放風(fēng)箏作文錦集[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　藍天白云、春回大地，春光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是放風(fēng)箏的好天氣。

　　天上的風(fēng)箏各式各樣，有威風(fēng)凜凜的'老鷹，它的翅膀很有力，所以飛得很快，就像在尋找東西吃；有自由自在的魚，就像在云海里嬉戲；有很長的蜈蚣，就像一輛火車；有輕快的燕子，就像來迎接春天的到來。

　　近處有三個小朋友，小明拉著線，小剛把燕子風(fēng)箏舉高，小明跑到十米左右大喊一聲“放。”小剛就放了，燕子風(fēng)箏飛到了天上。小紅也想放風(fēng)箏，就說：“你別自己放，我也想放風(fēng)箏�！毙�剛走到小紅前面，把小紅的蝴蝶舉高，小紅跑到十米左右也大喊一聲“放�！毙�剛也放了。蝴蝶風(fēng)箏越飛越高飛，到了白云上。

　　遠處有一個小孩子在放一個彩虹風(fēng)箏，他終于把風(fēng)箏放到了天上，媽媽對爸爸說：“你看，我們家的孩子又長大了�！�

　　那彩虹風(fēng)箏，越飛越高飛，到了白云上消失了，我突然感悟到，只要你努力學(xué)習(xí)，就可以飛到知識的天空。

放風(fēng)箏作文2

　　早晨，碧空如洗，萬里無云，小軍，小明，小麗一起來到了公園，他們約好了這天一起來公園放風(fēng)箏，不過這時，小麗卻犯起了愁：“我們應(yīng)該選哪塊地方放風(fēng)箏呢?”小明看中了一塊大草坪，那里人比較少，只有一家三口也在放風(fēng)箏，于是他說：“就在那吧�！�

　　他們仨來到了草坪上，小明說：“你們都帶了什么風(fēng)箏呢?”接著小明拿出了他的寶貝——燕子風(fēng)箏，而那條毛毛蟲風(fēng)箏不知道是誰的，漂浮在天空上，小麗的風(fēng)箏是一個蝴蝶風(fēng)箏，遠遠的望去，有一丟丟像鳳凰中的王者，非常美麗。

　　“好了，你們的風(fēng)箏都很漂亮!”小軍有點失望，“我什么風(fēng)箏都沒帶!”“沒事的，你幫我們放風(fēng)箏吧!”小麗說，“好!”“我們開始放風(fēng)箏吧，耶!”

　　小明一拿線就瘋跑，氣喘吁吁的`，“哎，哎，我的風(fēng)箏飛起來了嗎?”小麗說：“你的風(fēng)箏一直拖在地上!”小麗剛說完，小軍又湊過來：“你只要等到風(fēng)來時……唉!風(fēng)來了!小明!你快往反方向跑!快!”說時遲那時快，小明馬上動身……直到風(fēng)停了，小明也累了，說：“風(fēng)箏……風(fēng)箏，成功啦!”小軍瘋狂地大喊，“看!你的風(fēng)箏比所有的風(fēng)箏飛得都高!”

　　小明抬起頭，只見他的風(fēng)箏翱翔在太空中，任意地飛翔。

放風(fēng)箏作文3

　　這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風(fēng)箏的好天氣。

　　下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，路上同學(xué)們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！

　　大約40分鐘以后我們到達了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的.“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。

　　咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏，放的好高哦。

　　在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學(xué)們集合了，同學(xué)們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”

　　在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。

　　放風(fēng)箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

　　一個陽光明媚的星期天下午，天空像藍寶石一樣純凈透明，白云在空中悠悠飄蕩，人們不約而同地來到郊外放風(fēng)箏。

　　只見不遠處，小麗穿著粉紅色連衣裙，手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏，微笑地看著小宇和小亮，似乎在說：“他們的燕子風(fēng)箏真漂亮啊！”她身邊的小宇一邊拿著風(fēng)箏線，一邊歡快地跑著，小亮在一旁把風(fēng)箏舉得高高的。這時，小亮清脆的嗓音傳了過來：“跑得再快一點，我要松手了�！惫�然，不一會兒，他們的風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天空。孩子們開心極了，又蹦又跳：“成功了，成功了！我們的'風(fēng)箏也飛起來了！太好了！”

