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回望的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的回望的作文,歡迎大家分享。
回望的作文1
登錄作文寶典已有五月之久,在這五月之中,讀過很多優(yōu)秀的作文,也認(rèn)識(shí)到形形色色的人。
回望我曾經(jīng)寫過的作文,發(fā)現(xiàn)還是抒情文和話題文居多,真的感覺有點(diǎn)諷刺——
其實(shí)本人的性格還是偏重于多愁善感一點(diǎn)的,所以經(jīng)常會(huì)有事沒事發(fā)出一些感嘆,有的時(shí)候感覺這樣真的很矯情,但也許是天性吧,無法改的吧。
現(xiàn)在的自己還是同原來一樣,是個(gè)小小孩兒,經(jīng)常會(huì)做出一些幼稚的事情。懶蟲的標(biāo)簽似乎一輩子都要貼在我身上了,曾經(jīng)寫過的一篇連載,也因?yàn)殪`感枯竭而即將迎來大結(jié)局了,一切都應(yīng)該像流水一樣順其自然吧。新出的一篇耽美的小說,還請(qǐng)有錢的捧個(gè)錢場(chǎng),沒錢的捧個(gè)人場(chǎng)。
有的時(shí)候回頭看看,這不失為一件明智之舉。
當(dāng)那些人生大道理都寫完后,往往又會(huì)覺得有點(diǎn)迷!切┕诿崽没,看似激勵(lì)人心的話語(yǔ),不也像是一面照妖鏡,照出了你的本質(zhì)嗎?很羨慕那些寫敘事或者是寫人的`,其實(shí)那樣的文章中富含的生活氣息,反而更具有真實(shí)性吧。
當(dāng)了很多天的大編,看似是指出了很多人文章中的不足,其實(shí)也不過只是自欺欺人罷了。大編真的很難做——把你這篇文章說的狗屎不如,心高氣傲的作者便會(huì)想盡挖苦之詞,而只是說出你的優(yōu)點(diǎn),有一些作者仍然是不滿意,認(rèn)為你是在灌水……真的有點(diǎn)無語(yǔ)。最好的解決辦法,還是全方面的退出大編吧,遠(yuǎn)離這塊是非之地的話,獨(dú)善其身的辦法可能會(huì)更好。
今天是國(guó)慶節(jié)的最后一天,漫步在湖畔,當(dāng)寒冷的秋風(fēng)在你的外套中來回穿梭的時(shí)候,心靈和身體似乎得到了極大的放松,回望一下,也算是對(duì)過去的一種總結(jié)。
回望的作文2
又迎來了一個(gè)新學(xué)期,時(shí)間過得真快,還沒真正意識(shí)到,我的初中生活已經(jīng)過半了。
總覺得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣,這一年半來的一切一切還歷歷在目;赝@些抹不去的或深或淺的腳印時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的每一步,都在告別幼稚,走向成熟。新的學(xué)期,這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。
我總會(huì)提醒自己,要理解他人,善待他人,還要拒絕虛度年華,要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的是,希望自己能更加快樂與幸福,不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣?偠灾腋嬖V自己要用一種良好的心態(tài)來對(duì)待生活。
這不同尋常的一年半,我真的學(xué)到了很多。不僅是知識(shí),還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性,還有就是善待他人,包容他人。
洪老師無疑是幫助我成長(zhǎng)的人中非常重要的一個(gè)。我曾不理解她,埋怨她,但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好,她教會(huì)了我很多:理解、寬容、誠(chéng)信、禮貌等。而在溝通中理解他人,是讓自己釋懷并快樂的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師,這也讓我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師,這也是我這么多年來正式認(rèn)定的夢(mèng)想。好的'老師也許能使一個(gè)學(xué)生改掉缺點(diǎn),慢慢優(yōu)秀起來,甚至因此改變學(xué)生的一生。所以,如果我成為了老師,就要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。
而夢(mèng)想的樹立又讓我鼓起了奮斗的決心,我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí),找回曾經(jīng)充滿斗志的那個(gè)董xx。
現(xiàn)在真的很愛學(xué)校的生活,很愛一個(gè)個(gè)快樂而富有朝氣的同學(xué),很愛一個(gè)個(gè)辛勤工作的老師,還有始終充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切,真的很快樂,很幸福。
司令臺(tái)前的花又開了,我也要開始嶄新的學(xué)期了。
回望的作文3
在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽(yáng)光大道上,你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦,從而激勵(lì)自己冷靜沉著?
