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（必備）這次我做對(duì)了作文27篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的這次我做對(duì)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這次我做對(duì)了作文 1
這一次，我做的是對(duì)的'。跟大家講一講我是哪里做對(duì)的。
有一天，我上學(xué)就要遲到了，我趕快跑去公交站等公交車。等啊等啊，公交車終于來(lái)了，里面好擠啊。我掃了一下，原來(lái)站著的人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，我擠到人群中坐下了座位。過(guò)不多久，我看見了一個(gè)老奶奶上了車，我不想讓給老奶奶，好不容易找到了空位就這樣讓給了人家。老奶奶慢慢的找座位，結(jié)果沒(méi)找到一個(gè)座位，她就一直站在人群中。
看著老奶奶擠在人群中，可是我還是決定不讓給老奶奶。老奶奶老了，行動(dòng)不便，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，拿著一柱拐杖�？墒俏易尳o了老奶奶我坐哪里呀。于是，我變得猶豫不決，我心里又一位小天使和一位小惡魔在斗爭(zhēng)。小天使說(shuō)：“老奶奶已經(jīng)很老了，我可是小學(xué)生，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的�！毙耗дf(shuō)：“別呀別呀，要是讓給了老奶奶，我做哪里呀？還是不讓比較好�！薄白�！”“不讓！”他們兩個(gè)你一言我一語(yǔ)的在我前面吵起來(lái)。到最后，我決定要把位置讓給老奶奶，應(yīng)該要尊重老人，不應(yīng)該那么自私。
這次，我終于做對(duì)了，我給自己鼓鼓掌：“我做對(duì)了！”
這次我做對(duì)了作文 2
那一天晨跑時(shí),我做對(duì)了一件事。
這一天，學(xué)校通知晨跑，每一個(gè)班都行動(dòng)起來(lái)。開始時(shí)，個(gè)個(gè)班都一個(gè)接著一個(gè)。沒(méi)有幾分鐘，便一片混亂，變得毫無(wú)紀(jì)律。在我前面有一位差不 多有十歲的小女孩，口袋里的硬幣在唱“交響樂(lè)。我琢磨著：如果能掉一元錢下來(lái)，那事該多美呀！我越想越開心。嘿！還真被我說(shuō)中了�！皳渫ā币粋�(gè)大鋼蹦掉了下來(lái)。我頓時(shí)心花怒放，眼睛瞪得像個(gè)大燈籠，想也不想，蹲了下來(lái)，一把抓住了一元錢�！肮�！我掙了！”可想到做人要誠(chéng)實(shí)，又想到好機(jī)會(huì)千載難逢，最終壞念頭消失了。于是我就緊緊的握住一元錢，瘋狂的向她跑去。我三步改為兩步跑，終于跑到了她身邊，我當(dāng)時(shí)是氣喘吁吁呀！拍了拍小女孩的肩膀，上氣不接下氣的說(shuō)：“這…是你的一…一元錢，給你！”“我的？”她莫名其妙地問(wèn)�！笆堑�'，這是你的，不信你摸摸你的口袋！”她摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)少了一元錢，才笑瞇瞇接了過(guò)去，笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝，姐姐！”我不知有多開心。
那次我做了件好事，別人說(shuō)謝謝，感覺真好。
通過(guò)那件事。我知道了：做人要誠(chéng)實(shí)是不可缺少的美德！
這次我做對(duì)了作文 3
想起那件事，我就覺的我那樣做是對(duì)的。
那次，語(yǔ)文老師讓我們打作文。于是我們便認(rèn)真地打起了作文。整個(gè)電腦教室里都是“嗒、嗒”的打字聲。我打了一會(huì)兒，突然聽到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽著有點(diǎn)煩，心想：誰(shuí)呀！這么不自覺，不打作文，還在那兒笑，煩不煩呀！于是我?guī)е闷嫘�，把頭向前一伸，只見平時(shí)和我稱兄道弟的沈龍祥沒(méi)有打作文，。我見后，小聲對(duì)沈龍祥說(shuō)：“打作文！”可是，他卻轉(zhuǎn)過(guò)頭，兇巴巴對(duì)我說(shuō)：“不關(guān)你事�！边@時(shí)，我火了，想告訴老師，可剛開口，又閉了起來(lái)，因?yàn)樯螨埾樗俏业暮眯值�，如果告訴老師，不就破壞了我們倆的感情了嗎？可是，他又不聽我的'話，還不打作文。我猶豫不絕。想了一會(huì)兒，我鐵了心。大聲說(shuō)道：“語(yǔ)文老師，沈龍祥不打作文�！边^(guò)了一會(huì)兒，沈龍祥遭到了語(yǔ)文老師的一頓臭罵。這時(shí)，他很生氣，用手指著我說(shuō)：“還兄弟呢？平時(shí)我對(duì)你那么好，你現(xiàn)在背叛我，等著瞧，哼！”
雖然今天我的好兄弟遭到了老師的一頓臭罵，并且我們還差點(diǎn)斷絕關(guān)系，但我覺得我這做是對(duì)的。
這次我做對(duì)了作文 4
每當(dāng)想起教弟弟題目的事情，我就感到高興。
那天，我去弟弟家玩，弟弟正好在做作業(yè)，我見他皺著眉頭，好像不會(huì)做作業(yè)似的，便對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我來(lái)教你做作業(yè)吧？”弟弟拍著手高興地對(duì)我：“好啊，我還正愁沒(méi)人教我做作業(yè)呢�！庇谑俏冶憬塘似饋�(lái)，當(dāng)做到閱讀題的時(shí)候，我便讀給弟弟聽，然后叫他讀，可是弟弟就是不會(huì)讀。我心想：弟弟還真是笨讀了這么遍都不會(huì)讀。我便又教了一遍，然后叫弟弟讀，弟弟讀倒是會(huì)讀，但都是一個(gè)字一個(gè)字的'讀。我大聲罵道：“你這樣讀就是在讀幾年也不會(huì)理解的，讀閱讀應(yīng)該一句話一句話的讀，這樣才能理解閱讀的內(nèi)容�！甭犃宋业脑�，弟弟便開始一句話一句話的讀，果然不一會(huì)兒就理解了。做完閱讀后，弟弟半天也沒(méi)讀給我聽，我心想：咋回事啊，怎么不讀��？我走過(guò)去一看才知道原來(lái)是一幅漫畫，要自己發(fā)揮想象這婆孫要去哪里？弟弟手托著腦袋，冥思苦想了好一會(huì)兒，然后才說(shuō)：“他們兩人去吃西瓜�！蔽衣犃酥�，肚子都笑疼了，弟弟見我哈哈大笑，不解的問(wèn)：“你怎么笑��？這難道好笑嗎？”我笑著說(shuō)：“你這不是廢話嗎，要不然我笑了干嗎，還有如果是去吃西瓜，那要帶扇子干嗎？難道要用扇子且西瓜呀？”弟弟聽后又說(shuō)：“他們一定是去扇扇子乘涼�！痹谝慌缘陌⒁搪牶髮⑽铱淞艘活D，我心里美滋滋的。
這件事情我真的做對(duì)了！
這次我做對(duì)了作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。
到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照在了小瀑布上，出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動(dòng)聽的歌。
