我的筆筒作文(熱門)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的筆筒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的筆筒作文1
我的書桌上有一個小小的精美的筆筒，這是媽媽從廬山帶回來的。
筆筒是陶瓷制品，外形像竹節(jié)，圓圓的底座讓它穩(wěn)穩(wěn)地立在我的書桌上。我第一眼見到它時，就很喜歡它。更奇特的是筆筒周身還有《三國演義》的人物彩繪，要知道我可是個三國迷呢。你看，有手拿雙股劍的劉備，有號稱“武圣”手持青龍偃月刀的關羽，有怒目圓睜、霸氣十足的張飛，還有手握羽毛扇、足智多謀的諸葛亮……個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生。每次看到這些彩繪，《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等三國故事就會出現(xiàn)在我的眼前。
你別看這個筆筒個頭兒不大，它的.用處可大了。平時在家里，我的毛筆、鋼筆、鉛筆都由它來保管。晚上看書、寫作業(yè)需要用到筆的時候，我就可以隨手抽來一支用，可方便了。
這支筆筒在我看來既是藝術品，又是我學習中不可缺少的學習用品，我非常喜歡它。
我的筆筒作文2
在我的書桌上，擺著一個精致的筆筒，他是姑姑從風景如畫的廬山給我捎回來的禮物。
這個米黃色像竹節(jié)一樣的筆筒，四周巧妙的裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。筆筒左邊是沙和尚，他左手牽著白龍馬，右手拿著禪杖，顯得十分威武；筆筒左邊是閉目養(yǎng)神的.唐三藏，他的身體成喇叭形，腦袋像到放得鈴鐺，兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉著，兩眼之間有一個小紅點，再加上一對奇特而碩大的耳朵，真想一尊慈眉善目的古佛；在他的旁邊是挺著大肚子的豬八戒，他肩扛九齒釘耙，撲棱這大耳朵，張著大嘴，好像在一個勁的喊餓；三藏的大徒兒孫大圣一個跟頭折到了筆筒的上方，他單手搭涼棚，火眼晶晶滴溜溜亂轉，似乎嘴里正念念有詞：“何方妖怪，膽敢前來，看我來孫收拾你！”
每當我坐在桌前，總要端詳我心愛的筆筒，它讓我忘記了疲勞，忘記了煩惱。
我的筆筒及時學習用具，也是藝術珍品，我很喜歡它。
我的筆筒作文3
我有一個漂亮的筆筒，他是爸爸送給我的。
筆筒渾身毛絨絨的，是咖啡色的，更可愛的是，筆筒的旁邊還有一只小猴子，它緊抱著筆筒，生怕它被別人搶去。小猴子有一個胖胖的'身子，頭上有些毛，眼睛小小的，有個大大的嘴巴。它時而用它那小小的眼睛天真的看著我，時而又看著它那心愛的筆筒，真是可愛極了。
我很喜歡這個筆筒，不僅僅是因為它漂亮、可愛，更重要的是它在學習和生活上，不斷的激勵著我前進。
有一次，我正寫著作業(yè)，爸爸突然回來了，給我買了好多零食，我去拿了一包，邊寫邊吃，一會兒，作業(yè)上的字寫得歪歪扭扭，還寫錯了好幾個字，這時，筆筒旁邊的小猴子好象生氣了，它皺起眉毛，敲起了尾巴，好像在對我說：“學習是不能分心，這樣吃著東西寫作業(yè)能寫好嗎？”我慚愧極了，便把零食放了下來，開始專心寫作業(yè)。
我愛你——可愛的小筆筒！
我的筆筒作文4
因為家里筆太多，沒地方放，媽媽就帶我去買了一個筆筒。
它是長方形的，顏色晶瑩剔透，里面藍色的液體就像汪洋大海，海面上漂著四艘帆船，它們有的是三角形的，有的是圓形的，有的`上面坐著人，有的上面坐著美人魚。我把它拿在手里晃來晃去，這幾艘帆船就在海面上飄來飄去，時而在海面上緩慢的前行，時而沉進了大海，時而在波濤洶涌的海面上沉下去浮上來。每當這時海面上就會出現(xiàn)許多大大小小的泡沫，真是太漂亮了。在筆筒上面有一個很大的洞，我在里面放了很多筆，有了筆的襯托，它就是一個既實用又漂亮的筆筒了。
我非常喜歡這個別具一格的筆筒。
我的筆筒作文5
我有一個漂亮的筆筒，那是我的好朋友楊文君送我的生日禮物。
筆筒是圓形的，背景都是淺藍色的，上面還印著英語：HAVEAANICEDAY！筆筒上左面印著一只憨厚可愛的小熊，一只手拿氣球、牽著小狗的小胖豬！氣球上寫著BE◇，HAPPY。右面還印著一輛藍色的小車，車里有一只小熊竟然躺在茶杯里，而且還說了一句：HAPPY。真是太可愛了！一只黑白相間的小熊貓和一只頭上戴著漂亮蝴蝶結的`小兔子更是給這個筆筒增添了情趣！
