燈光的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的燈光的作文，歡迎閱讀與收藏。

燈光的作文1

　　人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸……

　　這是一名燈塔守望者，他必須忠于自己的職責(zé)，寸步不離，伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之，他開始厭惡這種單調(diào)的生活，厭惡眼前石塊筑成的.高墻。有時(shí)他會(huì)登上了望臺(tái)看看窗外蔚藍(lán)色的大海，海浪層層推進(jìn)，浪花飛濺；窮極無聊時(shí)，他會(huì)數(shù)數(shù)過往的船只，生活平淡無趣。

　　那晚，風(fēng)很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中燈塔的一點(diǎn)光還在微弱地閃著，守望者隱約聽到了一點(diǎn)嘈雜，但是被風(fēng)聲雨聲所掩蓋，次日，守望者再次開窗遠(yuǎn)眺時(shí)，眼前駛過一艘返程的客輪，甲板上的水手正打著旗語“謝謝你”，他后來得知，那晚的風(fēng)暴差點(diǎn)吞沒了小船，是燈塔讓他們得知就快靠岸，給了他們求生的意念，在大家奮力排水的情況下，終于挽救了客輪和人們的生命。

　　守望者驚訝了，他并沒有做太多的努力，卻成了人們心目中的英雄，他沖上樓頂，奔向那扇窗……

　　藍(lán)天上，遠(yuǎn)處是一片龍鱗狀的云朵，陽光下的大�；貌拭匀�，點(diǎn)點(diǎn)斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點(diǎn)興奮，也打出旗語“你好”，立刻有人回應(yīng)“你好”�！氨M管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”守望者樸實(shí)地說。

　　于是，守望者開始特別鐘情于這扇窗，他幫著打出SOS的船只聯(lián)系營(yíng)救，為迷航的船只標(biāo)明航向，甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出“謝謝你”！

　　守望者說，我也許挽救了他們的生命，但是他們卻升華了我的靈魂，我點(diǎn)亮的不過是燈塔，他們點(diǎn)亮的卻是我心中的燈。

　　大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠(yuǎn)，但你的心可以飛得更高�；蛟S樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世界，就可燃起一盞心燈，讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗。或許你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點(diǎn)亮，你就能擁有窗外的整個(gè)世界。

燈光的作文2

　　“老師”不是一個(gè)單調(diào)的詞語，它是“兢兢業(yè)業(yè)育桃李”、猶如蠟燭一樣的人啊!有人說，父愛如山，母愛如雨，但我覺得老師的愛是山中有雨，雨中有山。——題 記

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，是她，把我們這群無知、幼小的孩子培養(yǎng)成活潑向上的少年，她，就是我們班的劉老師。

　　劉老師有一頭美麗烏黑的長(zhǎng)發(fā)，但我們都知道，老師那烏黑的長(zhǎng)發(fā)下，隱藏著一縷縷的白發(fā)。一副厚厚的眼鏡下，藏著一雙充滿智慧的、深邃的雙眼。那張普通的不能再普通的嘴巴里總能道出數(shù)不勝數(shù)，我們聞所未聞的，新鮮的知識(shí)。在劉老師的課堂上，我們不會(huì)有絲毫的懈怠;在劉老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游。

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮··· ···”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)不由自主地想起那個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚。

　　“叮鈴鈴·· ···”下課鈴響了。“放學(xué)嘍!”同學(xué)們像出籠的小鳥一般，背起書包，就往自己家跑，老師們也急急忙忙地回到了自己溫暖的`小家。同學(xué)們都走后，我們幾個(gè)值日生開始掃地了。夜幕降臨，天漸漸黑了�！班�!打掃完畢嘍，我們走吧!”我喊著�！昂�!”大家隨聲附和著。走出班門，我們忽然發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈沒有關(guān)。“老師忘關(guān)燈了嗎?”帶著疑問，我們幾個(gè)走向老師的辦公室的窗口。我們一看，頓時(shí)驚呆了，劉老師正在燈光下認(rèn)認(rèn)真真地批改著我們的作業(yè)，不時(shí)還搓搓手、跺跺腳。但是，一直也沒有停下手上的工作。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我們的心頭，冬日的嚴(yán)寒早已被驅(qū)趕得無影無蹤。

　　我們推開門，輕輕走到老師身后，悄悄地對(duì)老師說：“老師，天色不早了，你趕快回家休息吧!”面對(duì)我們這一群不速之客，老師很是驚訝。然而，她很快對(duì)我們笑瞇瞇地說：“沒事兒，馬上就改完了!你們趕快回去吧，別讓家長(zhǎng)等急了!”老師把我們往外推�！班�!老師，您也要早點(diǎn)回去呀!”

