挑戰(zhàn)自我作文11篇【集合】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)自我作文1
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的大門。
哇！里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。
我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，啊！好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，��！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關(guān)了！
走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的`的柱子上，努力地平衡著身體，啊！我又成功了。
這時(shí)我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我作文2
今天我去迪卡隆去滑滑輪了，我已經(jīng)很久沒去迪卡隆滑了，碰到了我的`滑輪老師，我問他：“怎么樣才能再進(jìn)步？”他說：“沒什么技巧，只有多練才能熟能生巧�！蔽也煌５幕瑏砘�，后來媽媽說帶我到后面那個(gè)大坡上去試一下。
我看到這個(gè)大坡，心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覐膩頉]有滑過這么陡的坡，不知道能不能成功。開始我一定要媽媽拉著我上去，后來我到了頂后，媽媽就松手了，媽媽說要自己挑戰(zhàn)一下，哪怕不成功也不沒關(guān)系。于是我自己滑了下來，挑戰(zhàn)成功了！
我又自己試了好幾次，每次都成功了，原來看起來很困難的事情，只有自己試過了，才知道能不能成功！
挑戰(zhàn)自我作文3
12月5日星期日晴今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的大門。哇！里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的`陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，�。�
好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，�。∥页晒α�！我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關(guān)了！走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，��！我又成功了。這時(shí)我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我作文4
暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來成為一名先鋒攀登員的'過程。
讀完這篇文章以后我深深體會(huì)到：不論做什么事都會(huì)遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅(jiān)持不懈的精神，我們就可能享受成功的喜悅。
攀巖運(yùn)動(dòng)員李山鶴初學(xué)攀巖時(shí)，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難、挫折就失去自信而不想進(jìn)取，今后我必須以小朋友李山鶴的堅(jiān)持不懈為榜樣：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到難題要虛心請教老師問同學(xué)。錯(cuò)了的題要用錯(cuò)題本記好，做到記新改錯(cuò)，掌握知識(shí)，提高成績，做一個(gè)不怕學(xué)習(xí)辛苦，排除學(xué)習(xí)困難，爭取做一個(gè)攀登知識(shí)高峰的好學(xué)生。
挑戰(zhàn)自我作文5
婷婷是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小姑娘，上課時(shí)認(rèn)真聽講，作業(yè)本上干干凈凈，成績也很好，但是她就是有一個(gè)缺點(diǎn)，不敢舉手發(fā)言。
老師也和家長提高過這個(gè)問題，可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言，她的.臉就紅了。
婷婷知道這個(gè)問題，她也在默默地努力著。首先，她每天回到家，就把今天學(xué)到的課文大聲朗讀給妹妹聽，讓妹妹做她的聽眾，給她評論。如果有不足的地方，她會(huì)努力改正。接著，她鼓足勇氣，和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽到這個(gè)消息，既意外，又高興，鼓勵(lì)婷婷說：“好好準(zhǔn)備，你一定可以的。加油！”
雖然婷婷比賽中沒有得到名次，但是自從參加了朗讀比賽后，婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了，而且，討論時(shí)她能勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)了，也因此結(jié)交了更多的朋友。
婷婷克服了困難，挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文6
今天下午我們襄陽晚報(bào)小記者來到學(xué)校門口集合，去上德青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心。
聽說這次活動(dòng)要攀巖，好激動(dòng)。一路上我們有說有笑特別開心。不知不覺車停了，“我們到了！”一位同學(xué)大聲說。于是大家都立刻沖下車，但眼前的一幕把我們驚呆了：一塊大概十米高的石壁豎在我們面前。
這就是今天我們要挑戰(zhàn)的'項(xiàng)目——攀巖。教練給我們介紹了挑戰(zhàn)規(guī)則。“哈哈！”我抽到了一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，太好了，它一定會(huì)讓我挑戰(zhàn)成功的，我的心中充滿了自信。
輪到我了，教練給我穿上護(hù)具，系上安全繩，戴上安全帽，全副武裝的我出發(fā)了。第一次嘗試，我壓根兒都上不去，我本以為很簡單，可是不試不知道，一試嚇一跳。第二次我總算爬了兩步，不過還是摔了下來。經(jīng)過兩次失敗的我特別郁悶，我心想，不信今天我爬不上去，最后第三次機(jī)會(huì)，我終于爬到一半，但因?yàn)槲覍?shí)在沒有力氣了就兩手抓住安全繩降了下來。
