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遵紀(jì)守法從我做起作文

時(shí)間:2023-07-31 15:20:46 好文 我要投稿
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遵紀(jì)守法從我做起作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的遵紀(jì)守法從我做起作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遵紀(jì)守法從我做起作文

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇1

  沒有規(guī)矩,不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子之口,從這里就可以看出古人對(duì)紀(jì)律就格外重視。

  從小紀(jì)律就伴隨我們成長(zhǎng)。上幼兒園的時(shí)候,老師常常教我們說的一句話:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀(jì)律,長(zhǎng)大后遵守國(guó)家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影:開車時(shí)的交通標(biāo)志,餐飲店里的“不準(zhǔn)吸煙”的字樣,還有電視廣告中講文明,懂禮貌的宣言等等……

  什么是紀(jì)律?什么是法規(guī)?這就是!雖然不比國(guó)家法律,但是這些小小的紀(jì)律你遵守了嗎?不要急著說沒有,想一想,過馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎?在學(xué)校時(shí)又有沒有“出口成臟”?當(dāng)嘴上說著我愛祖國(guó)之類的話實(shí)際行動(dòng)卻辜負(fù)了國(guó)家,老師,父母對(duì)我們的期望。明知道某些事不能干,卻一而再再而三地觸碰法律的底線。

  這說明了什么?這說明了我們這一代人對(duì)“遵守法律”這一概念沒有想清楚!可以設(shè)想一下:當(dāng)世界沒有了紀(jì)律,沒有了法規(guī),一些人壞事做盡,不知悔改,逍遙法外,班級(jí)團(tuán)體亂成一團(tuán),部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……

  如果是這樣改多可怕!整個(gè)世界亂成一鍋粥,我們的安全沒有保障,所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中,刻進(jìn)骨子里,人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起,要從一言一行做起,才不愧于自己的心。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!蓖瑢W(xué)們未來是我們的,未來把握在我們手里,作為21世紀(jì)的主人,作為祖國(guó)日后的棟梁,依靠。我們應(yīng)該向前看齊,用青春的熱情和斗志書寫下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。

  為了我們的`未來;為了將來的未來;為了未來的未來;請(qǐng)揚(yáng)起理想的船帆,用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當(dāng)動(dòng)力,把“法”視為船身,在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧!請(qǐng)以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂經(jīng)為恥!

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇2

  對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞,大家不陌生,但你是否感覺到其實(shí)它就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用,維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢?假如沒有法紀(jì)的規(guī)限,任由人們隨心所欲,那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處,已經(jīng)成為你的習(xí)慣,那么一切的平安順意,幸?鞓肪蜁(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定,人民就會(huì)快樂。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度,它們有著重要意義,它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾,讓每個(gè)學(xué)生感到安全,而且可以明白所享有的'權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù),讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查,有法可依,充分享受教育的權(quán)利?上,在我們當(dāng)中,也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義,不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利,總覺得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對(duì)門衛(wèi)叔叔罵臟話,這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的,更有損《小學(xué)生守則》的威嚴(yán),是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。

  太原是一座新興的城市,太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌,是使太原市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求,讓太原真正成為一座民風(fēng)樸實(shí),民情溫和,民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。太原的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識(shí)的市民,還需長(zhǎng)久的努力。所以,我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念,文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費(fèi)心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個(gè)快樂的學(xué)生――一個(gè)讓家長(zhǎng),老師放心的文明少年。

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇3

  每當(dāng)我看到電視法治節(jié)目,看到一個(gè)又一個(gè)美滿的家庭支離破碎時(shí),我的心弦都繃得緊緊得,每當(dāng)我看到一起起車毀人亡的慘劇時(shí),我心里很不是滋味。然而,這些慘劇發(fā)生的起因,正是他們忽視了安全與法規(guī)的重要性,所以守法、遵法、知法成了每個(gè)人的必要原則。

  走在大街上,亂扔垃圾不說,每時(shí)每刻都能發(fā)現(xiàn)闖紅燈的,尤其是早晚高峰時(shí),一些年輕上班族,低頭看手機(jī)就過了馬路,路旁明明有“寧繞十步遠(yuǎn)、不搶一步險(xiǎn)”的標(biāo)語(yǔ),但行人卻把紅綠燈和標(biāo)語(yǔ)視而不見,連幼兒園小朋友都會(huì)背的“紅燈停、綠燈行”,在生活中真正做到的人寥寥無(wú)幾,變成了人車搶行的.畫面。

