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操場上的笑聲作文【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的操場上的笑聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
操場上的笑聲作文1
“哈哈,快來看啦!”一年一屆的運動會開始了,操場上傳來一陣陣爽朗的笑聲。
你看,操場的跑道上,跑步接力賽就要開始了。我們班最活潑的睢詩怡,站在起跑線上,一臉嚴肅,接力棒在她的右手旋轉(zhuǎn)。突然,接力棒頑皮地從她手中掉了下來,她連忙彎腰去撿:“別逃,你是逃不出我的如來佛掌的!”我們都哈哈大笑起來。小個子陳均松一本正經(jīng)地做著準備活動,伸伸腿,彎彎腰!扒,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢!”旁邊的同學(xué)邊笑邊打趣,頓時笑聲更大了。
“預(yù)備……”裁判員發(fā)出指令,“開始!”跑道上的同學(xué)像離弦的箭一般射了出去。一個女同學(xué)的頭發(fā)隨風(fēng)飛卷,像一個快樂的小天使。我們激動得一邊跺腳,一邊大喊加油,有的同學(xué)臉都漲紅了。嗬,我們班宋力辰的接力棒一不小心從他手中掉下來,我急得恨不得跑過去幫他撿起來。正當(dāng)大家抓耳撓腮時,他卻一個漂亮的“銀燕沾水”,把接力棒銜起來。“好!”大家拍手為他鼓掌、加油。他身子忽高忽低,一會兒向左,一會兒向右,真像電視上的鐵拐李,大家捧腹大笑,林小飛笑得直咳嗽,我揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”操場的另一角又傳來笑聲,原來那里正在進行踢毽子比賽呢!這項比賽更是精彩,同學(xué)們四人一組圍成圓圈,先把毽子高高地向上一拋,當(dāng)毽子快要著地時,右腳一抬,毽子像長著翅膀的小鳥一樣向旁邊的`隊友飛去。隊友不慌不忙,一個轉(zhuǎn)身,左腳向上一勾,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥搅硪粋隊友的面前……他們嫻熟的技術(shù)引得周圍的小觀眾們由衷地鼓掌、贊嘆!
操場的那邊,定點投籃、踢足球,也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生們的笑聲在操場上空久久回蕩!
操場上的笑聲作文2
周五的上午,陽光明媚。“叮鈴鈴……”下課了,我和同學(xué)們有說有笑地跑到了操場,我們最愛的體育課開始了……
體育老師帶著我們做完熱身運動后,我們開始了自由活動。同學(xué)們有的打羽毛球,有的`打籃球,還有的踢足球?粗瑢W(xué)們玩得那么開心,我也不例外,加入了“足球大軍”中。
我們的足球規(guī)則很簡單:我們一共十個人,分成兩組,每組五人,哪一組踢進的球多哪一組就贏。比賽一開始就非常激烈,對方把球提到我方球門邊。對方喊道:“加油,加油!一定要贏呀!”他把球一會兒踢到東,一會兒又踢到西,準備射門。雖然我方防守隊員認真地防守,但是總是沒有拿到球。我們的守門員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動的的方向。我們進行了幾個回合,突然他一腳射門,我大聲地喊:“守門員加油!要射門啦!”我們的守門員迅速反應(yīng),穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球,終于化險為夷了。我和小伙伴商量了一下,準備在他們不注意的時候把他們打得落花流水。這時對方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時候,我方隊員來了個猛攻,把球踢到球門邊,我飛快地跑過去,接住球又向另一個隊友傳球。另一個隊友接住球輕而易舉地把球踢進了對方的球門!斑M球了!哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開心啦!
這時,下課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場,但我們的笑聲還在操場上回蕩……
操場上的笑聲作文3
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們像“飛龍”似的沖出了教室,操場上頓時沸騰了一樣。同學(xué)們有的在丟沙包,有的在捉迷藏,還有的在玩老鷹捉小雞……。歡快地笑聲此起彼伏,看同學(xué)們玩得那么開心,我便叫上一群同學(xué),一起來玩猜影子游戲。
我先為同學(xué)們說明了一下游戲規(guī)則:先讓一個同學(xué)背著陽光站在前面,然后在后面留下一個同學(xué),慢慢往前走,影子慢慢前移,最后讓前面的那個同學(xué)猜猜那個影子是誰。游戲開始了,我是第一個猜影子。我低著頭,看著地面,突然,一個影子出現(xiàn)了。我想:這個會是誰呢?只見影子胖胖的,頭上還有兩個小辮子,會不會是張一格?于是,我大聲說:“是張一格!薄把剑〔聦α!”身后傳來同學(xué)們的歡叫聲,張一格笑著對我說:“你的眼睛真厲害!”
