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這樣一個我作文

時間:2024-08-21 18:05:44 毅霖 好文 我要投稿

這樣一個我作文(精選17篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的這樣一個我作文,歡迎閱讀與收藏。

這樣一個我作文(精選17篇)

  這樣一個我作文 1

  我是一個男子漢,在鏡子前叉腰一站,野氣中帶點清秀。我十分喜愛看書,也許我看書的姿勢不夠正確,所以,在我眼睛前又掛上了一雙“眼睛”。

  我有許多愛好,我愛跆拳道、愛畫畫、愛彈電子琴、還愛看書。但我的最愛還是畫畫。我才開始學畫畫的時候,一遇到困難就愛煩,結(jié)果總是畫不好。有一天,媽媽語重心長的對我說:“畫畫的確很難,但你只要戰(zhàn)勝了它,你畫什么都很簡單了!”我聽了媽媽的話,于是,我不再遇到點困難就煩了,而是耐心的認真去做,結(jié)果,越畫越好,越畫越有興趣,F(xiàn)在我都成了我們班無人不知,無人不曉的.小畫家了。我一有空,就拿著鉛筆在圖畫本上勾勾畫畫,三筆兩筆就能畫一只可愛的小烏龜或一只張著血盆大口的獅子。有一次,我照著我爸爸畫了一個“鬼臉”,我爸爸看了,笑得前俯后仰。

  我也有學多缺點,比如貪玩,有時一玩就忘了時間,急得媽媽到處找我。我還很馬虎,做張數(shù)學試卷,我三下五除二,一會就做完了,可等媽媽一檢查,不是把“千克”寫成了“克”,就是把乘法做成了除法,氣得我嗎嗎直跺腳。

  不過,我現(xiàn)在已經(jīng)在努力改正了,我相信,我一定會改掉這些缺點的。

  這樣一個我作文 2

  我叫巨迪,今年十歲了,在安徽蚌埠第二實驗小學上學。

  我有一對烏黑的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛和一個高高的鼻梁。最引人注目的是我那張能說會道而且口齒伶俐的嘴巴。每當上課時,我這張小嘴都能流利地回答出老師的問題。

  我喜歡笑,每當同學們說笑話的時候,我總是笑得前仰后合。不過我也喜歡說笑話,看到同學們笑得那么開心,我更是樂開了花,笑得嘴都合不攏了。

  我還喜歡幫助大人做些力所能及的事。在學校里,每當老師喊我做事時,我總是盡心盡力,如果有急事,老師自然也是喊我這個“飛毛腿”來干。在家里,我也總是盡量減輕媽媽的負擔,幫助媽媽掃地、拖地等。

  我愛好下棋,下得最好的要數(shù)中國象棋了。因為我下得好,所以還代表學校參加了全國比賽呢。在比賽中,我獲得了四級棋士稱號,怎么樣?不錯吧。每天放學后,我都要到體委參加訓練,星期六和星期日也比人家休息的.時間少。為什么呢?因為只有這樣不斷地訓練,棋技才能提高。雖然很累,但我覺得這是一種樂趣。

  不過我也有缺點,比如做作業(yè)時不細心等,但我會在以后的學習中努力克服,做一個全面發(fā)展的好學生。

  這樣一個我作文 3

  每個孩子都盼望一個輕松的星期天,我也不例外。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘聲吵醒。我像想平常一樣拿著錢去吃早餐。吃完后我回到家開始自己的魔鬼作業(yè)。終于,我支持不住了——又睡著了……

  哎呀!我竟迷迷糊糊的'來到了教室?同學們也在?我可不能亂來呀——還有好多作業(yè)呢!我正要走,可身體像被什么樣住了是的,根本走不動。“咚咚,咚咚…”!老師來了!“不知誰說了一聲”,教室里一下子安靜多了。老師邁著輕快的腳步走了進來:“同學們,今天改革開放——不做家庭作業(yè)羅!”“耶耶耶!”“真不做?太好了,可以玩羅!”教室里一下子炸開了鍋,同學們歡呼雀躍,我也高興得一蹦三尺高……

  我剛回到家,就打開電腦準備玩,“喲,今兒太陽打西邊出來了呀?還不去作業(yè)!”“沒——有——作——業(yè)——”我一字一句的告訴媽媽!笆菃?”媽媽半信半疑!皼]有啦——”我不耐煩了……

