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關(guān)于前行的作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于前行的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于前行的作文1
我始終輾轉(zhuǎn)難眠。于是我爬起床,打開(kāi)昏黃的臺(tái)燈,打算再做練習(xí)。
打開(kāi)習(xí)題集,帶著些硫酸味道的化學(xué)方程式在眼前來(lái)回疾馳,我提著筆想要見(jiàn)縫插針,卻始終無(wú)從下手。我使勁地搔了搔頭。已經(jīng)是深夜了,對(duì)面樓都已是漆黑一片,所有燈光都熄滅了,好像全世界都只剩我在人們的夢(mèng)里游走了。我忽然感到一種巨大的恐懼感在心里一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延開(kāi)來(lái),又是一天了,我又要在日歷上劃下一個(gè)數(shù)字了,我纏著一堆書(shū)本和試卷向江門(mén)一模匍匐前行而去……
不可以!不可以!我最近怎么總是在思緒放空時(shí),腦海就出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。為了阻止這樣的恐懼蔓延,我反復(fù)地對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!不要害怕!”然后決定整理書(shū)本和資料要轉(zhuǎn)移注意力。我把凌亂的試卷一張張整理起來(lái),把案頭課本一本本拿起來(lái),拭去灰塵,我提著它們,拍了幾下—“咦?是什么?”從物理書(shū)里掉出一張紙:“我猜你郁悶的時(shí)候就會(huì)來(lái)收拾課本的。”是哥哥的筆跡!“初三沒(méi)什么,中考也沒(méi)什么,最重要的是心態(tài),別整天只知道害怕。要專注,要不斷追尋著你的目標(biāo)前行。你的路上或許會(huì)有荊棘,或許會(huì)有讓你旁鶩的誘惑;但要始終的.專注,因?yàn)槟闵砗笥欣蠇尩年P(guān)心,你前行的道路上還有老爸的期盼……所以,走吧!以你一貫的風(fēng)格踏著正步,向著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次渴盼實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)前進(jìn)吧!边@短短的一段話,沒(méi)有署名,沒(méi)有日期,黑色的字跡像一道道美麗的風(fēng)景,沁人心脾,我仿佛清晰地看到這路上美好的風(fēng)景。
我仰望天空,此刻的天空藍(lán)的無(wú)暇,飛鳥(niǎo)劃過(guò),天空若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)誰(shuí)的希望;道路旁亂花迷人眼,空氣彌漫著夾雜著誰(shuí)的花香般的關(guān)愛(ài);遠(yuǎn)處有霧,卻依舊看見(jiàn)霧里有扇門(mén),從里到外透著光,可以想象出是誰(shuí)的期盼使遠(yuǎn)方一片光明……
我的耳邊只剩下秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的寧?kù)o的聲響,恐懼不見(jiàn)了蹤影,恐怕是和此刻的寧?kù)o一起蹂躪成一鼓力量了吧。
天空的星斗明亮且永世流轉(zhuǎn),它們告訴我:前行吧,站起來(lái),因?yàn)檫@一路有美好風(fēng)光!