我們來(lái)到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍(lán)色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！
伙伴們出了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)采的花又多又美麗吧�！北荣愰_始了，大家都?xì)g呼了起來(lái)，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來(lái)，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的'話，不能摘花，因?yàn)榛ㄊ墙o別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小伙伴們聽，伙伴們知道錯(cuò)了，于是我們又選了一個(gè)好玩的游戲。我們都玩的開心極了！
回家后，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“你真棒！”
這次我做對(duì)了作文 6
九年的時(shí)間過(guò)去了，我經(jīng)歷的事情像無(wú)數(shù)顆小雨滴散落在我的記憶里。其中有一顆，一直纏繞在我的心頭……
那是一個(gè)下午，在放學(xué)的.路上。我清楚的看見一個(gè)乞丐，蓬亂的頭發(fā)，破舊的衣裳。這樣的外表，使他顯得非�？蓱z。路上的行人看到這種情況，都裝作無(wú)視的樣子匆匆離開。我從他身旁走過(guò)，一個(gè)破損的碗緩緩伸到我的面前。我在心里不禁想到：我身上一共只有十五元錢。十元要用來(lái)吃飯，余下的錢還要給媽媽買她愛吃的小油條。到底應(yīng)該怎么辦？是給還是不給呢？無(wú)奈，我只好低下頭，裝作思考問(wèn)題的樣子，快步離去。
晚上睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己似乎見到了上帝，他問(wèn)我：“當(dāng)你見到那個(gè)乞丐時(shí)，為什么裝作看不到？”說(shuō)著搖身一變，成為了白天我遇到的那個(gè)乞丐。緊接著，他又變成一條兇猛無(wú)比的大蛇，長(zhǎng)著他那血盆大口朝我撲來(lái)……
我猛的驚醒過(guò)來(lái)，卻再也睡不著了。第二天一早，我又再一次碰見了那位乞丐。我下意識(shí)的低下頭，迅速?gòu)囊麓锬贸鋈齻�(gè)1元硬幣，放在了他那舉起的碗中，而后頭也不回的離開了。
回到家后，我將這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸獎(jiǎng)我：“孩子，你真棒！以后一定要保持善良的本性，幫助更多需要幫助的人！”經(jīng)歷了這一件事，我可以大聲而又自豪地說(shuō)：“這次，我做對(duì)了！”
這次我做對(duì)了作文 7
每當(dāng)想起這件事，我心里就感到十分高興，因?yàn)檫@次我做對(duì)了。
那天正好是周末，晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情，我和弟弟來(lái)到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的鳥語(yǔ)花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的.茄子、誘人的香瓜……仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。
外婆聽到了我們的笑聲，急忙親自出來(lái)迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，說(shuō)道：“人老了，眼神也差了��！你們快進(jìn)屋，我給你們做飯去�！闭f(shuō)著便步履蹣跚地走進(jìn)了廚房。
為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個(gè)主意：把那塊石頭弄出來(lái)，再用沙土填平。
說(shuō)干就干，弟弟找來(lái)了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動(dòng)，絲毫沒(méi)有離開大地的想法。怎么辦？對(duì)，不能放棄，要想辦法把它除掉。于是，我又找來(lái)了一個(gè)大的工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來(lái)，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。
這次我做對(duì)了，不但受到了表?yè)P(yáng)，而且也為自己的成功感到高興。以后，我要多做這樣有意義的事情。
這次我做對(duì)了作文 8
上周是我第一次做紅燒魚，但是最后的結(jié)果很不理想。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次做的紅燒魚不好吃，下周由你親自主廚，第二次做紅燒魚�！�
第一次不理想的結(jié)果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭(zhēng)取第二次比第一次做的更好。于是我開始做一些精心的準(zhǔn)備：上網(wǎng)查找紅燒魚做法方面的資料；通過(guò)仔細(xì)觀察別人做紅燒魚的整個(gè)過(guò)程，來(lái)了解紅燒魚的`基本操作方法。通過(guò)自己的精心準(zhǔn)備和認(rèn)真做“功課”，按照烹飪方法，來(lái)進(jìn)行第二次的操作：先將魚鱗刮凈，魚肚切開，取出內(nèi)臟。將魚洗凈，放入盤中，讓水分充分晾干。接著，將適量的花生油倒入鍋內(nèi)。當(dāng)油燒到三分熱時(shí)，小心地將魚放進(jìn)鍋中。用小火煎魚，并不停地來(lái)回翻動(dòng)。當(dāng)魚身全部變成了金黃色時(shí)，向鍋中倒入適量的清水，同時(shí)倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生姜、小蔥、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時(shí)，加上味精和一些香菜。一盤香噴噴的紅燒魚就上桌了！
媽媽迫不及待地拿起筷子品嘗我剛剛端上桌的紅燒魚。此時(shí)，我兩眼緊盯著媽媽，心里十分緊張，不知道將會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次你終于過(guò)關(guān)了！”最后的評(píng)判結(jié)果出爐，我始終懸著的一顆心，終于放下了。這一次，我終于做對(duì)了！
這次我做對(duì)了作文 9