  “快起來快起來!別睡了!”媽媽開始“打”雷了。我睜開眼,揉了揉,哎呀,原來是場夢,我眼前仍擺著一大堆作業(yè)。沒辦法,我只好拿起沉重的筆寫了起來。

  唉!我盼望有一個輕松的星期天。

  這樣一個我作文 4

  我叫小豪,今年十二歲了,我是個怎樣的人呢?不同的朋友對我有不同的看法。

  鏡子說:我的主人可帥了,一對大大的眼睛,嵌在他的臉上顯得格外精神,主人的耳朵比一般人都要軟,一捏就變了樣,大家都說主人耳根子軟,但是在我心中主人是英俊瀟灑,風流倜儻,主人每天都要看自己的容貌。

  薯片說:我的主人胃口很好,尤其喜歡我。之前小主人的媽媽不在家,小主人一下子就跑到零食柜前,一把就抓起我,跑到沙發(fā)上津津有味的吃了起來。小主人的媽媽回到家,看到小主人不做作業(yè),一邊抱著我吃得津津有味,一邊看電視,氣得頭上燃起了熊熊大火,追著小主人要打,但媽媽哪有小主人靈活,怎么也抓不著他,他的媽媽就把我給封了起來,其實小主人還是偷偷地與我相會,趁媽媽不在的時候。

  電腦說:我的`小主人最喜歡我啦。有一次坐到我面前就是幾個小時,怎么叫也叫不走,小主人在這段時間里也想喝水、吃東西,但還是舍不得離開我。主人還變著花樣玩,有時候玩一下這個游戲,有時候看一下那個網(wǎng)頁,接著還會看動畫片,玩完之后眼珠都變成了紅寶石。

  黑暗說:小主人最怕我了。一次小主人的父母出去辦事了,小主人嚇得把所有燈都打開了,又拿出沙發(fā)的抱枕,用被子自己圍得像個大海綿球,然后把電視打到了最大音量,結(jié)果主人的媽媽回來把門拍打了一下,差一點把他嚇死。在獨自睡覺時,主人經(jīng)常要開著燈,還將被子蒙住全身,渾身顫抖,真是膽小鬼。

  這是所有朋友總結(jié)的我,也是有些不完美的我,你喜歡我嗎?

  這樣一個我作文 5

  在這大千世界中,我像一滴水。在父母眼中,我像一棵正在茁壯成長的小樹苗。在老師眼中,我像一株草,堅韌不拔。

  我愛看書,我認為書是知識的寶庫,就在課余時間,有四分之三的時間都在看書。在《上下五千年》中,我讀懂了先人的許多計謀和智慧;在《少年第一偵探團》這套書中,我體會到了什么是勇敢;在《格林童話》這本書中,我感受到了格林兄弟許多的奇思妙想以后,我會繼續(xù)在書的海洋中暢游,讓自己的知識變得更加豐富。

  我還喜歡嘗試一些新鮮的事物,每碰上新鮮的事物時,我都會去嘗試。比如第一次騎單車,第一次玩火,第一次跑步。我還做過帶有一定危險的`事情。比如把小木棍放在火里烤,木棍點燃時,我被嚇了一大跳。一個鐵塊放入火里烤,又用手摸了一下,結(jié)果手上燙出了個水泡。

  我更喜歡旅游。今年暑假,我去了江西婺源的篁嶺,一到那兒,我就迷上了這個景點。篁嶺雖然沒有大城市的繁華,但是它有這里民族的樸素;雖然它沒有大城市的燈火輝煌,但是它有小小的螢火蟲;雖然它沒有珍貴的人參燕窩,但是他有豐富的曬秋;雖然它沒有城市中來來往往的車輛,但是它有郁郁蔥蔥的樹木。不要說那棵樹的大小,它可活了幾千歲;不要說這里的房子很破舊,它可有幾百年的歷史;不要說這里太過于無聊,可淳樸的民風能感化你的心靈;不要說這里沒有玩游戲刺激,可萬丈深淵,就能讓你觸目驚心。