關(guān)于前行的作文2
在我們一生中,需要不斷前行,在前行的路途中不斷地成長(zhǎng),不斷地進(jìn)步。在前行的路上,我們不斷地感悟,不斷地充實(shí)著自己。在前行的路上,我們經(jīng)歷了許多迷人的風(fēng)景,經(jīng)歷了許多的痛苦,但我們不斷地前行著;只為了到達(dá)我們的目標(biāo)。
有一次,爸爸帶著我去爬山,讓我感受一下在山頂?shù)母杏X(jué),于是那座山頂便成了我此行的目標(biāo)。我們坐車來(lái)到了山腳,在山腳下,我有一種快速登上山頂征服這座山的渴望。稍稍停歇了片刻,我們的登山之旅便開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直幻想著登上山頂?shù)母杏X(jué),興致高昂。沿途的風(fēng)景非常迷人,有許多的小鳥(niǎo)在山林間鳴叫,還有各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,我隨著父親蹦蹦跳跳,問(wèn)這問(wèn)那。路上的風(fēng)景雖好,但我并沒(méi)有停止前行的腳步,因?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)在哪里,我向著目標(biāo)不斷前行。
到后來(lái)我越來(lái)越累,漸漸地感到有一些乏力,腳也感覺(jué)非常的酸疼,走了大半路程后,我實(shí)在走不動(dòng)了。便有了就此停下來(lái)的念頭,我還未開(kāi)口,父親便對(duì)我說(shuō):“不論到山頂有多么困難,你只要記住那是你的目標(biāo)就行了,走吧。”我聽(tīng)后,頓時(shí)打消了放棄登山的念頭,我懊悔自己如此輕易放棄了目標(biāo)。于是重振信心,跟上了父親的腳步。終于,皇天不負(fù)苦心人,我登上了山頂。當(dāng)我站在山巔,突然有了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。我非常的`自豪,因?yàn)槲覜](méi)有因迷人的風(fēng)景而停下腳步,也沒(méi)有因?yàn)橥纯喽O履_步。我站在山頂,看向遠(yuǎn)方,看見(jiàn)了更高的山峰,我想我又有了新的目標(biāo)。
人生的道路,我們會(huì)到達(dá)目標(biāo),但還會(huì)有新的目標(biāo),所以我們要不斷前行,這樣,我們才能看得更高,走的更遠(yuǎn)。
關(guān)于前行的作文3
每邁出一步,身體和靈魂都在前行。
——題記
驕陽(yáng)似火,我在馬路旁蔫了似的低著頭。所有人都垂頭喪氣,弓著背,書(shū)包幾乎擦著地面!鞍Α,我在心里一聲嘆息,疲憊地提著書(shū)包往前挪著身子,不禁后悔參加這熬人的拉練活動(dòng)。
前面不遠(yuǎn)處是片小樹(shù)林。酷熱的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)層層樹(shù)葉的安撫也溫柔起來(lái),稀疏地照下來(lái)。我拖著疲倦的身軀挪到小樹(shù)林里。
一個(gè)一歲左右的小孩正在艱難地邁出他獨(dú)立行走的第一步。他的腿軟而無(wú)力,整個(gè)胖胖的身體肉球似的顫抖,對(duì)面的母親滿懷期待與緊張地注視著他。我們所有人都屏住呼吸,停下腳步。突然,孩子腿一軟摔在了地上!班恕,所有人都嘆了口氣,有人失望地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。可孩子的母親并沒(méi)有放棄,她張開(kāi)自己那溫柔而有力的雙臂,微笑著鼓勵(lì)孩子站起來(lái),走過(guò)去!孩子終于艱難地爬了起來(lái),在猶豫幾分鐘后顫顫巍巍地邁出了第一步。我分明看到了母親眼角欣喜的淚珠!我佇立在那里,一股新生命的力量從腳底蔓延開(kāi)來(lái),激滌著我前行。
陽(yáng)光禁不住疲憊,也悄悄隱去了一些。但腳底的疼痛卻陣陣襲來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我們的意志。當(dāng)我們終于翻上橋頂,準(zhǔn)備張口抱怨時(shí),映入我們眼簾的是怎樣的一對(duì)夫妻!
老頭在蹣跚而行:他將身體倚在輪椅上,艱難地挪出自己的右腳,然后再將左腳拖過(guò)來(lái)。他的額頭上滾下滴滴黃豆般大小的汗珠,但他仍緊咬牙關(guān),不肯停下前進(jìn)的`步伐。他的老伴佝僂著背,同樣一瘸一拐與他攙扶著前行!八趺床蛔喴文兀俊庇腥诵÷曕止局。凝視著他堅(jiān)毅的神情,我恍然大悟,那是不甘于殘疾,那是對(duì)自由的向往,對(duì)生命的渴望啊!一種敬意與慚愧油然而生。我低下了頭,隨后又抬起了頭,心中是堅(jiān)定的信念,大步追上前行的隊(duì)伍……
“千里之行,始于足下”。行走,奔跑,對(duì)于你我來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么,但對(duì)于蹣跚的孩童和老人,則是希冀所在——前行是成長(zhǎng)的歷程,前行是意志的磨煉,前行是生命的象征!