　　遠處是一家三口。一個小男孩在興奮地放風(fēng)箏，三角形的風(fēng)箏飛得很高很遠。他的父母依偎在一旁，微笑地看著天上的風(fēng)箏。真是幸福的一家人�。�

　　抬頭往上一看，廣闊的天空成了風(fēng)箏的舞臺。有可愛的金魚在自由地游動，有威武的老鷹在展翅翱翔，有長著很多條腿的蜈蚣在得意地搖頭擺尾，好像在說：“瞧，我是最厲害的！我飛得最高！”還有其它數(shù)不盡的風(fēng)箏在天空遙望更遠處……

　　放風(fēng)箏可真有趣�。∵@真是美好的一天！

放風(fēng)箏作文5

　　在一個風(fēng)和日麗的早上，我、小明和小軍約好在一個草坪上放風(fēng)箏。

　　我們一到那里，天空中早已經(jīng)飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、瓦片風(fēng)箏……我準(zhǔn)備的是一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，而小明和小軍的則是一只可愛的燕子風(fēng)箏。我的蝴蝶風(fēng)箏有著兩只長長的觸角，一對五顏六色的翅膀。他們兩個的燕子風(fēng)箏的身子由很多種顏色組成，就像穿了一件花衣裳，這只燕子風(fēng)箏最特別的是它的尾巴，就像一把鋒利的'剪刀。

　　我們開始放風(fēng)箏了，小軍站定幫小明拿著風(fēng)箏向高空托起。小明一邊放線，一邊跑等確定了風(fēng)向，他突然大叫一聲“放！”小軍就把風(fēng)箏向空中一拋，燕子徐徐飛上了天空。小軍又以同樣的方式幫我的蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了藍天。看著“燕子”和“蝴蝶”在天空追逐嬉戲，我們跑啊，蹦啊，高興得手舞足蹈。

　　在這片草坪上，到處充滿了我們的歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋。

放風(fēng)箏作文6

　　春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。

　　星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風(fēng)。這時候廣場里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的.是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

　　剛開始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放�！毙�剛放開了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。

　　在放風(fēng)箏的過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。

放風(fēng)箏作文7

　　星期六下午，小剛和小麗去公園玩。

　　走在去公園的路上，他們經(jīng)過了田野。田野里，小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了，也在樹上應(yīng)和著，他們在一起合奏著一曲動人的春之歌。田畔里的花開得正艷，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機勃勃的景象。

　　到達了公園，小剛和小麗拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏開始放了起來。小剛把風(fēng)箏放的高高的。小麗看見小剛把風(fēng)箏放飛的那么高，小麗著急了，趕緊把風(fēng)箏也放飛起來。不一會兒，她也把風(fēng)箏放的高高的，兩只風(fēng)箏在空中自由的飛著。小剛的風(fēng)箏是蜻蜓，小麗的'風(fēng)箏是老鷹。小鳥見了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們別掉隊了，快點飛�！笨雌饋碚媸怯腥�極了。

　　就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。

　　他們今天玩的特別開心。

放風(fēng)箏作文8

　　聽說星期天是風(fēng)箏節(jié)，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風(fēng)箏，爸爸只好勉強答應(yīng)了。

　　來到了青楓公園，只見那里人山人海、人流如潮、人來人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風(fēng)生;有的人散步、聊天;有的人在草坪上放風(fēng)箏。無數(shù)只風(fēng)箏飛在天空，那是多么壯觀呀!我好不容易穿進了人海中，買了一個小風(fēng)箏，我把風(fēng)箏裝好了以后，就找了一個地方，放了起來。

　　我本以為放風(fēng)箏很簡單，但我的風(fēng)箏一會兒和別的風(fēng)箏來個對對碰，一會兒和別的風(fēng)箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒有放棄，而是堅持不懈，最后把風(fēng)箏飛得老高，危險降臨了，突然，風(fēng)箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來，我非常失望，也不知道從哪來的.怪風(fēng)，讓我茅塞頓開，在風(fēng)吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來，我非常興奮、高興。

　　今天，我玩得非常開心，也明白了：“做什么都要堅持不懈，還有一點希望就不能放棄�！�

放風(fēng)箏作文9

　　我的課余生活豐富多彩，比如說我喜歡練琴、畫畫、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧，是那次放風(fēng)箏。