成長(zhǎng)的過(guò)程中不會(huì)像一泓秋水一樣沒(méi)有一絲漣漪，而會(huì)像變幻無(wú)窮的大海一樣，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)也會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……要用正確的己見去平定它們，去節(jié)制它們，讓它們恢復(fù)原狀。
那天夜晚，墨黑的夜空鑲著幾顆小星星，一輪彎月正注視著我們的`那個(gè)小窗口。
“唉呀，不對(duì)啦！是我說(shuō)的這個(gè)啦！”“你就犟好了，你看看哪，這可能嗎？”“……”
怎么了？月亮眨了眨眼睛，仔細(xì)聽了起來(lái)。
原來(lái)，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，與媽媽發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。這是一道枚舉規(guī)律的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我認(rèn)為這一個(gè)答案，而媽媽卻不這么認(rèn)為。
“你看一下呀，不是這個(gè)是什么？”“你漏了很多呀！”“沒(méi)有！那是多余重復(fù)了的！”“這兒有這么些紅珠，那兒不還有那么多藍(lán)和黃珠嗎？”“……”
媽媽坐在椅子上說(shuō)：“我不跟你煩了。你就在那兒好好看看清楚吧�！蔽乙廊粓�(jiān)持自己的意見，不善罷甘休地說(shuō)：“什么呀，這兒已經(jīng)摸出這么多珠子了，再摸你無(wú)論哪個(gè)都重復(fù)！比如摸出一個(gè)“紅紅黃”，那再去摸出一個(gè)“紅黃紅”，一樣的嗎，都是兩顆紅珠子，一顆黃珠子！”
媽媽拿過(guò)本子仔細(xì)一看，終于“投降”了：“哦——對(duì)！……”我很高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了，我堅(jiān)持到后來(lái)。
堅(jiān)持自己正確的己見吧，這將是你成功的一大加油站！
這次我做對(duì)了作文 10
失敗乃成功之母。失敗時(shí)，我們會(huì)感到難過(guò)。成功時(shí)，我們會(huì)感到激動(dòng)。但就算失敗一萬(wàn)次，也總會(huì)有那最美麗的時(shí)刻。
記得那年，我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過(guò)于興奮還是緊張，我結(jié)結(jié)巴巴地講著。本以為爸爸會(huì)露出會(huì)心的微笑鼓勵(lì)我，但爸爸仍然板著一張嚴(yán)肅的臉。好像在思考，又好像在走神。豆大的汗珠以悄然從頭上，經(jīng)過(guò)脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴里不停鉆出‘然后’二字。每一句話，都要用‘然后’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來(lái)越緊。終于將完了，但我總覺得講了幾個(gè)小時(shí)。我捏了一把手里的汗。就在這時(shí)，爸爸突然張口了：“這真是我聽過(guò)最失敗的.故事。”我的心一咯噔，隨即又加速了�！爸v的婷婷頓頓，給人留下了煩躁的印象。你還有個(gè)大毛病，就是‘然后’。你太依賴它了，它就越會(huì)纏著你不放。別人聽的也不痛快�！卑职值脑捝钌畲驌袅宋业淖孕判�，我突然感到很委屈……
爸爸的話一直在我腦海里徘徊。我有點(diǎn)不甘心。我下定決心，一定要擺脫‘然后’。我不斷地練，不斷地?cái)[脫‘然后’。有時(shí)，它一來(lái)。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成為我的動(dòng)力。面對(duì)那次失敗，我耿耿于懷。一個(gè)星期的自言自語(yǔ)，終于讓我甩掉了‘然后’。我忸怩來(lái)到爸爸前，說(shuō)要講故事。爸爸爽快答應(yīng)了。這次，我發(fā)揮自然，‘然后‘再也沒(méi)有跟著我。我得到了爸爸那寶貴的點(diǎn)頭……
這次，我做對(duì)了。
這次我做對(duì)了作文 11
幾天前，我們班開始競(jìng)選班干部。
我悄悄地對(duì)我好朋友說(shuō)：“我想競(jìng)選班長(zhǎng)�！薄熬湍�！當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)還差不多�！蔽遗笥颜f(shuō)。我委屈極了，心想：我怎么了？你們等著瞧！
“叮叮�！�，開始競(jìng)選班干部了，我心里像揣了只兔子，跳個(gè)不停。競(jìng)選了小組長(zhǎng)、課代表，什么什么委員，當(dāng)競(jìng)選到音樂(lè)委員時(shí)，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著我，在同學(xué)們的注視下，我緩緩地舉起手，其實(shí)我心里是不想當(dāng)音樂(lè)委員的。老師說(shuō)：“你��？可能對(duì)你來(lái)說(shuō)這位置太小了，你還可以選一個(gè)�！蔽腋吲d極了，真想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，感謝您，我一定會(huì)回報(bào)您的！”
最關(guān)鍵的一刻到了，開始選班長(zhǎng)了，班里的氣氛一下子緊張起來(lái)，個(gè)個(gè)都屏住呼吸，連一根針掉在地上都能聽見。老師開口說(shuō)話了：“我們班開始競(jìng)選班長(zhǎng)了，誰(shuí)想競(jìng)選就走上講臺(tái)演講�！蔽液土硪晃煌瑢W(xué)站起來(lái)了，老師說(shuō)“誰(shuí)先來(lái)？”“我先來(lái)！”我從椅子上一躍而起，大步走上講臺(tái)。我大聲說(shuō)：“我覺得我成績(jī)不差，人緣也很好，最重要的是我有自信管理好班級(jí)，要是我競(jìng)選上了，我一定會(huì)當(dāng)老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，要是我沒(méi)競(jìng)選上，我一定不氣餒，金子，總會(huì)發(fā)光的！”我講完了，臺(tái)下響起雷鳴般的`掌聲�！熬退�，就她，她講得太好了�！崩蠋熣f(shuō)：“那就你吧�！蔽倚睦飿�(lè)開了一朵花。
這次，我做對(duì)了！我真為自己感到驕傲！我一定會(huì)繼續(xù)努力，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣的！
這次我做對(duì)了作文 12
一天早晨，我上完課，就快快樂(lè)樂(lè)的回家去了，但我在回家的路上我做對(duì)。