我抓緊書(shū)包帶,整理下著裝,大步向前走去。
關(guān)于前行的作文4
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是燈塔,為我指明方向 ;夢(mèng)想是帆船,帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;夢(mèng)想是雄鷹,帶我展翅翱翔,走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,想知道為什么嗎?
我出生在一個(gè)無(wú)聲的家庭,爸爸媽媽都是聾啞人,由于無(wú)法像正常人一樣與人溝通,所以經(jīng)常會(huì)被人嘲笑和欺負(fù),并且受了欺負(fù)也不能像正常人一樣向警察求助,因?yàn)榫鞄缀醵疾粫?huì)啞語(yǔ),每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)很傷心。記得又一次,我和媽媽坐火車,上車后,我們按照車票的座位號(hào)號(hào)到了位置,可是當(dāng)時(shí)座位上有人,媽媽就出示了車票,讓他讓座,可是那人根本不理睬我們,媽媽又是聾啞人,無(wú)法與他溝通,我當(dāng)時(shí)還小,也不敢與大人要座,最后,我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時(shí)常想,要是我是一名警察該有多好啊!那樣我就可以保護(hù)他們了。不僅如此,我還可以保護(hù)像爸爸媽媽一樣無(wú)法與人正常進(jìn)行溝通的聾啞人。因?yàn)槊看慰吹胶桶职謰寢屢粯拥拿@啞人受欺負(fù)時(shí),我就會(huì)想到我的爸爸媽媽,他們受欺負(fù)時(shí)也是那樣的'無(wú)助和可憐,遇到小偷時(shí)不能大喊,找警察市不能說(shuō)明求助的原因,這就更激發(fā)了我保護(hù)他們的愿望,而且警察在我的心目中的形象是那么高大,他們勇敢智慧、保家衛(wèi)國(guó),而且還能為人們伸張正義,所以我要成為一名至高無(wú)上的人民警察。
這就是我的夢(mèng)想,也許他很渺小,但對(duì)于我卻有特殊的意義,為此我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力,直至成功的那一天,也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,才使我不斷地努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而不斷前行。
關(guān)于前行的作文5
窗外無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落在我的心里激起朵朵浪花;錈o(wú)痕,雁過(guò)無(wú)聲,時(shí)間將記憶化作了一絲飛沫,但你卻永遠(yuǎn)留在我的心里,成為我最堅(jiān)強(qiáng)的力量。
曾幾何時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。由于學(xué)期快結(jié)束了,老師安排我們進(jìn)行八百米測(cè)驗(yàn)。話音剛落,我的心就不由自主怦怦直跳起來(lái)。要知道,體育可是我的軟肋!而一旁的你立即看出了我的不安與急躁,拍拍我的.肩說(shuō):“喂,老兄,這回你可得要加油嘍!這么多人看著呢。”隨即你狡猾的笑了。“當(dāng)然啦,這回我無(wú)論如何都會(huì)加油的!”雖然說(shuō)的那么自信,但我心里仍像熱鍋上的螞蟻急的不知所措。寒風(fēng)凜冽的吹著,而我卻愣愣的站在那兒,似乎失去了知覺(jué)。突然,有一股強(qiáng)有力的暖流一直從我的手掌蔓延至全身,乃至我此刻慌張的心也一齊被溫暖了。太頭一看,原來(lái)是你拉住了我冰冷的手,我會(huì)心的笑了……
曾幾何時(shí),你總說(shuō)我就像個(gè)稚氣未脫的孩子,你說(shuō)朋友之間就應(yīng)該互相照顧的。于是,當(dāng)我摔在跑道上所有人都在嘲笑我時(shí),是你撿起了我摔在跑道上的眼鏡,是你小心翼翼的把我扶起來(lái)心疼的問(wèn)我痛不痛的。于是,當(dāng)我值日遲到匆忙趕到教室時(shí),教室的地面總是干凈?的,窗戶總是明亮的。
曾幾何時(shí),我們會(huì)坐在草地上一起憧憬未來(lái)。我說(shuō),我想成為一名警察,這樣以后就可以破大案了。你笑了,然后總是會(huì)一本正經(jīng)的說(shuō):“珍珠背后的辛酸你能體會(huì)嗎?”我知道你是要告訴我一切成功都是需要付出很多努力的。
