浮蛋記作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的浮蛋記作文，希望對(duì)大家有所幫助。

浮蛋記作文1

　　今天，在劉老師的作文班里，我們做了一個(gè)神秘又有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始前，我們準(zhǔn)備了：一雙筷子、一個(gè)雞蛋、一個(gè)水杯、一壺水和一包神秘物。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了：首先，劉老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放在杯子里，接著拿起水壺慢慢地把水倒進(jìn)杯子里。我們都目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地看著，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。此時(shí)的雞蛋沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，就像一位潛水員潛到水底正認(rèn)真觀察。

　　而后，劉老師有請(qǐng)王詩(shī)奕上臺(tái)拿起神秘物，漸漸地倒進(jìn)水杯里。這時(shí)，水底像下了一場(chǎng)厚厚的雪，全白了。王詩(shī)奕拿起筷子慢慢地?cái)嚢�。劉老師露出詭異的笑容：“萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻即將到來(lái)，下面就是見證奇跡的時(shí)刻！”我們充滿期待地看著水杯，但是雞蛋沒有任何動(dòng)靜，仍然沉在水底，我們都很失望。

　　老師又請(qǐng)汪金玉再次拿起神秘物，倒入水中。她在攪拌時(shí)我們驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然搖搖擺擺地往上浮了，就像一個(gè)醉漢在走路。我們都興奮不已地尖叫道：“太神奇了！太神奇了！”

　　最后，雞蛋不緊不慢地浮到水面，露出她圓溜溜的小腦袋，那樣子可真享受��！這到底是怎么一回事呢？老師把原理告訴了我們：鹽水比清水的浮力大，所以雞蛋才能浮起來(lái)。這也是人們可以躺在“死海”上看書的.秘密。

　　這次試驗(yàn)通過(guò)我知道科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大，在生活中，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

浮蛋記作文2

　　你聽說(shuō)過(guò)雞蛋可以浮在水上嗎？今天興趣課堂上，老師帶我們做了一個(gè)“雞蛋上浮”的實(shí)驗(yàn)，真讓我們大開眼界。實(shí)驗(yàn)的材料主要有量杯、水、食鹽、雞蛋、勺子。

　　在大家一片期待的目光中，實(shí)驗(yàn)終于開始了。首先，老師把雞蛋輕輕放進(jìn)裝了三分之二水的量杯里，進(jìn)入水中的雞蛋像一個(gè)小“胖娃娃”一樣，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了媽媽懷里。老師用勺子舀起一小勺鹽，小心翼翼地放入水中。只見杯底的“胖娃娃”已不再“依戀”杯底，微微上浮，可好象還是舍不得離開“杯底媽媽”，老師接著加入一勺鹽，同學(xué)們緊緊圍住講臺(tái)，個(gè)個(gè)睜大眼睛，直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過(guò)了“見證奇跡”的'時(shí)刻，那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲。只見“胖娃娃”搖了搖，擺了擺，不情不愿地離開了“杯底媽媽”，慢慢往上浮，它微微探出頭，好像在呼吸，又好像偷偷地試探“敵情”，又一勺鹽加進(jìn)去了，雞蛋已經(jīng)有一半浮出水面了，大家都興奮不已，高聲驚呼起來(lái)，小雞蛋也仿佛受到大家的感染，興奮地在說(shuō)：“我出來(lái)了！我出來(lái)了！我是一只能浮出水面的雞蛋”

　　等大家心情平復(fù)之后，老師告訴我們：往水加鹽后，水的密度發(fā)生了變化，而當(dāng)鹽水密度小于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)老老實(shí)實(shí)待在水底，反之，雞蛋就會(huì)上浮。今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們長(zhǎng)了不少知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

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