我最喜歡的人作文[匯編10篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我最喜歡的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的人作文1
看著墻上的照片,讓我想起當年和我一起去小溪捉小魚和泥鰍的王伯伯,他是我最喜歡的人。
想起當年我和王伯伯一同到溪邊去捉泥鰍,那條溪非常的清澈,王伯伯要我把腳泡進去溪水里,一陣清涼的感覺從我的腳底涼到頭頂,接下來他還教我如何抓到許多小魚,王伯伯說:“首先我們一定要在下游的'地方布下天羅地網,而且不能讓小魚小蝦們受到驚嚇,否則它們會被嚇跑后,我們連一只小魚都抓不到。”王伯伯果然是捉魚高手。
前年王伯母車禍過世了,使得王伯伯非常傷心,從那天以后王伯伯再也沒去溪邊抓魚了,兩個月以后,我來到王伯伯家想陪他聊天,這時王伯伯問我說:“你有什么夢想?”我回答說:“我希望長大后我可以擁有一艘船,再帶你到各個地方去抓魚、捕蝦。”說完這些話,我就回家了,隔天王伯伯又回到了溪邊抓魚,但從他的臉上,依然能夠感受到他的傷心難過。
又過了些日子,王伯伯寄給我一封信,要我堅持自己的夢想,勇敢去追夢,于是我好奇的跑去王伯伯的家里一探究竟,但是大門深鎖,于是我請問他的鄰居,經過打聽后,才得知,最后一次我們去抓魚,當天為了救失足的我,不小心滑倒而撞到頭,后來去醫(yī)院檢查,發(fā)現小腦出血,在加護病房急救。
我真的很自責,期盼我最喜歡的王伯伯能早日康復,讓我們一同去追夢。
我最喜歡的人作文2
我有一個我最喜歡的人,那可是讓我喜歡到無法自拔的地步了,她的一切所作所為我都喜歡。
她無處不在,無論在哪里,我都能看到她的身影。我給你們舉幾個例子吧!例如:每次我一放了學,她就會帶著甜甜的.微笑,笑容可掬地迎上去,把我接回家。有的時候,她給我?guī)б恍┧械臅r候,她給我?guī)б黄繜岷鹾醯乃械臅r候,她給我?guī)讐K面包,還有的時候,她給我?guī)б稽c兒小零食。有一次,媽媽讓我家樓下三樓的家長來接我回家,他們家有個小男孩,和我差不多,今年馬上要上三年級了。在回家的路上,我和那個男孩比跑步,結果,我沒有注意腳下有一塊石頭,右腳剛剛要從地面上起來,只聽“哎呦”一聲大叫,我重重地摔在了水泥地上,我趕緊爬起來,拍了拍褲子,拍了拍衣服,又拍了拍手,然后,就把一雙手放到了衣服兜里面。過了一會 ,我感覺左手的手掌有些疼,就把左手拿了出來,一看,果然不出我所料,左手摔出血了。我看周圍沒有人看見,又把手放了回去;氐搅思,我把這件事告訴了我最喜歡的人,我最喜歡的人給我弄了一點消毒藥水,又給我的傷口敷上一些藥面。不久,我的手就好了。
好了,我不多說了。對了,我還沒有告訴你們文章里的“我最喜歡的人”和文章里的“她”是指的誰呢?如果你可以為我保密,我就告訴你,她就是我和藹可親的姥姥!
