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興趣的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的興趣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
興趣的作文 篇1
俗話說(shuō):“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!泵總(gè)人都有自己的獨(dú)特的興趣!什么?我!哈哈,我的興趣非常廣泛:什么乒乓球、羽毛球、足球……都是我的愛(ài)好!不過(guò),相比之下,我還是愛(ài)寫(xiě)作,想當(dāng)一個(gè)像老舍一樣的.作家。
寫(xiě)作能夠使人快樂(lè),使人的大腦更加地聰明。寫(xiě)作是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的!這是我的強(qiáng)項(xiàng),看我這一對(duì)招風(fēng)耳,大眼睛,好象天生是專門(mén)干這一行的吧!我喜歡聽(tīng)詩(shī),聽(tīng)好玩有趣的文學(xué)作品。如果找到了好詞好句,那種感覺(jué)真奇妙,心中猛然一陣喜悅,立刻記入腦中,想忘也忘不掉!我也喜歡用大眼睛看,從網(wǎng)上,電視中收集外面的信息,增加寫(xiě)作素材,我總是有滋有味,就是天要塌下來(lái)了,我也得看完電視再跑!什么布時(shí)克里大選、阿拉法特病情,本人了如指掌。我還愛(ài)看書(shū),尤其是“四大名著”,還有高爾基的《母親》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》……我全看過(guò),有時(shí),看著看著,我會(huì)手舞足蹈,練太極,走武當(dāng)。有時(shí),我也會(huì)熱淚盈眶,哭的眼睛都紅了!還有時(shí),我會(huì)滿腔熱血:“同志們,沖啊!”……搞的我們家里面雞犬不寧!嗨,誰(shuí)叫我就這點(diǎn)愛(ài)好呢?
孔子說(shuō):“溫故而知新,可以為師矣!蔽以趯(xiě)作和閱讀的同時(shí)也不知不覺(jué)愛(ài)上了創(chuàng)作。自己通過(guò)思考,組合出來(lái)的好詞好句用在作文上,難道不更加地快樂(lè)?自己想出一個(gè)新穎的題目,不更加符合實(shí)物?雖然有時(shí)作業(yè)非常多,但我還是為自己拿出一些時(shí)間:想想題目,創(chuàng)造創(chuàng)造。
寫(xiě)作,寫(xiě)作,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
寫(xiě)作,寫(xiě)作,我愛(ài)你,就像農(nóng)民愛(ài)土地。
寫(xiě)作,寫(xiě)作,我愛(ài)你,我回永遠(yuǎn)創(chuàng)作你!
興趣的作文 篇2
我的興趣愛(ài)好很多,像彈琵琶、寫(xiě)字、看書(shū)和跳舞都是我喜歡的,不過(guò)最喜歡的還是彈琵琶。
我從五歲開(kāi)始學(xué)琵琶,我小時(shí)候想彈琵琶的原因是因?yàn)橐淮挝衣?tīng)到了一種很好聽(tīng)的音樂(lè),我就問(wèn)媽媽:“這是什么樂(lè)器?”媽媽說(shuō):“這音樂(lè)是用琵琶彈出來(lái)的。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也想彈琵琶,彈出好聽(tīng)的音樂(lè)!眿寢屨f(shuō):“好啊,喜歡我就讓你學(xué)!
