神奇的教室作文10篇【精選】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的神奇的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇的教室作文1

　　你聽到神奇的教室，你就會知道它會有多神奇，想要知道它有多神奇，那就讓我們一起來看看吧！

　　你走進(jìn)去，那個教室里面的空調(diào)對著你吹，它可以知道你需要多少度的溫度。當(dāng)你坐在教室的椅子上，它會感知到你是否疲勞，然后會出現(xiàn)一個紅色的按鈕，按上去，就會出現(xiàn)一個長長的夾子，他會幫你輕輕的按摩，你會感到舒服極了；你的椅子可以為你全心全意的服務(wù)，當(dāng)你寫錯字的時候，警報器會給你小聲的提醒＂你要坐端正。＂當(dāng)你遇到不會的'題時，桌子會為你講解；當(dāng)你感到口渴或疲累時他會為你按摩，當(dāng)你感到口渴，或疲累時，他會為你按摩送水；當(dāng)然，它課下時也可以陪你做游戲聊天。

　　這個教室在課，下會變成一個操場，供你鍛煉和娛樂；到用餐時間，它會自動變成餐廳；上各科的課上需要用的工具，它會為你自動準(zhǔn)備，比如：美術(shù)課，他會變成一個美術(shù)教室。化學(xué)課，實驗工具就擺在眼前。音樂課，會誰備音樂器材。老師上課粉筆都不用拿，老師說的重點都會自動寫到黑板上，課下黑板自動清理干凈。地板也會自動打掃，還會有虛擬的虛幻空間，可以供同學(xué)們有更好上課興趣。

　　你聽完這些話，是不是也想進(jìn)入這個神奇的教室？雖然這個教室很神奇，但是現(xiàn)在沒有，所以我要努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)上科學(xué)家，也創(chuàng)造出一個神奇的教室！

神奇的教室作文2

　　未來的教室是一個很神奇的教室，你是不是很想去看一看呢？那我就帶你去看一看吧。

　　來到校門口，把手放到保安的胸部，保安就會向你禮貌的問好，如果你是外面的人，想到學(xué)校里探個究竟。保安就會嚴(yán)肅的說:學(xué)校里沒有你的指紋，你不能進(jìn)入學(xué)校。如果那個人一直要進(jìn)入學(xué)校的話，保安就會直接把它趕走，讓他離開學(xué)校。

　　來到教室，你準(zhǔn)會說:這里的景色真美呀！白色的墻壁成了一片綠色的小草，小花星星點點，競相開放，仿佛又吸收到了新鮮，又干凈的空氣，像在公園里一樣。

　　看講臺上還有四個按鈕，而且還是四個不同的顏色，第一個按鈕是綠色的，可以讓在教室里的人感覺到像在春天里一樣溫暖，第二個按鈕是黃色的，可以讓在教室里的人感覺像是夏天一樣炎熱，第三個按鈕是橘色的.，可以讓在教室里的人感覺到像秋天一樣涼爽，第四個按鈕就是藍(lán)色的了，可以讓在教室里的人感覺到十分的寒冷。

　　神奇教室里的窗戶也十分的神奇，大家可能會說，窗戶有什么神奇的呢？原來神奇教室里面的窗戶和普通教室里面的窗戶不一樣，神奇教室里面的窗戶可以像空調(diào)一樣放出風(fēng)來，可以放出熱的風(fēng)也可以放出冷的風(fēng)，窗戶里放出來的風(fēng)還可以調(diào)大，還可以調(diào)小。說這樣的教室神奇嗎？

　　我相信經(jīng)過我的努力，我們以后一定可以住上這樣的教室。

神奇的教室作文3

　　在一次時空穿梭中，我穿越到了20xx年。在我面前得是一扇光禿禿的門，沒有門鎖。

　　正在我猶豫不決，小心翼翼查看此門的時候。忽然在我頭頂上傳來了一聲：“確定，請通過�！遍T一下子打開了，我慢慢地往門里走去。原來這里是我們的學(xué)校，一年級在一樓，二年級在二樓，三年級在三樓，再往上就看不到了。我想找到四二班，發(fā)現(xiàn)沒有樓梯。我很奇怪，就在那小心嘀咕了一聲：“怎么才能到四年級呀？”話音剛落，我就到了四樓。