　　我們依依不舍地走出校門，回頭一看，老師辦公室的燈依然明晃晃地亮著。老師，您為什么就是那樣的無怨無悔?你為什么要像蠟燭一樣無私?老師，作為您的學(xué)生，我真的感到無比的自豪!每當(dāng)我輕輕走過老師窗前，明亮的燈光照亮了我心上··· ···老師那燈光是溫暖的。我們，不冷了··· ···

燈光的作文3

　　小時(shí)候，我們說過最多的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，科學(xué)家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后，我又希望自己是一名老師，因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí)，讓人尊敬

　　理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的>勇氣。再大的風(fēng)，

　　再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。

　　現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，>我的理想也越來越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的.崗位上出類拔率，傾盡全力來回報(bào)為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ�感到驕傲�?幸福。>這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

　　只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以>溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的>故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

　　給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的理想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明

　　過去的光陰再也不會(huì)回來，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對(duì)于我來說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。

　　人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！

燈光的作文4

　　愛是平凡的，也是偉大的，在那昏暗的燈光下有著母親對(duì)我濃濃的愛。

　　記得那天下午放學(xué)時(shí)，我書包上的帶子斷了，回到家后，我急切的對(duì)媽媽喊道：“媽，我書包的帶子斷了 ，快點(diǎn)幫我縫一下，明天還要背呢。”這時(shí)，媽媽正在廚房里做飯，根本就沒聽見我的話，我也沒注意到，就 拿出作業(yè)開始寫了。寫完作業(yè)后，我已餓得饑腸轆轆，于是，就催媽媽趕快做飯。

　　不大一會(huì)兒，飯就做好了，可由于不是我喜歡吃的，我就大聲嚷嚷起來：“已經(jīng)有好幾天都是吃這個(gè)了， 一點(diǎn)兒也不好吃!我不喜歡吃!”

　　我本想聽見媽媽那溫柔的話語，可聽見的卻是媽媽那冷冰冰的聲音：“不吃算拉倒，只要你不嫌餓!”我 一氣之下把一碗飯吃了個(gè)精光，心想：既然你不想讓我吃，我偏要把它吃完!我就要與你對(duì)著干。我怒氣沖沖 地 走進(jìn)了自己的房間，把自己反鎖在房間里，和媽媽賭氣。

　　過了一會(huì)兒，我突然想起書包的帶子還沒縫，馬上跑出去一看，媽媽正在刷碗，心想：算了，一會(huì)兒再說 吧!便看起了書。

　　不知不覺中，天已經(jīng)黑透了，我看書也看得累了，便準(zhǔn)備睡覺。可翻來覆去怎么也睡不著，似乎還有什么 事沒辦，努力回想了一番之后，才想起原來是書包帶子沒縫!我看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)了，心想：這時(shí)媽媽也該 睡了，還是不打擾她算了。再說了，就算給她說了她也不一定會(huì)幫我，還是自己縫好了。

　　我準(zhǔn)備去客廳把書包拿過來，可剛一到客廳，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上閃著一絲絲微弱的亮光�！皶�(huì)是誰呢?”我小聲 嘀咕著，走過去一看，竟是媽媽在臺(tái)燈下為我縫書包。我對(duì)她的.恨意頓時(shí)煙消云散，代替恨的，是兩行熱淚和 心中的感動(dòng)。我叫了一聲，媽媽驚訝的抬起頭，看到是我，她問：“你怎么還沒睡?明天還要上學(xué)呢�！笨吹� 媽媽那溫柔的眼神，我說：“我的書包帶斷了，怕你已經(jīng)睡了，準(zhǔn)備自己縫一下，誰知……”媽媽把食指輕輕 的壓在唇上，說：“快去睡吧，要不明天上課沒精神，書包我給你縫�！蔽遗�力地忍著，讓淚不再落下來，使 勁點(diǎn)點(diǎn)頭，回屋睡覺了。第二天看到的，是一個(gè)嶄新的書包。

　　媽媽，雖然有事您的話很嚴(yán)厲，對(duì)我的要求很嚴(yán)格，可這都是您滿滿的愛啊!我不應(yīng)該錯(cuò)怪您，你那燈光 下的 身影一直留在我的心中!