  闖紅燈的行人及車輛沒出事故都是僥幸,如果真得發(fā)生了人員傷亡,那死者家屬該會(huì)多么傷心呀,因此,大家一定要遵守交通規(guī)則,以免造成不必要的人員傷亡。

  在我們身旁,除了交通安全,中國(guó)的犯罪率也在節(jié)節(jié)攀升,有一次我看新聞,發(fā)現(xiàn)了一串驚人的數(shù)字,公安機(jī)關(guān)表明80年代后期到現(xiàn)在,未成年的犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì),在上海等大城市,14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子占其中的15.1%,有16.7%的中學(xué)生走上了販毒、犯罪、等非法道路!這一串串冰冷的數(shù)字代表著犯罪正在低齡化,這不得不讓我們應(yīng)該隨時(shí)提醒自己要遵紀(jì)守法。

  俗話說得好:“小時(shí)偷針,大了偷金!边@句話說得真對(duì),在校園中,有些同學(xué)今天拿別人一支筆,明天拿一個(gè)尺子,丟東西的同學(xué)也沒放在心上,大不了再買一個(gè),偷東西的同學(xué)慢慢養(yǎng)成了偷盜習(xí)慣,最終長(zhǎng)大后,就會(huì)促使他們犯罪。我們是祖國(guó)的花朵更是祖國(guó)的未來,讓我們做一個(gè)知法守法的好少年,邁向這個(gè)美麗的社會(huì)吧!

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇4

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,只有每一個(gè)人都遵守法則,這個(gè)社會(huì)才能更好的運(yùn)作起來?墒,在生活中就是有很多人不遵守規(guī)則。

  在學(xué)校里,最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團(tuán)隨手扔到了地上,過了不久,它的身上布滿了腳印和泥土,面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源,不懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性呢?難道真的要等到資源被利用完,人們走上絕境的時(shí)候才懂得失去的可貴。

  大氣污染是現(xiàn)代社會(huì)比較頭疼的問題,在農(nóng)村最為明顯的就是焚燒秸稈,焚燒秸稈不僅污染空氣,損害人們的健康,還十分浪費(fèi)資源。因?yàn)榻斩捠且环N可再生的資源,將秸稈粉碎后再利用可以為來年的農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng),節(jié)省肥料的使用,豈不是一舉兩得。只要農(nóng)民伯伯認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我想焚燒秸稈的問題就不會(huì)再成為問題了。比如,我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料,再澆上淘米水,這樣種出來的`花長(zhǎng)得特別茂盛。如果農(nóng)民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地里,這樣既能保護(hù)環(huán)境又能節(jié)省成本,何樂而不為呢?

  社會(huì)中因?yàn)橛辛撕芏嘧窦o(jì)守法的人,這個(gè)社會(huì)才變得更加的可愛。記得一個(gè)冬天的下午,幾個(gè)小孩在冰面上玩耍,突然一個(gè)小男孩從冰面上落了下去,他呼喊著救命,旁邊的小伙伴也急瘋了,就在這危急關(guān)頭,一個(gè)路過的哥哥趕來了,他毫不猶豫的跳下水,將小男孩拉了出來,為了就這個(gè)男孩,哥哥身上的衣服也沒來得及脫,渾身上下濕漉漉的,凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒說就走了。如果每一個(gè)人都能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成多美好的人間!所以,從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們動(dòng)起來,做一個(gè)遵紀(jì)守法的人,讓這個(gè)世界變得更加美好!