現(xiàn)在我已經(jīng)快要考五級(jí)了!想一想我以前的曲子多么的簡(jiǎn)單,彈幾次就背下來(lái)了,F(xiàn)在呢,練很長(zhǎng)的時(shí)間也彈不好。我有點(diǎn)想放棄的'意思了,可是在老師一個(gè)音一個(gè)音地教我時(shí),在媽媽一次一次地鼓勵(lì)下,我沒(méi)有放棄,一直練到今天。還記得假期的時(shí)候,我和媽媽在外地,那時(shí)離考級(jí)的日子還有幾天了,我們從外地急忙趕回,到了北京我就開(kāi)始練琴。我左手舉著琴,右手在琴上彈著,每天至少練三個(gè)小時(shí),每天練得手都酸酸的,手指木木的。練的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“吃個(gè)蘋(píng)果吧!”我說(shuō):“等我練完三個(gè)小時(shí)再吃!睒窍掠行∨笥呀校骸肮贽笨煜聛(lái)玩吧!”我說(shuō):“等一會(huì)兒就下來(lái)!碧焯於际沁@樣。
今天終于到了考級(jí)的日子,老師對(duì)我說(shuō):“你把你所學(xué)的曲子都彈一回!睆椡旰螅蠋熚⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“你彈得真優(yōu)美!蔽倚α。
這件事讓我知道做什么都不可以放棄。而彈琵琶也必將成為我終生的愛(ài)好。
興趣的作文 篇3
我的興趣愛(ài)好是四階魔方。
自從我學(xué)會(huì)了三階魔方,老爸就變成了“魔方瘋子”,不停地教我二階、四階和五階魔方。
一開(kāi)始我是不怎么想學(xué),再加上老爸每回教我時(shí)我?guī)缀醵荚诳措娔X,這樣一來(lái),我就更沒(méi)有興趣了。終于有一次,我破天荒第一次把電腦關(guān)了,老老實(shí)實(shí)學(xué)。老爸說(shuō)三階和四階其實(shí)一樣的,只不過(guò)多了幾塊而已。他還說(shuō),四階魔方的中心塊是固定的,但是打亂后中心塊就亂了,所以一定要記住哪一面對(duì)著哪一面,接著教我對(duì)中心塊。
我一開(kāi)始覺(jué)得對(duì)中心塊很難,要一個(gè)小時(shí)才能把六個(gè)中心塊轉(zhuǎn)好。然后就覺(jué)得好難啊,不想學(xué)了,然后就哭(說(shuō)我是愛(ài)哭鬼沒(méi)意見(jiàn))。老爸說(shuō):“你就是哭著也要把它學(xué)會(huì),周子涵不會(huì)退縮!”我聽(tīng)了他的話,每天中午放學(xué)回家練習(xí)。終于有一天,對(duì)中心塊對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌了。接著老爸就教我對(duì)邊上兩條。這個(gè)公式我學(xué)了3分鐘就會(huì)背了,問(wèn)題是,有一個(gè)特殊情況,運(yùn)氣不好的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)。特殊情況當(dāng)然有特殊公式,可我看著那公式死背也背不下來(lái),然后,我又哭了。最后只好讓老爸幫我搞。
前面兩部轉(zhuǎn)完以后,后面就舒服多了,因?yàn)楹竺嫒前凑杖A魔方的公式轉(zhuǎn)的。問(wèn)題又來(lái)了,四階和三階還是有不同的。按照三階玩的時(shí)候,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)特殊情況。這第一個(gè)特殊情況的.公式很長(zhǎng),很難背,第二個(gè)短,而且還有規(guī)律,很好背。我那個(gè)很長(zhǎng)的公式背了足足兩天,還是沒(méi)背下來(lái),我又哭了。
某星期的周日早上,我起床后看到床邊的魔方和公式,腦子里突然冒出一個(gè)念頭:嘿!我就不信我背不下來(lái)!我一行一行慢慢看,一行一行慢慢背,背不下來(lái)或背錯(cuò)時(shí),還要哭。三個(gè)小時(shí)后,我終于背下來(lái)了。
現(xiàn)在,當(dāng)我書(shū)不想看,作業(yè)不想寫(xiě)的時(shí)候,我會(huì)玩一下四階魔方,稍微放松一下。
興趣的作文 篇4
提起興趣班我就頭疼,媽媽給我報(bào)了游泳班、鋼琴班,這兩個(gè)班都讓我煩惱。先說(shuō)說(shuō)游泳班吧!那是我六歲那年的夏天,記得第一次下水,我覺(jué)得水又涼又深,很可怕,但我還是鼓起勇氣跳了下去,水嗆的我咳嗽起來(lái),真難受!后來(lái)經(jīng)過(guò)3天的學(xué)習(xí),我開(kāi)始脫圈游,八九天之后我就可以橫著游泳池游個(gè)來(lái)回!游泳是學(xué)會(huì)了,但我還是不喜歡游泳班,因?yàn)橛斡咎哿,教練又很?yán)厲,我喜歡在游泳池自由自在的游泳,想跳水就跳水,想潛水就潛水,想打水仗就打水仗,想休息就休息,享受自由的樂(lè)趣!
