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我的書屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-08-01 11:47:45 好文 我要投稿

我的書屋我的夢(mèng)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的書屋我的夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的書屋我的夢(mèng)作文匯編5篇

我的書屋我的夢(mèng)作文1

  村子的大隊(duì)部里,有一間書屋。書屋挺大,寬敞明亮。爺爺是書屋的?,每次從書屋回來總要絮絮叨叨地給我講上幾個(gè)歷史典故或是抗戰(zhàn)小故事。小時(shí)候的我就是這樣在爺爺?shù)墓适轮虚L大的。爺爺?shù)墓适伦屻露奈覍?duì)書和書屋產(chǎn)生了一種別樣的情感,我盼望著自己快點(diǎn)長大,也去書屋看書。

  上學(xué)了,我識(shí)字了,星期天便成了爺爺?shù)男「ㄏx,成了書屋最小的讀者。書屋絕對(duì)是個(gè)清靜的閱讀的好地方,看書的人從不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音影響他人。走進(jìn)屋里,隨手搬一張小凳,輕輕地拂拭而過,打開窗戶,一股陽光的氣息,伴隨著書的芬芳,撲面而來,頓時(shí),溫馨的氣息彌漫了整個(gè)書屋。找定位子坐下,四面都是書架,隨手就可以拿到一本。

  剛開始,我只是粗略地看一些簡單的唐詩,許多唐詩就是在那里熟記成誦的。唐詩是中國文學(xué)史上一顆璀璨瑰麗的奇葩,值得我們細(xì)細(xì)賞析。于是,一本《唐詩三百首》被我翻了n多遍,也終于領(lǐng)略了一二:李白的詩浪漫、充滿想象力,詩格雄渾奔放,他的詩可謂是“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”;杜甫的詩沉郁頓挫,那種深沉、銳敏的洞察力帶給我們一幅幅浩浩蕩蕩、波瀾壯闊的生活畫卷;“詩豪”劉禹錫的詩沉穩(wěn)凝重,格調(diào)自然格律粗切……在書屋里我喜歡上了詩歌的語言魅力。

  受爺爺?shù)难,我?duì)歷史故事情有獨(dú)鐘。然而,隨著年齡的增長,爺爺?shù)墓适乱褲M足不了我了解歷史的欲望,于是我開始自己看《上下五千年》。中華上下五千年的燦爛文化、文明歷史令我百看不厭。從堯舜禹開啟了中華文明之門到秦始皇統(tǒng)一中國,從繁華的唐朝盛世,到清朝的腐敗無能,再到新中國的成立,從四大發(fā)明到圓周率,從地動(dòng)儀到天象儀……歷史的腳步如車輪滾滾向前,文明成果舉世矚目。英雄的精神鼓舞著我,燦爛的文化激勵(lì)著我,閱讀的欲望真正開啟,我因此愛上那間清靜的書屋。

  畢淑敏、曹文軒、蕭紅等現(xiàn)代作家的書在書屋里也是隨處可見,他們帶給我的是心靈的滋潤!渡窖虿怀蕴焯貌荨贰兑帮L(fēng)車》《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《畢淑敏散文集》……這些書帶給我許多深刻的感悟:人性的美,童年的珍貴,成長的幸福……我因此學(xué)會(huì)了很多,也扔掉了很多。這些書讓我從幼稚的還拿著鏟子玩泥巴的小豆包,變成了一個(gè)懂事的成熟的大孩子,同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了動(dòng)筆記下自己的所思所想。

  因?yàn)橄矚g動(dòng)物,沈石溪的動(dòng)物小說自然也備受我的青睞。動(dòng)物那精神的美、生命的美震撼著我的心靈!它們有超出時(shí)空界限的、偉大的母愛,深沉的父愛;它們也有對(duì)人類反抗到底的精神;它們還有無畏的、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);它們更有在種族滅亡的那一刻所展現(xiàn)出的`自我犧牲,團(tuán)結(jié)勇敢的勇氣!動(dòng)物所展現(xiàn)出來的生命之美是讓常人難以想象的。他們可以比人類更偉大更聰明!這種美深深地折服著我,使我的腦海中也藏著一個(gè)屬于我的動(dòng)物王國,我用自己的筆幻想著人類與動(dòng)物和諧相處的美好境界。

  書,帶給我的是一份心靈的洗禮!書屋,帶給我的是一個(gè)深藏在心的夢(mèng)——作家夢(mèng)!在我眼里,那書香彌漫的小屋,是我最好的閱讀地方,也是我的夢(mèng)開始的地方,那氤氳的氣氛將托起我的夢(mèng)向著明天出發(fā)!我相信,有書屋的陪伴,我的夢(mèng)想之花定會(huì)在枝頭向我招手!

