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讓座的作文大全【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的讓座的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓座的作文1
我記得,三年級時我上一個作文班,那兒的位置不是固定的,而是靠搶。我每次過去都很遲,不要說第一、二排了,常常只能坐在第五排,甚至更后面。而前面的同學(xué)像一堵人墻,擋住了一半黑板。
不過,這次例外,我來得早了些,幸運地搶到了第三排。我坐在位置上帶著一種沾沾自喜的心情,看著身邊陸陸續(xù)續(xù)來了很多人。不一會兒,三、四排就滿了,隨后,整個教室就熱鬧了起來。
上課了,一位戴著眼鏡、個子矮小的女生跟著老師走了進來。老師對我們說:“這位同學(xué)是今天來補課的,她看不清黑板,有誰愿意把位置讓給她?”誰會愿意?這些位置都是靠自己搶來的!我回頭看了看后排,如此的.安靜,一點都不動搖。就連后排都不愿意讓,前排八成也不可能了吧……可是,不知為什么,就是覺得有些過意不去,看她那么瘦瘦弱弱的樣子,真有些不忍心啊。但是,如果把位置讓給她了,那我該坐哪里呢?應(yīng)該是比以往任何時候都更差的位置吧,可能連第六排都坐不上,還要看著前面更高、更大的“人墻”。再說了,這個位置難得才能坐上一回,這學(xué)期還是第一次坐在第三排,叫我放棄,這怎么忍心呢?。〉谝淮巫趬裘乱郧蟮奈恢蒙暇陀龅搅诉@種煩惱,真是令人左右為難啊。不過,我到底是讓?還是不讓呢?要不,讓一下?就當(dāng)做了件好事吧。
就當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備讓位時,我前排的同學(xué)突然站了起來,用很小的聲音說:“我愿意把位置讓給她!蔽矣悬c驚訝,因為站起來的同學(xué)是一位個子跟臺上的女生差不多的女生,雖然她沒有戴眼鏡。與此同時,在我內(nèi)心的某個地方松了口氣,好吧,說實在的,我沒有下定決心,也很舍不得將位置讓給她,或許還真的應(yīng)該謝謝前面那位同學(xué),成全了他人,是個心善的人。
讓座,或許真的很難吧,心中一直很猶豫,很糾結(jié),能像她一樣毫不猶豫站起來讓座的人可能真的不多。下次,我不會猶豫了,一定馬上付出行動向那位女生學(xué)習(xí),不會只停留在空想中。
讓座的作文2
在公交車上給老人小孩讓座是最基本的禮貌。我第一次讓座的情形至今仍在我腦海里歷歷在目,我永遠不會忘記那一張慈祥的面孔微微對我一笑,滋潤了我童稚的心靈。
星期二,我和我的朋友熊澤城在學(xué)校旁邊的汽車站臺等公交車,費力費時的我們終于擠上了公交車,在公交車上說說笑笑,嘎吱一聲門開了,終于到站了,(我朋友到了)我趕緊坐在他的位置上,向他發(fā)了個Bye的POss,這時一位老奶奶上了車,咳嗽了幾聲,向四周看了看,便從包里拿出了一個面包靠在杠子上慢慢地吃了起來,(他正好站在我座位前)我從容地看了看四周,嗯?沒人讓出位置,這時,我的思想在打架,并出現(xiàn)了兩個小人,一個白小人說:讓座吧!老師不是教過你要尊老愛幼嗎?況且你前面也站了這么久了,在站一下沒關(guān)系的。什么呀!剛剛都站那么久了,坐一下都不可以嗎?而且快到站了,休息一會不可以嗎?黑小人大聲反駁,我站起來一點點但卻不知所措,到底聽誰的呢?況且我也是比較靦腆的男孩子,不希望有那么多人注視我,你不是年年的三好學(xué)生嗎,難道連這點助人為樂的小事都不愿意做,那還評什么三好?三好學(xué)生就要狂讓座呀!那世上N個三好學(xué)生,怎么可能個個都讓座,況且老師也不在這里,誰曉得呀!讓座是美德,是考研你的一次機會!噢!不讓就缺德了?難道你沒看過那篇文章嗎?讓不讓是自己的義務(wù),本來就累,還想站,那真是頭腦進可樂了。唉!讓與不讓還是你自己來決定吧!白小人嘆了口氣,這時,我堅定不疑地站起來,扶著老奶奶說:您坐!謝謝呀!并且對我微微一笑,大人們也投來了欽贊的'目光,并紛紛議論著什么。這時我感到了助人為樂的快樂感,臉上也浮出了高興的面容。
