吵架的作文

時間：2023-07-30 23:04:50 好文我要投稿

關于吵架的作文(精選)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于吵架的作文，歡迎大家分享。

關于吵架的作文(精選)

關于吵架的作文1

　　今天，開始上課了，我拿出筆和書，準備上課，正在這時，李光輝說："借一支筆行不行？"我說："行。"我就拿給了李光輝一支筆。

　　然后，老師叫我們做筆記的時候，李光輝還在那里玩我的筆，結果一不小心就把我的筆給弄斷了，我說："李光輝，你把我的`筆給弄斷了。'李光輝說："我不是故意的。"于是，我相信了他，又拿出一支筆給他，過了一會兒，他又把我的筆給弄斷了。我說："李光輝，你是不是故意的，你都弄斷我兩次鉛筆了。"李光輝說：這次我也是不小心的。'這時，我已經(jīng)不能再相信李光輝的話了。于是，我和他爭吵起來。

　　我說：'李光輝，我不想再和你爭吵了。"李光輝說的也和我一樣，然后，我才發(fā)現(xiàn)不是李光輝給弄斷的，因為，我看見有一支鉛筆正好又掉下去了，弄斷了。原來是它自己掉下去的。

　　通過這件事情，我知道了要先調(diào)查清楚，再下結論。

關于吵架的作文2

　　你有和同學發(fā)生過矛盾嗎？你有和朋友吵過架嗎？我和我的朋友之間就發(fā)生過這樣的事。

　　有一次，中午的時候，樓下的朋友楊如雨找我玩，剛巧，我在我家的黑板上畫了三條栩栩如生的蛇，我可是費了好大的功夫才畫出來的。楊如雨對我說：“我們在黑板上畫東西玩吧！”“好�。　蔽宜斓卮饝�。于是，她很快的就把我辛辛苦苦畫的'蛇給擦掉了，我不知道她會擦掉這個，于是又傷心又生氣，自己躲到房間里生悶氣去了，她也下去了，我在樓梯上看著她，從她的眼神里，我能看到她很慚愧，我心里很想對她說：“對不起，是我錯了，我不該為了一點小事就不理你，我們和好吧。”可是這句話怎么也說不出。

　　第二天中午，我想楊如雨應該不會上來找我玩了。結果，和我想象的完全不同，她來了，我很高興，突然有了勇氣，對她說：“對不起，昨天是我錯了，我們和好吧�！睏钊缬暾f：“昨天的事應該是我錯了�！眿寢尶粗覀儌z說：“好了好了，燁子，你看人家多有誠意。”我大聲說：“我也道歉了嘛�！彼蛬寢尶粗夷歉阈Φ哪樱蛔⌒α�。

　　我們每個人對待朋友都要寬容、諒解，這樣，你的好朋友會越來越多的。

關于吵架的作文3

　　鉛筆盒響起了一陣激烈的吵架聲。

　　原來，大家在爭誰是老大呢。橡皮弟弟細聲細語地說：“我才是老大，主人是愛我了，如果沒了我，主人就不能改字了�！薄罢l說的呀？”神氣的鉛筆哥哥說，“我才是主人心里的最愛，主人沒了我就不能寫字了�！�

　　“好了好了，”可擦筆姐姐叉著腰尖聲尖氣地說，“你們不要你一句，他一句了，要我說呀，最重要的`是我了，我可是可又擦的筆�！便U筆指了指自己有腦袋，驕傲地說：“我也不是可又擦�！笨刹凉P姐姐說：“你的顏色太單調(diào)了，所以我是老大�！便U筆無話可說，只好給她投票了。

　　鋼筆弟弟忍不可忍地說：“我才是老大呢！主人每天都會給我灌墨水，所以我是老大。”

　　鉛筆盒爺爺說：“你們都不要吵架了，你們都不要用自己的長處來跟別人的短處比，你們都是主人的好幫手�！�

　　大家聽了，都紅著臉，低下了頭。從此以后，大家都不吵架了，大家都和平共處了。

關于吵架的作文4

　　格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個月，我上一年級的時候，她已經(jīng)跳到三年級了，我上三年級的時候，她休學了，在家準備考初二，她真是自學成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學習。