雖然我這次沒有挑戰(zhàn)成功，但我挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文7
長長的暑假就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里面，我可是做了一回小勇士哦！我和爸爸媽媽一起去了東方綠舟。大家知道在哪里嗎？在上海的青浦區(qū)，開車過去很快的呢！
東方綠舟最好玩的就是“勇敢者道路”啦！我在勇敢者道路上，爬著“蜘蛛網(wǎng)”，一個(gè)比一個(gè)高的。我剛開始的時(shí)候，可是很擔(dān)心的呢！腳下的網(wǎng)軟軟的，往上爬的.時(shí)候還不知道害怕，等到爬到上面了，往下一看，好高呀！看網(wǎng)下的媽媽，媽媽簡直就是小矮人啦！我擔(dān)心得心砰砰的跳得好快呀！可是怎么辦呢！
我現(xiàn)在是“騎繩難下”啦！一咬牙！把手抓得緊緊地，一步一步踏穩(wěn)，“一步，好！再一步！”爸爸在旁邊大聲地鼓勵(lì)我。我好想要叫爸爸給我?guī)兔Φ�，可是爸爸說要做勇敢者。我踏出了第一步，繩子雖然顫顫微微，但是好像還算結(jié)實(shí)。第二步，第三步，沒想到，很快就到了底。
戰(zhàn)勝自己，就是勇敢者了！大家都可以是勇敢者啦！
挑戰(zhàn)自我作文8
星期五那天我們班級組織去拓展訓(xùn)練，我們非常的開心，因?yàn)槲覀儾坏梢砸惶觳挥蒙蠈W(xué)，還可以展現(xiàn)自我，我們?nèi)ツ乩锿媪艘惶欤覀冇X得最刺激的就是高空項(xiàng)目了，當(dāng)時(shí)我們第一眼看到這個(gè)就在想不會(huì)是要從上面跳過去吧，這不可能，但是事情就是跟我們想象的一樣，教官讓我們一個(gè)同學(xué)穿上安全衣，朱文策和張慕鑫就自告奮勇的'舉起了雙手，教官叫了朱文策，就當(dāng)朱文策還在高興的時(shí)候，我們意識(shí)到了安全衣如果給朱文策穿，會(huì)不會(huì)讓他第一個(gè)跳。
這個(gè)事情可能又不可能，但是當(dāng)教官叫朱文策穿好之后，就讓朱文策第一個(gè)跳了，起初，朱文策還一臉的淡定，但是當(dāng)他站到上面是他的雙腿一直在抖，他還說我不跳了，我要下去，但是教官還是用嚴(yán)厲的口氣命令道，不行，必須跳，于是朱文策就哭了，但是他還是跳了過去，雖然...但是...之后就到我們跳了，我開始很淡定，但是到我真正站到上面去的時(shí)候，我還有一絲害怕了，但是我還是跳了。
挑戰(zhàn)自我作文9
今天早上，我們一家人高高興興地去游樂場玩。
游樂場里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：蹦床，攀巖，蜘蛛塔。
玩了兩個(gè)項(xiàng)目后，我準(zhǔn)備玩攀巖。一開始，我很害怕。但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我還是穿上了安全吊繩和綁帶。突然，我看到了一面紅色的墻和一面黃色的墻。拉吊繩的叔叔說：“紅色墻的難度是黃色墻的三倍。”我堅(jiān)定地說：“我要選難的.！”
我像一只蜘蛛一樣，貼著墻一步一步慢慢地往上爬。爬到了一半，我已經(jīng)筋疲力盡，往下一看，心里好像有一只小兔子在砰砰的跳。這時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈。一個(gè)精靈對我說：“你還是放棄吧！”另一個(gè)精靈說：“你要加油�。 蔽覍ψ约赫f：不能功虧一簣！“
終于，我爬到了頂端。
我明白了什么事情都不能輕易放棄！
挑戰(zhàn)自我作文10
人人都挑戰(zhàn)過自己，我也不例外，今天，我就挑戰(zhàn)了一回自己。我和妹妹、媽媽去北湖公園的兒童樂園玩，一進(jìn)門，我便被一個(gè)大的.氣墊攀巖游戲吸引了。我和妹妹連忙跑過去�！靶∨笥眩�要系上安全帶！”在管理人員的囑咐下，我們小心地系上安全帶，開始攀巖。剛開始，我們攀得很輕松，可是攀著攀著，手腳就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艱難。攀得越來越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔會(huì)不會(huì)倒？”這高得讓我有些害怕。終于，我爬到了頂峰，雖然有繩索保障，但我仍擔(dān)心，“如果掉下去，會(huì)不會(huì)受傷呢？”我一步步，慢慢地返回，有個(gè)地方，我右手和右腳都夠不著，只能左手和左腳夠，太危險(xiǎn)了，差點(diǎn)掉下去，最后，好不容易落了地，真驚險(xiǎn)！挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己，首先得相信世界上沒有做不到的事情，才能成功。你知道嗎？
挑戰(zhàn)自我作文11
11月4日，秋高氣爽，學(xué)校里組織了一個(gè)毅行活動(dòng)，我很興奮，也有點(diǎn)擔(dān)心。我興奮的是，學(xué)校里組織的這個(gè)活動(dòng)可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，我擔(dān)心的是，我從來都沒有走過這么長的路，覺得自己走不到終點(diǎn)。
活動(dòng)開始了，我們跟著老師和家長的'步伐來到了杭州最美的塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著，就來到了錢江龍。啊，累死了！于是老師和家長鼓勵(lì)我們，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。過了一段時(shí)間，我們走到了四橋橋邊的碼頭遺址公園，走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長“加油，加油！”地鼓勵(lì)我們，我自己也在暗暗地鼓勵(lì)自己要有毅力，要堅(jiān)持不懈！走啊走，我終于走到了終點(diǎn)——亞科中心公園，獲得了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上面寫著“挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行”。
最后我們坐著大巴車，依依不舍地離開了亞科中心公園，回到校園。今天的毅行雖然有點(diǎn)累，但是增強(qiáng)了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，我很開心！
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