它不但外表漂亮，而且特別實用，它那圓鼓鼓的大肚子能裝下很多筆，是我學習的好幫手！
這就是我喜愛的筆筒，一個又能干，又漂亮的筆筒！
我的筆筒作文6
我有一個筆筒。
它是粉紅色的，分成六個格子和一個小抽屜。
左邊的下面是一個小抽屜。我放一些小物件：小型轉筆刀、卷尺和橡皮。在抽屜上面的小格子里，我放一些雜物。
右邊是四個正方形的格子。我放的全是筆。前面兩個小格子，我放鋼筆、水筆和水筆芯。后面兩個小格子我放鉛筆、自動筆和自動筆芯。
在這些格子的背后有一個長方形的大格子。我放一些大型的東西。比如直尺、整盒的`鉛筆、雙面膠、透明膠、修正液、剪刀等。
以前，我沒有這個筆筒時，我的文具到處都是：地上、桌面上、桌子旁邊的書架上……我經(jīng)常找不到文具。現(xiàn)在，我每次用完文具后，都放回筆筒里。要用什么，我直接到筆筒里找，都能很快找到 ，十分方便。
有了這個筆筒，真好！
我的筆筒作文7
我有一個心愛的小筆筒，是我過生日時哥哥送我的。
筒身是竹子形的，有兩個竹節(jié)，烏黑黝亮的。是用天然石頭雕刻的，身長15厘米，直徑約5厘米左右，上面的直徑比下面的直徑稍細一些，筒身下面有一個美麗的花紋，筒身上有一朵雪白的菊花，也是石頭雕刻而成的，和筒身渾然一體，美麗的菊花下面托著三片葉子，葉子上的葉脈顯而易見。
每當我看到小筆筒就想到那挺拔的翠竹，潔白而可愛的`菊花。它們都有一種高潔的品質，純樸的精神。竹，它迎風斗寒，生命力頑強，不怕困難，這不正是我們中華民族堅韌不拔，不屈不撓的精神嗎？每當我看到這個小筆筒，一種中華民族的精神就油然而生，那不正是勇敢，不退縮，不氣餒而頑強拼搏的精神嗎？
親愛的小筆筒，我在你的陪伴下度過了無數(shù)個日日夜夜。我在你的陪伴下步入了知識的海洋。我在你的陪伴下悄悄的樹立起了我對人生的理想。
我愛我的小筆筒！
我的筆筒作文8
今天老師布置了一個作業(yè)，是手工作業(yè)，讓我們自做筆筒。
一回到家，我就去找做筆筒的材料。忽然，我看見一個王老吉飲料罐，我想，就用這個做筆筒吧。我又去房間里拿了彩帶、膠帶、布和貼紙準備做筆筒。
開始做筆筒了，我首先讓媽媽把王老吉的蓋子剪下來，這樣就像筆筒了，然后用布把飲料罐包起來，再讓媽媽把下面的底部用針線縫起來，最后我用彩帶和漂亮的貼紙把它裝飾起來，這樣一個漂亮的.筆筒就做好了。
我想：原來做筆筒也沒這么難，只要自己親自動手，就能做岀各種各樣的漂亮的筆筒。
我的筆筒作文9
我有一個既漂亮又實用的筆筒。它就住在我的書桌上。它有五個小分間，里面可以放各式各樣的`東西，如筆、剪刀、尺子等物品。我把我家的筆都放進了我心愛的筆筒里。
我的筆筒上畫著一只兔子，手里還抱著它的孩子。它們的背后還插有許多筆，筆筒旁畫著一只小老鼠扛著一支筆向筆筒走來，真是有趣極了。漂亮的筆筒，每當我看到你時，你好像總在說：“要多多練字，好好學習呀！”筆筒它每天都督促我學習，鼓勵我前進。
所以我非常喜歡這個筆筒。
我的筆筒作文10
我有一個漂亮的筆筒，那是我的好朋友楊文君送我的'生日禮物。
筆筒是圓形的，背景都是淺藍色的，上面還印著英語：havea a niceday!筆筒上左面印著一只憨厚可愛的小熊，一只手拿氣球、牽著小狗的小胖豬!氣球上寫著be◇,happy.右面還印著一輛藍色的小車，車里有一只小熊竟然躺在茶杯里，而且還說了一句：happy.真是太可愛了!一只黑白相間的小熊貓和一只頭上戴著漂亮蝴蝶結的小兔子更是給這個筆筒增添了情趣!!!
它不但外表漂亮，而且特別實用，它那圓鼓鼓的大肚子能裝下很多筆，是我學習的好幫手!
這就是我喜愛的筆筒，一個又能干，又漂亮的筆筒!
我的筆筒作文11
今天是我們幾年里第一次畫筆筒，當時我很緊張，直到老師滿面笑容的走到教室，我才慢慢的平靜過來。
老師拿出第一個筆筒說：“今天我們把第一個筆筒的顏色涂好。”然后老師再拿出一個自己畫的筆筒，我們一看，上面有各種個樣的魚油黃的，有紅的，有綠的。好多小雨都美麗極了。但是我有一個問題？為什么我們畫的筆筒有大樹，你畫的.卻沒有大樹呢？老師說：“因為我喜歡立體的所以沒有大樹�！�
老師給我們每個小朋友都發(fā)了一個筆筒，可我還沒想出來怎么畫，突然我靈機一動想出了好辦法我把筆筒里的大樹畫出了彩虹樹，然后我數(shù)了一下格子一共有5個，我想春夏秋冬有4個季節(jié)，那最后有個畫什么呢？突然我想到了那就畫彩虹吧！
我畫完以后老師決的我畫個很好，就獎勵我我一個巧克力。
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