　　我找到了教室，推門進(jìn)入班級坐在我的座位上。驚呆了，老師在講臺上繪聲繪色的講課，面前只有一塊小屏幕，沒有黑板。老師把要講解的內(nèi)容輸入到屏幕上，同學(xué)們在課桌上就能看到。我們在做作業(yè)時，根本用不著筆和本子。直接把作業(yè)書寫在課桌上的屏幕上。音樂課上，屏幕上就會出現(xiàn)上課時用的歌詞，老師教我們唱歌就行了。美術(shù)課上，老師給我們講解畫畫的`技巧，同學(xué)們在自己的小屏幕上直接畫畫。畫完后，直接傳給老師，老師可以在課堂上就能批改。沒有寫完的作業(yè)我們也可以選擇保存，留到課外時間來把作業(yè)做完。

　　忽然一聲“起床了”，把我從夢里給拉了回來。媽媽說：“該起床，吃飯了�！蔽胰嗔巳嗝悦院�糊的眼睛，看看周圍，才從美好的夢境中回過神來。

神奇的教室作文4

　　時間轉(zhuǎn)眼來到了20xx年，人們的生活水平與技術(shù)發(fā)展得到了很大的提高，就連我們學(xué)習(xí)的教室也多了幾分科技風(fēng)格，讓我來給你介紹一下吧。

　　首先，是學(xué)校的門口。學(xué)校大門口站崗的門衛(wèi)早已換成機器人。想要進(jìn)入大門，你得有一個跟銀行卡差不多大的牌子，可別小看它哦，它里面可是儲存了你所有的個人信息，機器人門衛(wèi)就是要讀取里面的你的數(shù)據(jù)，相當(dāng)于你的通行證。掃描后，它還要跟你的外貌和數(shù)據(jù)中描述的.相比較，完全符合就可以進(jìn)入了。

　　進(jìn)入教室之前，也需要用到這個小牌子，用它放到機器上掃一下，聽到一聲“嘀”后，它便會分析其中的班級姓名是否與你呢你所在的班級是否匹配：如果不相符，它會指點你班級的位置；如果相符的話，它會歡迎你，并且會有一塊類似地板的正方形的機器人來送你到自己的位置。書換成了電子書，課桌也裝上了機械臂來提醒上課開小差的同學(xué)，當(dāng)然，平常上課時是看不見他們的。

　　來到食堂，服務(wù)員與廚師也全都是機器人。你用電子菜單點餐后，點餐信息會立刻傳到掌勺的機器人大廚那里，它們會以最快的速度來做好你點的菜式。調(diào)位料的多少與菜式的火候都是由電腦配置的，不會有半點誤差。

　　未來的生活十分美好，但我們?nèi)砸�努力學(xué)習(xí)，好造福全人類！

神奇的教室作文5

　　未來的科技一定會越來越發(fā)達(dá)，未來的教室會變成什么樣呢？

　　未來的教室，黑板是可以隨意移動的，不過你不用擔(dān)心黑板太重，用專用黑板做的小棒移動就行了，十分輕松。那個小棒指向那里，黑板就會移動到那里了。

　　未來的教室，桌子和凳子可以變成很多各式各樣的桌子和凳子，那些凳子不會像普通的凳子那么硬，而是軟軟的，坐著非常舒服。你也可以調(diào)整高度，直到你覺得舒服了它就會馬上停下。

　　未來的教室，老師不會嚴(yán)厲的管你們。因為你有一個更加嚴(yán)厲的“小老師”，女生的是一個小女孩的機器，男生的`是一個小男孩的機器。當(dāng)你寫完作業(yè)之后，它就會檢查你的作業(yè)，如果你的不好，或者是字跡不公整，那么他就會吃掉你的作業(yè)，然后轉(zhuǎn)換為它大腦里的知識。這個“小老師”也會教給你一些小知識。因為在課堂上，它比你聽的認(rèn)真，聽完之后，它還可以一字不漏的給你講出來。它每天都要“吃”很多知識，再向你說出來。你如果問它問題，我敢保證沒有一個問題是它答不出來的！它可真是一個十足的小老師！

　　這就是我想要的未來的教室，我相信，未來一定會有和我講的一模一樣的教室！

神奇的教室作文6

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來，耳邊又傳來了媽媽的催促聲，豆豆，起床了，不然會遲到的！”原來是個夢呀！多希望把這個夢變成現(xiàn)實��！

　　閃閃發(fā)光的墻壁，像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什么地方。你一定認(rèn)為這是一個公園。哈哈！那就大錯特錯了！這就是我們未來的教室。

　　未來教室的建筑材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點，設(shè)計的教室可以移動，想去哪里就能帶去哪里，如果是旅游，還可以把教室拆開隨身攜帶，到達(dá)目的地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。

　　教室的門可不一般，具有防盜功能，里面有一臺微型電腦，能識別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎到�！�，如果是遲到了，門上會有“你遲到了，下次注意”。教室的前后有兩個大窗戶，整個教室就像一面大鏡子。