曾幾何時(shí),我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)失敗的考試而天真的跑到操場(chǎng)上去大哭一場(chǎng),然后彼此保證下次一定要成功。
如今我們雖已分別,但你給的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與溫暖一直縈繞在我心頭,未曾消失過(guò)。因?yàn)橛心悖靶械穆飞,我不是一個(gè)人。你要記得,你的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我到天之崖,到海之角,到世界的每一個(gè)角落。地老天荒,海枯石爛,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
關(guān)于前行的作文6
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力;
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿;
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活如無(wú)舵的航船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光明。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力,知道尾田榮一郎嗎?他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫(huà)。還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫(huà)。為了他的漫畫(huà),他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí),創(chuàng)作了《RomanceDawn》,這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時(shí)候沒(méi)有許下那一個(gè)看起來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,又怎么會(huì)有今天的成就呢?
沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如同行尸走肉一般,成天渾渾噩噩,看不到一點(diǎn)人生的曙光,成功和美好的.未來(lái)自然也就與之擦肩而過(guò)。
魯迅說(shuō)過(guò)“一個(gè)有理想的人,就是一個(gè)大寫(xiě)的人”
因?yàn)閴?mèng)想,失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》;因?yàn)閴?mèng)想,失明的海倫凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》;因?yàn)閴?mèng)想,殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》……
足以證明夢(mèng)想的偉大。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),未來(lái)還很遙遠(yuǎn),又已經(jīng)很近,時(shí)光總是稍縱即逝,從來(lái)不停住腳步,那我們,就更應(yīng)該擁有夢(mèng)想,夢(mèng)想不是空想,還要敢于拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,堅(jiān)持不懈才可以化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。
與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏明天!因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們不害怕失敗,不害怕跌倒,而是愈敗愈強(qiáng)。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情,展開(kāi)我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中,為了夢(mèng)想我們要勇于攀登,最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。
