- 站在起跑線上作文 推薦度:
- 不讓孩子輸在起跑線上作文 推薦度:
- 站在新的起跑線上作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
起跑線上作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的起跑線上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
起跑線上作文1
學(xué)校又開運動會了!
比起奧運會和全運會的高手云集,我更喜歡看學(xué)校的運動會,因為那些運動員都是我的同學(xué),離我好近!
我最愛看的是百米決賽就要開始了。參加決賽的運動員們都在起跑線上做著賽前的準備工作。我的好朋友劉興也在場上,只見他蹦蹦跳跳,摩拳擦掌。我大喊一聲:“劉興,加油!”。哈,這小子還挺自信的,微笑地向我點點頭,又繼續(xù)做著準備活動。我希望他能跑出最好的成績,為我們班級爭光!
裁判一聲各就各位,每個參賽的同學(xué)都把雙手按在地上,身體略微向前傾著,做好了準備。運動場上一片寂靜,就連風(fēng)也好象停止了吹動。每一位觀眾的'目光都集中到起跑線上的參賽者身上。激動人心的時刻就要到了
“砰!”隨著一聲槍響,只見六位運動員都如同箭一樣沖了出去。劉興更是一馬當(dāng)先。歡呼聲、吶喊聲組成了一部非常精彩的交響樂!
起跑線上作文2
“我們正在閱讀一本頁數(shù)無限的書的第一章的第一節(jié)……!
我不知道這段文字是誰寫的,我一直很喜歡并用它們來提醒自己,那就是未來操之在我。我們可以掌握神秘而不可知的未來,從中創(chuàng)出我們所能想象的任何東西,一如雕刻家可以將未成型的石頭刻出雕像一樣。
我們每個人都是農(nóng)夫。我們?nèi)舴N下好種子,就會有豐收。倘若種子長的不良且長滿雜草,我們就會徒勞無獲。如果我們什么也不種,就根本不會有什么收獲。
我希望未來會比過去更好。我不希望未來會被那些充斥在歷史中的錯誤所污染。我們應(yīng)關(guān)心未來,因為往后的余生都要在未來中度過。
往昔已一去不復(fù)返而且是靜止的。任憑我們怎么努力都不能改變過去。未來就在我們眼前而且是動態(tài)的。
我們的.所作所為都會影響未來。只要我們體會的出來,每天都可以發(fā)現(xiàn)新的知識領(lǐng)域伴隨而生,可能是在家里,也可能是在我們的事業(yè)中。我們正處在人類所努力鉆研的每個領(lǐng)域中進步的起點。
起跑線上作文3
但我看了《起跑線上的較量》后,感覺我們中國人不如那些日本人勤奮,這一件事很驚訝!
日本學(xué)生他們在學(xué)校吃中午飯的時間,讓我很驚訝,他們的生活,和我們的生活完全不同,他們很辛苦,可我們卻很輕松,很幸福,也有好吃的`。真是與眾不同,千奇百怪。
在餐廳里觀后感,我們看見那里的飯菜很普通,就是一些古老肉,一些菜,最主要的就是米飯了,他們要一個一個的自己去夾,自己去盛,每一個人的飯都是有限的,不像我們先吃多上就吃多上,而且不用自己去盛。吃完后,我們一看那盤子里面一點東西都不剩,而我們吃了一半就不吃了。再看看他們在剪子、包袱、錘,他們誰贏了誰就可以獲得一瓶牛奶,看來他們很喜歡喝。吃完后,不管是男的還是女的都要把所有東西都收拾好,不管有多難,有多重。不想浪費食物。在演講的時候,老師問我們喜不喜歡吃,日本人都說喜歡,可是我們有的說不喜歡。
從這一點,我們看出來,我們是輸在了那起跑線上。
【起跑線上作文】相關(guān)文章:
起跑線上作文03-24
站在起跑線上作文07-24
站在新的起跑線上作文04-30
不讓孩子輸在起跑線上作文05-04
輕松起跑作文03-16
起跑線作文03-20
贏在起跑線作文07-15
線上教學(xué)反思05-06
線上教學(xué)工作總結(jié)05-08