我最喜歡的人作文3
在浩瀚的歷史長河中,有無數名垂史冊的英雄豪杰,他們如同天上的繁星,不但閃爍著璀璨的光芒,而且數也數不清。我最喜歡的司馬遷也在其中。
司馬遷在公元前145年出身于黃河岸邊的龍門。他生在官吏家,從小就受到良好的文化熏陶,養(yǎng)成了讀書的好習慣,并打下了堅實的古文基礎。
司馬談去世后,司馬遷牢記父親的囑托,每天忙著整理父親留下來的史料和自己走遍全國收集來的資料。正當他專心致志的撰寫《史記》時,一個飛來橫禍突然降臨在他頭上。原來,司馬遷替李光辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,曾幾次想血濺墻頭,了此一生,但一想到父親的囑托,便打消了這個念頭。他對自己說:“人總是要死的,或重于泰山,或輕于鴻毛。如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里,他盡力克制自己,把恥辱`、痛苦埋在心底,重新攤開竹簡,在上面寫下了工整的隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年的.時間,完成了現在人人傳頌的輝煌巨著——《史記》。
這部著作,是司馬遷用一生的精力,艱苦的勞動,并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,那整個生命寫成的閃耀著光輝的著作。
司馬遷的故事無時無刻不提醒著我們,無論受到多大的打擊與挫折,都要相信自己,相信只要精神不倒,一切都可以繼續(xù)。我們要活得有意義,活的重于泰山,不能輕言放棄自己的理想,否則就像司馬遷說的一樣,活的輕于鴻毛。
我最喜歡的人作文4
是誰養(yǎng)育了我們?是誰讓我們快樂成長?是我們的父母。
我有一個好爸爸,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,皮膚是油性的。我非常喜歡他,因為他很愛我,我也很愛他。
一直以來,都是爸爸在陪我練琴。那時候爸爸媽媽都要上班,每當爸爸媽媽下班回到家,媽媽就開始做飯,爸爸就開始指導我練琴,糾正我站立的'姿勢,握弓和按弦的手法。我從一無所知,到識譜,到會拉出《瑪麗的小綿羊》、《四季調》,《新春樂》等等。
20xx年,有一次我發(fā)燒了,而媽媽也感冒了。晚上,爸爸一回兒把濕毛巾敷在我的額頭上,一會兒拿溫度計測量我的體溫,看我的體溫是否下降,一會兒看時間,看是否可以吃退燒藥,就這樣,一分鐘過去了,十分鐘過去了,一個小時過去了,我的體溫一會兒降下去,一會兒又升上來,爸爸看我很難受,告訴我說:“身體發(fā)燒是人體內的白細胞在跟病魔作斗爭,要多喝水流汗后就會退燒!钡诙,爸爸滿臉疲憊,雙眼通紅著堅持去上班了。
我一定要好好學習,長大了要給父母更多關心,更多的照顧。
我最喜歡的人作文5
每個人都有自己喜歡的人,當然,我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽,一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,不胖不瘦的身材,不高不矮的身高,塑造了我媽美麗的形象,她是我最喜歡的人,為什么呢?理由有很多,且聽我慢慢道來。
我的媽媽是個幽默的人,記得有一次我們一家人坐在沙發(fā)上看書,家里很安靜,突然媽媽滑稽的聲音打破了安靜:請各位注意了,我現在剛得到了消息,一股不明氣體會光顧地球請各位屏住呼吸,以防中毒。說完只聽‘砰’一聲一個屁在屋里響起,我立刻憋不住了,哈哈大笑起來,一旁的爸爸抿著嘴笑,感覺怪怪的,我猜肯定另有隱情,便問媽媽,你剛才真的放屁了嗎?爸爸也憋不住了,一邊笑一邊解釋:“你媽偷偷把小氣球夾在胳肢窩里趁你不注意,才放了這個‘屁’!蔽一腥淮笪,原來是這樣啊,怪不得這個“屁”這么不同凡“響”。
我的媽媽是一個負責任的人,有一次,我放學回到家,做數學作業(yè)的`時候,我做著做著,突然有一道題不會做了,然后,我就連忙地問媽媽,媽媽也趕快地放下手中的活,向我走來,說:“怎么了?”我說:“我,有一道數學題不會做。”媽媽仔細地給我講解著,后來,我就把那道給弄會了。每天晚上我寫完作業(yè),媽媽都會幫我檢查作業(yè),如果發(fā)現我字寫的不好看,就讓我重寫,媽媽從來沒有手下留情過。
這就是我的媽媽,她的美麗,讓我感到驕傲,她的幽默,使我放松心情,她的負責,使我成績優(yōu)異。媽媽,您是我最喜歡的人!