  這就是我,一個愛看書、喜歡嘗試、熱愛旅游的小小男子漢。

  這樣一個我作文 6

  我有一個這樣的鄰居,我們住同一棟樓,他姓王,我們都叫他王大爺。

  王大爺七十多歲了,身體不是很好,他最討厭有小孩在旁邊鬧來鬧去,但凡有調(diào)皮的小孩在玩鬧,他一定第一時間把他們趕走,因此,我們樓道里都顯得十分清靜。

  前幾天,兩個小孩在樓下玩,剛開始還好點,聲音不算大,可過了一會兒,就有點過分了——那兩個小孩竟玩起鞭炮來!噼里啪啦的聲音格外響,這時,只看見王大爺把頭伸出窗子,瞪著眼大聲訓斥:“哎!那倆熊孩子,小聲點,還讓不讓人清靜了,趕緊走,要不我就把你們家長叫來!”

  哎,看來王大爺又發(fā)火了,火大傷身呀,不過,好在那倆熊孩子被嚇走了。我心想:這王大爺是有多討厭孩子呀!

  昨天,我走在放學回家的路上,突然,我看見小區(qū)里圍了一大群人,還在那里指指點點著什么,我湊上去一看:原來是一個小孩坐在地上嗚嗚的哭,看著怪可憐的.。我心想:這幾個大人也真是的,看著這么可憐的一個小孩子也不管管,就知道在一邊看熱鬧,說風涼話,哎,現(xiàn)在的人呀!

  “哎,干嘛呢,別吵吵了!”我一轉(zhuǎn)頭,原來是大王爺過來了,只見他皺著眉頭,似乎很生氣的樣子,我心想:壞了,這可憐的小孩肯定會被王大爺訓一頓。王大爺本來離得比較遠,但聽到了哭聲走了過來,問:“小谷呀,怎么回事?”“我不知道呀,我就看到一個小孩坐在地上哭”“奧,我看看”。

  “孩子,你怎么了?”王大爺蹲下身子問孩子,“我不知道小姨家的樓在哪,我跟我媽媽過來玩的,吃完飯我偷偷出去玩就迷路了,我要找媽媽,嗚嗚嗚……”,“奧,原來是這樣”,聽完,王爺爺輕輕拍了拍孩子的肩膀,笑了笑說:“孩子,你別擔心,來,告訴爺爺你媽媽的電話,我給她打個電話就行。”“好”

  只過了一會,孩子的媽媽就趕過來了,對著王爺爺千恩萬謝,王爺爺只是揮了揮手,叮囑了幾句就回去了。

  看著王爺爺漸漸遠去的身影,我突然覺得他其實并非真的討厭小孩,只是身體不好怕吵鬧而已,王爺爺這種助人為樂的精神,值得我們現(xiàn)在每個人去學習!

  這樣一個我作文 7

  那個長著水靈靈的大眼睛,一對雙眼皮的女孩是誰?這就是我了,我就是這樣一個女孩——李xx。

  我的興趣愛好非常廣泛,閱讀、畫畫、做手工都是我的最愛,但在其中,我最喜歡看書了。

  三年級了,作業(yè)非常多,沒有時間滿足我看書的欲望。記得有一次,我的作業(yè)在學校沒有做完,于是,我就在家里一心一意地寫作業(yè)。可突然,我的小腦袋瓜里冒出了一個壞主意:把一本書放在抽屜里,一邊做作業(yè)一邊看書,媽媽一來就不看!“哈哈!真是天衣無縫!”我心中喜悅著,情不自禁地叫出聲來,不過運氣真好,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。我拿了一本《花香小鎮(zhèn)》放進我的抽屜,津津有味地讀著。忽然,一陣腳步聲慢慢傳來。我心想:天!不好!是媽媽呀!我馬上裝做一本正經(jīng)寫作業(yè)的.樣子。這時,我得意地想:哈——我可真聰明!但是紙包不住火,第二次的時候,我閱讀得太投入了,結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的“狐貍尾巴”露出來了。我只好使出最后的“殺手锏”,我把書露出來,裝作一幅楚楚可憐的模樣,起到了一定作用。媽媽生氣地警告我道:“以后做作業(yè)不能看書,要不然我以后再也不借書給你看了!”我聽了,心驚膽戰(zhàn),非常害怕。

  自從上次被媽媽批評,我就只能在睡覺之前看書了,利用擠出來的時間看書。

  這就是我!我就是這樣一個喜歡看書的女孩!