關(guān)于前行的作文7
安妮寶貝說(shuō),我們要邊前行邊等待。
總是會(huì)看到這樣的故事,一個(gè)女人因?yàn)榘炎约杭藿o了一個(gè)男人,結(jié)果就把自己的所有,包括靈魂都嫁給了男人。而男人總在前行,而自己卻在原地徘徊,最后,男人也只能選擇離開(kāi)。
我想,生命中,我們總是在等待著某些人的出現(xiàn),我們總是在等待著某個(gè)可以愛(ài)自己的人。突然想起宿舍里面的公敵,一個(gè)女生。他們?cè)谡f(shuō)她的故事,而我,一直都在當(dāng)一個(gè)旁聽(tīng)者,默默地聽(tīng)他們講她的故事。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)她,只是有過(guò)幾次面交。但是,我也不清楚,為什么他們?cè)谡f(shuō)某個(gè)女生的人品怎樣怎樣的時(shí)候,他們?cè)诹乃臅r(shí)候,我就下意識(shí)地知道他們?cè)谡f(shuō)的就是她;蛟S吧,相由心生,或許是正確的。
他們說(shuō),這個(gè)女生總是自認(rèn)為自己會(huì)有一個(gè)有錢(qián)的老公。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話的時(shí)候,雞皮疙瘩是起來(lái)了的。但是,現(xiàn)在想想,其實(shí),我們不也是這樣嗎?總是希望可以有這樣的一個(gè)高富帥的陪伴者,只是,有些人懂得隱藏自己的想法,有些人,表現(xiàn)地比較大大咧咧罷了。我想著,要是我們能有這樣的想法,其實(shí)也是一種向往吧,最怕就是沉浸在自己的自以為是和幻想中,忘了前進(jìn),忘了還要對(duì)身邊的.人謙遜些,否則,會(huì)招來(lái)一些不討好的眼色和言語(yǔ)的。否則,即便到時(shí)候真的有個(gè)有錢(qián)的老公,人家最多也就只是祝福,然而,朋友,是財(cái)富買(mǎi)得到的,但,真正的朋友,是財(cái)富買(mǎi)不起的。
愿我們?cè)诘却耐瑫r(shí),永遠(yuǎn)不忘前行。因?yàn)槟蔷湓,一直在我心中:你?ài)的人和你攜手前行,后來(lái)你停下休息,沒(méi)辦法,對(duì)方要前行,他只能繼續(xù)前行,他在五樓遇到了一個(gè)女生,于是那個(gè)女生陪著他走了后面的路,你說(shuō),你讓他怎么不淘汰那個(gè)只陪他走了兩層的你!去接受一個(gè)陪他一直到終點(diǎn)的女生。
因此,人,總是要不忘前行。不是因?yàn)樽非筘?cái)富,不是因?yàn)樽非髾?quán)力,追求更高給遠(yuǎn),只是因?yàn)槲覀冎雷约阂裁础?/p>
關(guān)于前行的作文8
“爸,媽,我回來(lái)了。我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟父母打招呼,‘‘這次在學(xué)校舉辦知識(shí)竟賽中,我拿了第一名,我很開(kāi)心,就炫耀我的‘‘功績(jī)’’,一邊看著父母的表情,‘是嗎’,爸爸點(diǎn)了一下頭就去忙了,都不夸我一下,之后,媽媽才說(shuō)了一句,考的好,今天好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你,我想著,眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回放著不斷的夸獎(jiǎng)聲。
“開(kāi)飯了,’我?guī)撞骄团艿阶狼,奇了怪了,面前明明擺著的是平日里吃的.飯菜!
‘可能把好菜藏起來(lái)了,待會(huì)兒就給我一個(gè)驚喜,讓我一大驚喜,’然而,爸爸媽媽還是像以前一樣坐在桌前吃了起來(lái),我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。
“你怎么還不吃飯’,媽媽捅了我一下!薄鞍,怎么還不吃飯呀,’。頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子把這碗中的米飯,往嘴里塞著。吃飯時(shí),父母只字未提我拿了第一名的事,更別說(shuō)表?yè)P(yáng)我什么了。心早已涼到透頂了,我就知道,從小到大,我拿第一,爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我,我和他們好像是上輩子欠他們的,我恨他們,恨他們不管我,像個(gè)陌生人一樣,我討厭這種感覺(jué),我有時(shí)候想想,我到底是不是他們親生的。