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人是我的婆婆。
我婆婆今年五十六歲了,身高一米六,胖胖的,圓圓的臉,已經有了白頭發(fā),不過走起路來挺快的。
記得有一次,我吃完飯就趕緊出門去上學了?墒俏业谝还(jié)數學課還沒上完,我就覺得肚子隱隱作痛,后來我覺得肚子越來越痛,直到實在忍不住了,老師才給爸爸打了電話,可是當時爸爸正上班回不來,老師又給媽媽打了電話,媽媽一時半會兒也回不來,我媽媽說:“讓我給他婆婆打電話,讓他婆婆來接。”數學老師就把我送到了門衛(wèi)那里,我這時已經疼得滿頭大汗,說話的'力氣都沒有了,我捂著肚子坐在椅子上,盼望著婆婆快點來。忽然,門衛(wèi)說:“有人來了,快看是不是你婆?”我一抬頭,婆婆已經走到門口了,婆婆著急地說:“楊詠,你咋回事?快來我?guī)憧纯慈ァ!逼牌炮s緊帶我去看醫(yī)生了,后來我的病很快就好了。
由于爸爸媽媽幾乎天天上班,沒有時間做飯,我婆婆每天就給我們做飯,并且為了讓我們吃的可口,總是變著花樣的做,當然爸爸媽媽回來的早也會幫著婆婆做飯、炒菜,吃完飯我們也會幫婆婆洗碗、涮鍋。
這就是我最喜歡人的——婆婆。
我最喜歡的人作文7
說到我最喜歡的人。就是我們的英語張老師。她是一個和藹可親。和我們融為一體的好姐姐。
最近,我們班有一個消息像長了翅膀似的傳遍全班:英語老師不再教我們了,她要回到一中分校了。
聽到這個消息,我有些依依不舍,她從第一眼見到我們時,就開始記住我們的姓名,她用一個月不到的時間就記住了所有同學的名字。還記得我和同桌發(fā)生的不愉快。那是開第一次班會,我被批評,然而他恰恰相反,被表揚了。英語老師這時把我單獨叫出來談心。她教會我批評你是讓你不要推卸責任,要勇于擔當。
還記得我們綜合實踐活動時,老師入住我們305女宿舍。這夜我們談笑風生,聊天。她想入睡,也不怪我們。宿舍的時光讓我們加倍開心。她與我們講“英語老師”的意義,為我們解答不解的題……
還記得這個星期的英語早讀,讓我們背誦課文。她說:“做到高度集中,不但快還要準”她在教室“巡邏”,走到我課桌前。停下來說:“會被了?不懂就問我啊”我搖搖頭,不,我點點頭……這里沒有一點老師的'架子,就是我姐姐,好朋友!
這些都歷歷在目,英語老師是我們的好老師,也是我們的好姐姐,更是我們的好朋友!你永遠住在我心里!