  這樣一個我作文 8

  我走到鏡子面前,看著鏡子中的他。我笑,他也笑;我朝他聳聳鼻子,他也不客氣地朝我聳聳鼻子。他的頭發(fā)長長的,穿著校服,腳蹬藍色的鞋子,是個男孩子。

  他愛看課外書,在家時看,坐在車時看,睡覺前躺在床上還在看。有一天晚上,他去書店看書,竟然看到九點。最后,在爸爸的要求下,他才依依不舍地回了家。不知他的父母是怕他的眼睛看壞了,還是怕影響學習成績,總是對他看書加以限制。

  他還有一個最大的`特點,就是有自信心。當他面對困難時,當他遇到挫折時,他總是有信心地說三個字:“我能行!庇幸淮,他的期考成績非常差,所有都覺得他會難過,但他卻說:“下次,我一定會考好的!

  咦?我離開鏡子,他也消失了,F(xiàn)在你知道了吧!剛才我介紹的那個他就是我。

  這樣一個我作文 9

  六年級時的第一個學期一開始,我就遇上了倒霉事,因為老師把我和魏文章這個調(diào)皮鬼調(diào)到了一個座位上。魏文章長著一雙快活的小眼睛,小鼻頭翹翹的。他剛坐下來,就用尺子在我和他的凳子之間搭了座小橋,用橡皮頭在上面跳來跳去地玩。我真想把凳子一拉,讓他的小橋“嘩啦”一聲掉下“河”,可我是班里的“弱者”,所以我只能生氣卻不敢得罪他。

  魏文章的`腦子挺靈的,可就是不用功。一次老師聽寫,他那小眼睛就不斷往我本子上看,我靈機一動,將計就計把“堵”字故意寫成了“者”,還滿不在乎地把手放在桌下讓他抄,等快要交本子時我才把“土”字旁加上了。本子發(fā)下來時,老師在魏文章寫的“者”上打了一個大錯號。他看看我的本子是對的,便把眉頭緊了緊,說了一句“敢耍我”,又朝我揮揮拳頭,不高興地說:“壞!”我哈哈一聲笑了出來,心里可得意了?墒菦]過幾天我就后悔了,因為我得了病,功課落下了。上學后的第一天,老師出了道數(shù)學題,我難住了?晌何恼陆煌瓯咀雍髮ξ艺f:“這道題有余數(shù),你沒學過,我給你講講!”

  我的臉一下子紅了,想起故意捉弄他的事,心里別提多害臊了。

  我和魏文章都愛上語文課,特別愛練造句子。我喜歡優(yōu)美的語言,老是把句子造得很美,魏文章卻不一樣,他愛造驚險的句子,比如“著火了,我一邊救人,一邊救火”等。他造的這些句子可把我笑壞了,我對他說:“你造的句子怎么老是救人呀?”他只是微微一笑。

  這就是我的伙伴魏文章,一個淘氣又樂于助人,還有點英雄氣概的魏文章。

  這樣一個我作文 10

  在每個人的人生道路上都會有自己的朋友,我也不例外。也許她在家長面前不是那么出類拔萃,但在我眼里她非常聰明,擁有智慧的眼睛,會看到許多我們看不到的東西,告訴我許多我不懂的道理。

  認識她還要追溯到那一年的夏天。

  晴空萬里無云,陽光熾烤著大地,路邊的小花們都向陽光屈服了,路邊有一個歡樂唱跳的小姑娘,那就是我。我看著小花們低下了頭,心中不免有些難過。我沉思起來。

  她過來了,那時的我們還是陌生的。

  她告訴我:“小朋友,你在想這些花草嗎?”我若有所思的點了點頭。她對我說到:“你還小,我先告訴你一些簡單的吧。水是生命資源,我們?nèi)诵枰,動物需要水,植物也同樣需要水呀。今天的太陽如此火辣,花朵里的水分都被蒸發(fā)了,沒有了水它們自然低下了頭。”我聽懂這個道理,便和她一起為小花們澆水。