“哇……哇”一個(gè)小朋友在嚎啕大哭，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，“小弟弟，你怎么了，為什么要哭啊？”我問(wèn)道，小弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我……我的奧特曼，被……被人踢到了車底下�！蔽覍�(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟別哭了，我現(xiàn)在就幫你撿回來(lái)�！蔽遗赖杰嚨紫乱豢�，車底下果然有一些東西，我對(duì)附近的保潔阿姨說(shuō)：“奶奶，能不能把你的掃帚給我一下�！蹦玫綊咧愕奈遥判陌俦�，我迅速的.跑過(guò)去，爬到車底下，我一掃，掃出了一個(gè)塑料袋，我心想：這是什么呀，怎么什么也沒(méi)有啊，我被氣得直跺腳，可是，現(xiàn)在可不是生氣的時(shí)候啊，小弟弟現(xiàn)在還在哭呢，想到這點(diǎn)，我又立馬爬到了車子底下，我一掃，感覺碰到了一些東西，我再往里面爬一點(diǎn)，不就看到了嗎？于是，我用掃把頭使勁一捅，奧迪特曼被我捅出來(lái)了，我拿著奧特曼跑向弟弟，“弟弟，別哭了，我把你的奧特曼找到了，被哭了啊”。弟弟對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！”
我望著小弟弟開心的臉龐，我就得這次我做對(duì)了。
這次我做對(duì)了作文 13
小時(shí)候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒(méi)有啥事兒是我沒(méi)有干過(guò)的，幾乎沒(méi)干過(guò)正確的事。而那件是我干得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。
那時(shí)候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強(qiáng)勢(shì)的搶走牛奶的`美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來(lái)橫行霸道了。
陳皮高昂著頭，用兇狠的眼神瞪著牛奶，好像在說(shuō)：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰(shuí)呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的陳皮怎么可能不教訓(xùn)教訓(xùn)牛奶呢？只見陳皮將頭揚(yáng)地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！
果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉��！我什么都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊護(hù)住牛奶。
“��！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的眼里已經(jīng)蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說(shuō)：“謝謝你，小主人……”
我看著牛奶平安無(wú)事，心里滿滿的自豪感：我沒(méi)讓牛奶的食物被搶，沒(méi)讓牛奶受傷。我保護(hù)了牛奶，干了一件正確的事！
這次我做對(duì)了作文 14
一天，陳思琪邀請(qǐng)我去她家玩。
“我要打個(gè)電話給媽媽。”我說(shuō)�！安挥么蚶玻〖偃缒銒寢尣煌庠趺崔k？”“那……嗯……我……”陳思琪趁熱打鐵，繼續(xù)慫恿道：“一次不要緊的，沒(méi)關(guān)系的�！薄鞍 蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心了，心中好像有兩個(gè)勢(shì)均力敵的小人在打著架：打電話？不打電話？要是打電話，媽媽有可能不同意。不打電話是不對(duì)的，而且，我會(huì)被罵的�？墒恰�
我遲疑著，連一步也沒(méi)有邁出，終于，我抗拒不住了，抬起了一只腳……但隨即腦海里便又浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：老師和爸爸媽媽的警告，以及找不到我他們臉上的焦急神情……想到這里，我下定了決心，快步向電話亭走去，我相信，媽媽會(huì)答應(yīng)我的。我撥了一串號(hào)碼，那邊便立刻傳來(lái)了媽媽的聲音：“誰(shuí)呀？”“我，吳靜妍�！薄芭叮瑢氊悆�，干什么呀？”“我想去陳思琪家玩玩，行嗎？”“當(dāng)然行了，不過(guò)要注意安全哦！”“好，我會(huì)的.，謝謝媽媽�！蔽矣煮@又喜，心中的大石頭也連同那電話一起放下了。
“走。”我拉起陳思琪的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了她家，陳思琪家的確很好，寬敞明亮，還有許多小玩意兒，我們嬉鬧了好一陣子，玩得開心極了。臨走時(shí)她還送給我一個(gè)貝殼發(fā)夾和彩蛋。
回到家，爸爸媽媽也大大地贊揚(yáng)了我一番，我默默地想：就算當(dāng)時(shí)媽媽不答應(yīng)，我也一定不會(huì)因此而后悔的。
這次，我做對(duì)了。
這次我做對(duì)了作文 15
有一次，我經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的考試。
那天早上，天氣格外好。天氣新鮮，草地上到處都是鮮亮亮的小水珠，令人心曠神怡。當(dāng)然，我的心情也很好。因?yàn)橐紨?shù)學(xué)，這門課我最擅長(zhǎng)了，我心想著得滿分后老師會(huì)怎么夸我。
考試時(shí)，我一看試卷不禁暗自偷著樂(lè)，心想，這么簡(jiǎn)單的題目也叫考試。我“沙沙沙”地做起來(lái)。教室里靜極了，只有紙和筆摩擦的聲音。我三下五除二就做完了。我看見其他同學(xué)還在冥思苦想是，我心里別提有多高興了。高興之余我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落還有一道選擇題，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然就慘了。我看了這題，發(fā)現(xiàn)這是上冊(cè)的，沒(méi)想到出題人有這么狠，看來(lái)考滿分的希望是破滅了。
我滿腦子里尋找著答案，老師說(shuō)的`幾個(gè)字就是想不起來(lái)，到底是A還是B？天氣很涼爽，但我卻渾身發(fā)熱�！笆茿�！币粋�(gè)很輕的聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的好朋友，她用試卷?yè)踝×俗欤畈惶�？這是我混亂的思維更亂了，腦子里仿佛有兩個(gè)思維在吵架。如果寫A滿分和夸獎(jiǎng)全有，如果不寫，那么什么也沒(méi)有，但心里至少很坦然，顯然寫比不寫利大。無(wú)意中，我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾，我覺得火辣辣的顏色是我發(fā)燙，我心里想好了怎么做。
那個(gè)空，我依舊沒(méi)填，我沒(méi)拿滿分，但我通過(guò)了一場(chǎng)比成績(jī)更重要的心靈考試。
這次我做對(duì)了作文 16
生活中我雖然做過(guò)很多錯(cuò)事，但也做過(guò)很多對(duì)的事，今天我又做對(duì)了一件對(duì)的事，讓我來(lái)跟你們講講吧!
