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抖空竹作文

時(shí)間:2023-07-30 16:52:45 好文 我要投稿

抖空竹作文[經(jīng)典11篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的抖空竹作文,希望能夠幫助到大家。

抖空竹作文[經(jīng)典11篇]

抖空竹作文1

  你寶貝是什么?是豪華的房子?還是一顆特別的水晶球?我的寶貝不是房子,也不是水晶球?而是我最心愛的空竹。

  “沙沙沙—”的聲音,從哪里傳來的?我非常驚訝、好奇,四處張望,才發(fā)現(xiàn)原來是我的`朋友在玩空竹,小小的空竹,在朋友的雙手操作之下,竟然可以像孫悟空一樣有七十二變,從此之后,我對(duì)空竹深深著迷。

  回家后,我央求媽媽幫我買空竹,媽媽受不了我的“纏人功”,只好買給我。我的空竹不是一般的空竹,它的價(jià)錢是一般空竹的五倍,它的重量比一顆棒球還輕,綠色的外表,挑配著輕如羽毛的碳纖棒,真是完美的組合。

  自從有了它之后,不論上學(xué)、放學(xué),甚至上廁所,我都和它形影不離,絕對(duì)不讓它離開我的視線一秒鐘。雖然我沒有拜師學(xué)藝,但是由于我分分秒秒、勤加練習(xí),已 經(jīng)練就了一身好功夫,不管是蜘蛛掛網(wǎng)、風(fēng)刮亂舞、甲背五……都難不倒我,朋友見到我的技藝,對(duì)我嘖嘖稱奇,讓我開心的飛上天。

  因?yàn)橛辛诉@件寶貝,我才可以大展身手,成為萬人迷,我會(huì)好好保護(hù)它,不會(huì)讓任何人碰它一根汗毛。

抖空竹作文2

  前幾天,我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)空竹?罩裼蓛蓚(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上,形似一副小車輪。鮮艷的綠色,真是讓人愛不釋手。

  剛放學(xué),我就迫不及待地玩起空竹?墒,我怎么也抖不起來。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。當(dāng)我看到別的大哥哥、大姐姐們已經(jīng)可以把空竹抖起來了,甚至至都會(huì)玩花樣了,急得我像熱鍋上的螞蟻;氐郊依铮矣滞媪似饋?墒牵罩窬拖裾{(diào)皮的小孩子,翻幾個(gè)跟頭,“砰”的一聲掉到了地上,我急得抓耳撓腮。這時(shí),爸爸看見我著急的樣子,笑著說:“只有掌握正確的方法才能成功!卑职肿哌^來,先把空竹纏E,雙手拿好桿,然后放到身子的'右側(cè),左手低右手高,右手向左側(cè)使勁,左手順勢(shì)抬起,右手使勁向上提,空竹在爸爸手中翻轉(zhuǎn)起來?吹竭@兒,我一把奪過空竹,照著爸爸的樣子玩了起來經(jīng)過我不斷地努力,空竹終于可以轉(zhuǎn)起來可。當(dāng)空竹向前倒時(shí),我就用右手使勁向前提。如果向后倒,右手就向后使勁。真是“功夫不負(fù)有心人”呀!我學(xué)會(huì)了抖空竹。

  這件事讓我明白了:無論做任何事,只有掌握了正確的方法才能成功。

抖空竹作文3

  傍晚,星星在夜空中眨著眼睛,地下的我也享受到了一份快樂,這份快樂是抖空竹。

  晚上,我正在和小朋友在廣場(chǎng)上滑滾軸,忽然看到一個(gè)老爺爺在抖空竹,我便湊過去,看見老爺爺都得這么高興,又是我沒玩過的游戲,頓時(shí)引起我玩的好奇心。我便請(qǐng)老爺爺叫我,老爺爺見我誠(chéng)懇就爽快的答應(yīng)了。于是老爺爺說:“把線纏在空竹上,線一定要一邊長(zhǎng)一邊短,短的要在左邊,長(zhǎng)的在右邊。然后左手迅速一提線空竹就可以轉(zhuǎn)了”。老爺爺示范時(shí)我覺得很簡(jiǎn)單,我肯定能做好,但是恰恰相反,我一抖線,只見線纏在空竹上,我一抖線斷了。老爺爺幫我取下線,又叫我一遍,這次我仔細(xì)看、仔細(xì)聽,接著我按老爺爺給我講的'要領(lǐng)做了一遍,這次空竹轉(zhuǎn)了起來,比上次好多了,我高興極了。通過學(xué)抖空竹我知道干任何事都不容易,做事要認(rèn)真,不能馬虎大意。

  天很晚了我也終于學(xué)會(huì)了,我戀戀不舍的離開廣場(chǎng)時(shí)天上的星星還是很亮,仿佛在祝福我取得的進(jìn)步呢!