  因為這次遇見,我懂得了萬物需要水的'道理。也正是因為這次遇見,我喜歡上了水這種人體內(nèi)富含最多的營養(yǎng)物質(zhì),也正是因為這次遇見,我感受到了世間萬物的美好。

  她已去了外地,但我一看到路邊的小花們就仿佛看到她在對我微笑,也在告訴我生命的奇跡。

  我感謝上天讓我擁有一個如此智慧的朋友。

  這樣一個我作文 11

  我有一個這樣的媽,天天嘮叨口水嫌少,天天懶惰麻煩事少……

  我的老媽愛嘮叨,從早到晚“嘴”不停。比如說這一天吧,星期六早上起來準備刷牙洗臉,趕赴學校上‘奧數(shù)’課?蛇沒完全清醒過來,老媽的`一語,驚醒了我這個睡夢中人,:“天然天然,起床起床,清醒清醒!”嘿,還真把我給叫起來了。我已飛快速度洗漱完畢,暈暈乎乎走進客廳,老媽見了此狀,又叫了:“天然天然,磨磨蹭蹭,猴年馬月,才能吃完,快一點兒,要不遲到!”讓我馬上吃了“還魂丹”一樣,抖起精神。懶洋洋的我終于搭上了509路公交車,前去“求學之路”。

  好不容易熬過2小時30分,又聽見媽媽打小靈通給我:“天然呀,自己走,搭公交,要小心,到家了,打電話,報安全……”“我知道了!”打斷了老媽嘮叨的話。

  晚上,快要睡覺了,我正準備投向“被窩媽媽”溫暖的懷抱,沒想到被老媽潑了一桶冷水:“天然呀,要睡覺,讀英語,十分鐘,在睡覺,溫習好,明天課,把握全!”哎,我這老媽嘮叨的病,到那個嘮叨病醫(yī)院能治好?

  這樣一個我作文 12

  十年前的我,只因小提琴音色好聽,拉起來很優(yōu)雅,便學起了小提琴。十年間,小提琴一直陪伴著我,在琴聲中,我慢慢成長,也懂得了許多。

  猶記得一次演奏會前夕,我努力練習著。時間一天天的過去,但在機械化的練習下,我的琴技依舊沒有什么提高,我開始有些急躁。一天,老師聽到我的`琴聲后,對我說:“你拉小提琴是為了什么?只有用心去演奏,才能感染觀眾,才能拉得動聽。”那時的我不明白拉琴是為了什么,更不理解老師的話語。但“用心”兩個字卻在腦海中回蕩。不知不覺中,我又一次拿起琴。

  我再一次練習起來。音不準時,就反復練習音階;節(jié)奏不準時,就跟著節(jié)拍器唱譜子;而更多的時間,我用在琢磨樂曲的情感上。我仿佛穿越到了作曲家所在的年代,一點一點感受著作曲家的心情,聽他訴說一個個故事。漸漸地,原本在我眼中的那一首無聊的樂曲,漸漸變得生動起來。想起老師的那句話,我仿佛明白了些什么。

  演奏會如期而至,我深深地吸了一口氣,我開始了演奏。我好似變成了一只蝴蝶在音符的花叢中翩翩起舞。手指在指板上來回跳躍著,弓在四根弦間轉(zhuǎn)換著。顫音、回音、跳弓、撥弓,一環(huán)緊扣一環(huán)。我享受著音樂,用琴聲向觀眾們講述著一個個故事。琴聲時而輕柔如流水;時而有力如瀑布;時而低沉如呢喃細語;時而清脆如珠落玉盤。一曲終了,我揚起弓,只見微弱的燈光下,觀眾臉上浮現(xiàn)出享受的笑容,我的嘴角也揚了起來。

  原來是這樣,拉琴并不是為了拿到高級別的證書,得到老師的贊揚;而是要享受其中,并用心演奏琴聲,給觀眾帶來享受。生活中也是這樣,享受生活,把快樂帶給身邊的人。用心演繹生活,方能奏出最動聽的人生樂章。