記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來(lái)了，我一上車就趕緊搶了個(gè)座位。不一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了!當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣，立馬把頭扭了過(guò)來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看風(fēng)景的'看風(fēng)景，就是沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢?可是過(guò)了一會(huì)，看著隨著公交車晃動(dòng)的老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢?于是我就像箭一樣跑到老爺爺?shù)母�，說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。””謝謝你小朋友!”老爺爺慈祥地說(shuō)。我聽了以后笑了，爸爸坐在我后面對(duì)我笑了笑，并豎起了大拇指!我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對(duì)了!
這就是我做對(duì)的一件事，一件幫助老爺爺?shù)氖�，今后我�?huì)繼續(xù)努力，把事情做對(duì)!
這次我做對(duì)了作文 17
小時(shí)候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒(méi)有啥事兒是我沒(méi)有干過(guò)的，幾乎沒(méi)干過(guò)正確的事。而那件是我干得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。
那時(shí)候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強(qiáng)勢(shì)的.搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來(lái)橫行霸道了。
陳皮高昂著頭，用兇狠的眼神瞪著牛奶，好像在說(shuō)：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰(shuí)呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的陳皮怎么可能不教訓(xùn)教訓(xùn)牛奶呢？只見陳皮將頭揚(yáng)地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！
果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什么都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊護(hù)住牛奶。
“��！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的眼里已經(jīng)蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說(shuō)：“謝謝你，小主人……”
我看著牛奶平安無(wú)事，心里滿滿的自豪感：我沒(méi)讓牛奶的食物被搶，沒(méi)讓牛奶受傷。我保護(hù)了牛奶，干了一件正確的事！
這次我做對(duì)了作文 18
“知了，知了……”知了不停地叫著，“天啊，熱死人了！要是能呆在水里該多好�。 蔽疫@樣想道。“對(duì)了，可以讓爸爸帶我去游泳池涼快涼快呀，順便學(xué)習(xí)游泳。”沒(méi)想到爸爸非常爽快的答應(yīng)了，我一蹦三尺高。
來(lái)到游泳池，爸爸說(shuō)：“做好準(zhǔn)備�！蔽艺f(shuō)：“穿上泳衣直接游不就好了，那么簡(jiǎn)單�！卑职终f(shuō)：“到時(shí)候你可別哭�！蔽蚁耄涸趺纯赡芸弈�？一下水，我就后悔了。我馬上就沉了下去，嗆了幾口水，難受極了。我大喊：“爸爸，救命�！卑职竹R上把我拖上來(lái)，說(shuō)：“之前是誰(shuí)說(shuō)很簡(jiǎn)單的來(lái)著，認(rèn)真看我怎么做的�！�
只見爸爸非常輕松的游了起來(lái)，這讓我更想學(xué)游泳了。
我躍躍欲試，只是這一次，我麻煩更大了。因?yàn)槲覍W(xué)著爸爸一樣游，游了一點(diǎn)距離，比劃著剪刀手喊道：“耶，我學(xué)會(huì)了！”只見我立刻又沉了下去，兩只小手無(wú)措的撲騰著水。等爸爸把我拖上岸，我已經(jīng)喝了好多口水了，嗆得我更加難受了�！巴邸辈粻�(zhēng)氣的眼淚一下子就掉了下來(lái)。“不學(xué)了，那么難，還是在家里吹風(fēng)扇吧�！卑职致犃撕懿桓吲d，說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你只要努力就能學(xué)會(huì)，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄呢！”聽爸爸這話，我羞愧萬(wàn)分，心想不管怎樣都要再試試，于是繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。在學(xué)的過(guò)程中，我又好幾次沉了下去，被水嗆得非常難受，可我并沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次次的'堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我飛快的在泳池里游著，心里美滋滋的，爸爸見了也笑了。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
這次我做對(duì)了作文 19