我的書屋我的夢(mèng)作文2

  家里,有一個(gè)小小的書屋。

  這個(gè)書屋房間很小,擺下一張床,一個(gè)書柜,一張桌子和一張茶幾,剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此,這個(gè)房間很是狹窄。

  把這個(gè)小房間的另一扇門打開,就是陽臺(tái)了。天氣好的時(shí)候,每當(dāng)午后,燦爛的陽光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。

  那個(gè)木頭做的書架上,已經(jīng)很久沒用了。上面的書也不?矗,書架上,包括那些不?吹臅悸湎铝艘粚颖”〉幕。

  這些已經(jīng)差不多廢棄的書把整個(gè)書架都占滿了,因此,我的書就只好擺在書架對(duì)面的茶幾上了。

  我是很喜歡看書的。無聊時(shí),我便會(huì)從茶幾上隨手拿起一本書,或靠在床上,或坐在椅子上,津津有味地的讀起來。

  我最愛看動(dòng)物小說了。我特別地的喜歡小動(dòng)物。自從上次在書店里,隨手挑選了一本沈石溪老師的動(dòng)物小說,便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在,我們家已經(jīng)有了30多本他的小說了。茶幾上,他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了。

  我之所以喜歡他的`作品,是因?yàn)樗P下的動(dòng)物,仿佛都有靈性一般,并且每一本書都充滿了哲理與內(nèi)涵。每當(dāng)讀他的小說時(shí),就仿佛書中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉于其中,好長時(shí)間都還在自己的想象中暢游。所以,他的小說,我是百讀不厭。

  每當(dāng)午后,我便會(huì)拿一杯牛奶,從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上,喝口牛奶,仔細(xì)地的品味書中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí),自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨游在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書海的一片汪洋。

  有一次,我剛看到好看的部分。去上廁所時(shí),也把書捧著。我邊走邊看,不知不覺中竟然走錯(cuò)走到了廚房。

  每當(dāng)我沉浸在書帶給我的快樂時(shí),便會(huì)夢(mèng)幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前,一片五彩斑斕的花,花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上,開了幾朵牽;。打開一扇用一本好大的書做成的門。進(jìn)去后,濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見。,《假如給我三天光明》《三國演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經(jīng)典名著。一個(gè)書架搭成的床頭前,掛著一個(gè)筆記本,里面記錄著各種書的編號(hào),資料。一邊的墻上貼著一張紙條,上面寫著:書讀百遍,其義自見。

  要是真有這樣的一座房子該多好啊

  不過,我相信,雖然現(xiàn)實(shí)中沒有這樣一座神奇的房子,但是,我想,它就藏在每個(gè)人的心中,每個(gè)人的夢(mèng)中。

  書是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有有夢(mèng)想,才能展翅高飛。那么我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。

  飛吧,飛到理想的終點(diǎn);飛吧,飛到夢(mèng)想的彼端。

我的書屋我的夢(mèng)作文3

  我的閱讀,我的夢(mèng);閱讀是我們學(xué)習(xí)的根基,所謂萬變不離其宗,以本為本;我從小就喜歡閱讀,因?yàn)樗谢貋砦沂裁词侨松?什么;小小的我,心中裝著大大的,是閱讀給了我一個(gè)夢(mèng),從;我的夢(mèng)起源地就在那一次漫長中萌發(fā)出來;望閱讀的孩子們也能和孩子們也能和我一樣開心閱讀,;我的夢(mèng),其實(shí)很簡單;夢(mèng)想相當(dāng)于我們飛向成功,渴望實(shí)現(xiàn)的翅膀,在飛翔的;姓名:康雪琦性別:女;族別:回出生

  我的閱讀,我的夢(mèng)

  閱讀是我們學(xué)習(xí)的根基,所謂萬變不離其宗,以本為本,就是以閱讀為本,以鋼為鋼,就是以自讀學(xué)習(xí)為本。常言道:“書讀百遍,其義自現(xiàn)!比松闹腔,如用大海洋。用的只是大海里的一滴水,如果沒有一滴水,如何成大海洋,水滴是大海的一份子,方能注入大海。

  我從小就喜歡閱讀,因?yàn)樗谢貋砦沂裁词侨松?什么是親情?什么是朋友?他在我的世界里又增添了一道光芒。使我的人生更加絢麗。書鄉(xiāng)閱讀更使我有了自己的夢(mèng)。夢(mèng)是我從閱讀中體會(huì)到主人公的夢(mèng),從而有一個(gè)自己的夢(mèng)。閱讀一本好書,可以開啟人心中一道智慧光芒,它可以改變一個(gè)人的行為舉止,文明素質(zhì),可以提高心中素質(zhì)道德文明。