　　黑板更有意思了，一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這樣，后面的同學(xué)可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺電腦，如果上課有什么沒有聽懂的'只需要點一下鼠標(biāo)，就可以再學(xué)一遍了。

　　這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里，我們學(xué)習(xí)更快樂，我長大以后一定要完成這樣的設(shè)計，做一個對國家有用的人。

神奇的教室作文7

　　我坐著時光機，來到未來。這里的科技真先進(jìn)，先來參觀一下這里的教室吧。

　　這里的教室，有的長了翅膀，有的是個大潛艇，有的高的像一座高樓，有的小的`像一只毛毛蟲，功能也不一樣。但是，每個教室里都沒有書包。只要按一下桌子側(cè)面的按鈕，就會出現(xiàn)一個熒光屏，在上面用自動筆寫一下老師的名字，老師就會在上面講課而且質(zhì)量也很高。不僅如此，每個同學(xué)的熒光屏?xí)�根�?jù)這個學(xué)生一天的學(xué)習(xí)情況來布置每天的家庭作業(yè)。而桌子和椅子也會根據(jù)每個同學(xué)的身高自動調(diào)節(jié)一個合適的高度。每個學(xué)生從一年級到六年級都要用這一套固定的桌椅，所以每個同學(xué)都要愛護(hù)自己的桌椅喲！每過一段時間，桌椅也會自己給同學(xué)換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀，好想來這里上學(xué)呀！

　　正當(dāng)我還沉浸在開心的“上學(xué)夢”中的時候，“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學(xué)了。原來是做夢呀！不過想想那么好的教室，沒有體會到多可惜呀！但是，我堅信如果我們好好學(xué)習(xí)，長大一定能設(shè)計出這么好的教室。讓我們一起努力吧！

神奇的教室作文8

　　我想要的那種神奇教室，里面應(yīng)該有一個傳送門，至于這個傳送門有什么作用呢？這個傳送門可不是一般的傳送門，這個傳送門能傳送到任何你需要的學(xué)習(xí)場景，比如：《李廣射虎》、《哪吒鬧�！返鹊�。

　　至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢？這個傳送門里面有虛擬模式，開發(fā)者只要輸入虛擬場景，當(dāng)時發(fā)生了什么、當(dāng)事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了。

　　這基本就是我想要的`神奇教室，但是還有幾點沒有滿足，1、保證里面安全，這個基本上是沒有問題，但如果想保證里面安全，還是要真正的實驗。

　　2、如何設(shè)定到達(dá)那個虛擬世界，這個就只要設(shè)好程序啟動一下就好了。

　　3、如何讓老師同學(xué)們達(dá)到滿意的效果，這個就比較難了，因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡，但是這個世界上辦法總是比困難多，當(dāng)然了，這要看你的腦子夠不夠用了，辦法是這樣的，先發(fā)傳單把顧客可吸引過來，再用電視上的廣告把傳送門推廣出去，最后，再讓其他人把顧客（也就是老師）吸引過來，只要他們喜歡就一定能行。

神奇的教室作文9

　　可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會有助于我們的學(xué)習(xí)。

　　我發(fā)明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設(shè)計利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因為這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。

　　這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”

　　別急，機關(guān)在地上呢！地上有許許多多的開關(guān)，每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時，只要踩一下開關(guān)，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學(xué)的位置也在變化哦。

　　這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢？這個大可不必?fù)?dān)心，因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng)，保障每個學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。

　　這就是我研發(fā)的`神奇的教室，既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！

神奇的教室作文10

　　同學(xué)們，你們知道未來的教室是什么樣嗎？你們不知道我就來告訴你們吧！

　　未來的教室特別寬敞，屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿了具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，便于更加生動形象的講課，而且老師上課不，不需要用粉筆寫字，只需要用手指在觸摸屏屏幕上寫字，就能顯示出來，

　　未來的教室的四周是一種特殊的氣囊，具有輕薄堅固的特點，任何東西都，教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)高低，找水源為桌面上和板凳下各有一個指甲蓋大小的.微型電腦，上課時同學(xué)們還劃不破它。教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)高低，這是因為桌面上和板凳下各有一個指甲蓋大小的微型電腦。上課時，同學(xué)們還可以通過桌面上的電腦與老師交流，而板凳下的電腦則成了"監(jiān)視器"。如果你做小動作，他就會提醒你:"別違反紀(jì)律""。最讓同學(xué)們高興的是下課，這些氣囊就會自動放氣，教室馬上變成同學(xué)們自由活動的"小操場"。

　　怎么樣？未來的教室還不錯吧？我相信在不久的將來，它一定會變成現(xiàn)實！

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