我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng),亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段.
誰(shuí)不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過.當(dāng)你身處困境時(shí),你能清醒地回過頭去,仔細(xì)觀望你的那一份小幸福,你便會(huì)覺得冷漠的心中剎那充滿了力量,再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊.當(dāng)你獲得了成功,你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地,你便不會(huì)被沖昏了頭腦,那土地也許貧瘠,也許泥濘,上面留下的是你的血汗結(jié)晶,你視它們珍寶,便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方.這一切的來之不易,使你想到了什么?
只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身,你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力,便會(huì)尋到你潮濕的鼻息,當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘,是你賴以存活的一個(gè)呼喚,你擁有他們,于是他們是你以無窮盡的力量.
成長(zhǎng),需要駐足回望
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里,也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們,用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒,去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰,企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中,你的雙眼尖銳了,你的`雙手有力,你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中,你從回憶中牽出無盡深思.也許青春打馬而過,也許童年稍縱即過,你能透過漫天的迷霧,頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣,在天地渾濁中找到光明,你在轉(zhuǎn)頭是,身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)。
成長(zhǎng)中,請(qǐng)你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容,那那一片竹林中擦身而過的風(fēng)。
回望的作文4
窗外,皎潔的月光偷偷地爬進(jìn)窗戶,灑在我的發(fā)梢,深情地凝視著我手中攤開的日記本。玻璃窗里交錯(cuò)掩映著遠(yuǎn)處的燈火闌珊,花草搖曳的投影,紛繁斑駁得讓人陷入一種夜色的迷離。我,認(rèn)真地,一字一句地讀著日記,回望著過去,思索成長(zhǎng)的顏色。
赤橙黃屬于稚嫩的童年。童年赤如朝陽(yáng),熹微初露,幾縷曙光掀開了天空的面紗,燦爛的日光撒向了大地,幾滴露珠亮晶晶的,反饋著紅日帶給它的光輝。我便帶著這驕陽(yáng)的囑托,來到這個(gè)世界。在寬闊的草原上,在茂密的樹林中,在黃昏的沙灘上,把清脆甜美的笑聲化作一縷縷春暉,盡情渲染著屬于我的赤橙黃!
良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這年華青澀逝去,卻別有洞天……
藍(lán)紫憂郁悄然進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)什么樣的時(shí)期呢?我迷惘了。我只知道進(jìn)入青春期之后,憂郁就伴我左右。望著桌上那只傻笑的小熊,卻怎么也笑不出來。童年的暢快無比的笑聲已被種種規(guī)矩的.枷鎖鎖了起來,童年的天真率真也被埋藏在塵封的記憶中。而童年的赤橙黃也被封入了歲月深處,藏進(jìn)了不為人知的心里。
貪念的歲月被無情償還,嬌縱的心性已煙消云散。
匆匆歲月,我努力過,我堅(jiān)持過,也憧憬過。有失敗時(shí)的重新振作,有成功時(shí)的喜悅,有笑聲也有哭泣,有希望也有失望……是什么陪伴我一路走來?是象征著青春活力的綠。
沒有人能挽回時(shí)間的狂流,歲月匆匆,留戀已不可能,因?yàn)槲疫有約會(huì)。匆匆走過彩虹橋,只因我和未來有個(gè)約會(huì)!
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