我們的人生當(dāng)中有許多經(jīng)歷，有些已經(jīng)在我的腦海里就像一滴水，再也找不到了，但有些事情，卻像一顆種子，我在長(zhǎng)大，它也在我的腦海里一天一天的清晰起來(lái)……
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師發(fā)了前天期中考試語(yǔ)文的卷子，我的了84分，我看了看后面的閱讀題，又看了看前面的基礎(chǔ)題。我一下子就感到很灰心。為什么呢？原來(lái)我的閱讀題沒(méi)怎么錯(cuò)，基礎(chǔ)題錯(cuò)了一堆，比如拼音“花圃”的“圃”拼音寫成了英文形式，還有“返景入深林”的“返”寫成了“反”。老師做了簡(jiǎn)單總結(jié)后，開始講卷子，我津津有味地聽著。老師在黑板上寫出一個(gè)個(gè)重點(diǎn)，我也一字不落地抄在了卷子上。突然，我心頭一緊，我發(fā)現(xiàn)：老師講的一個(gè)重點(diǎn)我做錯(cuò)了，但老師給我判對(duì)了�！耙灰嬖V老師呢？如果告訴老師，老師一定會(huì)給我扣分，84分在我看來(lái)已經(jīng)夠低了，如果再扣，那就更低了。
如果不告訴老師，那會(huì)不會(huì)是一種不誠(chéng)實(shí)的`表現(xiàn)呢？”此時(shí)，我的心里好像有兩個(gè)魔鬼，你一句我一句的辯論著，一個(gè)主張告訴老師，另一個(gè)主張不告訴老師，兩個(gè)小妖怪你一句，我一句，爭(zhēng)論不休。這時(shí)，主張告訴老師的小人的話引起了我的注意：“如果不告訴老師，那就是一種十分不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，那就是對(duì)自己的試卷不負(fù)責(zé)任。相反，如果告訴老師，則是一種誠(chéng)實(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那你是選擇被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)呢？”最后，我勇敢地舉起了我的小手，誠(chéng)實(shí)地告訴老師真相。
告訴老師真相，只是失去了一次高分的機(jī)會(huì)，而獲得了老師和同學(xué)的信任和認(rèn)可。這一次我認(rèn)為我做對(duì)了，你們呢？
這次我做對(duì)了作文 20
星期日，爸爸媽媽去上班了，我只能自己去學(xué)校。
“糟了！紅領(lǐng)巾沒(méi)帶！”我一聲慘叫�？磥�(lái)，沒(méi)有媽媽的“叮囑”還真不行！
明天是升旗禮儀，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾是很慘的——扣班分？被批評(píng)？罰站？我腦海不斷閃過(guò)各種慘劇……于是到處求借，未果。怎么辦呢？
我盤算著——
第二天早上，快速吃飯?jiān)绮椭北冀淌摇蚁肭那膹乃藭锬靡粭l紅領(lǐng)巾。我忐忑不安地打開同學(xué)的書包翻找著……最后在好友豐屹書包里找到了一條鮮紅的`紅領(lǐng)巾——我有些矛盾，因?yàn)樨S屹是我最好的朋友，我若是拿了他的，被批評(píng)的可就是他了……可是，我呢……
猶豫不決時(shí)，操場(chǎng)集合的廣播響了�！霸懔�，時(shí)間要到了！”我攥著紅領(lǐng)巾——“不管了�！�
剛跑出教室見豐屹急匆匆地走來(lái)，“小杰，你也來(lái)拿紅領(lǐng)巾啊�！蔽伊駸o(wú)主，有些心虛，“是……是啊�！�
這時(shí)，我竟想起和豐屹平日玩樂(lè)的時(shí)光，望著他那誠(chéng)摯的笑容，我臉一紅，把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)他懷里，快速跑下樓去。
“楊新……”他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我被批評(píng)了，可我很安心——我克服了自己的私欲。
這次，我做對(duì)了。
這次我做對(duì)了作文 21
我從小到大經(jīng)歷過(guò)許多不能一次性做對(duì)的事，但最后，我們都能把它們做出來(lái)。
記得一次在學(xué)校，老師帶我們進(jìn)行了一次音樂(lè)和美術(shù)的測(cè)試。同學(xué)們都高興極了，到測(cè)試音樂(lè)和美術(shù)的地方時(shí)都活蹦亂跳，嘀嘀咕咕，像一只只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫。
進(jìn)了那個(gè)教室，我看到我的位置上有一個(gè)耳機(jī)，趕緊拿起來(lái)帶到了耳朵上，等待老師讓我們做題。
測(cè)試開始了，大家都操作起了電腦，我激動(dòng)萬(wàn)分，做著一道又一道題。很快，我是覺得這些題目都簡(jiǎn)單極了，于是沒(méi)有那么緊張了。所有的題目，我都信心滿滿地做了出來(lái)。幫我做完以后檢查時(shí)，我的目光停留在了一道題上。題目要求我們找出三間色，而我找的卻是三原色。正當(dāng)我在思考我找的.是對(duì)還是錯(cuò)時(shí)，突然想到美術(shù)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，三間色是橙、紫、綠三種顏色。我趕忙把它們找了出來(lái)，選了上去。
試卷提交以后，老師問(wèn)大家三間色的，只有幾個(gè)同學(xué)做對(duì)。我真高興，這次我做對(duì)了！我要更加認(rèn)真復(fù)習(xí)后面的考試。
這次我做對(duì)了作文 22
從前，在家里爸爸媽媽總覺得我做任何事都是錯(cuò)的，其實(shí)，我也有做對(duì)的時(shí)候，而爸爸媽媽就是覺得我做錯(cuò)了，我是有理也說(shuō)不清。