第一次讓座這件事雖然過去很久了,但卻深深的在我腦海里永遠也忘不掉。
第一次讓座,我明白了,助人為樂永遠是快樂的,直爽的,不是靦腆,猶豫的。
讓座的作文3
國慶長假長達一周的時間,想必有很多充滿趣味的事情和有意義的事情,其中讓我感觸最深的還是這樣一件事。
其實國慶節(jié)這一天和我平常的日子沒有什么不同,只是說這一天叫作“國慶節(jié)”。所以,媽媽就決定到我去逛街了。
我們上了車,車位早就已經(jīng)滿了。顯然沒有座位可以坐下,不過還是有自己的“容身之地”的。
只見車上的乘客越來越多,擁擠是不可避免的。擠來擠去的動作讓我感到很不適應(yīng),恨不得有時候都想下車走路去街上。顯然這是不可能的事情?删驮谶@時候,一個空座位明顯的擺放在我的面前,我像箭似的立即就飛奔到了那個座位上,真是太高興了。
嗚!總算是坐下來了。只是這時我卻看見媽媽的身影,心想大概是被人群給“淹沒”了吧。于是我將目光往窗外看去。
漸漸的,不知道自己為什么總是會隱隱約約地感覺有什么東西在看著自己,讓我感到非常不安。我往四周看了看,才發(fā)現(xiàn)是一位年邁的老爺爺在我的面前,笑瞇瞇的盯著我看。
當(dāng)時我還不清楚是什么情況,就這樣,我和那位年邁的老爺爺僵持了幾分鐘。就在這個時候,不知道旁邊的.阿姨是坐不住了還是什么原因,突然站了起來。我還納悶?zāi),原來她在攙扶著那位老爺爺坐在她的座位上,我才恍然大悟。突然想起老師們常教育我們要給老年人讓座,要尊老愛幼,我怎么全都忘記了呢?我真是自愧不如。
當(dāng)我恍然大悟的時候,怯怯地向老爺爺望了一眼,只見老爺爺一臉失望的表情。這讓我感到非常慚愧。因為受到這件事的影響,整個逛街的過程仿佛對于我來說,已經(jīng)沒有多大的意義了。
回到家,自己也想了很久,最后自己心里暗下決定,以后一定要吸取這次事情的教訓(xùn),不要再發(fā)生同樣的事情了!
讓座的作文4
一個夏日的黃昏,太陽雖然已經(jīng)偏西卻好似不想過早地收起它的余暉,炙烤了一天的大地依然像個蒸籠。我們在最后一節(jié)體育課上,進行了1000米長跑測試,我跑得精疲力竭,腿都快要斷了;丶視r又趕上了人多,好不容易等到了一班公交車,我使盡渾身解數(shù),才強行把自己塞進了公交車。
這一路上真是苦不堪言,身為“站立族”,我想方設(shè)法地抓緊扶手,為了緩解疲憊,還時不時地變換著姿勢,眼睜睜地看著“有座族”那一臉養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子,心里好生羨慕。虧得我超級幸運,就在第二站的時候,旁邊有人要下車,我搶先一步坐上了“寶座”。
公交車又開動了,一抹“白云”映入眼簾,我定睛一看,原來是一位剛上車的老奶奶,一頭白發(fā)下是滿臉皺紋,走路顫顫巍巍,被擠在車廂里,站都站不穩(wěn)。我剛想起身讓座,卻見老奶奶周圍有座的人全都無動于衷,有的`低頭玩手機,還有的索性閉目養(yǎng)神……憑什么是我站起來讓座呢?要知道,我是剛從1000米“戰(zhàn)場”上下來的,一旦把座位讓出去,就意味著我還要在擁擠的車廂里站著熬上很長一段時間,想想都害怕。
唉,到底該不該讓座呢?老奶奶連站都站不穩(wěn),多么需要有人去幫助她呀?绍嚿嫌心敲炊嘤凶娜耍瑸槭裁醋屛疫@樣一個小孩子來讓座呢?我糾結(jié)了,真恨不得找諸葛亮來卜一卦,算算我讓座后還能不能再幸運地“撿到”座位!