　　那天，她興沖沖地跑來，自豪地跟我說：“我已經(jīng)休學了，在家里自學，準備考初二了�！碑斔嬖V我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會對我說：你一定要向格格學習……”于是，我對她說：“格格，你再這樣跳級的話，體育就會跟不上別人的了！”她卻不以為然地對我說：“沒關系，你不會吃嫉妒我吧！”我連忙說：“我才沒有呢！”說完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關系越來越不好了。

　　過了一天又一天，有一天我們又見面了，格格卻主動跟我道歉：“對不起，上次是我太驕傲了第九。原創(chuàng)作文，對不起，對不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著臉，她實在沒辦法了，只好拿出一根棒棒糖來，我這時才笑了起來，格格看我這么開心，自己也高興起來，我們和好了，成了最最好的`朋友。

　　這次爭吵后其實我覺得很害羞，我因格格跳了級而心里有點嫉妒，潑她冷水是不對的，應該給她支持和鼓勵，所以我感到無比的慚愧。

關于吵架的作文5

　　早上上學我遲到了，原因是早上起床后跟爸爸媽媽吵架了。早上我還在睡覺時被爸爸叫醒了，爸爸說快點，7點20分了，等下要遲到了，邊說邊幫我穿襪子，可是他弄得太急了把我腳弄疼了，我就發(fā)脾氣了，然后爸爸媽媽都來批評我了，說幫我忙我還生氣，我說怪爸爸叫我太遲了，他們倆就都走出了房間不幫我了，我越想越難受就哭了起來，媽媽不安慰我，還說叫我打電話給葉老師今天不要去上學了，考試也別考就抱個鴨蛋回家吧！哼！真氣人啊！后來我穿好衣服去刷牙，牙膏一下子擠得太多了，叫媽媽過來，她也不過來，而且又批評我，讓我自己的事情自己干。本來昨天是感恩節(jié)，我畫了幅畫準備送給媽媽的，跟媽媽吵了后也不想送了。

　　晚上媽媽來接我時，我已經(jīng)想通了，我以后不這樣子不講道理了，希望媽媽也不要再這樣嚴肅了。

關于吵架的`作文6

　　今天晚上，爸爸和奶奶說媽媽有些地方做得不好，說著說著，媽媽回來了，聽到了爸爸和奶奶正說她有什么事做得不好，然后這場吵架事件就展開了。爸爸、媽媽和奶奶吵架吵了一會兒，爸爸就氣沖沖地把鐵杯掉在地上，媽媽看見了，更加生氣了，也把玻璃杯打碎了，奶奶的嘴巴也不停地鬧著。他們吵了一段時間，這場吵架事件終于都結束了。

　　爸爸、媽媽和奶奶我想對你們說，我認為你們?nèi)齻€人都有錯的地方，爸爸和奶奶錯在不應該在背后說別人哪里不好，應該坦白對別人說做得不好的地方，要求別人改正。而媽媽就錯在不接受別人的.意見，如果別人說你有些地方做得不好，如果真的是做得不好的話，就要盡量改正。

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不應該只看別人的短處應該多看別人的長處。還有要樂意接受別人意見，做得不好要盡量改正。

關于吵架的作文7

　　你們應該會覺得很奇怪，怎么會吵架，為什么會吵架，那就讓我來解決你們的疑惑吧！請聽聽下面的故事，你就明白了。

　　昨天早上，我和同桌——瑪麗，大吵了一架，她說要換座位，我說;"要換座位你找老師去啊，跟我說干嘛？“事情的經(jīng)過是這樣的，我和瑪麗是表姐妹關系，但她事事愛計較，所以在很多事情上我們都不怎么合得來，這不早上做早操時，她踢了我一下，我還回去，她氣不過，就打了我一下，不和我好了。回到教室，她又找我吵了一架，真是氣死人了，我不假思索的說出兩個字——絕交。從此我們形同陌路，而有時候，我們總是在默默關心著對方。

