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我要飛作文

時(shí)間:2023-07-31 01:07:48 好文 我要投稿

我要飛作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我要飛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我要飛作文

我要飛作文1

  雖然彼得·潘有許多缺點(diǎn),他驕傲,拒絕長大,害怕上學(xué),任性得一塌糊涂,但這些絲毫抵擋不住他身上散發(fā)出來的獨(dú)特魅力,他是一個(gè)小飛俠,他不僅善良勇敢,而且還很會(huì)飛,誰也沒有他飛得快,因?yàn)樗貏e輕,能仰面躺著像云一樣飄浮在空中,會(huì)追上飛鳥,從它們的嘴里搶奪食物,他的手上沾滿了亮晶晶的仙塵,只要他把仙塵灑一些在你身上,你就會(huì)飛起來。

  飛,一個(gè)多么美妙的字眼,誰不想飛呢?如果有人對飛嗤之以鼻,不屑一顧,我想那一定是他因?yàn)榱w慕而生出來的嫉妒心理。

  【他往每個(gè)人的身上都吹了一點(diǎn)仙塵后,最讓人驚奇的事情發(fā)生了。

  現(xiàn)在,你們像我這樣扭動(dòng)翅膀,他說,“起飛!

  孩子們都站在自己的床上,勇敢的邁克爾第一個(gè)起飛。他根本沒想到自己能飛,但他竟然做到了,一下子飛過了房間。

  “我能飛了!”他飛到半空中的時(shí)候,就尖叫起來……】

  讀到這里的時(shí)候,我簡直激動(dòng)極了,感覺自己的肩膀癢得不行,學(xué)著他們的樣子站在床上,張著胳膊閉上眼睛縱身一跳,可是卻咕咚一聲掉在了地板上,我垂頭喪氣地撅起了嘴巴,媽媽大笑著說我簡直是瘋了,九歲了還這么瘋,夢里還要大喊:我要飛,我要飛!

  我想我也許真的飛起來過,曾經(jīng)和彼得·潘一起跳到風(fēng)的背上,聽著小精靈那美妙的叮當(dāng)聲,敏捷的躲避著浮云,和星星說一個(gè)很好笑的笑話,和那些丟失的孩子們一起住在空心樹里,坐在流放者礁石上欣賞那迷人的`異國風(fēng)光,和美人魚盡情地嬉戲,和兇殘的海盜斗智斗勇……

  在永無島上,我們沒有功課,沒有作文,沒有英語單詞,我們想做什么就做什么,沒有媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備,只有寫不完的冒險(xiǎn)故事。但是,我們也沒有了愛,沒有了那被媽媽在太陽底下曬的暖洋洋的被褥和漂亮的衣裙,我們穿著獸皮、樹葉,像個(gè)小野人,還經(jīng)常受到海盜們的騷擾。

  于是,我們開始想家了,我們這些自私的孩子!只知道無論我們走多遠(yuǎn),家里的大門都會(huì)一直開著等待我們回來,卻從來也不會(huì)想到我們飛走之后,媽媽會(huì)變得多么憂傷,頭上會(huì)增加多少根白發(fā),額上會(huì)刻出幾道深深的皺紋。

  “父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”《論語》里的這句話告訴我們,父母健在的時(shí)候,我們不能隨隨便便的去遠(yuǎn)游,如果一定要出門,也要有一定的方向,讓父母知道我們?nèi)チ四睦,免得父母為我們?dān)憂。爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大,我們也要孝順父母,不能像彼得·潘一樣害怕長大,害怕上學(xué),像一只斷了線的風(fēng)箏一樣四處漂游。如果我是一只風(fēng)箏,我也一定會(huì)把線交到父母的手里,無論飛多遠(yuǎn),都要牽掛著他們,在新年里,在他們的生日里,在任何一個(gè)平凡的日子里,回到他們身邊,帶給他們無盡的幸福和快樂。

  想象力是翅膀,知識(shí)是仙塵,我想只要我努力讀書,心里總想著一些美妙的奇異的事情,就一定能飛得又高又遠(yuǎn),一樣可以像彼得潘那樣自豪地高喊:“我是少年,我是快樂,我是一只剛出殼的小鳥!”

