學(xué)畫虎作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學(xué)畫虎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　眨眼工夫，時(shí)間老人已經(jīng)送走了歡樂的寒假，把我?guī)�入緊張的新學(xué)期。如果要問我在寒假中最高興的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我學(xué)會(huì)了畫虎！”

　　在班里，同學(xué)都稱我是小畫家。我最喜歡畫千姿百態(tài)的動(dòng)物。可就是一樣畫不好——虎。我決心要畫好老虎。

　　那天晚上，我打開電視，只聽見一聲地動(dòng)山搖般的吼聲。一看，屏幕中一只斑斕大虎正猛撲過來。原來，正在播放老虎，我高興得不得了，時(shí)機(jī)不能錯(cuò)過！我趕忙取出紙和筆，照著屏幕畫了起來�？墒沁@老虎好不聽話，總是蹦來跳去的，再加上那布滿的斑紋，連它的眼睛都找不到了。如何畫得好？我只得大概地畫了一下，然后又按自己的印象在上面加了眼睛與斑紋，拿著畫自我欣賞起來。可左看不象，右看也不象，我就拿給爸爸媽媽看。 媽媽看了說：“嗯，進(jìn)步是有一點(diǎn)，可總覺的不太象。”爸爸也在一旁說：“這眼睛怎么瞪得比銅鈴還大？腿又細(xì)又長(zhǎng)，成了一匹斑馬，這不鬧笑話嗎？”是啊，老虎面孔上的條紋比亂麻繩還要亂，橫七豎八的，象個(gè)什么呀。我懊喪地低下了頭，把紙拿了回去……

　　灰心了嗎？沒有。我正在繼續(xù)尋找畫好老虎的途徑。我翻閱了很多雜志、刊物與報(bào)紙，終于在一張《文匯報(bào)》里找到了線索……

　　興沖沖地打開電視，一陣輕快而有節(jié)奏的音樂傳人耳際，這正是“動(dòng)物世界”節(jié)目前的音樂。這次節(jié)目播放的正是只吊睛白額大虎，出現(xiàn)在屏幕上，它用沉重有力的步伐，漫步在密林叢中，那粗壯有力的腿落在零星的樹葉上，傳來“喀吱喀吱”的響聲。突然，它一聲大吼：“嗷——”頓時(shí)，好象刮起了一陣大風(fēng)，震得樹上的枯枝“喀啦喀啦”地?fù)u晃起來。放的是慢鏡頭，我抓緊時(shí)間，迅速地把這個(gè)形象捕捉過來，用筆描繪在紙上，然后再細(xì)致加工。我想，古人說過：畫龍畫虎難畫骨。我要是能把虎的骨架也表現(xiàn)出來，那不是更好了嗎？我又仔細(xì)地看了電視里老虎的體形，然后畫了下來。我看了看，覺得還不錯(cuò)。又在老虎的四周加上了背景：幾座連綿起伏的山峰。我覺得還不大滿意，總好象缺點(diǎn)什么，對(duì)了，還應(yīng)該加上一個(gè)題目，就叫“虎嘯震山谷”吧。我把題目加了上去，這才心滿意足。

　　把畫交給爸爸媽媽看，爸爸媽媽贊不絕口。我聽了，心里真是比吃了蜜還甜。

　　功到自然成。畫老虎是這樣，做其它事我想也是如此。

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