過(guò)了幾年,我懂事了,現(xiàn)在,我終于想明白了:爸爸媽媽認(rèn)為我從小不惹事,覺(jué)得我早就懂事了,用不著操心,用不著像小孩子一樣哄著我了。他們是在用一種特殊的方法來(lái)教育我要謙遜,不要沾染浮夸、自滿的惡習(xí)。
多么純真的愛(ài)呀,這時(shí)候我的眼睛又一次被濕潤(rùn)了,后來(lái)又想起爸爸從軍事得的獎(jiǎng)狀,趕忙拉開(kāi)抽屜,把我的獎(jiǎng)狀和爸爸丟在一起。
我們正是青春年華,爸爸媽媽卻不管我,我也知道他們是為了我好。我從小的心愿是變成一只小孤雁,沒(méi)有方向,自由自在的飛翔,沒(méi)有約束。
關(guān)于前行的作文9
帶著文明,一路前行
富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 ——社會(huì)主義核心價(jià)值觀
公共汽車上,一位老人走上車,周圍已然沒(méi)有座位,我站起來(lái)準(zhǔn)備讓座,站在我身旁的一個(gè)年輕小伙子,一屁股坐上去,我見(jiàn)狀,大怒,準(zhǔn)備與他理論,那位老人注意到這邊的情況,急忙拉住我的手臂,說(shuō):“沒(méi)必要為了這,樣的人生氣,算了吧!”我跺了跺腳,放棄了理論,鄰座的人也給那位老人讓了座,后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了很多人,但有一個(gè)積滿水的座位卻沒(méi)人坐。我從書(shū)包里拿出紙巾,把座位上的水擦干凈,然后就走到門(mén)口,等待著停車,在我下車的`時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音“這傻女孩真不錯(cuò),知道大爺我累了,把座位擦干凈,給大爺我坐!蔽译m氣憤,卻不能與之理論。
對(duì)于文明,有些時(shí)候我做的往往還不夠好。
這天是周末,我一個(gè)人出來(lái)逛街。在路上,我碰到一位老爺爺,他手里拿著一根棍子在探路,看樣子,應(yīng)該是位盲人,我跑過(guò)去扶他,并說(shuō):“老爺爺,你家住哪?我送你回去吧!”老爺爺看起來(lái)很高興,連說(shuō)了三個(gè)好字,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)路中間有塊磚頭,便出聲提醒:“前面有塊磚頭,小心些!崩蠣敔斅(tīng)到這話便停了下來(lái),我感到好奇,便問(wèn):“怎么啦?”他并沒(méi)有回答我,而是伸出手,在地上摸索著,直到摸到那塊磚頭,撿起來(lái),把它扔在角落里,然后說(shuō):“別人從這里經(jīng)過(guò)的時(shí)候可能摔倒!蔽业难劬τ行┪⑽⒌臐駶(rùn),拿出紙巾,擦了擦爺爺手里的泥水,抬起頭,發(fā)現(xiàn)爺爺正面對(duì)著我,雖然明知道他看不見(jiàn),卻還是感覺(jué)有一雙眼睛在無(wú)形的盯著我,我有些臉紅,羞愧地低下了頭。
我們要?jiǎng)?chuàng)造文明城市,讓我們一起帶著文明,前行。
關(guān)于前行的作文10
燕子已經(jīng)在北方的樹(shù)冠里安家了,南方的森林還是那么茂盛。熾熱的太陽(yáng)帶來(lái)陣陣溫暖的雨,F(xiàn)在是夏天,是摘李子的好時(shí)機(jī)。
周末,父親邀請(qǐng)幾個(gè)同事去山里摘李子。然而,這次旅行似乎有點(diǎn)倉(cāng)促。
果不其然,不認(rèn)識(shí)路的人,即使按照導(dǎo)航,也要花很多時(shí)間在不礙事的路上。
一路上山,我終于來(lái)到了我的目的地,一座建在山里的老房子。這是主人的家,他在這座山上種了李樹(shù)。我們二話沒(méi)說(shuō),走上了山路。沒(méi)想到,點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始下雨了;疑妮p云越來(lái)越近,厚厚的云一瞬間滾滾而來(lái),迎面而來(lái)的亂風(fēng)正在追逐枯葉。不過(guò)這幾天也正好洗去了燥熱的氣體。沒(méi)過(guò)多久,石子路上出現(xiàn)了青梅竹馬的情侶,他們都裹著白色的天鵝絨毛衣,只留下一張圓圓的小臉。