  小小的我,心中裝著大大的,是閱讀給了我一個(gè)夢(mèng),從閱讀中我獲得了現(xiàn)在的我們現(xiàn)在是幸福的。因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在中國還有一些兒童沒有受到教育,也沒有書鄉(xiāng)閱讀的`圖書館。大山里的孩子渴望閱讀,渴望看到童話故事麗的王子和公主完美的結(jié)局。也渴望看到那些古往今來的英雄豐功偉績?释叱龃笊,因?yàn)殚喿x讀書是他們最大的幫助,是走出大山唯一的辦法。他們渴望閱讀。

  我的夢(mèng)起源地就在那一次漫長中萌發(fā)出來。是它給我了啟迪給了我一個(gè)夢(mèng)。要時(shí)間我了解什么是“閱讀’ 什么是“夢(mèng)”了,我的心靈從此凄動(dòng)了。我不會(huì)彈琴,我只靜默的聽著,我不會(huì)繪畫我只沉寂的看著。我不會(huì)表現(xiàn),但我會(huì)用行動(dòng)來證明我對(duì)閱讀的的熱愛。我只希

  望閱讀的孩子們也能和孩子們也能和我一樣開心閱讀,沉寂在閱讀的歡聲笑語中。

  我的夢(mèng),其實(shí)很簡單。它雖然在別人眼中只是普普通通,不值一提,但對(duì)我來說,對(duì)于大山里的孩子們,對(duì)于渴望讀書的人來說,這個(gè)夢(mèng)如同畫龍點(diǎn)睛,畫龍點(diǎn)鳳。他們和我一樣是那么的期待這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。小小的我,心里裝著大大的夢(mèng)。我的夢(mèng)只是想在每一個(gè)大山里建一所學(xué)校,那里有一個(gè)書鄉(xiāng)閱讀的圖書館,使沒一個(gè)孩子都有一次閱讀的機(jī)會(huì)。用心靈去閱讀,都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。

  夢(mèng)想相當(dāng)于我們飛向成功,渴望實(shí)現(xiàn)的翅膀,在飛翔的過程中你一定經(jīng)歷坎坎坷坷,凹凸不平的困難。隨時(shí)隨地有可能插入你的內(nèi)心,是你的心靈受傷,不在飛翔。但是為了夢(mèng),為了大家,大山里的孩子,讓翅膀充滿力量,越飛越高吧。因?yàn)槲业拈喿x,我的夢(mèng),夢(mèng)之翼一定會(huì)打開閱讀大門。

我的書屋我的夢(mèng)作文4

  讀書,如同一陣甘甜的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈;如同一座閃耀的燈塔,照耀我前進(jìn)的道路;如同一場(chǎng)輕柔的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃。但在讀書的同時(shí),也會(huì)遇到件件令人感動(dòng)的事。

  我喜歡讀書,家中的書早已被我啃了幾十遍,但身處農(nóng)村的我卻沒有條件去讀更多的書。直到村中建起了那座承載著我的閱讀夢(mèng)想的書屋。

  放假了,我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常飛也似得來到村中的書屋,共同暢游在書的海洋。

  這里并不豪華,只是一個(gè)不算太大的木屋,處處透露著樸素的氣息。室內(nèi)寬敞,明亮,整潔。幾張長桌整齊地?cái)[在中間,四周有序地排列著幾排書櫥,其中整整齊齊地?cái)[放著各類書籍:農(nóng)業(yè)、醫(yī)療,名著……

  當(dāng)我走進(jìn)書屋時(shí),這里已經(jīng)有了不少人。只見他們每個(gè)都是專心致志,眼中泛著渴望知識(shí)的目光。特別是看小說的人們,臉上表情變化無窮,心情也隨著主人公的經(jīng)歷不斷變化,喜怒哀樂展現(xiàn)在臉上,對(duì)我們這些后進(jìn)的孩子們的到來渾然不知。

  看著別人專心致志,我們也釋然了,各自分頭投入書的海洋。我來到了小說區(qū),很快就投入了進(jìn)去。為《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的鋼鐵意志所欽佩,折服。為《悲慘世界》中冉阿讓受盡世間百般折磨任然不變的善意所感動(dòng),佩服……

  但很快,這一切被一聲巨響打斷。

  “轟——”

