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獨(dú)善其身作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的獨(dú)善其身作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)善其身作文1
人遇到各種不好的事情時(shí)，往往會(huì)想：與我無(wú)關(guān)。想著逃避，記掛著“獨(dú)善其身”。
先賢曾說(shuō)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。一些人卻曲解其意，不愿多管閑事，且美其名曰要“獨(dú)善其身”。于是乎，這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話不知抹殺了多少人的溫情與熱切。
透過(guò)其現(xiàn)象，本質(zhì)卻是利在作祟�？傆X(jué)得管好自己的事就好，自己多得了些好處或是少受了些損失便是聰明，便是賺到了，所以現(xiàn)在不少人都持“多一事不如少一事”的態(tài)度，但凡可以幫一把的，都以與我無(wú)關(guān)搪塞過(guò)去。
于是，我們看到一個(gè)一個(gè)跌倒后孤立無(wú)援的老人，看到一次又一次權(quán)益侵犯卻投訴無(wú)門的無(wú)奈，人與人之間的冷漠正成為傳播道德火種最大的難關(guān)。人與人猶相欺相防，筑起堅(jiān)固的堡壘，自然都是“與我無(wú)關(guān)”了。
然而事實(shí)上，真的與我無(wú)關(guān)嗎？愚以為，非也。六國(guó)破亡的故事婦孺皆知，唇亡齒寒的道理老少皆懂，然而六國(guó)之君只考慮眼前一時(shí)的利益，只考慮自己一國(guó)的安危，其結(jié)果身死人手，為天下笑。那種自以為他國(guó)安危存亡與己無(wú)關(guān)的想法是多么的可笑可嘆。
美國(guó)詩(shī)人約翰·唐恩說(shuō)：“誰(shuí)都不是一座孤島，每個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”由是觀之，我們都是息息相關(guān)的，何來(lái)的與我無(wú)關(guān)呢？
生命之間之所以聯(lián)系緊密，源于彼此皆有共同的存在方式和生命軌跡，在此之下，你我之間的交集成為一種必然。
曼德拉一生為種族斗爭(zhēng)奮斗不息，給無(wú)數(shù)生靈帶來(lái)福祉，點(diǎn)亮精神的明燈。他是將自身與他人緊緊相連，擔(dān)負(fù)起沉重而光輝的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，成為精神意義上的巨人，受萬(wàn)人敬仰。
人達(dá)到與萬(wàn)物相連的`狀態(tài)時(shí)，生命就不再是單薄無(wú)依的個(gè)體，而成了茫茫廣宇間和諧的整體，奏出世間最美的和弦。
所以在遇到老人跌倒時(shí)，我要去攙扶，用自己之所能解他人之困境。用處理己事之心去處理他人之事，社會(huì)上的堅(jiān)冰方能溶釋，唯有我為人人，方有人人為我。
所以希望我們能同魯迅先生那樣，大聲道：無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。
獨(dú)善其身作文2
花開(kāi)花落，云卷云舒，歷史的車輪滾滾向前，只留下幾顆閃爍的星辰印在記憶的扉頁(yè)。彩舟云淡，星河鷺起，多少紅蓮于此綻放，于此凋零。我站在記憶的扉頁(yè)，感受星辰。
魯迅先生說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！彼�，我無(wú)法獨(dú)善其身。也許就像“蝴蝶效應(yīng)”揮一揮翅膀，就可能帶來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)暴�；蛘撸夷茏龅降�，便是擔(dān)起責(zé)任。
因?yàn)樘^(guò)年輕，所以我們?nèi)涡缘卣J(rèn)為我們可以獲得所有；因?yàn)樘^(guò)年輕，所以我們盲目的相信我們還有重新洗牌的機(jī)會(huì)；因?yàn)樘^(guò)年輕，所以我們懵懂的追求放縱，以為那是真正的自由。但是我們忘了自己是否長(zhǎng)出扎手的胡渣兒，我們的肩膀是否足夠?qū)拸V？年輕的`心不應(yīng)該受到羈絆，不是嗎？所以，我們甩掉書(shū)包，丟掉課堂，在自己所構(gòu)造的愛(ài)情里游蕩，在虛構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)限擴(kuò)大欲望，追求所謂的自由，又或者是所謂的叛逆，與父母爭(zhēng)鋒相對(duì)。于是，我們一次次在噩夢(mèng)中驚醒，徒留臉上兩行空空的迷茫，這就是我們的“獨(dú)善其身”
仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。是先天下之憂而憂，，后天下之樂(lè)而樂(lè)，還是雪夜清甘漲井泉，自攜茶灶就烹煎。選擇應(yīng)是自己的。
丹心何懼塞外寒，威武不教胡馬鳴。這便是蘇武的“牧羊曲”，在記憶的扉頁(yè)里道出忠誠(chéng)的赤膽忠心。
不求聞達(dá)身后事，一生多難為國(guó)生。這便是聞一多文字中的“槍”，在記憶的扉頁(yè)里道出愛(ài)國(guó)的熱情。
夜入荷塘霧朦朧，月伴芙蓉獨(dú)自清。這便是朱自清的傲骨，在記憶的扉頁(yè)里道出文人的堅(jiān)貞。
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下，暝已星星矣。
我在記憶的扉頁(yè)里留下心憂天下，敢為人先的足跡。
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