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇5

  中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過:“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际钦f每個(gè)人都要自覺遵守條例法規(guī)。但是,在我們的身邊,同學(xué)們不遵紀(jì)守法的事情比比皆是。例如,有的同學(xué)在過馬路時(shí),不自覺遵守交通規(guī)則,不論紅燈還是綠燈,只要有人敢闖紅燈,同學(xué)就會(huì)跟隨著過馬路。有的'同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,隨意破壞校園的公共財(cái)物,損壞花草樹木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病,不以為恥,反而認(rèn)為這是自己的“小才能”,到處?kù)乓。殊不知正是這些小事,一步步養(yǎng)成了壞習(xí)慣,種下了壞種子,帶來了壞結(jié)果。

  在日常生活中,同學(xué)們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。“人非圣賢,孰能無(wú)過?”出錯(cuò)是不可避免的,關(guān)鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)改過。但是如果同學(xué)們認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,心存僥幸,有時(shí)候就會(huì)栽跟頭,甚至斷送性命。寧波虎園事件中,當(dāng)事人不就是因?yàn)樗P÷斆魈悠,從?dòng)物園外墻翻墻進(jìn)入虎園,最后被老虎活活咬死了嗎?

  可見,紀(jì)律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍,它在約束我們的同時(shí),也在保護(hù)我們。一位哲人曾經(jīng)說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,好的人生都是因?yàn)橛泻玫男袨楹土?xí)慣,這就要求我們勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。讓我們從現(xiàn)在開始,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣,我們的生活才會(huì)更加地美好,我們的校園才會(huì)更加文明!

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇6

  “國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立”。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)發(fā)展再?gòu)?qiáng)大,沒有遵紀(jì)守法的公民也不會(huì)成為真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。

  由于對(duì)于法律法規(guī)沒有足夠的認(rèn)識(shí),不少人對(duì)交通法規(guī)很淡漠。有些司機(jī)明明懂得“寧停三分,不搶一秒的”的道理,卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經(jīng)報(bào)道過:一輛面包車在公路上正常通過路口,突然,一輛小型電動(dòng)車不顧紅燈指示橫沖直撞,面包車司機(jī)來不及躲避,直接撞了上去,造成了嚴(yán)重的交通事故?梢,漠視交通法規(guī)對(duì)我們的危害是多大。

  敬業(yè)這個(gè)詞,我們?cè)偈煜げ贿^了,可真正做到的又有幾個(gè),記得小的時(shí)候,隔壁住著一個(gè)張奶奶,張奶奶是一位十分敬業(yè)的'清潔工,每天天不亮,張奶奶就拿起掃把,推著垃圾車就走了,在人頭攢動(dòng)的大街上,張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨,一個(gè)瘦弱的身體才向家走來——張奶奶。每當(dāng)看到張奶奶風(fēng)里來雨里去,我的心里就涌起一股敬佩之情。

  誠(chéng)信是相互的,你對(duì)別人誠(chéng)信,別人才對(duì)你誠(chéng)信。記得幼兒園的時(shí)候,班里有個(gè)男孩,大家都叫他“騙子”。他總是騙人,最后即使他說實(shí)話也沒有人再相信他,在班里連一個(gè)朋友也沒有。

  金秋時(shí)節(jié)桂花開,校園里到處彌漫著香氣,可就是有些同學(xué)忍不住去摘下這一抹香氣。瞧,那邊就有一個(gè)小男孩趁人不注意的時(shí)候折下一束桂花。不是說,校園是我家,愛護(hù)靠大家嗎?怎么開始破壞了呢?如果每個(gè)人都這樣做,還能看到如此美景嗎?

  “沒有規(guī)矩不成方圓”。建設(shè)法治國(guó)家要靠大家,只有成為一名遵紀(jì)守法的好公民,禮儀之邦才不會(huì)破滅,中國(guó)文化才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一直傳下去。作為一名學(xué)生,我們?cè)谄綍r(shí)就要做到在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在外守法遵紀(jì),做一名有道德,有素質(zhì)的的現(xiàn)代化學(xué)生。

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇7

  現(xiàn)在是一個(gè)法制時(shí)代,遵守規(guī)章制度,社會(huì)才會(huì)更美好。一個(gè)不遵守法紀(jì)的學(xué)生,就不是個(gè)合格的學(xué)生。那天,我也深深理解了其中的含義。