抖空竹作文4

  我有一個(gè)心愛的空竹,是爸爸給我買的。這個(gè)空竹的前面是綠色的,圓圓的,上面有一圈小洞,如果抖得好,就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲來;后面是黃色的,像一個(gè)陀螺,抖的時(shí)候,身體要對(duì)著這個(gè)小陀螺。

  空竹的玩法很簡(jiǎn)單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來。剛開始,它搖搖晃晃,老是歪斜,但我沒有慌,加快速度,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度,有節(jié)奏地用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音?罩裨诳罩酗w快地旋轉(zhuǎn)著,好象哪吒腳上的風(fēng)火輪;清脆悅耳的哨音隨著空竹的`飛旋一聲高過一聲,仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱,我心里像吃了蜜一樣,高興極了!

  我認(rèn)為本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)抖空竹過程的描寫十分具體形象,雖無一些華麗詞藻的裝點(diǎn),但一些連詞的運(yùn)用卻是十分得當(dāng)?shù)模軌蚴咕渥拥你暯邮肿匀,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

抖空竹作文5

  本以為可以上個(gè)新的課外班,玩玩抖空竹,卻沒有抖成。

  原來,下了音樂課,我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué),一起去找老師!我拿起一個(gè)空竹和竹竿,就玩起來了。開始不順手,后來經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下?蠢蠋熀屯瑢W(xué)抖空竹,一會(huì)兒上一會(huì)兒下,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,手眼身法的,真美呀!

  玩得正歡時(shí),忽聽廣播點(diǎn)著名讓我們上小作家課,我一聽就蒙了。我們上著空竹課,干嘛還上小作家課?隗老師說:“你們這批小作家,是全校選出來的,這個(gè)機(jī)會(huì)難得!”于是,我只好不情愿地走向二一班!

  課堂上,寫作老師說:“同學(xué)們有這樣的`興趣和熱情是值得稱贊的。但若學(xué)會(huì)了寫作,就可以把我們的所想所思表達(dá)出來,通過文字傳達(dá)自己的興趣和愛好,不是更好嗎?寫作是語文學(xué)習(xí)的重要部分……”聽了老師這番話,我心里好受多了!畢竟現(xiàn)在考試,作文分?jǐn)?shù)占得很多,咳!想想,只能面對(duì)美好而又殘酷的現(xiàn)實(shí)了。

  回家路上,姥姥知道了我的心思,便說:“你愛學(xué)空竹,我非常支持。明天咱就去買個(gè)自己在家學(xué),然后在作文里把學(xué)空竹的經(jīng)歷寫寫,像學(xué)游泳和自行車那樣!蔽医K于開心地笑了。

抖空竹作文6

  我有許多愛好,有跑步,打籃球,下圍棋……還有抖空竹。

  有一天,大課間的時(shí)間,我看見鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次,李勇打鑫豪一次,看起來很好玩。我拿起空竹抖了起來,剛抖沒幾下,空竹就從繩子上掉了下來,我試了好幾次都一樣,我急中生智,把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經(jīng)過平時(shí)老師的指導(dǎo)和自己在家的練習(xí),我還學(xué)會(huì)了:鸚鵡上架,左拋空,右拋空,天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示,他急忙問我鸚鵡上架是怎么做到的,我為此很高興,很得意。后來我想大家都有自己的.長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短也是很正常的。我還上網(wǎng)查了一下資料,發(fā)現(xiàn)抖空竹對(duì)身體很有好處:1,可提高視力。2,促進(jìn)智力。3,促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力。4,改善消化系統(tǒng)。5,保健心血管及呼吸系統(tǒng)。

  知道抖空竹有這么多好處,我更愛抖空竹了。

抖空竹作文7

  放假那天,我和哥哥,還有媽媽去公園玩。我們偶然看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在抖一個(gè)圓圓的東西,我和哥哥就跑過去問:“請(qǐng)問老爺爺,這是什么東西?”老爺爺笑著說:“這是空竹,天空的空,竹子的竹!

  我 和哥哥好奇地問:“老爺爺能讓我們玩會(huì)嗎?”,老爺爺微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“當(dāng)然可以。”我高興地謝過老爺爺,接過空竹。我抖著抖著,突然空竹不聽話了掉了下 來,多虧媽媽輕輕地推了我一下,要不我的頭就要開花了。我愣了一會(huì),只好給哥哥試試,但哥哥也和我一樣,“咦?怎么回事?我們問問爺爺吧!”爺爺笑著說: “抖空竹也是要用技巧的!蔽覀兟犃撕孟衩靼琢艘恍屠蠣敔斣僖娨院,在回家的`路上,我想了許多關(guān)于空竹的事。我想:做什么事只有掌握了它的技巧才能做 好。

抖空竹作文8

  在這個(gè)星期的星期六,我學(xué)會(huì)了抖竹,空竹可好玩了,它就像一個(gè)悠悠球,在空中轉(zhuǎn),也有一根繩子,空竹是中國(guó)傳統(tǒng)的玩具,抖空竹是老年人運(yùn)動(dòng)的好方法。

