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為什么我總是想起你作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的為什么我總是想起你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為什么我總是想起你作文1
老師，我總是想起你，也許，是因?yàn)槟愕莫?dú)特。
你剛?cè)挝覀?strong>班主任的那一天，教室里５４雙眼睛疑惑地看著你，５４顆心各有各的擔(dān)心。你講話(huà)了，講得那樣風(fēng)趣：“我姓王名晚生。名字是父母賜給我的愛(ài)心。我是一個(gè)小晚孩子，父親３８歲時(shí)才撿得的。我今年已經(jīng)４４歲？？”你沒(méi)有笑，我們也沒(méi)有笑，可誰(shuí)都覺(jué)得怪，互相看著暗暗地笑：這把年紀(jì)的人，還這樣沖動(dòng)、真誠(chéng)、坦率！
那一天，你的心情一定很沉重──我們班是個(gè)有名的“差班”，你卻滿(mǎn)有信心地說(shuō)：“我這個(gè)人既往不咎，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，過(guò)去的讓它永遠(yuǎn)過(guò)去。人類(lèi)生活的進(jìn)程就是這樣。相信你們的一切都會(huì)好起來(lái)的。”同學(xué)們覺(jué)得新鮮，記在心里。
確實(shí)，我想起你，是因?yàn)槟愕莫?dú)特。
或許，因?yàn)槟憬o生活以“詩(shī)”的總結(jié)，揭示出層層哲理。你說(shuō)你的教學(xué)方針是：十二字對(duì)聯(lián)──一是一，二是二；丁是丁，卯是卯。橫批是──實(shí)打?qū)崱?/p>
上早操時(shí)，總有幾個(gè)同學(xué)拖拖拉拉，躲躲藏藏。你說(shuō)為了積攢“革命的本錢(qián)”，應(yīng)當(dāng)出來(lái)跑跑。
那一天，你“噔噔噔”跑到男寢室，大聲喊：“再不快點(diǎn)，我們要丟大人了。”同學(xué)們也爭(zhēng)氣，“噌噌噌”一陣緊張，開(kāi)操時(shí)我們班還是滿(mǎn)數(shù)。
漸漸地，我們都積極地上操，你鼓勵(lì)我們生活就要這樣緊湊，一個(gè)勁努力！你是教化學(xué)的發(fā)揮了最好的催化活性，我們也一道與你的化學(xué)藥品積極反應(yīng)。義務(wù)勞動(dòng)，“你推我讓”，老大一陣子還是那幾個(gè)“積極分子”，你抓過(guò)家什急急地干了起來(lái)�；氐浇淌�，你再次把掃帚、筐子擺整齊，同學(xué)們看得心熱，你畫(huà)龍點(diǎn)睛地說(shuō)了一句：“我把我們班當(dāng)成我的家，我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們這個(gè)家�！�
年輕人喜歡雷厲風(fēng)行，干脆利索。于是班會(huì)上你的講話(huà)就壓縮在三分鐘內(nèi)，三五句話(huà)，生動(dòng)而嚴(yán)肅，幽默而深刻。班會(huì)竟成了同學(xué)們打開(kāi)心結(jié)的時(shí)候。
少男少女在一起，免不了會(huì)產(chǎn)生感情共鳴，冒險(xiǎn)地撞擊愛(ài)情堡壘。你卻說(shuō)：“青年人該不該談戀愛(ài)呢？該！青春年少嘛！但是，從歷史賦于我們的學(xué)習(xí)任務(wù)看，不能談；從成功率的分析看，不能談。同學(xué)們一定要互幫互助，真誠(chéng)友愛(ài)�！�
有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。你就說(shuō)：“文武之道，一張一弛，該休息時(shí)一定休息，該學(xué)習(xí)時(shí)拼命學(xué)。”你說(shuō)你很欣賞武紹祖的話(huà)：要超過(guò)人家，按部就班當(dāng)然不行，只能憑借百倍的汗水。你說(shuō)：“學(xué)如硎上鋼刀，不見(jiàn)其損，但日有所減；學(xué)如春之新草，不見(jiàn)其長(zhǎng)，但日有所增�！�
轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月過(guò)去了。在你的教育和管理下，我們班大見(jiàn)成效，由“差班”轉(zhuǎn)變成了優(yōu)秀班。
我總是想起你，是因?yàn)橛心怯∠笊羁痰囊淮�。那是周末的`晚上，我正津津有味地讀《三國(guó)演義》，你見(jiàn)了。我抱歉地笑笑，放下。你卻不高興地說(shuō)：“咋把我看得那么低，這樣好的書(shū)不讀完，放下去能甘心嗎？”我又笑笑，即刻拿了出來(lái)。接著，你道出了好多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的道理，鼓勵(lì)我不要放棄文學(xué)愛(ài)好，我又一次深深折服。