燈光的作文5

　　小區(qū)車棚又招人了，這次是一位頭發(fā)花白中幾點(diǎn)黑，皮膚黝黑的老爺爺。那時(shí)是夏天，他每天穿著一件黯色的背心，地下車庫太陰涼，他就坐在車棚門口外，搬來一張居委會(huì)丟棄的椅子，曬曬太陽。

　　他給我的第一印象是一個(gè)邋遢的人，經(jīng)常面湯潑在過道上，地下室又黑又暗，僅憑幾盞燈泡照亮著，使我?guī)讉�(gè)踉蹌。洗了衣服就掛在門口，像窗簾一樣的，讓人惱火不得。

　　也許是年齡相差不太大的原因吧，媽媽總能跟他聊上幾句，這使本來上學(xué)著急的我更加急躁，只能用力跺腳來發(fā)泄我的不滿。他還嘮叨的很，總是告訴我要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答我的母親，要不就是教我把車子放在什么地方更方便些。他不知說的是哪方的.語言，聲音很高，言語模糊，都走出外面了，他的聲音依然響在過道里。

　　他也老了，有一位住戶丟了車子，一定要他賠償，物業(yè)也派人去調(diào)解。現(xiàn)在的車子，稍好一點(diǎn)的價(jià)格不低，他孤身一人沒有什么積蓄，僅靠幾百元的工資度日，那里有錢去賠。這件事后來不知道怎么樣了。

　　后來了解到，他是光棍一個(gè)，沒有妻子，自然也沒有孩子。每天只見他一個(gè)人在廚房做飯或一個(gè)人打水洗衣服，總之總是一個(gè)人。沒有什么朋友，沒有人來看望他，也不知他是什么地方來的，不過是一個(gè)孤寡老人，我有點(diǎn)同情他了。

　　車棚里很暗，晚上一個(gè)人到哪里也著實(shí)可怕，有時(shí)還會(huì)傳來發(fā)電機(jī)發(fā)出的聲音。不過，在我鎖車的時(shí)候，總會(huì)有一束光照著我，那束燈光很小卻位置正好，那束燈光雖然沒有聲音卻很慈祥。雖然只是一束光，卻帶給了我安全感與信任。然后，那束光把我送到門口，就走向深處了。

　　不知為何，他走了�；蛟S是他又和業(yè)主發(fā)生紛爭(zhēng)了吧，或許是接到住戶的投訴了吧，總之沒有再見到他。他又能到哪里去，他又會(huì)走向何方。有新來了一位中年男人，他有他的妻子、兒子，還有可愛的孫子，下學(xué)后，總能聽到他們一家團(tuán)坐在一張小桌子上聊天歡笑的聲音。那嘮叨聲沒有了，那一束燈光走遠(yuǎn)了。

燈光的作文6

　　晚飯以后，我和老爸從超市買完東西，一邊說著話，一邊往回走。到小區(qū)門口時(shí)，天已經(jīng)黑了。

　　我對(duì)爸爸說：“樓道里的燈平常你是怎么開的？”爸爸連想也沒想就說：“當(dāng)然是用手摸了，咱們樓道里的燈又不是聲控的�！蔽椅�嘻地笑了，轉(zhuǎn)身對(duì)走在后面的爸爸說：“待會(huì)兒我給你表演個(gè)魔術(shù)�！薄笆裁茨�術(shù)？騙你老子吧�！卑职诛@然不相信。

　　到了樓道里，我對(duì)跟在身后的爸爸說：“馬上讓你見證奇跡的時(shí)刻到了！”說完，我對(duì)著燈光控制器里的圓片哈了口氣，燈亮了起來。爸爸眼睛瞪得大大的，說：“咦，咦，我們住了這么久，我一直以為只能用手觸摸，燈才亮。小子，你行啊。怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的？”

　　“嗯，”我清了清嗓子，有點(diǎn)小得意�！斑@個(gè)秘密的發(fā)現(xiàn)嘛，要從兩周前說起�！�

　　話說那天傍晚，下著雨，我從英語音標(biāo)學(xué)習(xí)班回來，左手拎著書包，右手打著雨傘，到樓道開燈的時(shí)候，騰不出手來了。我無意識(shí)地用書包去碰燈光的控制器，燈沒亮。書包不管用，鑰匙靈不靈呢？我動(dòng)了好奇心，沒有用手去摸，而是從褲兜里掏出鑰匙，把鑰匙湊上去，也沒亮。鑰匙也不行，那我用手指甲行不行呢？這個(gè)時(shí)候我不著急上樓了，用手指甲碰了碰燈光控制器，也沒亮。

