我討厭“大板牙”作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我討厭“大板牙”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　從小，我就有個(gè)揮之不去的“陰影”，它叫“大板牙”。

　　小小孩童時(shí)的我，愛笑，見人就笑，各種賣萌，自以為自己笑得多么的甜美動(dòng)人。直到有一次去別人家玩，那家的女孩子和我一般大，我友好的對(duì)她一笑，她豎眉，睜大眼睛脫口而出：“媽啊，好大的牙！”那家阿姨尷尬的笑笑，告訴我這是在夸我呢……我是小，又不是蠢，當(dāng)然明白“大牙”不是什么好話，紅著臉去照鏡子，笑了一下。然后我絕望的閉上嘴，發(fā)誓再也不笑了……神啊！那兩塊可以當(dāng)菜板的物體真的是我的牙嗎？

　　那之后，我覺得“大板牙”就像牛皮糖一樣死纏著我，走到哪里都能因?yàn)樗�被“嘲笑”。十二歲，我已經(jīng)算是一個(gè)大姑娘了，媽 媽告訴我要矜持，要穩(wěn)重，見人要有禮貌。我記下了，便在姑奶來我家做客時(shí)，乖巧地迎接，在姑奶身邊息心受教，聽姑奶講笑話……我忘了，“噗呲”笑了出來，該死的“大板牙”就在總?cè)嗣媲傲亮藗�(gè)相。姑奶的話戛然而止，三秒鐘后哈哈大笑，調(diào)侃的說：“咱家丫頭這牙長(zhǎng)的真豪放�。　睅讉�(gè)老太太笑成一團(tuán)，只留下我在那里黑著臉氣急，在心中暗暗地恨我的牙。

　　就這樣，我度過了“烏云”籠罩的小學(xué)，上初一后，我的目標(biāo)開始轉(zhuǎn)移了。我不再怨恨我自己為什么長(zhǎng)了兩個(gè)“大板牙”了，而是將矛頭指向了另一個(gè)人——與我同樣擁有“大板牙”的老爸。我總會(huì)想啊，為什么我爸不長(zhǎng)個(gè)好牙口呢？為什么我的牙不像媽 媽呢？偏偏生了哥難看的“大板牙”！唉，就是因?yàn)檫@“大板牙”，我走在學(xué)校一直覺得同學(xué)們看我的眼神不對(duì)，好像只盯著我的牙，這滋味可不好受。一天晚上，我終于質(zhì)問老爸：“爸，都怪你牙長(zhǎng)得這么難看！你閨女我都被人嘲笑了！”老爸淡定極了，輕描淡寫：“你老爸我、你的爺爺、你的太爺?shù)鹊�，都長(zhǎng)這牙口，閨女，這可是咱老董家的標(biāo)志啊，走到哪里一露牙，就是在亮身份牌！你就知足吧�！蔽覇】跓o言，無力反駁，只得默默安慰自己標(biāo)志，標(biāo)志……什么啊！這些話有一點(diǎn)用嗎？我長(zhǎng)著難看的“大板牙”才是關(guān)鍵��！

　　我對(duì)“大板牙”的深惡痛絕一直持續(xù)到八年級(jí)上學(xué)期，才停止。那時(shí)候，同學(xué)之間興起了吃“魷魚片”的熱潮，那食物一大條一大條的吃起來極其費(fèi)力，偏偏味道還很好，然人欲罷不能，垂涎三尺。我看著別人一包“魷魚片”能糾纏一個(gè)下午還沒吃完，也買了一點(diǎn)兒回來打算嘗嘗，豈料一回教室就看見一堆人鬼哭狼嚎，死死咬著魚片還吃不到口，別提有多么可憐了。我邊走邊盯著女生們整整齊齊的小牙，羨慕嫉妒地哼了一聲，化“悲憤”為吃的力量。我以為自己也要和魚片都得“你死我活”、“難舍難分”，沒想到剛咬上，輕輕一撕，一小條就下來了，不費(fèi)吹灰之力的在口中咀嚼。教室靜悄悄的，下一秒所有人都圍了過來，雙眼通紅，兇神惡煞的樣子，用一種看怪物的眼光看著我。

　　我一條魚片下肚，看了眼周圍的同學(xué)們，沉吟：“也許，我吃的過期了？所以才容易的？”立馬有一個(gè)聲音反對(duì)：“過期的更難吃，味道還怪！我的牙都咬痛了！”我咧開嘴，嘿嘿笑了起來，挺起腰，張開嘴，又咬下了一大條，吃得津津有味。周圍人的目光全是羨慕，甚至還有人說要去鑲個(gè)“大板牙”去。這是我第一次聽見“大板牙”的正面言論，“大板牙”終于為自己平反了！

　　嗯，雖然“大板牙”不好看，但它的用處也不小呢，正所謂“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我終于不討厭“大板牙”了！

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