再說(shuō)說(shuō)鋼琴班,這個(gè)班更是讓我頭疼!彈琴的時(shí)候要注意的`問(wèn)題太多了,不僅要認(rèn)音、看節(jié)奏,還要注意手型、指法,更要注意樂(lè)曲的表達(dá)!譜面上的音符象一個(gè)個(gè)小螞蟻,長(zhǎng)的都差不多,很難認(rèn),他們有時(shí)候長(zhǎng)的一樣,在五線譜上的位置也一樣,可實(shí)際上他們并不是一個(gè)音哦,因?yàn)樗麄兊膵寢尣灰粯,也許是低音媽媽的孩子,也許是高音媽媽的孩子!雖然每個(gè)歌曲都很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但我可不怎么喜歡他們!
我知道媽媽給我報(bào)游泳班是為了我的健康,為了讓我擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體;給我報(bào)鋼琴班是為了我能夠受到音樂(lè)的熏陶,提高個(gè)人涵養(yǎng),而且可以鍛煉我的左右手配合能力,手腦的協(xié)調(diào)能力,會(huì)讓我變得更聰明!雖然我不喜歡這些班,但我還是很感謝媽媽!我會(huì)努力的!
興趣的作文 篇5
今天是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香(咳,就不多說(shuō)廢話了)的好日子。
我載著媽媽的電瓶車,開(kāi)往興趣班的路上,到了之后,我走到新五班的'教室,里面有許多不認(rèn)識(shí)的人,哦!你猜猜看!我看到了章瑜婷、季浩鴻、王詩(shī)怡、張葉琳!我們班的同學(xué)們!我和他(她)們一一打過(guò)招呼,走到17號(hào)的位置上,開(kāi)始了數(shù)學(xué)之旅(呵呵,因?yàn)榈谝还?jié)課是數(shù)學(xué)課)。
第二節(jié)課,是一片寂靜,大家十分安靜,沒(méi)有一聲吵鬧,十分十分十寧?kù)o。(這是硬筆課)
但是,我認(rèn)為下午最有趣,下午我們要去森海豪庭去學(xué)游泳哦!我看見(jiàn)童春暉也是我我們同班,耶!太棒了!難道,這個(gè)暑假,我是幸運(yùn)星嗎?我們乘載著森海豪庭游泳館的大巴車向目標(biāo)出發(fā)!哦耶!一路上我們歡聲笑語(yǔ),洋溢著快樂(lè)的味道(哦!忘了,我們是換好游泳衣去的)。
到了那兒,我們跟著小徐老師(暑假班主任)前往游泳館,當(dāng)時(shí)我緊張的發(fā)抖,后來(lái),我們跟著潘老師做了熱身操,跟著老師緊攀梯子下去了,這游泳水不深不淺剛到我脖子,但章瑜婷可沒(méi)那么幸運(yùn)了,老師先教我們屏氣。第一輪:我第一名;第二輪:我和童春暉并列第一名。后來(lái),老師把我們拉到中間,有一兩根繩子浮在水上,老師讓我們放輕輕抓緊繩子,然后再深呼吸氣,頭放在水中,等會(huì)兒,奇跡發(fā)生了!我能浮在水中了!可惜,這短短2小時(shí)還不夠我玩呀!唉!