不知不覺(jué)間,灰云吞沒(méi)了整個(gè)天空,雨越下越大,伴隨著隆隆的雷聲。我們沒(méi)有退縮。我們聽(tīng)老人說(shuō),山上的李子更豐滿多汁,所以我們更渴望。父親說(shuō):山很危險(xiǎn),孩子們留下來(lái)。的確,踩在被雨水浸濕的黃土上,像冰一樣滑。
不知道是叛逆期的任性還是毅力,于是毅然追隨過(guò)去。山路越來(lái)越窄,我跟在父親身后,倚著竹竿。坡度越來(lái)越陡,我只能放低重心,慢慢向前爬。雨水積聚的`小水沖下了山上的礫石。如果我不小心,我就被石頭絆倒了。經(jīng)過(guò)一輪左右的雙手抓,我抓住了路邊生長(zhǎng)的粗大樹(shù)枝,然后用力向前推,向前爬了幾步,避免了向后翻滾的后果。千鈞一發(fā)!大家都松了口氣。我又向前看了。
山重疊水流動(dòng)曲折,令人擔(dān)心無(wú)路可走,柳樹(shù)綠花突然出現(xiàn)一個(gè)山村。終于來(lái)到了平坦的山頂,李子有爺爺說(shuō)的那么大。李子的頂端有點(diǎn)紅,就像快開(kāi)花的花蕾一樣美麗。
我們摘了幾籃李子。雨沒(méi)有停,但比以前溫和了。久違的太陽(yáng),偷偷散發(fā)出一束束溫暖的光,對(duì)我低語(yǔ),它在等待我的凱旋。
關(guān)于前行的作文11
拖著昏昏沉沉的身體,不情愿的掀開(kāi)被子,身體不由的同寒冷打了個(gè)顫,把桌上亂七八槽的試卷、提綱一鼓腦兒塞進(jìn)書(shū)包,拿著早飯就沖出家門(mén)。
距離小高考,還有不到五天。教室中的嬉鬧聲少了許多,書(shū)桌上的提綱堆的越來(lái)越多,空氣中彌漫著緊張的氣息,課表從早到晚排的滿滿的全是六門(mén)副科,老師們開(kāi)始給學(xué)生下“最后的通諜”。中午、課間寶貴的時(shí)間都被任課老師利用,黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)一天天減少,那一天即將就要到來(lái)。期待?擔(dān)心?心中無(wú)比復(fù)雜。文件夾早就塞的滿滿的`,?嫉牟豁樧屛腋雍ε抡娇荚,補(bǔ)差班、老師辦公室,所有時(shí)間都在奮力沖刺著。終于,黑板上的數(shù)字變成了“1”,班里的氣氛開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),我也開(kāi)始踹踹不安了。
最后一天,課堂上的時(shí)間幾乎都用來(lái)說(shuō)考場(chǎng)要求和答題要點(diǎn)了,準(zhǔn)考證也發(fā)了下來(lái),這一天終于來(lái)到了。奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間,終于要迎來(lái)小高考,它不同于曾經(jīng)的考試,完成小高考,我們才跨出夢(mèng)想的第一步,也許夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn),但有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),我們就會(huì)有前行的動(dòng)力。我一件件檢查包里的東西,確認(rèn)一件都不少后,背起書(shū)包奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”?键c(diǎn)門(mén)口早已人頭攢動(dòng),學(xué)生、送考老師、家長(zhǎng),每個(gè)人臉上表情各異,興奮、緊張、擔(dān)憂、期待……更多人的臉上都是笑臉。很快,我在人群中發(fā)現(xiàn)了同學(xué),他們的臉在朝陽(yáng)的映襯下發(fā)出金色的光芒,嘴角向上揚(yáng),一群人地背著知識(shí)點(diǎn),我不由的加快腳步,向人群跑了過(guò)去。這是我們邁向理想的第一步,也是人生中重要的考試,小高考將會(huì)是高考的序曲。
隨著時(shí)間臨近,人群開(kāi)始向大門(mén)涌入,進(jìn)入考場(chǎng)。迎著早上七八點(diǎn)鐘的淡淡陽(yáng)光,看到站站在門(mén)口注視著我們每個(gè)人的班主任,通往考場(chǎng)的大路遠(yuǎn)而寬闊,前方迎接著我們的即是一場(chǎng)考驗(yàn),也是一個(gè)夢(mèng)想!
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