接下來,輪到張一格猜影子了,這次是我來造影子。我絕不能讓別人猜到我是誰,我暗暗想著。于是,把我辮子放下,披散著頭發(fā),我又把衣服拉寬。我慢慢向前移,影子變成了一個胖胖的'人,張一格抓耳撓腮冥思苦想,最后,她終于鼓足勇氣,說:“是不是邵靈兒?”話音剛落,身后便傳來夸張的笑聲,她馬上回過頭看:“啊!可影子……。哈哈…!蔽乙呀(jīng)笑得直不起腰來了。
后來,又一次輪到我來造影子,這次我又想起了個怪招——側(cè)著身子走。猜影子的同學(xué)自言自語:“這個人是誰?怎么像根竹竿?”想了半天才硬著頭皮說:“是毛嘉怡!”“錯!”同學(xué)們又一次笑開了,猜影子的同學(xué)轉(zhuǎn)身一看,又是我,覺得又好氣,又好笑。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進教室,可我們的笑聲還在操場上久久回蕩,就連平躺的花草也綻開了燦爛的笑臉。
操場上的笑聲作文4
“今天,我們田徑隊玩什么游戲?”田徑隊朱老師問道。我們異口同聲地喊:“打野鴨!打野鴨!”
游戲的規(guī)則是:在地上畫一個可以站十幾人的大圈,選一半的人在圈內(nèi),其余人在圈外,圈內(nèi)人不能出圈,圈外人不能進圈,再拿個海綿球當(dāng)子彈,你可以拿著“子彈”打圈內(nèi)的.“野鴨”!耙傍啞笨梢蕴,但也只不過在圈內(nèi)逃,可是一旦被打中,就成了“獵物”了,只能傻傻地站在旁邊。
首先,二年級的田徑隊員當(dāng)“野鴨”,許小陽瞄準宋小風(fēng),只聽“啪”的一聲,沒打到宋小風(fēng),倒打到楊昱成了。唉,許小陽老是歪打正著。楊小成還沒反應(yīng)過來呢,逗得我們哈哈大笑。
接下來該打宋小風(fēng)了。我拿住球,瞄準他,向他擲去,想不到他靈巧地避開了。接著,許多人想打他,可是他都左一閃,右一看,上一跳,下一趴,全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計”了。
第一招:調(diào)虎離山。因為二年級的小朋友都喜歡把宋小風(fēng)當(dāng)“擋箭牌”,所以,我就讓許小陽罵宋小風(fēng),叫他“送您瘋”,于是他就去和許小陽吵了,我就把其他二年級的全給“一球打盡”了。
該解決宋小風(fēng)了,我就要用我的第二招了。
第二招:聲東擊西。我讓小鄧對他大喊:“我要拿球打你!”然后趁他在注視小鄧時,我悄悄瞄準他,“一,二,三!”我向他擲去,可還是被他靈巧地躲開了。
第二招不成,就來第三招,最后一招一定打中。
第三招:假動作。我拿著球,在空中空轉(zhuǎn)了六圈,但我在第六圈時神不知鬼不覺地發(fā)了球,還沒反應(yīng)過來的他就被我打中了,同學(xué)們笑得前俯后仰,他莫名其妙地問我:“我被打中了?”“是的,”我欣喜若狂地告訴他,“是被我打中的!”
笑聲在操場上久久地回蕩……
操場上的笑聲作文5
“哈哈哈!”“我們贏啦!”……一陣陣歡快的笑聲傳來。大家在玩什么游戲呢?請你猜一猜:“寫王字”?不對!笆^剪刀布”?還是不對。還是讓我來告訴你吧——我們在玩“打野鴨”!
你看,在寬闊的操場上,我們的體育老師顧老師叫我們先圍成一個大圈,然后再告訴我們游戲規(guī)則:“‘野鴨’只能在圈內(nèi)跑,‘獵人’只能在邊線上投‘子彈’,除非‘子彈’滾出去了,撿到后立即投向‘野鴨’。一共有兩發(fā)‘子彈’,做‘野鴨’的'人有兩條‘命’。明白了么?”大家異口同聲:“明白了!”于是,游戲就在大家的笑聲中開始了。
在玩游戲時,大家歡聲笑語,樂得合不攏嘴:做“獵人”的為打中“野鴨”而高興,“野鴨”為自己沒有打中而興奮。終于,輪到我做“野鴨”了。只見那兩個“子彈”仿佛說好了似的,一個個都朝著人群多的地方打,根本沒注意到我的存在。直到“野鴨”少了,“獵人”們才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我一沒注意,差點被一發(fā)“子彈”打中小腿。這時,另一發(fā)“子彈”向我投來,我防不勝防,被這一發(fā)“子彈”擊中了。我一邊躲開“子彈”的襲擊,一邊想:看你們這付得意的樣子,我會“報仇雪恨”的!正在想著,一發(fā)“子彈”正好命中我的膝蓋。哎……你們等著,我會回來的!