　　今天早上，她居然給我道歉，還說那天的'事情是她不對，因為那時，彼此都在氣頭上，說的話也重了些，之后，我們又像從前那樣好了。

　　經(jīng)過這件事后，我懂得，如果別人打你，你還回去會是她給你的兩倍。一個人的一生，總經(jīng)過許許多多吵架，那次吵架真使我印象深刻。

關于吵架的作文8

　　今天晚上，媽媽正在洗澡。

　　因為媽媽叫了我好幾遍，我也沒有來哦！所以，媽媽很生氣，就不叫我了，而且，也很生氣，就不管我了。

　　我過了一會兒才來，媽媽就對我不理不睬的，我很生氣，就對她大吵大鬧的，媽媽也很生氣。

　　又過了一會兒，媽媽去忙工作上的事情了，突然，來了一個電話，媽媽要談工作上的事情了，她說一句我說三句，我一直在舉一反三，讓他老是聽不到對方的話。這時候，媽媽突然大吼一聲，干啥類，鞍？把我嚇了一跳，我一句話也不敢說，下的.我呀，心斤肉條的，我連大氣都不敢喘了。

　　鬧到最后，我上床了，我邊哭邊睡，先是爸爸來看我，爸爸對我說：“我從來不跟她斗嘴，因為我斗不過她，所以我不跟她斗嘴，”我一般都是跟她打架。

　　又過了一會兒，我都快睡著了，媽媽進來了，為什么他進來了呢，因為她實在不發(fā)信啊，她是來看我的。媽媽其實對我也挺好的，它只是為了我，我也很愛她。

　　最后，我們又和好了，真幸運呀！

關于吵架的作文9

　　今天，我和寧純發(fā)生一個小矛盾，事情是這樣的：科學課要用到土壤，可我沒有帶，所以我向?qū)幖兘瑁饝�，剛好上這節(jié)科學課時，寧純所在的舞蹈組臨時要取排練，所以她沒上科學課。

　　科學課上，我不知該不該拿土壤，可是我看見其他組都在做有趣的實驗，是用土壤培育花朵，我想剛才已經(jīng)跟寧純說過，向她借土壤，我就先把土壤拿來做實驗，再跟她說一下，我想她應該不會介意吧。于是我就開始做實驗了，就在這時，舞蹈組結束排練，寧純也回來了，寧純看見我拿著她的土壤，她似乎有點不高興。我看出她的心思就悄悄地對她說：“土壤的事下課再說�！�

　　下課了，鈴聲一響，寧純就問我為什么不經(jīng)過她的同意就動她的土壤，我說：“課前我已經(jīng)經(jīng)過你的同意，再說，如果我干等的話一是被老師批評，二是我們組會落后，你說我該怎么辦？”我爭辯道。寧純終于知道事情的經(jīng)過，“再讓我們重歸于好吧！”我伸出友好的手說，“好的.！”她高興的說。從此，我們變成一對更加形影不離的朋友。

關于吵架的作文10

　　我和豐豐吵架了，已經(jīng)發(fā)誓永遠不和她說話。她把我送她的皮球還給了我，我把她送給我的小刀還給了她�？墒遣恢朗鞘裁吹览恚^去的友誼我總沒法忘。我老記得我倆怎樣在燈下一起溫習功課，怎樣一起游泳、打球、下河摸魚……

　　有一次，我們考試，我只剩下最后一道題了，老師說交卷，可我的鉛筆偏偏在這時候斷了。我沒有多余的筆了，只能向旁邊的同學借，可他們卻裝作沒有聽見，或是直接說沒有，有也吧借給你。我是又氣又惱。正在我焦急萬分時豐豐發(fā)現(xiàn)了說：“我借你小刀吧！”我萬萬沒想到，在這個時候她會幫助我，這不就是雪中送炭嗎？我忙說：“好�！蔽壹泵Π研〉赌脕�，削了起來。眼看老師就要到我這里收試卷了，我馬上把最后一題寫了。幸虧她的`小刀，要不我這回肯定寫不完題目。

　　第二天，我把皮球還給了豐豐。我說：“你玩吧�！彼f：“還是你玩吧�！蔽艺f：“還是我們一起玩吧�！必S豐說：“好吧�！�

　　最后，我們倆和好了，又成了形影不離的好朋友。