一封來信作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一封來信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封來信作文1

　　今天，我們班的語文贠老師在黑板上寫下了三個字：“一封信”。當時我在想：書信，其實就是兩個人之間溝通的最好方式。它的歷史雖說悠遠而漫長，但時至今日，它的魅力依舊不減，當你收到遠方一位好友姍姍來遲的書信時；當你在一個寧靜的午后靜靜地去讀友人寫給你的信時，那種感覺想想都美。

　　我渴望收到一封信，因為這樣能夠說明自已在親人、朋友的心中是有份量的。哪怕那是一封非常簡短的信也好啊。

　　我幻想著：自已收到的.那封信或許是來自某個貧困山區(qū)的孩童寫給我的求助信；或許是遠方的姑姑、大姨寫給我，勉勵我勤奮學習的信；亦或許是某個雜志社寫給我，告知我投稿的作文已被收錄的信……

　　正在我出神遐想時，贠老師拿出一疊信來對全班同學說要給大家一份驚喜。再后來，我知道了贠老師所說的驚喜是指我們每位同學都將收到一封真正的來信！

　　我小心翼翼地拆開了那封屬于我的信，看到信的內(nèi)容非常得簡短，既使如此，我仍然激動萬分地讀完了信。知道了這封信是來自與我同樣的一座城市，來自安寧區(qū)培黎小學四、三班楊一博同學的來信。收到這樣一封溫馨、友好的信，我和班上所有的同學一樣，心里像吃了蜜一般的甜。在楊一博同學的祝福語中，我深深地感受到書信的無群魅力。書信，它將兩個不同學校的兩名原本互不相識的小學生，由陌生變得熟識。這是多么的奇妙啊！感恩贠老師和培黎小學的老師共同組織了這次有意義的活動，讓我又認識了一位新朋友。

　　楊一博，等我！放學后就給你回信。想到這兒，我開心地笑了。

一封來信作文2

　　十一月十二日星期三上午，我上完課間操回到班里，李昕煒對我喊到：“旭姐們，你收到一封信！”我以為是同學開玩笑給我的一張紙條，接過來一看，哎呀！牛皮紙的信封，上面還寫著河北省秦皇島市北戴河小學二年級劉旭收，怎么會呢？我吃了一驚，睜大眼睛看看到底是誰寄來的，哦，往下一看我當時就高興地蹦了起來，原來是中國青少年作家杯作品大賽評委會。同學們你一嘴他一舌的也是迫不及待的要看看里面寫了什么，打開一看，是一個獲獎通知單，我上二年級時寫的那篇《心愛的小筆頭》獲得了銀獎。我的心跳加快了，說不出的.一種激動，長這么大還是第一次收到來信，而且還是個喜訊，真的讓人好開心。在同學們的羨慕下我感覺自己就象個名人一樣，等老師來了以后把信給老師看了，老師看了笑的合不攏嘴。放學后我把這個好消息帶回了家，把這個意外的驚喜送給姥姥和媽媽。我的這篇作文還要編輯在作文選里，出版社要求作者擔負十本的書費，媽媽毫不猶豫的寄回了定單，很支持我的媽媽把我摟在懷里親我的小臉，這一刻我感到自己是世界上最幸福的人。

　　有了這次成績，更加激勵了我的寫作，每周的業(yè)余時間我都要寫作文，把它們發(fā)表在網(wǎng)上給更多的人看，真希望有一天我寫出更好的作文，還會得到象這樣的奇特的來信，它已經(jīng)融入了我的生活，是我成長的動力，盼望著我的那一封奇特的來信。

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