我們的笑聲久久地回蕩在操場上空……
操場上的笑聲作文6
“哈哈,打到你了嘍!快下來吧!”這是在干什么呢?告訴你們吧,我們這是在玩“打老虎”。
這節(jié)是體育課,曹老師把我們領(lǐng)到操場上,教我們來玩“打老虎”的游戲。曹老師首先給我們講了游戲規(guī)則:“同學(xué)們分成兩組,一組為‘老虎’,一組為‘獵人’,‘獵人’圍成一個圈,把‘老虎’包圍住,再用‘子彈’——球來攻擊‘老虎’,被‘子彈’擊中的‘老虎’必須退場。五分鐘后兩組角色互換。哪一組沒被打中的‘老虎’更多,哪組獲勝!
第一輪,我們男生當(dāng)“獵人”。游戲開始了,我擺了一個很搞笑的.造型,趁她們笑的時候,小宸把手中的“武器”向小麗投去。小麗看見球向她飛來,趕緊往右一閃,小麗左邊的小瑩來不及反應(yīng),就被我們的“子彈”擊中了!肮 蔽覀兊靡獾匦α。
球到我的手上了,我大喊一聲:“小菲,看球!”小菲以為我要“攻擊”她,緊張極了,高高地跳了起來。我呢,趁另幾個女生觀看小菲的躲避動作時,快速地把球攻向了小彤,小彤還沒有回過神來,就被我擊中了。“唉,大意了!毙⊥畤@著氣下場。我們“獵人”組又爆發(fā)出一陣笑聲。
就這樣,我們“獵人”發(fā)動了一次次攻擊,“老虎”紛紛“中彈”出局。
第二輪,女生們當(dāng)“獵人”,我們男生當(dāng)“老虎”。我們的警惕可高了,身體動作也更靈活。“獵人們”射出子彈的速度挺快,角度也稱得上刁鉆,但是我們這些“老虎”硬是留在場上,一個也沒被“打中”。
“哈哈哈!”男生們得意洋洋,看來這次我們必勝。
“哈哈哈!”女生看到我們?yōu)榱硕惚堋白訌棥弊龀龅母鞣N動作,也被我們逗笑了。
操場上回蕩著久久不平息的笑聲。
操場上的笑聲作文7
"嘻嘻,哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來的呀? 找到了,找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽光半日活動時間,三年級的我們在操場上快樂的比賽。
"每個班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個同學(xué)將球從頭上傳,后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳,以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的.比賽,大家都情不自禁露出了笑容,"我來,我來!"同學(xué)們爭搶著參加比賽。我被幸運地選中參加"海底傳月"的比賽,我高興地一蹦三尺高,笑著大叫:"太棒了!"
沒過一會兒,只聽見一聲哨響,比賽開始了,我的笑容一下子消失了,雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了,心想:這個球一定很難接吧!就在這時,前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我,我來不及多想,急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來傳球并沒有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次,15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
"三3班第一名!"沒等胡老師宣布完成績,我們班所有人都歡呼起來!男生們豪爽地大笑到:"哈哈,太棒了!三3班,勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅,拉著手,跳著,笑著!
此時的操場上,笑聲此起彼伏,這是我們?nèi)?班團結(jié)的笑聲,合作的笑聲!
操場上的笑聲作文8
這天下午,春光明媚,陽光燦爛。突然“叮!保抡n的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰了起來。
看著同學(xué)們玩得這么開心,我也心癢癢。于是,叫上了一群男同學(xué)踢起足球來!拔沂橇_納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”。一番吹噓之后,我們便開始了我們的“世界杯足球賽”。
比賽一開始,我靈敏地從對方腳下?lián)屵^球,直射對方球門。球打在門柱上被彈了回來。好險!就差那么一點點就進球了。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。足球還在隊員們的腳下滾來滾去。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進球。突然,對方一名隊員突然把球踢到了我們球門的邊緣。這下,我們?nèi)季o張起來。只見他把球踢到射球點,準備射門。可我人的守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動的方向。突然他大腳一開,開始射門。我們的守門員往前一撲,雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球。終于化險為夷了!我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方隊員有些泄氣了,一些隊員還生氣地踢起了操場上的.草皮。正在這時,我方隊員來了一個猛烈進攻,一腳就把球踢到了球門邊。接著,另外一個隊員就趁勢而上,輕而易舉地把球踢進了球門!斑M球啦!進球啦!哈哈……”一陣歡呼聲、笑聲吸引住了操場上的其他同學(xué)們。我們玩得真是太開心啦!
“叮!鄙险n鈴響了。同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又漸漸恢復(fù)了上課時的平靜。只有我們那開心的笑聲還隱約地操場上回蕩。作文
操場上的笑聲作文9
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡快的笑聲,那是我們班的同學(xué)在玩丟沙包的游戲呢!