　　為什么只能用手指去碰才亮呢？這背后是什么原因呢？我腦子里一直想這個(gè)問題。這中間，鑰匙一直在我手里攥著，無意中，鑰匙碰到了燈光控制器，燈，亮了。鑰匙大仙顯靈了？我反復(fù)看著鑰匙。忽然，靈感閃現(xiàn)，我隱隱約約想到了，可能是鑰匙有熱量的原因。熱量，熱量？想到這里，我爬上二樓，對(duì)著二樓的`燈光控制器果斷地吹了口氣：哈，不出所料，燈果然亮起來了。

　　聽我講完發(fā)現(xiàn)控制燈光的秘密，爸爸用崇拜的眼神看了我一眼，說：“行啊，還真是個(gè)有心人。讓我也試試？”說著，蹬蹬蹬，爬上二樓，彎下腰，對(duì)著燈光控制器吹了一大口氣，燈亮了。

燈光的作文7

　　燈光，是電燈發(fā)出的光芒嗎？不，我認(rèn)為，精神上的燈光，不止于此。

　　燈光，可以是一本洗滌你心靈的書，可以是點(diǎn)醒你心靈的一位導(dǎo)師，也可以是你絕望時(shí)的一個(gè)方向標(biāo)。一本書，可以成為你的燈光。也許，你在空閑時(shí)一邊品茶，一邊讀書，這其中的一篇文章，一段文字，一個(gè)詞也許就會(huì)打動(dòng)你的心。也許，一篇描寫親情的文章，能讓你感同身受，熱淚盈眶，也許，一段關(guān)于人生的哲理，能讓你放空一切，思考人生。也許，一本書，能成為你的燈光。

　　一個(gè)人，亦可以成為你的燈光。不用說，魯迅、莫言那樣的文學(xué)巨匠，張口說出的對(duì)于我們都是天方夜譚。他只需是一個(gè)普通人，也許是你的父母，親人，老師……他也許人生平平淡淡，但只要是他的話，他對(duì)你的諄諄教誨能夠打動(dòng)你，使你如夢(mèng)初醒，大有所獲，甚至他讓你確定了人生的目標(biāo)，努力的方向，那么這個(gè)人，就可以稱得上是你的人生導(dǎo)師。也許，一個(gè)人，能成為你的燈光。

　　一個(gè)希望，可以成為你的燈光。希望，是我們?yōu)橹畩^斗的方向與信念。在你看到寫滿了如同天書般的題目試卷時(shí)，心中充滿的.便是絕望。而你轉(zhuǎn)念一想，絕路必有逢生處，自己考了高分，就有無數(shù)的獎(jiǎng)賞與稱贊，心中便有了努力的方向，這就是希望。當(dāng)你孤獨(dú)一個(gè)人走在寒風(fēng)凜冽的大街上，眼看著末班車開走時(shí)，心中便充滿了絕望。當(dāng)你看到一輛的士亮著燈向你鳴笛開了時(shí)，心中便洋溢著回家的希望。也許，一個(gè)希望，便能成為你的燈光。

　　燈光，無論是何種燈光，都能使我們?cè)谌松�進(jìn)入寒冬時(shí)，照亮我們的心房。我們要追隨這燈光，緊跟住那燈光，直到你到達(dá)人生的頂峰。燈光，可以使你在漫無邊際的無聊日子里找到樂趣，可以使你在人生的路口不知所措時(shí)找到方向。

　　燈光，是人的基本追求，是每個(gè)人都需要的。無論是白領(lǐng)、學(xué)生或是工人，青年、壯年或老年，我們都需要在燈光中找到人生的意義。記住，人需要燈光才能走下去。所以，去尋找你的燈光吧！

燈光的作文8

　　我的家鄉(xiāng)光澤縣地處福建省西北部 ，與江西省黎川、資溪、貴溪、鉛山四縣交界，是全省19個(gè)邊界縣之一�？墒牵�由于過去交通不便，加上多山地，這里貧窮落后。如今改革開放家鄉(xiāng)起了翻天覆地的變化。

　　在光澤的一個(gè)小橋上，原本古老而陳舊的路燈不見了，如今取而代之的是那紅白藍(lán)搭配的路燈，晚上燈一亮，那柔和的燈光不僅為行人帶來了方便，而且為人們帶來了美的享受。無論刮風(fēng)還是下雨，那燈總是開著，明亮的燈光為行人帶來方便。