　　我開始放風(fēng)箏，我開心地抓著風(fēng)箏跑，風(fēng)箏馬上要飛上天時，對姐姐說：“姐姐，放手吧！”我本以為風(fēng)箏會飛上天，可是它卻掉了下來。我又試了好幾次，都沒有成功，我失落極了。

　　這時，媽媽走過來說：“別難過，你再試試吧�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�慢慢恢復(fù)了平靜，下決心再試一次。我說：“姐姐，這次我們?nèi)ド缴戏虐�！”我們跑到山上，我大聲喊道：“快放手！”這次我們沒有失敗，而是成功的.把風(fēng)箏放上了天空，它飛得高到我們都看不見了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說：“你們真棒�！蔽遗d高采烈的跳了起來。

　　我相信這份快樂一定能伴我成長，直到永遠。

放風(fēng)箏作文10

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的`，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……這一天，小兔子三姐妹紅眼睛，長耳朵和短尾巴，一起到公園去放風(fēng)箏。

　　到了公園，紅眼睛對長耳朵和短尾巴說:“我來拿著風(fēng)箏，你們抓住線盤跑，我就松開手，把風(fēng)箏放起來�！眱蓚�妹妹聽了，都贊同姐姐的說法，于是就按照紅眼睛的做了。

　　不一會兒，風(fēng)箏就放起了起來。糟糕！不好啦，三只小兔子手拉手，也被風(fēng)箏帶到了天上�？墒�，紅眼睛長耳朵和短尾巴并沒有哭，反而開心地哈哈大笑。太陽公公見了，笑瞇瞇的看著他們。

　　風(fēng)箏帶著小兔子們，飛呀飛，都快超過太陽公公了，可是風(fēng)箏還在飛，他們怎么下來呢？太陽公公好像看出了他們的心思。就叫來了風(fēng)兒，說:“風(fēng)兒呀，你風(fēng)吹的小一點好不好？小兔子他們就要飄出地球了，該怎么辦呢？”風(fēng)兒聽了太陽公公的話，連連點頭，就把風(fēng)吹小了點。終于，小兔子他們慢慢的隨著風(fēng)飄落到了地面上。

　　三只小兔子互相看了對方一眼，哈哈大笑，說:“今天是我們放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我們呀！”

放風(fēng)箏作文11

　　星期天，陽光明媚，去公園放風(fēng)箏一起萬里無云，我和兩個小伙伴。

　　公園的景色太美了！最近，在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容，金色的迎春花在風(fēng)中搖擺，就像一群仙女舞蹈。遠處，雪白的梨花像一片天，云朵，并像雪花一樣從天上掉下來的。

　　我們找了一個空地放風(fēng)箏。媽媽告訴我在放風(fēng)箏之前要學(xué)會看風(fēng)，因為風(fēng)箏要逆風(fēng)飛向天空，這就是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天，吹著東風(fēng)，我的.小朋友用手在風(fēng)箏上向東走去，他跑得很快，我很快就在后面的滾筒上，線很長。大約走了幾十米后，他的手松開了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時，媽媽告訴我，要想讓風(fēng)箏飛得高，我們應(yīng)該放一條小線，然后拉回來一些。我照媽媽說的做，啊，風(fēng)箏真的飛得越來越高了，很快就超過了其他風(fēng)箏。

　　此時天空似乎已經(jīng)成為世界風(fēng)箏，也有“龍”的云，還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風(fēng)箏可真有意思啊�！帮L(fēng)忙趁放風(fēng)箏”孩子一起放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文12

　　一大早，我?guī)е�弟弟來到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　春風(fēng)微微吹擠著，許多美麗的風(fēng)箏已經(jīng)在它的舞臺上表演。有美麗的金魚，在擺動著尾巴，游來游去;有展翅翱翔的老鷹，在天空中盤旋著，好像要霸占整一片天空似的;還有長長的蜈蚣，在天空中扭來扭去。這些風(fēng)箏使我眼花繚亂，過了一會兒，我才想起來，我也是來放風(fēng)箏。

　　我們找了一塊人少一點的空地，我選擇了合適的風(fēng)向。第弟把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，而我一手牽著風(fēng)箏線,一手寫著線軸。我迎著風(fēng),邊跑邊回過頭對弟弟喊道：“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”弟弟叫著。”預(yù)備＿跑!"我撒開了腿大步地跑，而弟弟跟在我后面也小跑起來。