我們分了兩組,一組扔沙包,一組躲沙包。我和張思涵一組。游戲開始了,我一拿到沙包就使勁往周晨璐身上扔,她還沒回過神來,就已經(jīng)敗下陣了,只好垂頭喪氣地到一邊當(dāng)觀眾去了。張思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔,不料,沙包在空中拐了一個彎,什么也沒打著。我和張思涵不甘心,我在李喆一得意的'時候一扔。哈,沙包像聽了我的話,一下子就打中了,我和張思涵一蹦三尺高,向她們扮鬼臉,說道:“你們怕了嗎?你們怕了嗎?”“有本事?lián)Q角色再來比!”她們不服氣。“好!”我和張思涵胸有成竹地說。
第二輪比賽開始了。只見周晨璐身子傾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一樣向我沖來,我往下一蹲,沙包飛到了后面。李喆一拿到沙包,我就大聲喊:“張思涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉著,像螃蟹一樣橫著跑。讓李喆一眼花繚亂,隨手一扔,我們沒被打著,沙包反而滾出去好遠,在我和張思涵洋洋得意之時,我覺得身后好像有什么東西碰了一下,我轉(zhuǎn)過身,沙包已掉在地上,我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下張思涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲過了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只靈貓,又躲開了,幾分鐘過去了,她依然毫發(fā)未損,還邊躲邊說:“燕子低飛!薄鞍淄帽奶!薄疤禊Z展翅!惫室鈹[出一個個造型,讓對方無可奈何,胡亂打一通。結(jié)果打得氣喘吁吁,疲憊不堪,而張思涵平安無事!拔覀儎倮耍覀儎倮!”我們高興地喊著!跋麓斡袝r間再比!”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了,我們依依不舍地離開了帶給我快樂笑聲的操場。我多想在玩一會兒呀!
操場上的笑聲作文10
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡快的笑聲,那是我們班的`同學(xué)在玩丟沙包的游戲呢!
我們分了兩組,一組扔沙包,一組躲沙包。我和小涵一組。游戲開始了,我一拿到沙包就使勁往小璐身上扔,她還沒回過神來,就已經(jīng)敗下陣了,只好垂頭喪氣地到一邊當(dāng)觀眾去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔,不料,沙包在空中拐了一個彎,什么也沒打著。我和小涵不甘心,我在小李得意的時候一扔。哈,沙包像聽了我的話,一下子就打中了,我和小涵一蹦三尺高,向她們扮鬼臉,說道:“你們怕了嗎?你們怕了嗎?”“有本事?lián)Q角色再來比!”她們不服氣!昂!”我和小涵胸有成竹地說。
第二輪比賽開始了。只見小璐身子傾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一樣向我沖來,我往下一蹲,沙包飛到了后面。小李一拿到沙包,我就大聲喊:“小涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉著,像螃蟹一樣橫著跑。讓小李眼花繚亂,隨手一扔,我們沒被打著,沙包反而滾出去好遠,在我和小涵洋洋得意之時,我覺得身后好像有什么東西碰了一下,我轉(zhuǎn)過身,沙包已掉在地上,我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下小涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲過了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只靈貓,又躲開了,幾分鐘過去了,她依然毫發(fā)未損,還邊躲邊說:“燕子低飛!薄鞍淄帽奶!薄疤禊Z展翅!惫室鈹[出一個個造型,讓對方無可奈何,胡亂打一通。結(jié)果打得氣喘吁吁,疲憊不堪,而小涵平安無事!拔覀儎倮,我們勝利了!”我們高興地喊著!跋麓斡袝r間再比!”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了,我們依依不舍地離開了帶給我快樂笑聲的操場。我多想再玩一會兒呀!
操場上的笑聲作文11
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個校園,頓時,學(xué)校里安靜了下來。可是我們班卻很熱鬧,因為班這節(jié)課是體育課,所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個游戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺得很新鮮,想知道是怎樣玩的。聽了半天,終于聽明白了是怎么回事,原來是先圍成一個小圈慢跑,聽到次數(shù)不一樣的`哨聲,選擇是滾還是爬,游戲開始了。
我和____一前一后地跑,開始吳老師會告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個人,另一組只有一個人,真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多,可是后來吳老師竟不說了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心里也想過了,這下應(yīng)該沒問題了吧!難不倒我,于是我便帶著這樣的心情進入了游戲。
果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因為吳老師通常情況下都吹三聲,所以說嘛,大多數(shù)人都上當(dāng)了,可是我卻沒上當(dāng),我真為自己感到高興。第二次又來了,還是有一部分人以為成是要爬,所以又錯了。哈哈,他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯,心里美滋滋的了。
整堂課我們笑聲不斷,過了一會兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的笑聲還在空中回蕩著。
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