與鋼琴的邂逅作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與鋼琴的邂逅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　20xx年的一天，我偶然間邂逅了鋼琴。一遇見(jiàn)，我就決定了要學(xué)習(xí)這個(gè)既聲音好聽(tīng)，又家喻戶曉的樂(lè)器。在確定了目標(biāo)之后，我便駕著小船，向目標(biāo)的航站駛?cè)チ恕?/p>

　　我依稀記得那天，爸爸興致勃勃的問(wèn)我“想不想學(xué)鋼琴”，我躊躇了一會(huì)，然后，堅(jiān)定的說(shuō)出了“學(xué)”這個(gè)字。爸爸若有所思的沉默了一會(huì)，同意了我的想法。記得剛上鋼琴課的時(shí)候，鋼琴老師跟我說(shuō)練琴第一步先撐手，手要撐的如同虎爪一樣，而且，一撐就是半個(gè)小時(shí)，甚至更久。這對(duì)當(dāng)時(shí)五歲的我來(lái)說(shuō)，既是磨練，又是考驗(yàn)。老師的一句“慢慢來(lái)，一開(kāi)始都難，到后來(lái)，會(huì)變?nèi)菀椎摹弊屛覉?jiān)持了下來(lái)。在撐手兩個(gè)月之后，可以練曲子了。我練曲子的形象與我心目中的鋼琴家靠的越來(lái)越近，雖然我知道，我當(dāng)時(shí)的想法那只是所謂的“大話”，但我堅(jiān)信，只要我努力，事情總會(huì)像我想象的方面發(fā)展，我一定可以完成我小時(shí)候“想練好鋼琴”的夢(mèng)。

　　學(xué)琴三四年來(lái)，每天一兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)已成家常便飯。終于，在20xx年年底，老師告訴我，我可以挑戰(zhàn)一下把鋼琴七級(jí)考下來(lái)。我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了，并在心里發(fā)誓“不會(huì)讓老師失望”。雖然話說(shuō)的輕松，但做起來(lái)還是有難度的。鋼琴七級(jí)的曲目短則四頁(yè)，長(zhǎng)則八頁(yè)，直接告訴我，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。恰好，當(dāng)時(shí)正值寒假，我可以每天增加一些練習(xí)量。剛練時(shí)，曲目的難度就給了我一個(gè)“下馬威”：既要表達(dá)出真摯的感情，又要保持流暢，還要達(dá)到要求的速度，這讓我有些泄氣。但在老師的期望，父母的鼓勵(lì)，朋友的加油下，我練了下來(lái)�？嗑毎藗�(gè)月，每天都一樣的曲目，讓我摸通了作者要抒發(fā)的感情，讓我知道了怎樣能更好的表現(xiàn)出作者的情感。再加上老師的指導(dǎo)，我練的越來(lái)越好，越來(lái)越讓老師對(duì)我充滿信心。當(dāng)時(shí)，正值八月，還屬于疫情期間，老師安排我網(wǎng)上考級(jí)。網(wǎng)上考級(jí)與面對(duì)面考級(jí)截然不同，面對(duì)面考級(jí)考官只聽(tīng)一小段，而網(wǎng)上考級(jí)要演奏全曲。而且，網(wǎng)上考級(jí)會(huì)從“復(fù)調(diào)樂(lè)曲”和“中小型樂(lè)曲”中隨機(jī)抽取一首。這讓我大為緊張，因?yàn)槲覐?fù)調(diào)樂(lè)曲練的算好的，老師都贊揚(yáng)我。而中小型樂(lè)曲呢？作為考級(jí)的四首曲子中最晚練的那首，考級(jí)前幾天我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)背下來(lái)，曲調(diào)的升華和音樂(lè)的感情統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有加進(jìn)去。我害怕，害怕抽到中小型樂(lè)曲。不過(guò)還有一件事值得我平復(fù)一下心情，就是網(wǎng)上考級(jí)可以考兩次，擇優(yōu)上傳。這意味著第一次考級(jí)時(shí)我就可以知道抽的曲子那兩首中的哪一首，從而努力的練它，即使真抽到了“中小型樂(lè)曲”，心里也有點(diǎn)準(zhǔn)備。但是第一次考級(jí)時(shí)沒(méi)準(zhǔn)備好，音階就和達(dá)標(biāo)線失之交臂。彈完音階，我就塌下臉對(duì)錄制的爸爸說(shuō)“沒(méi)彈好”。我本以為爸爸會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，接著錄吧�！�，沒(méi)想到爸爸卻摁下了退出鍵，第一次錄制機(jī)會(huì)就白白的浪費(fèi)了。而且，我連到底抽到哪首曲子都不知道�！巴炅�，一次準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，萬(wàn)一抽中了中小型樂(lè)曲，那…”我一遍又一遍的念叨著，爸爸看出了我的失望，連忙安慰我，“不是還有一次機(jī)會(huì)呢嗎？相信自己�！甭�(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我的兩行眼淚又掉了下來(lái)，說(shuō)不清是沒(méi)錄好傷心，還是對(duì)爸爸給的鼓勵(lì)的感激。調(diào)整好情緒之后，我又把曲目復(fù)習(xí)了兩遍，然后回到了屋里。我不傷心了，因?yàn)槲蚁嘈牛骸叭绻�是事與愿違，那一定是另有安排�！�

　　第二天是周六，是個(gè)大晴天。爸爸打趣我說(shuō)：“今天天氣這么好，相信你的運(yùn)氣也不會(huì)差的�！蔽倚α诵Α０职纸又�說(shuō)：“那么可以再考一次了嗎？”我躊躇了一會(huì)，面帶笑容的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二次考級(jí)開(kāi)始了，依舊是熟悉的音階。昨天在這上面卡殼，今天，我要證明我可以彈下來(lái)。第一首考級(jí)曲是練習(xí)曲，這首曲子較短，帶著“必勝”的信心，我彈完了這首曲子。緊張的來(lái)了，第二首曲子就是在那兩首之間隨機(jī)抽的一首。我很害怕，因?yàn)槌榈讲煌�的曲子，可以決定我不同的考級(jí)成績(jī)。我的兩首曲子的熟練度簡(jiǎn)直有天壤之別。但直覺(jué)告訴我，我沒(méi)時(shí)間去害怕，于是，我深吸一口氣，等待系統(tǒng)報(bào)曲目。奇跡出現(xiàn)了！果然，抽中的是我熟練的那一首！我盡量抑制住心里的激動(dòng)，把我所有要噴涌而出的激動(dòng)化作動(dòng)力，面帶微笑的彈完了這首曲子。最后一首曲子很長(zhǎng)，但是最擔(dān)心的一關(guān)已經(jīng)過(guò)了，我感覺(jué)我勝利了大半。于是，我?guī)е鵂N爛的笑容，均勻的摁著琴鍵，指尖快速的轉(zhuǎn)變著十六分音符和八分音符，控制著聲音的強(qiáng)弱。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和我內(nèi)心的欣喜一起涌了出來(lái)，指尖跳躍的美妙旋律和我莫名其妙出現(xiàn)的辛酸一起迸發(fā)了出來(lái)。飽滿的摁下了最后一個(gè)音后，抑制不住的激動(dòng)通過(guò)我的臉，我的手一齊顯現(xiàn)出來(lái)。那一刻，百感交集。

　　一個(gè)晴朗的九月天，我正在屋里聽(tīng)著音樂(lè)，門(mén)外突然傳來(lái)了敲門(mén)聲，是快遞。我拆開(kāi)包裹一看，是我的考級(jí)通過(guò)證書(shū)，白底黑字，印著我的名字。底下，中央音樂(lè)學(xué)院的蓋章尤為顯眼。我成功了。

　　關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，路途漫漫亦燦燦。我走在一條路上，將一直走在一條路上，一路向陽(yáng)，勇往直前……

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