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幸運與倒霉作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的幸運與倒霉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸運與倒霉作文1
今天的第一件幸運的事就是月考的數(shù)學單項測試考了滿分，一百分。我用手摸著那紅紅的分數(shù)，心里別提多開心了，突然老師說把改完的卷子交上來，一百分的就不用交了�；丶医o家長分享一下，我一聽心里樂開了花，我想以后我一定要加倍努力，每次都能看到那個紅紅的一百分。
這是其一，這幸運伴隨我高興了好一會。
緊接著競選班委，有同學提名，提起了我，若是運氣來了，就算太平洋匯成一堵不透風的墻，想擋也擋不住啊，老師把候選人和正在當班委的人叫到一起，分配了一下任務。
但是放學之后，好像我的幸運被倒霉代替了，放學之后，我往商店里跑，因為我餓了，要填飽肚子�？墒且豢磿镂逶X竟然不翼而飛，翻遍了整個書包也沒看到錢的蹤影。太倒霉了，我好心疼，吃的沒買，我只好返回托管班車，因為丟了錢，心情很不好。我若有所思的往車上走，剛打開車門要上車，“砰”“哎吆”疼死我了，我硬生生把腦袋撞到了車門上。剛剛的.壞心情一瞬間跌倒了最低谷，我忍著不好的情緒悶悶的坐在了車上。
今天是幸運還是倒霉？這種喜憂參半的心情真是讓人難以釋懷，今天為什么不能都是好運呢？
幸運與倒霉作文2
要說幸運，那是數(shù)我。我因與不太好，大家都知道。不過，我前面是英語課代表，后面是應與“能臣”，就算是“英語盲”，也抵擋不住這前后夾擊的巨大攻勢。我的成績可謂是突飛猛進，每次英語考試，我都是臨陣磨槍，有不會的前問問，后問問，不會也會了(我只得不是在考試是抄襲，而是考試前復習)。所以，我每次都錯不到3個�？�，老師的眼睛是雪亮，便欽點我為英語小組長。我驚、喜兼并，不過，喜多一點。
嘿嘿……
要說倒霉，我是第一。數(shù)學課上，老師講得比較慢，穩(wěn)扎穩(wěn)打嘛，又是愛說一些“是不，對不”的話問我們。我后面的`潘臻，李家駿，每次都數(shù)老師說的“對不”，還不時地發(fā)出笑聲。數(shù)了好幾次，都是50以上。老師當然有所察覺�？墒�，因為他們趴得很低，我又在他們前面，所以老師每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他們告訴王老師，可是，我和潘臻是好朋友，這樣做有些傷了姐妹和氣。李家駿又經常給我講題，這樣做又有些忘恩負義。唉唉……同學們，你們說，我到底是幸運呢，還是倒霉呢?
幸運與倒霉作文3
一個愚蠢的人和一個聰明的人，同時走在大街上。他們也同時走進了彩票店，愚蠢的人，想著我買了彩票，中了五百萬，就可以天天玩了，聰明的人，想著，碰碰運氣吧，可能不會中。
結果，聰明的人中了大獎，500萬，愚蠢的人，什么也沒中。，聰明者很高興很高興，他想，我有了彩票，搞一個傳銷活動，讓所有的.天下人都踩在我的腳下，哈哈哈哈。走出了彩票店，結果風一來吹走了他那張中獎的支票，剛巧，被愚蠢的人踩了。彩票，就一路隨著愚蠢的人回家了，不知道他有沒有發(fā)現(xiàn)。而聰明者呢，他就在彩票店旁邊，使勁的找，為了這一張支票聰明者幾乎要瘋了。他幾天幾夜地坐在那里，想著那他那張彩票，最后，被別人把他送進了神經病醫(yī)院。而愚蠢的人，他發(fā)現(xiàn)了那張彩票，他現(xiàn)在真的可以天天玩了。
聰明者和幸運者，這兩者之間的差別很大，可在這個故事看來，只是擦肩而過，聰明者他沒有搞到傳銷活動，愚蠢者實現(xiàn)了他天天玩的愿望。
其實在現(xiàn)代人看來，中獎就是一個很高興，很幸運的，中獎的人會讓一個善良者變成一個邪惡的人，其實只要樂觀看待生活，生活就會變得美好，而不需要這種求來的美好。
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