我要飛作文2

  我,心高氣傲,總以為自己無可超越,因此,一聽到“作文比賽”這四個(gè)既熟悉又親切的字眼,不免為自己長期參賽有經(jīng)驗(yàn)而自滿。

  我那不可一世的樣子被收進(jìn)了每個(gè)人的眼里,同學(xué)們議論紛紛:“瞧她那驕傲樣兒!她可別忘了還有小A呢!他的作文水平可略勝一籌,再說了,還有小C呢,她也不賴,語言精煉,更何況學(xué)校里高手云集,她啊,準(zhǔn)會(huì)名落孫山!”

  我的順風(fēng)耳馬上打探到了這個(gè)消息。我像跌進(jìn)了冰窟窿,昂起的頭垂了下去,自卑心油然而生。整個(gè)下午,我的心情都很沉重。回家路上,身上像壓力千斤重?fù)?dān),累的我喘不過氣來。我抬頭看看天空,灰蒙蒙的一片,已經(jīng)看不到藍(lán)色純凈的色彩了,黑壓壓的烏云似乎也要將我湮沒。

  我傷感地想:“我真的會(huì)落榜嗎?我會(huì)不會(huì)就像他們所說的,太驕傲了嗎?那么多人爭先恐后想要拿第一,他們真的會(huì)把我活活的地壓下去嗎?我又真的會(huì)‘孔夫子搬家——盡是書(輸)嗎?”

  我的耳畔還縈繞著同學(xué)們的竊竊私語,我對自己說:“加油,絕對不能讓他們看扁了!用謙虛的心,用實(shí)際行動(dòng)證明你的實(shí)力!讓他們甘拜下風(fēng)!”我下定決心,緊緊握住這個(gè)想法,拿出作文書,開始咬文嚼字。我堅(jiān)信,用汗水灌溉勝利之花,終會(huì)成功的!

  我博覽群書,寫了一篇自我感覺良好的作文。我滿心期待老師會(huì)很爽快地打下“A+”再夸道“這篇作文短小精悍,寫的'很好,文從筆順,很完美”,迫不及待的遞給老師?山Y(jié)果是出乎意料的,老師雙眉顰蹙,作文紙上多了紅色的圈圈,“不夠好!太亂了,簡直讀不懂,而且沒有層次感!崩蠋煹脑捪褚慌枥渌瑵矞缌宋倚闹腥紵幕鹧。我的心在流淚,埋怨為何我如此辛苦卻一無所獲,直到回到家,看見蠶結(jié)繭。當(dāng)蛹蛻變時(shí),想必也經(jīng)受了壓迫體型的巨痛吧!當(dāng)蛹在黑暗中上下求索時(shí),想必也跌入過絕望的深淵吧!當(dāng)蛹在窒息的環(huán)境中,它所做的,想必是一場漫長的噩夢吧!我豁然開朗。

  時(shí)光荏苒,比賽那一頭終于來臨。我踏上單車,精神抖擻。鄉(xiāng)村的早晨甜甜的,我貪婪地暢飲一方方清涼的空氣。輕舞中所蘊(yùn)含的靜謐,令人充滿了力量。

  到了學(xué)校,我有些緊張,盡管還是在中午,可我還是緊繃著心。一晃三節(jié)課過去了,當(dāng)我在“賽場”上看見一個(gè)又一個(gè)尖子生,腦子里竟一片空白,好害怕……

  當(dāng)老師寫下“以飛為主題”,我一下子懵了,不知所云。無力的在腦中搜索著材料,我不甘心多天努力白費(fèi)、美好化成泡影,絞盡腦汁寫下了一段段。結(jié)果不好也不壞——二等獎(jiǎng)。一瞬間我得到了莫大的滿足,我感覺自己在飛……

