因這兩個大洞而得名的吧。此時，洞邊霧氣繚繞，很有人間仙境的感覺。
出洞后，我們是“飛”下山的，坐在空中索道上，只聽“嗖”的一聲，我們就從山頂飄了下來，那種飛翔的體驗既驚險又刺激。我揮揮手，算是與我喜愛的這座山告別。
望天洞如一幅奇異的風(fēng)景畫，它俊秀飄逸，妙趣橫生。我在感嘆大自然的鬼斧神工，賦予家鄉(xiāng)這一杰作之余，深為自己是桓仁人而驕傲，我也希望有更多的人能欣賞這神奇的大自然。
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