就是這日復(fù)一日，潛移默化，你的心和我的心貼在了一起。
確實(shí)，我想起你，就是因?yàn)槟憬獬宋覀兊睦Щ�，彷徨。你教給我們知識(shí)，塑造我們靈魂。我想到的不唯是你，由于你，我想起了教師群體：締造人類(lèi)文明的佼佼者。
為什么我總是想起你作文2
當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)？你在天堂里是否會(huì)回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光？而我，每天都難以用陽(yáng)光來(lái)沖淡對(duì)你的記憶……
夏的腳步剛剛退去，秋風(fēng)便悄悄地接踵而至，吹開(kāi)了滿(mǎn)山黃燦燦的山菊花。而你，此時(shí)隨秋風(fēng)帶花香飄逸而來(lái)，如秋風(fēng)般輕盈。從都市來(lái)卻不帶來(lái)市井俗氣，如花香般，在這山野里顯得與眾不同。于是，自那一刻起我便深深地記下了你，通過(guò)接下來(lái)的生活，更讓我再也忘不了你。
走進(jìn)教室，一切如夢(mèng)，閃亮的你竟和我夢(mèng)里的一個(gè)樣子——微笑著站在講臺(tái)上，用指尖輕輕地點(diǎn)著眼鏡。從那架式里透出師者的仁慈，我只是默默地從眼角里偷著看你。
當(dāng)夕陽(yáng)落下的時(shí)候，你走到我身邊，用大山里從來(lái)聽(tīng)不到的普通話(huà)和我攀談：“馬俊宏？你是叫馬俊宏吧！”我羞澀地低著頭，兩只手不停地搓弄著衣角，從唇邊勉強(qiáng)擠出來(lái)兩個(gè)字：“是的�！蹦阊b著很生氣的樣子：“我是老虎嗎？就那么可怕嗎？抬起頭來(lái)�！蔽仪忧拥靥痤^，心里不由地想：糟了，惹新老師發(fā)怒了。而當(dāng)我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，有一雙微笑著如野菊花般溫柔的眼睛在盯著我打量。接著，你拍了拍我的肩膀說(shuō)：“對(duì)了，就應(yīng)該這樣，男子漢要有闖四方的大氣，不要見(jiàn)個(gè)陌生人就害羞，那不就成了小姑娘了嗎？”我望著窗外怒放的野菊花使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我便將你和那天的夕陽(yáng)，那句話(huà)，那片野菊，深深地刻人腦海。從那以后，我時(shí)常把它憶起，連成一串串浪花……
在我人生的海洋里，本來(lái)毫無(wú)波瀾，更別說(shuō)什么理想的彼岸。是你，讓我擁有了理想的海岸，是你，教我如何撐起遠(yuǎn)征的帆……
清晨，你輕輕地問(wèn)我：“你的理想是什么？”我深思了一會(huì)兒回答說(shuō)：“我要做魯迅一樣的人�！蹦�，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“中午，你到我辦公室來(lái)。”
中午，終于到了。我走進(jìn)你的辦公室，你說(shuō)讓我寫(xiě)一篇作文。于是，很久很久以后，經(jīng)過(guò)我的東拼西湊，一篇不成體的作文誕生了。我的意地捧給你看，你先是皺了一下眉頭，山菊般的憂(yōu)郁堆滿(mǎn)了臉，然后，又揚(yáng)起眉頭，用那帶著山菊花香氣的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我，在我那千瘡百孔的`文章里瞪著眼睛尋找閃光點(diǎn)。你一句句的鼓勵(lì)如海風(fēng)，激起我人生理想大海里的一串串浪花。
然而，好景依人不常在。當(dāng)我們?cè)诎邤汤镒哌^(guò)兩年之后的一天，你卻帶著大山的眷戀，帶著野菊的清香，悄然逝去……
我清楚的記得那是20xx年的一天，傍晚的雷聲隆隆，劈天而下的閃電捎來(lái)了關(guān)于你的噩耗——你山菊般的容顏在酒精的麻醉中蒼白，你高潔的靈魂在酒的浸泡中飛入了天堂。我不知道你為什么要喝的如此沉醉。是在逃避上天對(duì)一個(gè)大學(xué)生不公平的安排嗎？不，不是！我知道你是深?lèi)?ài)著這片大山的。我知道你是在為山菊的燦爛而把酒歡歌的，是你的歌聲涌過(guò)了你靈魂深處，悄悄地你長(zhǎng)了翅膀，在花香的簇?fù)碇猩胩焯谩?/p>
你走了，不知怎么了，我竟忘記了悲傷，只是為我不能與你一同回憶曾經(jīng)的擁有而哭泣過(guò)。你走了，而我的記憶永恒，每一天，當(dāng)我看到夕陽(yáng)，我都會(huì)想起山菊般的你。
我為什么總是想起你？因?yàn)槊刻斓南﹃?yáng)依舊，因?yàn)槊磕甑囊熬找琅f，因?yàn)椤?/p>
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