  這樣一個我作文 13

  雙忽閃忽閃的眼睛,深處透出可愛的靈氣;微微翹起的鼻子下,便是一張常掛著微笑的嘴。這個小女孩就是我。

  我呀,真是個“蛀書蟲”。一有時間,我就鉆進書的海洋,在知識的世界里遨游。很多個晚上,當我看課外書忘了睡覺時,總是媽媽硬從我手中拿下書,逼我睡覺。

  有一回,媽媽給我買了一套十分好看的《十萬個為什么》。書一到手,我就廢寢忘食地看起來?上,才看到一半,就到了晚上十點多了,又要睡覺了。我躺在床上,心情一直不能平靜:地球為什么總是圍繞太陽轉(zhuǎn)呢?為什么月球上有這么多洞呢?……一個又一個的`問題在我的腦子里浮現(xiàn),我真是太希望能繼續(xù)看下去了。于是我想了一個辦法:半夜里悄悄爬起來,到廁所里看書。半夜里我果然醒來了,就輕手輕腳地拿著書坐在馬桶上看。一直把這本書看完,才又回去睡覺。我可是一個名副其實的“蛀書蟲”吧?

  我成績在班里還算一般,我的強項應該屬英語吧,我最大的愛好就是唱歌。想認識我嗎?我姓文,名佳樂,我對這個名字很滿意。怎么樣?和我交個朋友吧!

  這樣一個我作文 14

  他喜歡英語、語文、數(shù)學、社會……他簡直就是一個“萬事通”,什么都會。

  他的英語是全級前兩名,什么英語題都難不過他。他非常喜歡英語,每當上英語課他都高興的一蹦三尺高,大家都叫他”英語狂”。上課時老師剛提出問題他就舉手回答,而且每次都答的非常對。但是他有一個缺點,那就是他考試的`時候有點馬虎,但他馬上就會改過來。

  你們知道他是誰嗎?他就是大名鼎鼎的我—滎陽三小的宋朝松。

  這樣一個我作文 15

  咦!她是誰?我沖她打個招呼,她也友好地向我打個招呼。我沖她微笑,她也沖我微笑。

  她梳著一個馬尾辮,穿得比較隨意,腳穿運動鞋,噢,她叫閆夢琦,雖然平時在學校不是那么大大咧咧的,可到家完全是兩個人。

  她在學校,是個典型的好學生,也不淘氣。而在家里,她卻是她爸爸的克星。她部是和她爸爸打架,可到了,還是她贏了,只要她一贏準會呵呵地笑。她還愛和她爸爸搶電腦。只要她沒事,她都要筆她爸爸搶電腦,可她贏的.機率很小,可后面還有媽媽為她撐腰。一般輸?shù)亩际撬职,每次她爸爸輸后都會說:“哼,你們娘兒倆一起欺負我。”

  她喜歡看書,尤其是一些小說和童話書。她吃飯時看,去上課的路上看,睡覺前看。她家書柜里幾乎都是她的書。可她媽媽給她買書的速度總是跟不上她看書的速度,她只好每本書多看幾遍了。

  她很喜歡唱歌。每天晚上都要讓爸爸媽媽聽她的“個人演唱會”。她回家坐電梯時,只要沒人,她就會放聲高唱。放學時還是一邊唱歌一邊走路的。

  你們一定能猜出她是誰了吧!對了,你們真聰明,她就是我。

  這樣一個我作文 16

  我是一個愛保守秘密的孩子。當別人想看我的作品時,我便會毫不猶豫地撲上去遮住,一直等到別人走開。在那個時候我還不知道我犯了傻,錯過了一個展示自我的機會。

  當我等別人走了,回憶起來我后悔莫及,才懂了:“做出來的作品,就是要拿給別人觀看的,欣賞的”,可等到下一次,我又有一種感覺讓我毫不猶豫地撲上去并馬上遮住。

  要知道在寫讀書筆記和作文中,最忌諱的是有人在半途中打擾和讀或看,特別是父母。但是有幾次,我戰(zhàn)勝了這種感覺,當爸爸走進來的時候,我干脆躺在床上等待,因為我知道每次爸爸走進來讀我的讀書筆記和作文之后,總會說出一、兩句評語,像“寫得不錯!”或“寫得有些不符合題意。”等。并指出我不通順的地方,當父親走后,改完了錯誤的地方。讀起來覺得通順多了,那時候我的水平已漸漸提高了。