我最喜歡的人作文8
要問我最喜歡的人是誰,那肯定就是我姑姑家的調皮蛋——我的'表弟,他非常淘氣但也十分可愛。
小表弟今年剛滿兩歲。別看他年齡小,腦袋卻很大,圓溜溜的,沒有幾根頭發(fā),活像“大頭兒子” 。他的耳朵也特別大,兩只耳朵掛在大腦袋兩邊很是惹眼。他在我們家可是出了名的淘氣。
有一次,他趁我們沒注意,自己藏了起來。等我們發(fā)現沒有了小表弟時,大家可急壞了。姑姑在屋子里團團轉,媽媽就不停地問我:“你剛才不是和他一起玩嗎?你沒看到他去了哪里?”爸爸大聲對我說:“讓你和弟弟玩,你怎么照顧的他?”哎,真是冤枉死了,我也沒注意他去哪里!我左右看看,只能趕緊找他吧。他能去哪里呢?我心中納悶,對了,他喜歡捉迷藏,不會是自已藏起來了吧。這樣想著我就四下里找起來。走到我的房間門口時,隱隱聽到輕輕的呼呼聲,什么聲音?我尋著聲音打開了一個柜子,天哪,他竟然躲在柜子里睡著了。真是個調皮蛋,讓我們虛驚一場。
還有一次,我們都在吃飯,他非要跳上沙發(fā)玩蹦床。只見他爬到沙發(fā)的最頂端,搖搖晃晃地站了起來,并咧開嘴呵呵地笑著。我正要對他豎起大拇指,就眼睜睜看著他一頭栽了下去,接著就是“嘭”的一聲,然后就是號啕大哭。姑姑急忙跑過去抱起了他,我們也圍了上去。他呢,看到我們都圍著他,忽地站起來,原地開始轉圈。我們哈哈大笑起來,真懷疑他是不是摔傻了。
我的小表弟可愛吧,我們全家人都很喜歡他。
我最喜歡的人作文9
請你猜一猜,我最喜歡的人是誰?對啦!就是朱軍。他是我的同桌,更是我的好朋友。
朱軍十分愛勞動。每天早晨,他總是早早來到學校,別人還在打鬧嬉戲,他就已經拿起拖把,來來回回,認認真真地拖起走廊了。前些天,老師讓我們組的同學打掃衛(wèi)生區(qū),沒干一會,同學們就偷起懶來了,有的扔掉拖把玩了起來,有的則把掃把當武器打起了架,只有朱軍還在埋頭苦干,根本就沒理會身邊玩耍的'我們。只見他十分賣力的握著拖把,一下一下拖著,不時還拿起抹布擦擦墻面上的腳印。不一會,烏黑的地面變得光閃閃,一灘污水不見了,墻灰也消失了。這時,我才發(fā)現他的頭上、臉上掛滿了汗珠,汗水把他的后背都濕透了。
朱軍還十分樂于助人。一次寫字課上,粗心的我再一次把橡皮弄丟了。我找遍了地下、書包都沒找到,又不好意思老是找別人借。就在我急得焦頭爛額的時候,朱軍塞給我一塊紅橡皮說:“這就算我送你的,你盡管用吧!”當時,我感動的不知該說什么。
我很喜歡朱軍。老師讓我和朱軍坐在一起是想讓我在學習上幫助他,我覺得,他這學期已經取得一些進步了,我希望他能再接再厲,在學習上能更上一層樓!
我最喜歡的人作文10
奶奶是一個慈祥又嚴厲的人,而且她還是我小時候的啟蒙老師呢?
從我上幼兒園起,奶奶就教我兒歌,念唐詩,上學后更是對我呵護,不論酷暑嚴寒,一年四季接我上學。
在我每天晚上寫作業(yè)時,奶奶一直坐在我身邊,寫完作業(yè)時,奶奶一定給我檢查一遍,有事做錯了,還不厭其煩地給我講解,直到我明白為止,每次當我完成一篇習作或日記時,奶奶總是第一個忠實的讀者,有詩詞句話應該怎么寫才對。
當然奶奶也有非常嚴厲的時候,當我做錯事或不認真學習,淘氣的.時候,她會很嚴厲的批評我,甚至還會打我,但我從不生氣,記仇因為我知道奶奶是為我好,可就是恨鐵不成鋼。
奶奶不但是我學習上的助手,也是我生活上的知心朋友,有什么事情我都想對奶奶說,比如在學校里發(fā)生的有趣的事和煩惱的事,總想對奶奶傾訴,又是考試時考得不理想,奶奶也常會鼓勵我,讓我以后細心一點,克服馬虎的缺點,總給我打氣加油,給我信心和勇氣。
奶奶是我一生的依靠,是她讓我健康快樂的成長,我要大聲地告訴奶奶:“我愛你”。
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