  功夫不負(fù)有心人——我終于如愿以償!可我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要飛的更高……

我要飛作文3

  鳥類擁有翅膀,那是上天賜予他們天生飛翔的本領(lǐng)。人類沒有翅膀,卻擁有鳥類所沒有的夢想,所以我們照樣可以完美起飛,飛向那最高的天空——題記

  天空是一個(gè)千變?nèi)f化的夢想,到那里,對我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想,而要想飛上云端,必須要聚集90%的汗水、5%的靈氣、3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢想的王國。所以,你每一秒都必須比前一秒飛得更高。

  初次試飛

  六年,是艱辛與磨練夾雜著喜悅與興奮,帶著自己的夢想,我踏上了新的征程。小升初考試是人生中的第一次考驗(yàn)。我拍打著那由夢想構(gòu)成的虛幻的雙翼躍躍欲試。在此之前夢想過能考進(jìn)重點(diǎn)初中,復(fù)習(xí)階段拼命的復(fù)習(xí),我一直堅(jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào)。天道酬勤,上天對每個(gè)人都是公平的。所以,當(dāng)我踏入考場那一刻,夢想的羽翼煥發(fā)出了最?yuàn)Z目的光彩。是的,自信心給予了我力量,我達(dá)成了夢想,也許我的羽翼還不夠豐滿,但憑借著它,我依舊可以飛翔

  展翅翱翔

  進(jìn)入初中,我滿心都是歡喜與興奮,對新的學(xué)習(xí)生活充滿了向往。這是一所多少莘莘學(xué)子夢寐以求的中學(xué)呀!我滿懷信心的大步走向新的夢想之路。前面的入學(xué)考和幾次測驗(yàn)我的成績都很不錯(cuò),有的還是出乎意料的超常發(fā)揮。我如同一只羽翼漸豐的鷹,在這片廣袤的天空下自由的'翱翔,夢想的羽翼漸漸舒展開來,就等待著一個(gè)能夠自由馳騁藍(lán)天的機(jī)會(huì)。

  翼折墜落

  一年過去了,也逐漸適應(yīng)了快節(jié)奏的初中生活。也許是同學(xué)之間都彼此熟悉了,我本來就不弱的玩心又被再一次激發(fā)。我忘記了認(rèn)真學(xué)習(xí),忘記了自己一直以來所追求的一切的一切,我沉淪了。老師的勸誡,父母的關(guān)心,同學(xué)的忠告,我都無動(dòng)于衷,我像一頭倔強(qiáng)的小牛,為了保留那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心,還時(shí)常用“阿Q精神”來麻痹自己,倔強(qiáng)地向著失敗的懸崖沖去。我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,突如其來的變故讓我不知所措,茫然迷惘,我多想再振翅高飛,可我做不到了,我只能眼睜睜看著自己墜入谷底。我追悔莫及,不停地在心中問自己為什么會(huì)這樣,我該怎么辦。

  蓄力待發(fā)

  我開始思考我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,開始反省自己的錯(cuò)誤,尋找自己的不足,這是一個(gè)慘痛的失敗和教訓(xùn)。我不想放棄,我想再次起飛。這一次摔得那么慘,摔得那么痛,已經(jīng)讓我醒悟。是的,我曾經(jīng)迷失了方向,曾經(jīng)忘記過自己的夢想,我不會(huì)就讓自己一直頹廢下去,因?yàn)槲也辉浺湎粝,因(yàn)槲乙w得更高,因?yàn)槲蚁胍窨耧L(fēng)一樣舞蹈,想要成為一只雄鷹,搏擊長空。我不要再沉迷于玩樂,不要再讓自己大踏步的后退,我要集中精力努力學(xué)習(xí),我想要讓他人看到一個(gè)全新的我,就算要我為此付出一切代價(jià),我也無怨無悔。