這是暑假班一個(gè)好的開(kāi)始。
興趣的作文 篇6
昨天,我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà),老師先給我們看了百水先生的作品,然后要求我們模仿百水先生的手法畫(huà)畫(huà)。雖然不知道此人的來(lái)歷,但作品里把樹(shù)變成了棒棒糖,把房子變成了橋等畫(huà)法,給我留下了深刻的印象。
剛開(kāi)始,我一頭霧水,想了半天,畫(huà)了個(gè)圓圈。之后,在圓圈內(nèi)的上方畫(huà)了兩座彎彎的.橋,然后畫(huà)了好幾棵“棒棒糖樹(shù)”,不過(guò)我又在上面畫(huà)了一圈的葉子?晌矣置闪,眼睛該畫(huà)什么呢?我彎彎曲曲地畫(huà)了兩條線,到了一半,突發(fā)奇想,畫(huà)了兩條魚(yú)。老師過(guò)來(lái)看了看,沒(méi)想到她說(shuō)我的畫(huà)有創(chuàng)意。我不禁沾沾自喜,畫(huà)起畫(huà)來(lái)更加認(rèn)真。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單畫(huà)了條鼻子,然后東張西望尋找畫(huà)嘴的材料。后來(lái),靈感向我招手了,我有了主意,畫(huà)了一長(zhǎng)串蝸牛線做胡子,在胡子下面畫(huà)了嘴巴。
家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了老爸。
如我所料,老師拿著我的“經(jīng)典之作”,開(kāi)始了講評(píng):“這位同學(xué)畫(huà)樹(shù)做眉毛,畫(huà)魚(yú)做眼睛,很有創(chuàng)意!”
當(dāng)我跟老爸說(shuō),這幅畫(huà)是我畫(huà)時(shí),我看到他臉上有了微微的笑容。但是,他不太相信,便去問(wèn)老師,事實(shí)證明的確如此。
回家后,老爸向媽媽、奶奶好好地夸了我一番:“寶崢的畫(huà),表面上看是一個(gè)人臉,但還包含很多特別的東西。我本來(lái)以為是別人畫(huà)的,沒(méi)想到竟然是我孩子畫(huà)的!眿寢屧谝慌哉f(shuō):“不要老小看自己的孩子!”
看樣子,靈感是需要的,鼓勵(lì)同樣是需要的。不然,是無(wú)法完成一幅好的作品的。寫(xiě)我的興趣的作文700字寫(xiě)我的興趣的作文600字寫(xiě)興趣的作文:尋藥之旅
興趣的作文 篇7
遺憾是你在找東西時(shí),它明明就在你旁邊,可你卻沒(méi)有看見(jiàn):遺憾是你在做事時(shí),明明只有一步之遙,可你卻放棄了:遺憾是你在考試時(shí),明明還有許多時(shí)間,可你卻不檢查。
鋼琴是我喜歡的樂(lè)器之一。其實(shí)喜歡鋼琴并非是現(xiàn)在才開(kāi)始的,而是從小時(shí)候就開(kāi)始了。小時(shí)候覺(jué)的鋼琴很美妙,可以發(fā)出許多好聽(tīng)的聲音,它不像舞蹈那樣需要劈叉,只需手腕用力,就能彈出美妙的樂(lè)曲。也許是因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)舞蹈過(guò)于鐘愛(ài),我便沒(méi)有學(xué)鋼琴。雖然媽媽幾次勸說(shuō)我,但我也沒(méi)有去。
現(xiàn)在想想我都快恨死自己了。去年因?yàn)榕枷竦?原因,我對(duì)鋼琴的興趣突然暴漲,對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。練琴的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)對(duì)著鋼琴傻笑。但是我已經(jīng)六年級(jí)了,隨著時(shí)間的推移,中考日子離我越來(lái)越近。繁重的學(xué)習(xí)使我抽不出時(shí)間去練琴,沒(méi)有練琴也就意味著上課是不可能往后學(xué),得繼續(xù)練習(xí)那幾條。這使我不得不和老師請(qǐng)假,等考完試再學(xué)。班上有很多同學(xué)在學(xué)琴,因?yàn)閺男【烷_(kāi)始學(xué),她們都彈的很好了,都已經(jīng)要考到5、6級(jí)了。如果小時(shí)候我學(xué)鋼琴那該多好,這樣我就和大家一樣會(huì)彈許多曲子,一樣要考5、6級(jí)了。唉!遲來(lái)的興趣。