  那天下午,天氣十分晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,不時(shí)掠過幾只飛鳥,我和幾個(gè)朋友約好去公園爬山。剛到公園西大門,一股沁人心脾的花香撲面而來,還不時(shí)圍繞著泥土的芬芳。我們望了望眼前這個(gè)小山——不說千遍,也爬了有幾百遍了。我們二話不說,躍過一道淺淺的水溝,就開始了有趣的爬山之旅?墒,當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),都呆若木雞——原本上山的路被綠綠的網(wǎng)給攔住了,在濃密的`樹蔭和耀眼的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。

  “算了,原路返回,往那邊繞過去。”我垂頭喪氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣,準(zhǔn)備下山。其他伙伴見此狀,也想往下走!奥!”“機(jī)靈鬼”小孫又有鬼點(diǎn)子了,“不如我們翻過去,反正又沒人看見!闭f完,他大步流星沖了上去,扶著圍欄,踩著縫隙,不一會(huì)兒就翻上去了!斑^來呀!你們看我這么輕松。”他拍拍手上的灰塵,“慫恿”其他人,大家也摩拳擦掌。我連忙制止:“千萬(wàn)不能翻!設(shè)個(gè)欄本來就是怕有人掉下去,你們這樣去,十有八九會(huì)因失誤摔得——”大家愣住了!笆茄,就算你沒有掉下去,也沒有遵守規(guī)矩,俗話說‘無(wú)規(guī)矩不成方圓’,沒有法律哪來安穩(wěn)社會(huì)?如果人人都像這樣的話,還不得 天下大亂?”小孫見我振振有詞,怕自己丟了威風(fēng),便逞強(qiáng)翻過來。結(jié)果一不小心,腳下一滑,差點(diǎn)掉下去!事后,他靦腆地說:“看來每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法!在下輸了!蔽覀z相視一笑,小心翼翼地下山去。

  “遵紀(jì)守法,從我做起”不是一種掛在嘴邊的口號(hào),而是應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來證明。只有人人都做到這八個(gè)字,才能共建美好社會(huì)呀!

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇8

  紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

  當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

  當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

  當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;

  從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,(.)滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

  其實(shí),貌似約束人們的.條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí),實(shí)踐誠(chéng)信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。

  就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中,做到文明 在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。

  遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!

  遵紀(jì)守法從我做起作文 篇9

  我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見到的壞習(xí)慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便,但是你知道這樣做的危害嗎?看!天空中飛揚(yáng)的垃圾袋都快把城市吞沒了,剛栽下的小樹苗被垃圾袋裹住,它吸收不到陽(yáng)光,感受不到微風(fēng)。河里的小魚也被塑料袋包住,它努力想要呼吸到新鮮的空氣,可是這只是在做最后的掙扎,它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開的鮮花也被垃圾纏住,漸漸地,它失去了往日的美麗?!垃圾給我們帶來的危害有多大啊!所以請(qǐng)同學(xué)們以后手下留情。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識(shí),作文然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級(jí)的`錯(cuò)誤。國(guó)慶節(jié)放了七天假,爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵,原來前面因?yàn)橛腥藫尲t燈,發(fā)生了車禍,導(dǎo)致交通堵塞。為什么要這樣做呢?如果都遵守交通規(guī)則,豈不是更省時(shí)間?

  現(xiàn)在是秋收的季節(jié),政府天天在喇叭上宣傳嚴(yán)禁焚燒秸稈,鼓勵(lì)農(nóng)民再利用秸稈,將秸稈粉碎在泥土里有利于來年莊稼的生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯的壞境意識(shí)也提高了很多,不再焚燒秸稈,F(xiàn)在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過來氣了?諝庖睬逍潞芏,秋季的美景開始變得讓人心曠神怡。

  行為是道德品格的一部分,我們要認(rèn)清前方的路,遵紀(jì)守法,做現(xiàn)代化的好公民。我曾經(jīng)就在電視上看到一則新聞,看完后,我有點(diǎn)坐立不安。說一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親,商場(chǎng)的人看不慣就報(bào)了警,然而警察來了后,那位女士卻病不感覺自己做錯(cuò)了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養(yǎng)他的母親都不能報(bào)答,他又怎么稱之為人呢?

  對(duì)于小學(xué)生來說,遵紀(jì)守法離我們很近,在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在家聽長(zhǎng)輩的話,在社會(huì)上做一個(gè)遵守法律的人,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

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