她和他作文(精華2篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的她和他作文，希望能夠幫助到大家。

她和他作文1

　　人活在這世上，每個人都是獨一無二的，但每個人都有自己不滿意的地方或缺點，可改變自己又談何容易。我們班最近就實行一種辦法，把兩個可以取長補的人放在一起，互相影響。

　　外向女與害羞男

　　女生風(fēng)風(fēng)火火，像個男生；男生膽小害羞，像個女生。這兩個人在一起，那是表面上平靜，內(nèi)心卻是十分不樂意。女：瞧你那樣，化了妝沒人以為你是男的。男：你不是一點也不淑女嗎？害羞男被她的`話深深地刺痛，氣呼呼地不再說話。下課了，女生都找害羞男玩，外向女看著，也和害羞男走到了一起。

　　調(diào)皮鬼與書呆子

　　這兩個人在一起，那個化學(xué)反應(yīng)是劇烈呀，調(diào)皮鬼上課沒人玩了，熬了5分鐘實在忍不住了，寫了一張紙條給書呆子，卻得到四個字“上課專心”。突然那書呆子又搶過紙條，調(diào)皮鬼心中的希望之火又被點燃了，哪知書呆子又在上面加了一句：不許影響我聽課，不然我告訴老師。調(diào)皮鬼只得咽了咽口水，硬著頭皮聽課。下一課是體育，調(diào)皮鬼硬拽著書呆子上了操場，說：“你要是不去上課，我也告訴老師去！”

　　大嗓門與小蚊子

　　曾經(jīng)有人這樣說過：“大嗓門從來不需要通訊工具，吼一聲全世界的人都聽到了；小蚊子說話得在錄音棚中錄下來再放大100倍才能聽見。大嗓門和小蚊子在一起時的反應(yīng)卻令人十分意外。大嗓門：真希望和你換換，我都覺得自己的嗓門大得嚇人。小蚊子：我也是呀，因為聲音小，沒人愿意和我在一起，你要是能幫我，我們一輩子都是好兄弟。

　　一個月后

　　正如酸和堿的中和反應(yīng)：外向女和害羞男性格都不再那么極端；調(diào)皮鬼上課的筆記變得十分工整；書呆子的體育成績由及格升為良；大嗓門和小蚊子也都在努力克服先天缺陷……。

　　正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。兩個人在一起，互相取長補短，更有助于改正自己的缺點，并潛移默化地影響對方，真可謂互惠互利呀！完善自我，其實也可以是與人“合作”的！如果更多的人能夠進(jìn)行這種合作，我們的班級、我們的學(xué)校將會變得更加和諧、更加完善。

她和他作文2

　　微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手，任憑枯葉化作一只只殘蝶，絕望地墜落。枝頭上的枯葉終是抵不過風(fēng)的誘惑，掙脫了母親，投入大地的懷抱。

　　我漫步在悠靜的小道，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲。轉(zhuǎn)過頭，只見一對坐在池邊高談夢想的身影，殘陽下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橙黃，猶如一張早已泛黃的相片……曾幾何時，我們也這樣談?wù)搲粝搿?/p>

　　我和你的夢想一樣，我們也曾高談著未來，你說你要當(dāng)歌唱家，而我也是。還記得你笑著對我說：“那我們一起為了這個偉大的理想努力吧！”呵，你是多么的信誓旦旦。

　　可是不久后，我發(fā)現(xiàn)我五音不全，唱歌時總不在調(diào)上，你卻認(rèn)為只要多練習(xí)，就會越來越好。你樂觀：“沒關(guān)系，你一定可以！”看，你是多么的天真。

　　那次，你為我報了一個唱歌比賽，希望我可以找回自信�？晌覅s不懂你“你明明知道我五音不全，還讓我去出丑，你想要干什么？”你怔住了，似乎不敢相信我會對你吼，我會罵你。你有些哽咽：“我和你一起上去唱。你看，你還是可以唱歌的`。”

　　于是我天天沒日沒夜地練習(xí)，亂吼，吵得鄰居過來投訴。你跑過來，有些無奈：“我讓你比賽不是為了讓你出丑，而是讓你為了這個夢想奮斗。努力付出，而不只是嘴上說說�！�

　　我明白了，依舊堅持著。但我怎么唱也唱不好，你陪著我，讓我在旁邊輕輕哼，你主唱，是我想不到的，效果不錯。

　　比賽那天，你把我關(guān)進(jìn)房間，先不讓我出來，你先上臺。我聽見你對觀眾說：“今天是我和我妹妹的第一次表演。我妹妹她天生五音不全，可她想當(dāng)歌唱家，我并不希望她只是嘴上說說，我要她付出行動。只要她努力過、奮斗過，為這夢想拼搏過，就不會遺憾�！蔽壹t著眼睛上臺，唱著這十幾天奮斗著的歌：“想唱就唱，就要唱得響亮，只要有人為我鼓掌……”

　　至今，我還忘不了有一個評委說的一句話：“你們好樣的！”是啊，姐姐，我們都是好樣的。

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