  今天,我也買了一個(gè)空竹拌了起來,空竹大大的,兩邊很寬,像一個(gè)4a球,中間也很寬,很容易接住。我先在地上滾了幾下,一下子抖了起來,先加速,讓轉(zhuǎn)動(dòng)的速度加快,繞一圈,更有效加速,我繞了一圈,抖啊抖,夠快了,我來了一個(gè)4a招術(shù)——登月彈射,一下子將空竹一拋上去,空竹到了半空中掉了下來,我一下子將線拉著,對(duì)好,空竹一下子又掉回了線上,這樣反復(fù)拋,“登月彈射”就完成了。接著加速,又來了一個(gè)“螞蟻上樹”,我拉著線,空竹隨著線往上爬,一直爬到頂。還有一招極難,叫——五花大。先用繩子做幾個(gè)動(dòng)作,將繩子繞了起來,再一只手快下小棒,小棒就會(huì)塞在中間,過不久,空竹就會(huì)死,你等個(gè)3秒就將棒子拿開,繞出來,“五花大”就完成了?罩窨烧嫔衿妫心敲炊嗟腵各種各樣的花式,可真讓你愛不釋手啊。

  今天玩了空竹以后,我終于明白了,悠悠球就是聯(lián)系空竹而來的,古人可真有智慧,會(huì)想到這個(gè),空竹可太奇妙了,我非常的喜歡,下次還會(huì)學(xué)更多的花樣來表演。

抖空竹作文9

  今天,天氣晴朗。爸爸媽媽帶我去西湖邊玩。

  我們先來到了黃龍洞,我看見雪白雪白的美化開了,金黃金黃的迎春花開了,粉紅粉紅的桃花也開了。黃龍洞里面的人很多,有的在拍照,有的在買東西,還有的在旁邊休息。這時(shí),我看見有一個(gè)老爺爺在抖空竹?罩裣褚粋(gè)沙漏,上面有黑色白色的記號(hào)。老爺爺手上的空竹一會(huì)兒高高地彈起來,一會(huì)兒不停地旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往左,真像兩只在花叢中翩翩起舞的`蝴蝶!

  爸爸也給我買了一個(gè)空竹叫我跟老爺爺學(xué)。老爺爺告訴我,黑色的記號(hào)對(duì)著自己,白色的地方對(duì)著外面。抖空竹的時(shí)候,右手要用力,左手輕輕帶一下就好了。抖空竹的時(shí)候,要用右手先轉(zhuǎn)一圈才能開始抖。一開始,我的繩子經(jīng)常掉下來,練著練著,我就熟練起來了,能慢慢的都起來了。

  我覺得空竹是一個(gè)方便的小玩具,也是一個(gè)小技能。以后還可以展示給同學(xué)們呢!我決定以后每周末都去老爺爺這里學(xué)抖空竹!

抖空竹作文10

  今天是國(guó)慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)砦倚5囊患衿娴氖隆?/p>

  今天我們學(xué)校來了個(gè)新人物,那就是抖空竹教練。

  早上大課間時(shí),體育老師從五年級(jí)選出幾十名學(xué)生來向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級(jí)的學(xué)生都集中在我們班的衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的技巧,學(xué)習(xí)教練驚人的'招術(shù)。

  瞧!只見教練把空竹拋到有5層樓那么高,下來時(shí)居然還能接住,后來又我們展示了螞蟻上樹、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹、單手拋空等22個(gè)高難度技術(shù),其中單手拋空最驚人,把空竹的兩個(gè)棍子全拿在右手上,然后拋空接著又分開空竹棍子用來跳了繩子起來,還跳了兩個(gè),最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩,就像劉謙就魔術(shù)一般,接下來就是見證奇跡的時(shí)刻,空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了,簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”

  今天的新聞稿就寫到這里了,下次再見!

抖空竹作文11

  在上一學(xué)期,就有許多同學(xué)抖起了空竹。只見他們有時(shí)把它拋上天空,有時(shí)表演一個(gè)“鯉魚跳龍門”,有時(shí)來一個(gè)“高山流水”......個(gè)個(gè)絕活讓我們贊不絕口,讓我也迫不及待地想嘗試一下。這不,這學(xué)期的校本課我就選擇了抖空竹。

  剛開始,我先為它上扣,然后再拿著桿子上下擺動(dòng),可是它總不領(lǐng)我的情,先總是交替纏繞著。不知過了多久,經(jīng)歷了多少次失敗,我總算找到了竅門,把空竹抖了起來。

  知道了怎樣抖,并不代表可以表演一些技巧了,我們便從最簡(jiǎn)單的“高山流水”學(xué)起吧。先把空竹抖起來,再慢慢地加速,等到一定速度時(shí),又解扣,一個(gè)漂亮的'左回環(huán),再把一根繩子提高,一根繩子降低,然后高的變低,低的變高,空竹就從高處緩緩地滑下來。這“高山流水”看起來挺簡(jiǎn)單,可是也蠻難的。我試了無數(shù)次,也失敗了無數(shù)次,有一次還打到了我自己呢!可是我還是不放棄,努力地練習(xí)。最后的成功是對(duì)付出最好的回報(bào)。

  無論做什么事,只要我們有恒心,遇到困難不害怕,不放棄,不氣餒,就一定可以成功!

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