就在這緊要關(guān)頭,突然一個急剎車,把我從糾結(jié)中拉了回來。老奶奶因為站不穩(wěn)而撞在一位穿白裙子的大姐姐身上,那位美女姐姐高聲尖叫:“你用兩只手抓緊點!”說著趕緊撣了撣雪白的連衣裙。還沒等老奶奶張口,一個踉蹌,她又碰到了我的座位上。我一咬牙下定了決心,站起來大聲說道:“老奶奶,您來這兒坐!闭f著我把她扶到了座位上。大家的目光齊刷刷地投向我,有的人對我豎起大拇指,有的人則對我唏噓不已,老奶奶還執(zhí)意幫我抱著書包。
回家的路上,雖然身體很累,但我為自己正確的決定而自豪。
讓座的作文5
讓座是行善,是愛人,是孔子強調(diào)的“仁”的體現(xiàn),是“推己及人”。一個懂得讓座而且身體力行的人,令人尊敬。
記得去年九月的某一天,媽媽和我搭公車出遠門,途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆,不知是車上的年輕人睡著了,還是怕失去了得來不易的座位,一個個閉目養(yǎng)神,將身旁的老婆婆視為透明人,眼看著老人為了站穩(wěn)腳步而踮起腳尖,只想抓住那高于頭頂?shù)陌咽郑?dāng)下我起身走向前到老婆婆旁,小心翼翼的攙扶她到我的位子,老婆婆感激得不得了,一再向我道謝,此時我心中充滿助人的快樂!體認“施比受更有!钡恼嬷B。
讓座是不是真的讓我感到很快樂呢?有時要看情況了。例 如今年五月的一天,我要去上英文課時,看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒有位子坐,我連忙站起來說:“阿姨您請坐吧!”沒想到,她白了我一眼,對我說: “我又沒懷孕,為何要讓座給我?”,原來她是胖,不是懷孕,此時氣氛有些尷尬,好想找一個洞躲起來,唉!要讓座還是不讓座,真是讓我困擾啊!
還有一次特殊的`經(jīng)驗,當(dāng)我看到有一位懷孕的阿姨牽一個兩歲多的小男孩上車,每個人都無視他們的存在,于是我起身走向前,請那位小弟弟坐下時,有一位年輕力 壯的先生一個箭步就坐下了,此時我有些生氣,我要讓座的對象是母子,又不是他,起初我想向前跟他說清楚,那時我還有些遲疑,擔(dān)心那年輕力壯的先生打我一 拳,我該怎么辦,后來想到孟子所說的“自反而縮,雖千萬人吾往矣”,我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚,幸好,那位先生很明理,就讓座給小弟弟了。
“助人為快樂之本”,我們有機會就要讓座給有需要座位的老弱婦孺,“施比受更有!,我們何樂不為?讓我們能把“讓座”的善行落實在生活中,面對“讓座”的“愛人”表現(xiàn)能像孔子所說“當(dāng)仁,不讓”,讓我們的社會充滿愛與和諧。
讓座的作文6
之前,我出門的主要工具除了腳,也就是自行車了吧?墒堑搅硕,地面如鏡子一般滿是冰,我自認為車技高超,也沒有在意,但自從那次只有特技演出中才能做的飛下車的動作后,那自信就悄無聲息的走了,我也開始選擇相信公交車司機。
由于深受媽媽的教導(dǎo),我每次坐車都會向后走,站在臺階以上,而有些人不愿向后走,所以通常前面很擠,就算后面有座也沒有人知道,可我卻總是尷尬地站在空座面前,想著同一個問題。想時,就總有種會有人從前面“殺”過來,看著我。我就會挪開站在空座的前的腳,并用眼神示意,“你坐”。每當(dāng)空座被占領(lǐng)之后,我心中那莫名其妙的負罪感就消失了,心情頓時暢快,但我也不知是為什么,為什么我見了座卻不想坐。
小時候媽媽抱著我上車,那時總有人為我們讓座,我也被迫有禮貌的`說“謝謝”,滿心歡喜。我出門基本沒有站過。大了些,不經(jīng)常有人讓座了,我就扶著別人的椅子,每當(dāng)有人下車,我就會立刻沖上去,對著圍在左右的爸媽傻樂,后來有空座,總會讓一旁的父母來坐,裝出一副大人對小孩的樣子。從那時起,我學(xué)會了讓座,也會學(xué)著和別人一樣,用同樣的借口委婉的把座讓出去。而現(xiàn)在看到座后,我就會一邊躲閃,等車上的人不多時,也快到站時才坐下。
后來我想明白了,為什么不想坐?因為隨著年齡的增長,已不屬于兒童了,也就是說,不是別人給你讓座,而是你給別人讓。每當(dāng)我站在空座前都會想,把它留給需要的人吧,可從反面一想,我是在逃避,不想卷入“坐與不坐”,“讓與不讓”的道德風(fēng)暴中。“行善積德”,不坐算不算積德呢,而逃避又算不算作惡呢?