　　這燈的變化，中間，有一個(gè)故事。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天的夜晚，在小橋上，有一對(duì)夫婦在推著水果車向河對(duì)岸走去，可是這個(gè)橋上伸手不見五指，女的心里擔(dān)憂極了，生怕，這水果車會(huì)被她一不小心推進(jìn)河里，這可是他們唯一飯碗��！突然，從遠(yuǎn)處，行駛來一輛拖拉機(jī)，可是這對(duì)夫婦卻渾然不知，依然往前走，那個(gè)拖拉機(jī)司機(jī)呢，以為前面一個(gè)人都沒有，可是，偏偏在那一剎那，拖拉機(jī)和水果車相撞，把水果車?yán)锏臇|西撞在一地，那對(duì)夫婦，并不光心自己的性命，而彎下腰，去撿那些掉下水果車的水果，拖拉機(jī)司機(jī)只是覺得前面有東西，哪里想到這是人推著的車��！拖拉機(jī)一個(gè)勁的往前走，突然聽到一個(gè)喊聲：啊…可是拖拉機(jī)司機(jī)卻繼續(xù)向前走，兩條人命就斷送在了拖拉機(jī)的車下。大清早，人們?cè)谶@做小橋上發(fā)現(xiàn)這具尸體，這件事鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)然縣政府知道后，把這座不知名的`小橋命名為平安橋，含義：希望人人都平安，也為這座橋裝上了燈，何時(shí)何刻都亮著。

　　雖然，這座小橋的改變是因?yàn)檫@個(gè)故事，然而，如今每處地方，都有燈光的出現(xiàn)。我們也跟著時(shí)代的變化而變化。

　　如今，我的家鄉(xiāng)有豐富的資源。全縣有耕地面積21.61萬畝，竹山面積257.7萬畝，人均占有量均超過全省水平，森林覆蓋率為67.83%，木材總蓄積量933.55萬立方米，毛竹蘊(yùn)藏量4102多萬株。目前億發(fā)現(xiàn)的有氟石、石英石、花崗巖、鉀長(zhǎng)石、高嶺土等礦藏，非金屬礦產(chǎn)以花崗巖儲(chǔ)量為最。全縣有以西溪、北溪為主的大小溪流111條，水力資源理論蘊(yùn)藏量約20.67萬千瓦，大氣、水環(huán)境質(zhì)量分別達(dá)到國家一極、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　我相信，騰飛中的光澤一定會(huì)有更大的變化，

燈光的作文9

　　夜晚的星空，燦爛而美麗。我走在放學(xué)回家的路上。每當(dāng)望見路旁明亮的燈，我都會(huì)想起那一次的經(jīng)歷……

　　我剛步入初中時(shí)，最大的感受就是學(xué)習(xí)時(shí)間的迅速增加。每天早上還沒天亮就要起床，晚上要九點(diǎn)以后才能回家，這樣的生活不是很難適應(yīng)，但回家是最大的問題就是——一個(gè)人走夜路。

　　這天晚上是我第一次走夜路回家，那時(shí)候這條路還沒有安裝路燈。我一個(gè)人，打著手電筒，靜靜地走著。由于是第一次，我的心里多少都會(huì)有些不安�！皼]什么的，不就是走個(gè)夜路嗎？不會(huì)有什么蛇呀之類的東西，一直走就是了……”我不停地想著，但是一些的風(fēng)吹草動(dòng)都讓我變得十分警覺。遠(yuǎn)處街道上的的燈光讓我放松了些，我想：“這么晚了，一定有許多家庭在等待著自己的孩子歸來吧，想到這里，我心理上過一絲欣慰，又繼續(xù)走了下去。

　　終于快要到家了，當(dāng)我走到家門口時(shí)，我看見家門口的路燈是亮著的`。原來，爸爸媽媽也在等待著我的歸來，給我留了一盞燈。剛才在路上的恐懼與緊張全都拋在了腦后，門口的路燈，每天都是這么亮著，以前坐爸爸的車回家，怎么就沒注意到這一點(diǎn)呢？我頓時(shí)心里涌起了一種復(fù)雜的、說不出是什么滋味兒的感覺。也許是高興，高興自己回到了家；也許是慚愧，慚愧自己以前沒注意家門前那溫馨的燈光；或許是帶有一絲的感動(dòng)……一時(shí)間，我竟愣在家門口，久久沒有進(jìn)去。