記得有頭一次過(guò)年，我到姥姥家去過(guò)年。到姥姥家后，我看姥姥家的雞很可愛，由于我當(dāng)時(shí)年齡比較小，認(rèn)為追趕小雞很好玩，就滿院子追著雞跑，雞不停的“咯咯噠……咯咯噠”叫著，媽媽聽見了，把我叫到她面前，把我訓(xùn)了一頓：“你怎么回事，怎么追著小雞滿院子跑呢？萬(wàn)一雞害怕了，往外面跑怎么辦？回屋待著去！”面對(duì)媽媽生氣的面龐，我不敢違抗，只好慢吞吞往屋里走，
我一邊走一邊想：媽媽說(shuō)的對(duì)，這一次我做錯(cuò)了，以后決不能在出這樣的差錯(cuò)，做什么事一定要再三考慮�？捎袝r(shí)候做對(duì)一件事，媽媽也吵我。我真的不明白，做錯(cuò)了吵我，為什么我做對(duì)了還要挨訓(xùn)？為什么什么事挨訓(xùn)都是我呢？唉！
上個(gè)星期六，我答應(yīng)同學(xué)一去曹氏公園玩。從學(xué)�；貋�(lái)以后，媽媽問(wèn)我：“你上哪去了？”我小心翼翼的回答“我和同學(xué)去曹氏公園了�！眿寢屄犃丝刹粯�(lè)意了，立刻責(zé)問(wèn)我：“你就不能不去嗎？
“可我答應(yīng)了她去的�！蔽夷托牡慕忉屩�。
“就算答應(yīng)了，也不可以去！你這是想玩！”媽媽的話有點(diǎn)蠻不講理。
我正要再次向媽媽說(shuō)明理由，媽媽卻不容我分辨就開始發(fā)號(hào)施令：“你趕緊去寫作業(yè)，一會(huì)我還要帶你出去呢！”
媽媽剛要轉(zhuǎn)身，她就被我叫住了：“媽媽，這一件事我沒(méi)做錯(cuò)，你常告訴我說(shuō)做人不能不講信用……”
媽媽聽了我的話后，稍微楞了一下隨即笑了：“孩子，你沒(méi)有做錯(cuò)，是媽媽做錯(cuò)怪你了。你說(shuō)的對(duì)，做人不能做不講信用，你去吧！希望你能保持下去�！�
不是大人做的事情都是對(duì)的.，小孩做的都是錯(cuò)的。有時(shí)大人做的也可能做的本身就是錯(cuò)的。
這次我做對(duì)了作文 23
九年的時(shí)間過(guò)去了，我經(jīng)歷的事情像無(wú)數(shù)顆小雨滴散落在我的記憶里。其中有一顆，一直纏繞在我的心頭……
那是一個(gè)下午，在放學(xué)的路上。我清楚的看見一個(gè)乞丐，蓬亂的頭發(fā)，破舊的衣裳。這樣的外表，使他顯得非�？蓱z。路上的行人看到這種情況，都裝作無(wú)視的樣子匆匆離開。我從他身旁走過(guò)，一個(gè)破損的碗緩緩伸到我的面前。我在心里不禁想到：我身上一共只有十五元錢。十元要用來(lái)吃飯，余下的錢還要給媽媽買她愛吃的小油條。到底應(yīng)該怎么辦？是給還是不給呢？無(wú)奈，我只好低下頭，裝作思考問(wèn)題的樣子，快步離去。
晚上睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己似乎見到了上帝，他問(wèn)我：“當(dāng)你見到那個(gè)乞丐時(shí)，為什么裝作看不到？”說(shuō)著搖身一變，成為了白天我遇到的.那個(gè)乞丐。緊接著，他又變成一條兇猛無(wú)比的大蛇，長(zhǎng)著他那血盆大口朝我撲來(lái)……
我猛的驚醒過(guò)來(lái)，卻再也睡不著了。第二天一早，我又再一次碰見了那位乞丐。我下意識(shí)的低下頭，迅速?gòu)囊麓锬贸鋈齻�(gè)1元硬幣，放在了他那舉起的碗中，而后頭也不回的離開了。
回到家后，我將這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸獎(jiǎng)我：“孩子，你真棒！以后一定要保持善良的本性，幫助更多需要幫助的人！”經(jīng)歷了這一件事，我可以大聲而又自豪地說(shuō)：“這次，我做對(duì)了！”
這次我做對(duì)了作文 24
清晨，我踏著朝露來(lái)到校園，心情緊張而激動(dòng)，今天我做升旗手。
八點(diǎn)整，在學(xué)校的小操場(chǎng)，我和另外三名同學(xué)各掂著國(guó)旗的一角，期待著那個(gè)神圣的時(shí)刻。只聽書記一聲令下：“出旗”。我們就在雄壯的軍樂(lè)聲中，邁著整齊的步子走向旗桿，全校都同學(xué)都向國(guó)旗行注目禮，接著在國(guó)歌聲中，兩名男同學(xué)有節(jié)奏的拉動(dòng)繩子，五星紅旗就像一面扯起的風(fēng)帆，冉冉升起。我和楊慧婕向鮮艷的'國(guó)旗行隊(duì)禮。
望著徐徐升起的國(guó)旗，我思緒萬(wàn)千：回首我們祖國(guó)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少革命志士獻(xiàn)出了生命和青春，才使國(guó)旗這樣的鮮紅，從硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)到渣滓洞里的抗?fàn)帲瑥牧沂總冇⒂戮土x的刑場(chǎng)到--的莊嚴(yán)宣告，這面旗幟上記載了多少光照史冊(cè)的壯舉，多少功不可沒(méi)的英雄。迎風(fēng)招展的五星紅旗呀，你今天的壯麗明艷，也來(lái)自于
今天，我們站在國(guó)旗下宣誓：“好好學(xué)習(xí)作國(guó)家的棟梁之材！”是多么幸福，多么美好的。那熟悉的歌聲又在耳邊響起：
五星紅旗我為你驕傲
五星紅旗我為你自豪
我為你歡呼
我為你祝福
你的名字比我生命更重要……
這次我做對(duì)了作文 25
夏天的時(shí)候，鄰居家的奶奶種了一棵辣椒秧苗。秧苗的葉子綠油油的，非常誘人，卻被貪吃的小蟲子偷偷吃了個(gè)精光，奶奶把它拔掉，扔在路邊。