  我抬頭一看,原來是兩個(gè)拿著漫畫書的孩子在嬉戲的時(shí)候一不小心把一旁的書柜撞到了,導(dǎo)致上面一面的書幾乎全部掉下來了。地上鋪滿了一層各式各樣的書。

  那兩個(gè)小孩似乎嚇壞了,臉色慘白,雙目無神,死死地盯著一地的書本,不知所措地,木然地釘在那兒。

  但就在他們撞上書柜后不久,大部分看書的人都圍到了書柜附近,我自然也不例外。

  看著那兩個(gè)嚇得快要哭的孩子,周圍的人似乎都有些于心不忍,突然從人群中沖出一個(gè)全身散發(fā)著質(zhì)樸憨厚氣息的農(nóng)民,憨厚地對(duì)著孩子們一笑,安慰道:

  “沒事兒,我們幫你。”

  話閉,他便是彎下腰來,用他那雙布滿老繭的`雙手一本一本地把地上的書撿起來。

  那兩個(gè)孩子一愣,有些感激地看著那位農(nóng)民,似乎看到了希望一般。

  圍觀中其他人見狀,不知有誰喊了這么一聲:

  “就是,我們幫你!”

  此言一出,眾人紛紛投入到撿書的隊(duì)伍中去了。而那兩個(gè)小孩也止住了哭意,望著地上撿書的人們,愣愣地。

  很快,掉在地上的書就已經(jīng)全部被撿起,按照原來的順序整整齊齊地?cái)[在了書柜上。

  撿完后,一位中年人來到了兩位孩子面前,輕輕撫摸了一下他們的頭,微笑著說道:

  “以后可不能再這種地方亂跑。”

  孩子們帶著感激的目光,重重地點(diǎn)了一下頭。

  中年人再次笑了一下,回到了原來的座位上,重新拿起一本書專心地讀了起來。

  一切又重歸于靜,好像什么都沒發(fā)生過一般。

  看著孩子們臉上的表情,剛剛參與了幫助他們的我心中不禁蕩起一圈圈愉悅,也讓我展開了像雷鋒一樣幫助他人的夢(mèng)想。

  我的書屋,給我快樂,和夢(mèng)想。讓我在這兒,展開了我的夢(mèng)。

我的書屋我的夢(mèng)作文5

  書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于他是人類的良師益友,在你最困難的時(shí)候,他給你指點(diǎn)迷津,讓你得到‘柳暗花明又一村’的喜悅;在你成功的時(shí)候,他以前車之鑒告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利地接受下一次挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。偉人高爾基說過:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯!’古今中外,有多少名人賢士談過關(guān)于書籍的佳話!

  我的家并不大,但是有一個(gè)單獨(dú)的小房間,這房間就是我開啟進(jìn)入新世界的鑰匙了。小小的房間里,僅有一個(gè)書柜,跟我一般高,里面裝滿了各式各樣的書,雖說沒有圖書館的書多,但當(dāng)我每每來到這兒,心里就充滿了喜悅和期待。

  兒時(shí),我喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香,所以在書屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的童話;孟胱约鹤兂苫夜媚,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想自己變成丑小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝......這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng),也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開啟了我的讀書之路。

  再大一些時(shí),我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變、火眼金睛和筋斗云,像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼的炙烤著我的`良心,使他有了愛憎分明,有了凜然正氣,有了對(duì)邪惡的反叛!

  現(xiàn)在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。這本書,讓我了解了許多的人生啟示:人最寶貴的是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死前的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè),為人類的解放而奮斗。我們要學(xué)習(xí)保爾的精神:自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念,熱愛讀書的精神;學(xué)習(xí)保爾的性格:頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠實(shí)。

  書是一種生活,從一開始的字眼淺顯,到青春階段的激情滿懷,活力無限;再到青春逝去,年老色衰的人生,都書寫著生活中的百味。

  所有的書都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的,所以讀書能讓你體會(huì)生活,與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此,讀書也是一種交流。

  讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí),輕輕的展開一本安靜、祥和的書,細(xì)細(xì)的品味那文字之美,就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁進(jìn)入正題之后,你的心中就不再有憤怒,只有書。

  書,如同大海中的寶藏,發(fā)現(xiàn)他的人只要傾盡全心,就一定不會(huì)空手而歸。書屋,讓我的夢(mèng)飛揚(yáng),讓我找到了人生的方向,從此起航。我的書屋,為我營建一片星空,一片光明,一片遠(yuǎn)大前程。

  我,為自己而鼓掌。我,為自己而加油。不屈服,綻放出那一朵絢麗的火花,在兇猛的火焰中,熊熊燃燒。

  我的書屋,我的夢(mèng)!

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