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“話”展作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的“話”展作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“話”展作文1
“丁零零，丁零零……”鈴聲在校園里回蕩，上課了，這正是最后一節(jié)課——班會課。
“晚上一起玩泡泡堂？”“好��！單挑誰怕誰……你怕我！”“嘿嘿嘿，借我看你的作文OK？”“No problem 給！”“謝謝！”打鬧聲與吵雜聲混成一片，唉！老師就遲到了十分鐘，班級就變成這般摸樣。
正在這時，老師來了，教室里頓時鴉雀無聲，“很好，我不在，你們都很安靜，值得表揚！”老師說。只見有些同學(xué)捂著嘴，有些同學(xué)隨便拿了一本書遮住臉，還有一個同學(xué)把臉漲的通紅，終于忍不住了，全班同學(xué)哈哈大笑�！敖K于露出馬腳了！”老師嚴(yán)肅地說。個個同學(xué)都低著頭，紅著臉�！疤痤^來，你們做得很好……”一個同學(xué)打斷了老師的話：“為什么呢？”“請不要打斷我的話，實話告訴你們，這次班會主題是‘上課該不該隨便講話’，既然你們都經(jīng)歷過了，就講給我聽聽！”老師掃視了一遍，見沒人回答，說：“我覺得上課不應(yīng)該隨便講話，因為會影響老師，也會影響周圍的同學(xué)�！贝蠹叶键c了點頭。
“嘿嘿！”只見老師走了出去。全班有吵起來了，不過，這次是圍繞主題來“吵”的。老師回來了，“難道你們沒有自己的觀點嗎？這樣吧，你們喜歡說話，我們就辦‘話’展，是說話的話，不過要圍繞主題，可以嗎？”“可以！”全班同學(xué)異口同聲說。哇！全班只有20%的人沒舉起手，其他的都想發(fā)言�！皬埫�，你說說看！”“我也是覺得上課不能隨便講話，不但會影響周圍的`同學(xué)，還會影響自己�！薄昂芎�，王軍你說說看。”“我覺得有時上課可以隨便講一下話，如果注意力太集中了也不好，就說一下話，分散注意力，再從另一個角度去想問題�！薄坝械览恚贿^也有些不對！”接著，孫軍、陳濤等同學(xué)都說出了自己對“上課該不該隨便講話”的觀點，而且條條是道。
快樂的時間總是過得很快，班會課結(jié)束了。雖然已經(jīng)是二年級的事了，但是那期“話”展卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海中……
“話”展作文2
一星期前，老師告訴我們，要演童話或者是講童話。為了這次活動，同學(xué)們花盡了自己的心血。俗話說的好啊，臺上一分鐘，臺下十年功。這句話用在同學(xué)們身上那可是正合適呢。
在我小組里，每天晚上六點半不管干什么都要去排練，一遍又一遍地練著，雖然是累點兒，但動作語氣都非常像，虧我們沒白費力氣。彭煥璽那組，放了學(xué)不到五點就去練，一練就是幾小時。看起來非常投入。其他的組雖然我沒看見，但我能想象出他們練習(xí)的場景，那肯定是非常專心的，我在心里都祝他們排練得更加好。
日子一天天過去了，同學(xué)們都在加緊練習(xí)，該準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具，我們組有很多道具，有：劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等，真是應(yīng)有盡有！
唉，星期四終于來臨了，我們盼望已久的日子。
老師見我們場地不便，便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一分鐘過去了。老師開始宣布名單：“下面請王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的三個小矮人》，大家歡迎！”這時，下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動地都到嗓子眼兒了。我做了三個深呼吸，平靜了下來。我、穿著白里透黃風(fēng)衣的、紅色鞋子的`王若宇、展佳一、呂文冉走了上來。開始繪聲繪色的表演起來�！皬那�，有個男人，他的妻子死了，只留下了一個女兒……”背旁白的高凡斐背了起來。他們的語氣很恰和，動作是各種各樣的。觀眾在很安靜地看著，還時不時傳來掌聲。輪到我時，我一點都不緊張，鎮(zhèn)靜地表演了當(dāng)時的劇情。“啊，這個故事終于演完了”我在心里想。我們向臺下的同學(xué)們鞠了一躬，便下臺了。
通過這次活動，讓我知道了自信就是力量，有了自信，什么緊張啊，激動啊都消失了。同時，這次活動讓我們充分的表現(xiàn)了自己，使我們變得大膽。
我喜歡這個活動，它不僅很有趣，還讓我們收獲了許多東西，我真的很喜歡這次活動！
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