  當(dāng)我再次飛向藍(lán)天之巔時(shí),才忽然覺得,有夢想的存在是多么的美好,飛翔在藍(lán)天之上,我多想大喊一句:我要飛得更高。因?yàn)橛袎粝耄詩^斗有了動(dòng)力;因?yàn)橛袎粝耄抛屛覔碛性俅纹痫w的決心,因?yàn)橄胍w的更高,所以才不會(huì)停下腳步追尋夢想,因?yàn)橹牢乙膲粝刖驮谀瞧叩奶炜,所以我永不言棄?/p>

我要飛作文4

  小時(shí)候,媽媽問我:“你的理想是什么?”當(dāng)時(shí)懵懂的我,撓撓頭,問媽媽:“什么是理想?”媽媽解釋道:“理想就是你長大想當(dāng)什么!薄芭叮蚁氘(dāng)一名優(yōu)秀的司機(jī)!眿寢屄犃舜蟪砸惑@,問我為什么,我說當(dāng)司機(jī)可以到處游玩,想去哪就去哪,而且還不用走路。媽媽沖我笑了笑,說:“司機(jī)也不是很好當(dāng)?shù)。?/p>

  漸漸地,我上了小學(xué),再一次語文課上,老師問同學(xué)們:“你們有理想嗎?”同學(xué)們異口同聲的答道:“有!苯又瑢W(xué)們紛紛舉起手來談?wù)撟约旱睦硐?墒,我?dāng)什么呀,又想起兩年前我對媽媽說我要當(dāng)司機(jī),可我現(xiàn)在對車沒有一點(diǎn)也不感興趣呀。我無奈的看著老師的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)她的每一個(gè)神情都充滿著愛意,每一個(gè)動(dòng)作都充滿了對學(xué)生的尊重與關(guān)心。我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:當(dāng)老師。咦,這是個(gè)好主意。放學(xué)后,闖進(jìn)家門,書包差點(diǎn)扔到地上,向媽媽打了聲招呼,然后我就連忙擺了個(gè)小洋娃娃,掛了一塊黑板,開始給那些洋娃娃上課,可是我說什么呢?他們好像也在焦急地等待著我。這時(shí)爸爸回來了,看見我正在“上課”,就問我:“你想當(dāng)老師嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸著我的小腦袋說:當(dāng)老師,要在課前備課,寫教案等等好多準(zhǔn)備工作”,我聽了目瞪口呆,這個(gè)念頭好像已經(jīng)消失了,原來當(dāng)老師這么辛苦!從此,我再也沒有想過要當(dāng)老師。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。轉(zhuǎn)眼,我又長高了,長大了,也就更懂事了。進(jìn)入了中學(xué),不知多少節(jié)課上,老師談到理想,要我們正確認(rèn)識(shí)理想、空想、幻想。也不知何時(shí),我讀懂了冰心奶奶說的那段話:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的'明艷,然而當(dāng)初,他的牙兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

  的確,理想實(shí)現(xiàn)后是美的,可美的背后去是無窮無極的奮斗。發(fā)現(xiàn)、好奇、研究、鉆研、創(chuàng)新、偉大,這是一個(gè)人對某一事物從一開始的全過程。

  現(xiàn)在,我終于明白了:假如我現(xiàn)在長大了,要成為一名優(yōu)秀的司機(jī),那么,從現(xiàn)在起,就要學(xué)習(xí)關(guān)于車的組成,進(jìn)一步的研究它,知道鉆到最深處;假如我現(xiàn)在長大了,就將要成為一名教師,那么,從現(xiàn)在起,就要從學(xué)生的心理入手,然后再慢慢的設(shè)計(jì)新穎的課堂,甚至更深層次的鉆研這一方面。

  其實(shí),在我心中,我又有了新的理想,所以,我現(xiàn)在要站得更高,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀人的精神,積累更多的經(jīng)驗(yàn);飛得更高,了解更多的精神品質(zhì)與知識(shí)。因?yàn)槲乙蛩M(jìn)一步的鉆研。直至成功,這樣,我人生的理想也就實(shí)現(xiàn)了。

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