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（通用）丟手絹?zhàn)魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的丟手絹?zhàn)魑模瑲g迎閱讀與收藏。
這個(gè)游戲真好玩！我愛玩丟手絹！
丟手絹?zhàn)魑?2
今天上午，老師帶我們到操場(chǎng)去做“丟手絹”的游戲。
來到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈就地坐下。老師讓小青先丟。小青站起來，朝大家辦了個(gè)鬼臉，眼睛滴溜直轉(zhuǎn)，似乎在思考把手絹放在誰背后。她輕手輕腳的來到小明身后，把手一撒，將手絹悄悄的放在了他的`背后，然后向大家極了擠眼，又若無其事的向前走。坐在小明身邊的芳芳忍不住笑了起來，小明察覺不對(duì)勁，一扭頭，看到了身后的手絹，于是抓起手絹就追小清。氣氛頓時(shí)緊張起來，大家扭著脖子看著這場(chǎng)激烈的短跑比賽。小明不愧為我們班的“短跑健將”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虜，耷拉著腦袋，剛才那副得意神情早沒了。
丟手絹?zhàn)魑?3
有一天，小紅約了小明，小冬等許多朋友，在院子里玩丟手絹。
游戲開始了，大家圍成一個(gè)圈子，首先由我來，我拿著手絹，一邊跑，一邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友身后，不要告訴他(她)“我輕輕地放在小紅身后，然后開始加起速來，大家發(fā)現(xiàn)我的速度變快了。趕忙叫小紅拿起手絹來追我，她的速度可真快，一下子就追到我了，大家罰我唱首歌，我唱了一首。
這次，我們玩兒得多開心啊。
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