我看到小秧苗被太陽(yáng)烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。看著它我很難過(guò)，心想植物也有生命，就這樣放棄一個(gè)生命是不是太可惜了，于是我把它撿起來(lái)又種到泥土里，澆上水。爸爸好奇地看著我，說(shuō)：“小涂，你又在做什么糊里糊涂的事情�！蔽腋嬖V爸爸：“不管是人類、動(dòng)物、植物，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是有生命。我們要珍惜生命，不要輕易地放棄。小秧苗的葉子雖然沒(méi)了，但它仍有生命，我想盡力幫助它�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)我的'精心照顧，不到一個(gè)星期，小秧苗又煥發(fā)了生機(jī)，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。它天天都雄赳赳、氣昂昂地站立在我家的門前，而且還結(jié)出了一個(gè)個(gè)碧綠的小辣椒，可愛極了。整個(gè)夏天，我收獲了十幾個(gè)辣椒。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，辣椒還是很強(qiáng)壯，在涼風(fēng)中挺立著�？粗鷻C(jī)勃勃的辣椒，爸爸向我伸出了大拇指，說(shuō)：“雖然你做了不少糊里糊涂的事情，但是這次你做的很對(duì)�！毙±苯泛孟褚苍谙蛭尹c(diǎn)頭微笑，似乎在說(shuō)：“謝謝你救了我，我喜歡你”。想著想著，我的心里美滋滋的。
這次我做對(duì)了作文 26
“好孩子，這次你做的對(duì)”。媽媽夸贊道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是說(shuō)我做錯(cuò)了，就是對(duì)我一頓猛批。這次，媽媽終于說(shuō)我做對(duì)了。
上個(gè)星期，我家的電動(dòng)車沒(méi)電了，只好獨(dú)自坐車去上學(xué)。媽媽在我去之前，嘮叨了一會(huì)兒：“注意安全，別出事，別忘了去車站等車……”哎呀！真是煩！煩！煩！
來(lái)到車上，好悶。車廂內(nèi)人山人海，連只螞蟻的空都沒(méi)有了，可我還是硬擠了進(jìn)去。
“讓開！”“嗚！你欺負(fù)人！”“讓開，滾，聽見沒(méi)有�！边�！后面怎么回事，去看看吧！我左擠右擠，才到了后面，只見兩個(gè)三年級(jí)的男孩兒威脅一個(gè)小女孩讓座，小女孩在哪兒哭得正傷心呢！
哇！真是蠻不講理：光天化日之下居然欺負(fù)小孩子，愛打抱不平的我，無(wú)論如何也不能坐視不管。于是，我擠到那兩個(gè)男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的.肩膀和氣說(shuō)：“我們是比她大的了，要尊老愛幼……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，另一位男孩瞟了我一眼，輕蔑地說(shuō)：“哼，丑小鴨，有什么資格管我們�！�
哇！居然敢……我氣急敗壞，頓時(shí)心生一計(jì)：“你們看過(guò)《水滸傳》嗎？魯智深雖然比別人大，卻從來(lái)不欺負(fù)比他小的孩子，你呢！到處欺負(fù)人……這是男子漢大丈夫所為嗎？”說(shuō)著說(shuō)著那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對(duì)不起，是我不對(duì)�！闭f(shuō)著把小女孩扶好，走開了。我這才舒了一口氣�！敖憬�，你真好。”小女孩說(shuō)道，我欣慰地看了她一眼。
旁邊的叔叔阿姨紛紛夸贊我，“真是個(gè)好孩子�！薄昂茫“�！”夸得我都不好意思了。到站了，才飛快地跑下車。可車上的大人們還在夸贊我。
我把這件事告訴了媽媽，便出現(xiàn)了開頭那一幕，這可是媽媽第一次夸我。
這次我做對(duì)了作文 27
常言道：“失敗乃成功之母�！痹谖覀兊纳钪校覀儠�(huì)遇到成功，而成功也往往向著一種快樂(lè)，使我們獲得成就感。但是我們也常常會(huì)遇到失敗，在失敗的時(shí)候，不少的人可能會(huì)因此變得頹廢、消沉。但是這失敗也可能會(huì)成為我們走向成功的墊腳石。
我們都知道愛因斯坦的一生中有許多重大的發(fā)現(xiàn)吧，但又有誰(shuí)知道愛因斯坦一生中經(jīng)歷過(guò)多少的艱難、挫折以至失��？在他小時(shí)候，曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和打擊后才成為科學(xué)家的。
勝不驕，敗不餒。在我們成功的時(shí)候，我們不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該努力爭(zhēng)取好的成績(jī)。但是當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，決不應(yīng)該地去輕言放棄，而是要更加努力，更要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成功。
還有美國(guó)著名的作家海倫·凱勒，她幼時(shí)患病，兩耳失聰。但由于她自強(qiáng)不息，她內(nèi)心充滿頑強(qiáng)的.意志力和堅(jiān)持不懈的努力，成為了一名著名的作家和教育家。
這兩位，它們都是以自己不懈的努力和追求，一步一步走向了成功，那是因?yàn)樗麄冇龅嚼щy和挫折的時(shí)候都沒(méi)有放棄，而是勇于地面對(duì)它。并且戰(zhàn)勝它，才會(huì)迎來(lái)了新的希望。
作為我們中學(xué)生也一樣，遇到困難的時(shí)候都不要?dú)怵H更不要輕言地說(shuō)放棄，而要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。同樣的，當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候要微笑并且要永遠(yuǎn)微笑。微笑的面對(duì)失敗，才能克服困難。
微笑是克服困難的前提。因?yàn)樗鼧?biāo)志著自信和博大的胸懷。只有微笑看待生活的人，才是最值得學(xué)習(xí)的。
不忘記從過(guò)去的彎路吸取的教訓(xùn)，笑對(duì)失敗，相信未來(lái)。自然界的風(fēng)雨磨練人，人生的風(fēng)云更能磨練人。人的偉大就在于能夠直面挫折，笑看風(fēng)云。
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