　　我們跑了一小會兒，見風(fēng)向穩(wěn)定，我對弟弟說可以放手了！”弟弟一聽，放開了手中的風(fēng)箏，停住了腳步。風(fēng)箏在天空中自由的`翱翔。時而斜飛于天空，劃出一道美麗的弧線;時而在天空中盤旋著；時而又在天空中翻轉(zhuǎn)著；時而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因為我有一根結(jié)實的線，不然它早就消失在云霄之中了。

　　沒過一會兒,我們的風(fēng)箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來羨蒙的眼光,我心里美滋滋的，有種說不出的快樂。我們一直玩到了太陽下山，才依依不舍地回家。

放風(fēng)箏作文13

　　今天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我媽媽帶我去體育場放風(fēng)箏。

　　來到體育場，看見各種各樣的風(fēng)箏在藍天上漂浮著：“金魚”擺動著它的長尾巴，“蝴蝶”展開它多彩的.翅膀，“鶴”翩翩起舞。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，使天空看起來像一幅美麗的畫卷。孩子們沿著隊伍跑著，開心地歡呼著，微笑著。

　　看到這一幕，我和媽媽拿出了我們的“鷹”，迫不及待地想加入他們。我媽媽拿著風(fēng)箏，喊道：“1，2，3，戴上它！”聽到指示，我領(lǐng)著風(fēng)箏線向前，不時地看著后面，但是鷹飛得不是很高。我一著急，就突然加速，但那只鷹出乎意料地一頭栽了下去。我又氣又急，心里在抱怨：真是一團糟！放風(fēng)箏真的很難！

　　這時，媽媽告訴我放風(fēng)箏時要注意風(fēng)向，逆風(fēng)奔跑。首先，不要跑得太快。聽了媽媽的話后，我又撿起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，我立刻拿起線軸，迎著風(fēng)跑了�！苞棥痹陲L(fēng)中飛起。出發(fā)的時候，我回頭看見鷹飛得越來越高，比樹梢還高，比屋頂還高，好像要和附近的蝴蝶和鶴競爭�？粗�雄鷹在藍天翱翔，我不禁歡呼：“飛，飛，飛得更高！”

　　在這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，還獲得了放風(fēng)箏的快樂。期待下次再次放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文14

　　春天來了，太陽露出了紅彤彤的臉膛，小明、小紅、小軍來到了一片田野里放風(fēng)箏。那片田野綠油油的，還有五顏六色的鮮花。

　　小明帶了他最喜歡的鸚鵡風(fēng)箏，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，小軍因為忘記帶風(fēng)箏了，所以小軍跟小明一起玩。

　　那片田野里來了許多人來這里放風(fēng)箏，人們開始放風(fēng)箏了，天上飄著許多的`風(fēng)箏，它們的形狀有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏，還有許多不一樣的風(fēng)箏呢……

　　小明拿出他的鸚鵡風(fēng)箏和小軍一起放，小明一手拿著風(fēng)箏桿子，一手拿著風(fēng)箏線，小軍就舉著鸚鵡風(fēng)箏，線拉遠的時候，小明喊：“小軍，就是現(xiàn)在，放手！”小軍回話：“好的！”啾的一下，風(fēng)箏從草地上飛起來了！小紅看著小明小軍很開心地玩著，也拿出她的蝴蝶風(fēng)箏和他們一起玩了。

　　在遠處的一個家庭，小孩在一蹦一跳地放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在觀看美麗的風(fēng)箏，還為他的孩子加油打氣，這是多么和睦的一個家庭��！

　　傍晚，太陽下山了。大片田野變金黃了，鮮花也上了一層金黃色，他們這些人開心的回家了。

　　小明、小紅、小軍在回家的路上說：“這是我們最開心的一次了，我會永遠記住這個春天，在田野里放風(fēng)箏的事情了！”

放風(fēng)箏作文15

　　到了，到處明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與一起去濕地放風(fēng)箏去了。 我的風(fēng)箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？ 起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。 突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。 我們十分，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另的.線掛住了，可他們絲毫不，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的ji藝。 夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向的的方向走去。

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