遺憾像一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)卻略帶傷感的小曲,它是一支陣容整齊但又缺乏默契的球隊(duì),它是一篇充滿懸念卻沒(méi)有結(jié)尾的文章。
興趣的作文 篇8
這學(xué)期,學(xué)校多了一個(gè)校本課程的課,有很多個(gè)興趣小組讓我們選擇。
因?yàn)槲姨貏e喜歡科學(xué),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我向老師報(bào)了名,當(dāng)然了,并不是報(bào)名了就可以參加的,所以我去參加了選拔考試并順利入選。
今天是興趣小組的第一節(jié)課,我和王耀磊由于太著急跑錯(cuò)了教室來(lái)到實(shí)驗(yàn)室一,那里都是比我們高一個(gè)頭的大哥哥大姐姐,一看不對(duì),于是連忙調(diào)頭跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室二,只見(jiàn)科學(xué)陳老師和另一個(gè)林老師已經(jīng)等在門(mén)口了,我們到的時(shí)候已經(jīng)遲到了十五分鐘了,我們趕緊坐到了位置上,心情才平靜下來(lái)。首先老師讓我們排好隊(duì),選座位,我有幸被選為第一組的小組長(zhǎng),另外還有四個(gè)隊(duì)員。接下來(lái)正式上課了,老師先讓我們每人折一架紙飛機(jī),然后去操場(chǎng)上比賽。我一聽(tīng),覺(jué)得這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單,不就是折一架飛機(jī)嘛!三下兩下我就把一架飛機(jī)折好了。接著大家來(lái)到了操場(chǎng)上,老師叫我們每個(gè)組都在一塊空地上試飛,看哪架飛機(jī)飛得遠(yuǎn),哪架飛機(jī)在空中的停留時(shí)間長(zhǎng)。我迅速讓每個(gè)組員飛了一下,選出兩架飛機(jī)去參賽。比賽開(kāi)始了,老師說(shuō)開(kāi)始,“嗖,嗖,嗖”,五架飛機(jī)一齊飛了出去,有的一起飛就掉到地上,有的在空中轉(zhuǎn)了幾圈后回以了原點(diǎn),有的飛得好遠(yuǎn)都能穩(wěn)穩(wěn)落地,我們的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn),成為了第一名。第二輪開(kāi)始了,可這次是第二組獲勝。第二節(jié)課是觀察課,老師讓我們把飛得最遠(yuǎn)和在空中停留時(shí)間最長(zhǎng)的飛機(jī)對(duì)比一下,我發(fā)現(xiàn)飛得遠(yuǎn)飛機(jī)頭是尖尖的,機(jī)體是長(zhǎng)的',而飛得時(shí)間長(zhǎng)的飛機(jī)體是小的,機(jī)頭或機(jī)尾是重的。啊!原來(lái)飛機(jī)也有這么多奧妙呀!這次讓我對(duì)科學(xué)又學(xué)了一份喜愛(ài)。
興趣的作文 篇9
在生活當(dāng)中,透過(guò)興趣,有很多的領(lǐng)域是我們可以去嘗試學(xué)習(xí)的。只要秉持著積極的學(xué)習(xí)精神,無(wú)處不可學(xué)!身為學(xué)生的我,正在學(xué)習(xí)之路一步一步的前進(jìn)。