我也不知這些為何會從我腦中冒出,但既然已出,就寫下吧,不知道哪一天又開始了呢?
讓座的作文7
記得某一天,我和爺爺在從南京回家的路上,遇到一位兩鬢斑白的老婆婆,我一見她雙腳不穩(wěn),站得非常吃力,我就于心不忍,特別想給她讓個座,可我內(nèi)心卻很膽怯……
我心里像一只麋鹿到處亂串,頭上的惡魔直說:“讓了你就沒座位了,而且你又不敢,你還是個孩子,要為自己想!钡莻天使卻說:“人家老婆婆都那么老了,一定要幫幫她,要學(xué)雷鋒做好事,這才是一個少先隊員應(yīng)該做的!毙睦锞拖袷菬o數(shù)根線條打了無數(shù)個節(jié)。突然,天使的.這句話,出現(xiàn)在了我的腦海中,我的身體不由自主的站了起來,膽怯的而小聲的說了:“老婆婆,您坐吧!薄鞍?你說什么?小妹妹,我的一只耳朵失聰了!庇谑,我又重新大聲的說了一遍:“老婆婆我的位子,您坐吧!”老婆婆頓時露出了笑容,說:“謝謝你啊,小朋友,難得你們這群年輕人有心。 蔽衣犃四樕闲ξ,心里甜滋滋。這時我望向窗外天使格外的藍,水是格外的綠,蝴蝶和蜻蜓滿天飛,鳥兒也唱起了清脆的歌兒:“唧唧喳喳,唧唧喳喳……”讓我陶醉在了其中!靶∶妹,小妹妹,你怎么了,怎么發(fā)起呆來了?”老婆婆笑瞇瞇,好像知道我在想什么。我頓時語無倫次:“啊,不是……不……是”“呶!小妹妹,這是你應(yīng)得。”老婆婆說著拿出一包蝦條,“這本來是給我孫女的,看你那么乖巧我就送給你了,我孫女要是知道我把這包送給那么好得姐姐,她一定會很開心的。”我想都沒想,伸過手去,拿起那包蝦條,看了看說:“這包還給您孫女吧,她一定會很高興很高興的!边給了老婆婆。老婆婆剛要說,卻被一聲到站了,下站的乘客請下車,老婆婆正好要下,她就笑了笑,說小妹妹后會有期,我也揮了揮手。
回到家,爺爺問我為什么不拿蝦條,我便一秒鐘就說出了為什么,因為雷鋒做好事從不要禮物,也不留名……
讓座的作文8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五(3)班的何嘉明,今天就有我來給你們講一個故事吧!
故事的題目叫《讓座》,故事發(fā)生在去年,我趁五一的假期,我就打算坐車去外婆家玩。剛上了公交車,可能是節(jié)日的原因,車上那叫一個人山人海,擁擠不堪,人們那叫一個舉袂成陰,揮汗如雨,摩肩接踵。在這段路上,車顛簸的開著,人厭倦的叫著,可能是因為天氣太熱,大家又同時蒸在一個烤爐里吧!,心里當(dāng)然不好受啦!突然有一個空的座位,我就立馬跑了過去翹著二郎腿舒服地坐下,車慢悠悠地開著,我悠然自得地看著窗外的風(fēng)景。過了一站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他的雙腳很不靈活,走路也很吃力,就像有股力量在遷就著她,然后她艱難的走到我的面前,她那眼睛里覆滿了血絲,疲憊的眼神里好像在求我給她讓座,看著老奶奶步履蹣跚的樣子,過了幾秒鐘我的腦子里閃過了一個念頭:讓座,這個可是我站了好久才得的位置!算了,還是坐著吧!等下應(yīng)該會有人讓座吧!老奶奶您到這來坐吧!正在這時一個清翠響亮的聲音傳到了我的耳邊,我回頭一看原來是一位大約40歲的大叔,他長著國字臉,大眼烔烔有神,高鼻梁,身材魁梧,一看就令人敬畏。大叔扶著老奶奶,而自己卻站在我的旁邊。大滴大滴的汗水從大叔的.額頭上低落,突然司機的一個急剎車撲通一聲大叔不及防備,摔了一跤,倒在我旁邊,大叔不好意思地說:哎呀,我我我實在是對不起啊,我的腿。這一剎那,我才發(fā)現(xiàn)大叔的雙腿是雙假肢!頓時,車上的人都紛紛低下頭來,而我也慚愧不已。
這個故事中體現(xiàn)了兩個字——真情,真情是一盞燈他照亮我們的心也照亮你的情,真情是一杯茶只要你細細品嘗,就可以發(fā)現(xiàn)它的善與美,真情是溫暖的陽光它可以給予你光明的世界,也可以融化你冰冷的心。
今天的故事就講到這里,謝謝大家的聆聽。
讓座的作文9
有一天,爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來時是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望,看了一圈也沒看見一個空位子,便失望地站在那里。到了下一站,下了許多人,有一個空座位,爸爸媽媽心疼我,再加上我爬山已經(jīng)累得腰酸背痛,便讓我一個人坐下。