  我覺得當別人給我的`作品提議的時候,那時的感覺真的好像是我的作品是天下最好的作品。

  我還是一個有同情心的孩子。當走過每一個乞丐時,我可以看出,每個乞丐的眼中流露出一種懇求和哀求的表情,再加上說得迷迷糊糊的可憐話。讓人聽了就心寒!那時候,我會給那個乞丐硬幣并在心里暗暗祈福。

  螞蟻是一種小得被人看不起眼的小昆蟲,如果哪一天我不小心捻死了一只小螞蟻,我一整天好像都有點提心吊膽的。我理解同情心是在世界上不可多用的,因為同情心既是優(yōu)點又是弱點,很多犯罪分子和壞人會利用這個弱點干出許多不可想象的事情來。

  我很高興我有同情心,因為我相信世界需要同情心,地球也需要同情心。

  沒想到我,就是這樣一個孩子!

  這樣一個我作文 17

  我就是這樣一個孩子,我的內(nèi)心世界到底是怎樣的呢?每一個人的外貌不同,內(nèi)心世界也就不同。

  我總是喜歡打一個“神秘”的電話,給同學,隱藏名字。但是,一去學校,就不安,怕別人說我不應該打這個電話,但是,被同學說,我卻覺得自己的所作所為是一個笑話。我編的童話,有時候讓人看了哈哈大笑,被別人夸獎是一件多么快樂的事情,我愛展示自己,展示自己的內(nèi)心,但又怕別人笑話我的童話。但是,我想,自己的內(nèi)心世界,是自己來判斷,自己的心靈,只有自己才知道。

  我也是一個講信用的人。有一次,我和同學約好去看書,但是,那天,爸爸要帶我去書城看書,那兒的書,可比圖書館的書多多了。但是,我和同學約好去看書,我就不能失信。除非,我開始就不約同學去看書,所以,我按時到了我和同學約好去看書的地方,我發(fā)現(xiàn),守信用是快樂的。我認為,那些不守信用的人,有著非常不良的習慣。如果,你第一次不守信用,或許,可以得到別人的原諒,但是,如果好幾次不守信用,以后,所有的人都不會和你做朋友了。

  我也是一個善良的'女孩。在一個星期六,一位老婆婆丟了孩子,本來,這件事不關我的事,但是,老婆婆非常著急,所以,我和李藝琳還是幫助老婆婆找孩子。太陽已經(jīng)落下山,孩子還是沒找到,但是,我祝愿老婆婆已經(jīng)找到了孩子,正在高高興興的吃晚飯。

  其實,我有一次實在控制不了自己的行為,偷偷拿了家里的一盒零食,正在家里吃著的時候,奶奶問我家里的一盒零食上哪兒去了?我說,不知道。但是,事后,我非常后悔,但是,又不敢承認,可是,不承認,我整天都是提心吊膽的過日子。承認和不承認在做斗爭,最后,還是承認戰(zhàn)勝了不承認,奶奶卻沒有說我,我終于嘗試到了犯錯誤,要敢于承認是多么的重要。我為什么要拿了家里的那一盒零食呢?我想:我錯了我不應該拿那一盒零食。對于那些不誠實的人,就像《狼來了》的故事一樣,你第一次撒謊,別人可能會原諒你,但是,如果,你經(jīng)常撒謊的話,別人就永遠不會相信你,當,你真正遇上了困難,別人也不會相信你。

  其實,我開始不想寫,因為,我不希望別人知道我的內(nèi)心,但是,這是一個展現(xiàn)內(nèi)心世界最好的時候,所以,我要珍惜,或許,你錯過了這次的機會,以后,別人就永遠不知道你是一個怎樣的孩子,只有自己一個人知道自己的內(nèi)心世界,多么沒有意思,好像全世界就只有一個人。

  我就是這樣一個孩子,一個喜歡開玩笑的孩子,一個喜歡展示自己內(nèi)心世界的一個孩子,一個守信用的孩子,一個知錯就改的孩子,一個喜歡把握住自己機會的孩子。

  我的內(nèi)心世界豐富多彩。我快樂,因為,我了解自己,了解自己的內(nèi)心,能判斷自己的行為是對的,還是錯的,能讓所有人知道,我就是這樣的一個孩子。

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