一位得到諾貝爾物理獎(jiǎng)的成功者說(shuō):“做人不一定要是天才,但是要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,即使時(shí)常會(huì)遭遇挫折,也不要失去熱情!睕](méi)錯(cuò),就以我的親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),雖然我的頭腦沒(méi)有很聰明,課業(yè)也稱不上是頂尖的,不過(guò)我并沒(méi)有因此而放棄,從小到大,我自我要求就很高,凡事都會(huì)盡力而為的做到最好,也多虧了我的自我要求,才能創(chuàng)造出如此的`佳績(jī)。
課業(yè)之余,培養(yǎng)自己的興趣也是相當(dāng)重要的,我的興趣是跳舞,從小我就有學(xué)芭蕾舞以及民族舞蹈,后來(lái)因?yàn)檎n業(yè)壓力而停掉了,不過(guò)由于我非常熱愛(ài)跳舞,只要學(xué)校有表演,我一定會(huì)報(bào)名,回想起第一次表演跳舞時(shí),原本說(shuō)好可以上臺(tái)表演,但是彩排到最后一次時(shí),又突然說(shuō)不行,頓時(shí)讓我感到很錯(cuò)愕,一心一意只想跳好的心血全都白費(fèi)了,我的心里一直回蕩著這句話:“別氣餒,彩虹總是出現(xiàn)在雨之后。”這句話使我產(chǎn)生了一股沖勁,我一定要跳好,這屹立不搖的毅力使我成功了,而且對(duì)自己更有信心了!
學(xué)業(yè)與興趣又應(yīng)抱持怎樣的態(tài)度才能同時(shí)兼顧呢?我想這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人的答案都不盡相同,我認(rèn)為對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,并且不管學(xué)什么,都應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,學(xué)習(xí)的過(guò)程中最嚴(yán)重的不是犯錯(cuò),而不知錯(cuò)誤何在;挫折不可怕,它是成功基石,也是學(xué)習(xí)之路上人人必修的一門(mén)重大課程。
興趣的作文 篇10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,比如說(shuō):讀書(shū)、寫(xiě)字、跑步、跳舞……我的愛(ài)好是唱歌。
要說(shuō)起唱歌,我是一流的。我會(huì)唱的歌可多了,什么“健康歌”“丁香花”還有“童話”……我都會(huì)唱,家人、同學(xué)、都愛(ài)聽(tīng)我唱歌,我就常唱給她們聽(tīng),你一定會(huì)問(wèn)你怎么會(huì)唱這么多歌?告訴你吧!主要還是因?yàn)槲覑?ài)聽(tīng)歌,錄音機(jī)、電視機(jī)、光碟,都是我的老師,電視中如果播放好聽(tīng)的'歌曲,我會(huì)不顧一切,絕不放過(guò)?墒,因?yàn)槲蚁矚g唱歌還被害得挨過(guò)打呢!
那是有一天晚上,我吃完晚飯,正要把碗筷拿到廚房去給媽媽,電視上開(kāi)始播放我喜歡的歌曲——SHE演唱的“怎么辦”,我停住了腳步,拿著碗筷就唱了起來(lái):“怎么辦,感覺(jué)甜油酸……”唱著唱著就入了迷,忘記了自己手中的碗筷,隨著音樂(lè)邊唱邊手舞足蹈起來(lái),不知怎么的碗筷就被摔在了地上,嚇得我不知所措,我定了定神,向四周一看,沒(méi)人,我趕緊把碎片撿起來(lái),剛要去扔,媽媽進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我把碗摔碎了,把我狠揍了一頓。
雖然唱歌給我?guī)?lái)了不少麻煩,但我依然喜歡唱歌。歌兒成了我形影不離的好朋友,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。唱歌,讓我忘記憂傷,忘記孤單;唱歌,讓我勇敢,讓我快樂(lè)。
我愛(ài)唱歌,在以后的人生道路上,我會(huì)唱著歌兒而向前走,永不退縮。
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