坐下可真舒服,背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿,享受著清涼的空調(diào),地鐵風(fēng)馳電掣般的開到了下一站。車停了,上來了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時車上已沒有空位。我立即想給老奶奶讓座。可又一想:“我爬山已經(jīng)爬得夠累的了,如果再把這個座位讓給老奶奶,自己就要辛苦的.站著了。讓還是不讓呢?”我心里仿佛有兩個聲音在爭論。一個說:“要讓,老奶奶弱不經(jīng)風(fēng)的,如果摔倒了呢?”另一個說:“不用讓。這又不是公共汽車,會急轉(zhuǎn)彎和急剎車,哪那么容易摔倒。而且爬山已經(jīng)夠累的了,再讓老奶奶坐,自己怎么辦?”
正當(dāng)我猶豫不決時,我抬頭看見了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經(jīng)風(fēng)的身體,不禁想起了我年邁的奶奶,誰家沒有老人!誰又沒有老的時候呢?我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德哪去了?良知終于戰(zhàn)勝了自我。我站起來堅定地對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!崩夏棠毯吞@的對我說:“小朋友,你坐吧,我兩站路就下車了”經(jīng)過我的再三堅持老奶奶終于坐下了。她面帶笑容慈祥地對我說:“謝謝你,小朋友,你真懂事!”我說:“老奶奶,不客氣,這是我應(yīng)該做的!避嚿系拇笕藗兌荚谡f:“這小孩真懂事!”爸爸媽媽也用贊許的眼神看著我,微笑著點點頭。我心里美滋滋的,甭提多高興了!
疲憊的心情一下子消失的無影無蹤。
讓座的作文10
社會公德是人們在社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德,如:遵守公共秩序、愛護公共財務(wù)、尊重他人人格等。但是,在現(xiàn)實生活中,卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會公德的事。
那是一個炎熱的夏天,放學(xué)后,我背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走,希望早點到家。真是天遂人愿,很快就來了一輛車,我趕忙上了車,一看還有一個空座,高興地坐下了,心想:太好了,這下可以歇歇了,否則,這么熱的天,背著個大書包,站在這搖擺不定的車廂里,真是活受罪呀。往前看,在我前面坐著一個大概讀高中的大哥哥,只見他把自己的大書包放在另一個空座位上,戴上耳機逍遙自在地聽音樂呢。
車很快到了下一站,一下子上來了好多人,我頓時感到一股熱氣往身上涌。只見一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶拄著拐杖,艱難地走在人群中。這時,車上的座位都已經(jīng)被坐滿了。老奶奶好不容易挪到那個大哥哥面前,看見還有一個沒坐人的座位,說:“小伙子,能把你的書包拿開嗎?”大哥哥瞪了老奶奶一眼,裝著沒聽見,竟然還閉上了眼睛,繼續(xù)聽他的音樂。旁邊有人看不下去了,勸說道:“小伙子,書包是不能占座位的,快讓給老奶奶坐吧!”這位大哥哥聽了仍毫無愧色地說:“這個座位是我占的,放個書包,你管得著嗎?”老奶奶愣住了,車廂里的人都無可奈何地搖著頭,有人在說:“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私?都學(xué)了些什么呀?學(xué)都白上了!笨戳诉@一切,我氣憤極了,立刻站起來說:“老奶奶,你坐我這兒吧!”老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!你真是個懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。
事后我總在想,書包也能占一個座位嗎?如果人人都像那為大哥哥這樣自私,不講社會公德,那么,我們的社會將會是什么樣子呢?一定是一個冷冰冰的荒漠!
為了讓我們的社會更加文明,更加美好,讓我們都來自覺遵守社會公德吧!
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