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和諸葛亮聊聊天作文

時(shí)間:2023-08-03 23:59:44 好文 我要投稿

和諸葛亮聊聊天作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的和諸葛亮聊聊天作文,希望對大家有所幫助。

和諸葛亮聊聊天作文

和諸葛亮聊聊天作文1

  諸葛亮,您是三國歷史上有名的軍事家,您的神機(jī)妙算不僅讓很多男孩子佩服的五體投地,也讓我這個女孩子心生羨慕。我欽佩您的神機(jī)妙算,更敬佩您的坦蕩胸懷。

  以前每次看的有關(guān)您的英雄故事,我心中都會產(chǎn)生無限的疑惑,難道您天生就是大智大勇嗎?否則怎么有“赤壁之戰(zhàn)”時(shí)的無畏?怎么會有“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的智慧?怎么會有“草船借箭”的虛懷若谷?……而現(xiàn)在,這一切都讓我在您的《戒子書》里找到了答案。那就是您的這超乎常人的智慧和勇氣也不是與生具有的,靠的是自己的靜心修身和潛心學(xué)習(xí)的來的。正像您在書中告戒兒子的:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也!蹦磺械某晒,不都源自于您的“靜以修身,檢以養(yǎng)德”嗎?

  我正是從您的品德當(dāng)中,看到了自己的不足。每次成績一旦好一些,便會感覺自己多么“了不起”,沾沾自喜過后,等待的便是下次的一落千丈;上課時(shí),不管哪里只要稍有動靜,便會馬上關(guān)注,不能集中思想,致使成績一降再降。您那樣的才華橫溢,還一再要求自己靜心學(xué)習(xí),何況我能,又有什么理由不靜下心來學(xué)習(xí)呢?“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”您還在默默的`告訴我,只有不斷的汲取新的知識,才不會落后于他人!

  諸葛先生,我還知道,您不但是一位杰出的軍事家,更是一位好老師。雖然那個阿斗怎么也扶不起來,劉備也有遺言:“阿斗能扶則扶,不能扶則廢。”可您卻始終沒有放棄他,只直自己鞠躬盡瘁,仍舊上表苦口婆心勸阿斗。雖然無能的阿斗最終還是丟掉了父輩的江山,可是您已經(jīng)盡力了,不是嗎?“只要自己不放棄,老師就決不會放棄你!”這也是我們老師常對我們說的,這一點(diǎn),老師不正像您一樣嗎?

  諸葛先生,您的神機(jī)妙算,坦蕩胸懷,不僅讓我佩服,更讓我為之傾倒。您的故事告訴我“沒有誰能隨隨便便就成功!蔽蚁,您一身的大智慧的獲取都獲得了很大的努力,我作為一個小學(xué)生,更要加倍努力,因?yàn)槲蚁嘈拧安唤?jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?”

  諸葛先生,我一定要向您一樣,改掉壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭取將來做一個胸懷坦蕩,智勇雙全的人。

和諸葛亮聊聊天作文2

  大家一定看過《三國演義》吧,你們都崇拜誰呢?我最崇拜的是大名鼎鼎的諸葛亮先生。

  利用新時(shí)代的“古代一游”機(jī)器,我轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走到諸葛亮先生家。啊,院落里有幾處亭臺,還有假山裝點(diǎn)著,古代的樓閣真雅致呀!我不禁感嘆道。

  “哈哈,這和你們現(xiàn)代的高樓大廈還差得遠(yuǎn)呢!”只見一個搖著鵝毛扇的中年男子從房間里踱步而出。

  “先生,您就是傳說中的'諸葛亮吧?”我興奮地問道,他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我能問您幾個問題嗎?”緊接著我又好奇地對諸葛亮先生說。

  “沒問題!彼σ饕鞯鼗卮鸬。

  “你小時(shí)候是如何讀書的呢?”我問。

  “我?和平常人一樣啊!敝T葛亮先生搖了搖手中的扇子。

  “可為什么你這么聰明呢?”我窮追不舍地問。

  “這個呀,是因人而異的,和后天的努力和個人的思考是息息相關(guān)的。我小時(shí)候非常愛看書,但這不代表什么,重要的是你想學(xué),想讀書、想看書,讀懂了,讀明白了,并且善于將書中的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中,這才是真正會讀書的人!彼D了頓,繼續(xù)說到:“例如《三字經(jīng)》里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,你別看它僅僅由三個字組合而成的,里面卻有很多教人做人、教人如何孝順父母的道理;還有《論語》,就拿‘溫故而知新,可以為師矣’這一句來說,我們要學(xué)會去復(fù)習(xí)舊的東西,還有‘知之為知之,不知為不知,是知也’,當(dāng)我們有疑惑的時(shí)候,不能不能裝懂,應(yīng)該虛心地向別人請教,這些都需要我們學(xué)會懂得后就運(yùn)用到我們的生活中去!

  “是啊”,我恍然大悟。首先我們要多讀書,積累好基礎(chǔ),再學(xué)會學(xué)以致用,才能把知識發(fā)揮出它的作用來。

  “小朋友,你要多讀書,慢慢的,以后你就能運(yùn)用到書中的知識了!

  “謝謝先生的指點(diǎn),我一定會努力的,相信會變得很聰明,再見!”打開“古代一游”的門,我再次向諸葛亮先生道別,并邀請他下次來現(xiàn)代玩,“嗖”的一下,我又回到了現(xiàn)代。

  諸葛亮先生說的沒錯。∥覀円黄鹋,長大后我們也能像諸葛亮先生一樣聰明!

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