　　“兒子，回來啦，怎么不進(jìn)來呢？快進(jìn)來�。　币粋�(gè)熟悉的聲音掠過我的耳旁——是媽媽！我便與媽媽進(jìn)了家中，一進(jìn)家門，媽媽就夸獎(jiǎng)我勇敢，敢一個(gè)人走夜路回家，接著就是一系列的問題與嘮叨：考了試沒有啊，多少分啊，老師有沒有夸你或者批評(píng)你啊等等。不過我都已經(jīng)聽?wèi)T了，一點(diǎn)兒也不覺得煩�！皟鹤�，你快過來看看，爸爸給你買了一個(gè)小臺(tái)燈！”聽到媽媽這句話，我興奮地跑過去，是一個(gè)綠色的小臺(tái)燈，上面來安著一個(gè)小鬧鐘，已經(jīng)放在我的桌子上了，我迫不及待地打開它，不錯(cuò)哦，在這白色的燈光下寫字特別舒服。

　　不管是父母給我留的路燈，還是那盞小臺(tái)燈，它們都融入了爸爸媽媽無私的愛……父母的愛，就像是一盞燈，他隨時(shí)都在扎著我們，照著我們前進(jìn)的道路。有了這盞燈光，再黑的夜晚我們也能大膽地向前走去！

燈光的作文10

　　黑幕降臨，明亮的燈照耀著寬敞的馬路，在一個(gè)不知名的小巷里，一盞破舊的老式馬燈散出昏暗的光，僅這一盞，所以，小巷漆黑得看不見盡頭。有誰知道呢，這小巷里，竟有一個(gè)執(zhí)著的守望。

　　每晚放學(xué)回家，這條幾乎沒有人的小路時(shí)常令一個(gè)膽小的女孩膽戰(zhàn)心驚，她只能快速走著，希望趕緊走到老馬燈下，這樣，或許不會(huì)那么害怕，因?yàn)槟抢锟倳?huì)有一個(gè)人在等待著她。

　　誰知，那個(gè)晚上，老馬燈的生命似乎已走到了盡頭，熄滅了，女孩走在小巷中，焦急地希望那個(gè)人快點(diǎn)出現(xiàn)，快哭出聲來時(shí)，卻在前方不遠(yuǎn)處看見一盞燈在晃動(dòng)，女孩更加害怕，呆立在原地，不知怎么辦，燈光逐漸靠近小女孩，在女孩萬分驚恐時(shí)，一張熟悉卻嚴(yán)肅的臉龐映入眼簾，是爺爺！爺爺拿起小女孩的書包，，把手中的手電筒開到最亮，說：“走前面�！甭曇艉芾淇�，女孩原本高興的臉漸漸變的失落，原以為爺爺會(huì)安慰她。

　　第二天，女孩從小巷經(jīng)過時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一盞亮得把小巷照成白晝的燈，也不去細(xì)想，快速走回了家，她有點(diǎn)賭氣，因?yàn)闋敔敍]有來接她，使她一個(gè)人走出小巷，害怕至極。

　　回家后，女孩看見爺爺躺在床上，腳腫得很厲害，貼著藥膏，不明真相的她也不去問問，賭氣進(jìn)了房門，連續(xù)幾天都沒和爺爺說話，直到爺爺腳受傷的第四天，媽媽來小巷接她時(shí)，才問道：“知道爺爺為什么腳受傷嗎？”“不知道�！迸�孩奇怪媽媽為什么問這個(gè)問題，媽媽說，爺爺說巷子太黑，孫女會(huì)害怕，就去把老馬燈換了下來，可是裝完燈的時(shí)候不小心摔了，就把腳摔壞了，可是他不想告訴你，也不給媽媽說，倔得更牛似的，如果不是媽媽不給去接你，你爺爺都會(huì)不顧腳上的傷去接你回來了。

　　女孩愣了良久，心中像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。

　　或許，她開始明白了，爺爺?shù)腵愛她一直沒有發(fā)現(xiàn)，那愛，不就是那風(fēng)雨都無法阻攔的守望嗎？不就是那亮堂堂的燈嗎？這些，一直都在陪伴著她啊。

　　小巷，燈光拉長(zhǎng)了一個(gè)些許佝僂的身影，女孩快步走去，她知道，愛的燈光，永不熄，愛的守望，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)。

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