嫁禍的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的嫁禍的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嫁禍的作文1

　　這件事已經(jīng)過去四年了，我卻久久不能忘記。

　　那時，我家住在一座小平房里，家里養(yǎng)了許多可愛的小動物，什么貓呀，雞呀，我家都有，可我一直盼望著爸爸給我買一對大金魚。

　　那是一個暑假，爸爸真的給我買了一個圓魚缸和一對大金魚，我別提有多高興了。瞧，金魚鼓鼓的'大眼睛，紅綢般的魚多惹人喜歡！每當(dāng)我餓了的時候，總想著給它喂點食，因為我怕它們也餓著。我時常還給它換水呢！

　　那天，爸爸和媽媽都上班去了，家里只留下我一個人，孤單極了。這時，我見魚水綠了，對，我該給魚換水了。我小心翼翼地拿起魚缸，剛走到水池，腳踩到了水，一滑摔倒了，魚缸打了，兩條大金魚也不知蹦到哪去了。忽然，我覺得腳下什么東西硌了一下，低頭一看，是一條金魚，撿起一看，已被踩死。我又好不容易找到另一條魚，還好，這條金魚沒有死，我就把它放在洗臉盆里。我當(dāng)時心里害怕極了，怕爸爸回家打我。這時，我看見了趴在床頭上的小花貓，便想出一個好主意，嫁禍給貓咪！

　　爸爸和媽媽下班回到家，發(fā)現(xiàn)魚缸不見了，只看見洗臉盆里有一條金魚。我嚇得心里直跳，像揣了一只小兔子。媽媽說：“紅梅，你哪不舒服嗎？怎么臉色那么難看。”“沒……沒什么�！睉�(zhàn)膽怯地說。爸爸問：“魚缸和金魚呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是貓饞魚，打碎了魚缸，還吃了一條魚呢�！眿寢尩闪藥籽圬堖�，爸爸爸拿起笤帚就向貓咪打去。貓咪委屈地“喵……喵……”地叫著。我再也忍不住了，便把事情的經(jīng)過告訴了家長。爸爸沒有打我，只告誡我“要做一個誠實的孩子”。

　　這件事雖然過去很久，但就好像發(fā)生在昨天一樣。

嫁禍的作文2

　　昨天是星期三，因為下雨，我們在教室內(nèi)上體育課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一件驚人的事。竟然我們班也有人會栽贓嫁禍了。現(xiàn)在先把事情告訴你們：

　　我是一組七號，我的前面是一組六號，也就是章煦洋，他的同桌，也就是呂澤一。他們兩位都是男生，可極其不同的是，章煦洋是課代表，呂澤一是一無所有的光棍。

　　呂澤一小心翼翼地拿起章煦洋的鉛筆，去射他的死敵，也就是葉煒杰，結(jié)果真的射中了，這是呂澤一日夜以求的夢。他死敵的腦門流出了滴答滴答的鮮血。可是醫(yī)務(wù)室離我們的班級非常非常的遠(yuǎn)，到了醫(yī)務(wù)室的時候，他的死敵葉煒杰已經(jīng)暈了。體育老師還沒有來得及去批評兇手，就撥打了120，把葉煒杰送進(jìn)了醫(yī)院。

　　老師問：“你們有誰看到過，誰拿著東西射過葉煒杰的腦門？”還沒來得及我把這個計劃給摧毀的'時候，呂澤一飛快得站了起來，他說，是他的同桌章煦洋干的！因為這支鉛筆正好是他的同桌章煦洋的。于是體育老師加快腳步，飛快地跑到了一組六號，也就是章煦洋的位置，把章煦洋從座位拉到了辦公室。

　　體育老師詳細(xì)地問著：“這支鉛筆是不是你的？”

　　章煦洋小聲地說：“是…是…。是我的。”

　　“真的是你干的？”

　　“鉛筆是我的，可是我真的沒有干過。我只在認(rèn)真地聽課�！�

　　可是越是兇手，越要推卻犯罪嫌疑人的責(zé)任。

　　等老師又把他放回到位置上再次審問的時候，我急忙舉高了手，老師一眼就看出我有事情。于是老師就讓我站起來說，我很快地告訴老師，“是呂澤一拿起章煦洋的鉛筆，射過去的。其實是呂澤一栽贓嫁禍。”

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