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茫然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的茫然的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
茫然的作文1
人的一生仿佛總會(huì)要經(jīng)歷一個(gè)茫然的階段，一個(gè)茫然自己到底想要什么樣的生活，到底喜歡什么樣的自己，這么多年的努力又是為了什么。
這樣的茫然，不是對(duì)生活的逃避，不是對(duì)未來(lái)的不滿，只是希望自己可以真正擁有自己想要的生活。所有的茫然、不知所措都只是很多的生活自己并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的人生總是對(duì)正年輕的自己充滿了誘惑，可是拋棄所有僅為了找到什么樣的生活適合自己難免會(huì)面臨著太大的風(fēng)險(xiǎn)。有時(shí)候，自己忙忙碌碌卻不知道自己究竟在拼什么。有時(shí)候思考一下自己未來(lái)的方向，絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間的空想，更是一種擺脫茫然的方法。
人生的未來(lái)充滿未知，難免充滿了茫然。但是適量的茫然會(huì)給自己勇氣勇于嘗試未曾體驗(yàn)過(guò)的生活，過(guò)量的茫然就是限制進(jìn)步的枷鎖了。過(guò)量迷惘的人會(huì)不斷地否定自己，否定自己的選擇，否定自己的曾經(jīng)，他們總是沉浸在悲傷的河流里無(wú)法自拔，最后最初的信仰也會(huì)不知覺(jué)地丟失，這樣的`人終會(huì)一無(wú)所有。
我有時(shí)候也很茫然，特別是自己的現(xiàn)狀與目標(biāo)里自己的樣子相差甚遠(yuǎn)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)懷疑自己是不是做錯(cuò)了選擇，是不是不該擁有這樣的生活。但是還好在我迷茫的時(shí)候我還會(huì)一如既往地堅(jiān)持著自己的選擇，后來(lái)努力地多了，那些茫然的地方就慢慢豁然開(kāi)朗了。適量的茫然竟然成為了我生活的反思，讓我更好的前行。
迷茫從來(lái)就不是對(duì)自己的否定，而是關(guān)于如何讓自己變得更好的思考。
茫然的作文2
八月的來(lái)臨，意味著我的死期到了，我覺(jué)得我就像身處于一個(gè)無(wú)底的洞，任憑怎樣快速飛落，還是找不到可以歇腳的空間。高二下半個(gè)學(xué)期，我都在迷糊中度過(guò)，在恐懼中度過(guò)，在掙扎中度過(guò)，在戰(zhàn)栗中度過(guò)……或許你們會(huì)覺(jué)得我太夸張，想得太多了，但事實(shí)就是這樣。我不敢面對(duì)高三，我不知道我要怎么辦。在我面前的`是條分岔路，該往左，還是往右？左邊的路好深邃，就像大海一樣，永遠(yuǎn)摸不到盡頭；右邊的路同樣可怕，是黑漆漆的，像沒(méi)有陽(yáng)光的樹(shù)林。
向左走還是向右走？老師說(shuō)，地球是圓的，只要你往任意一個(gè)方向一直走，一直走，直走，就一定會(huì)回到原來(lái)的方向。那如果我選擇左邊那條路，一直走，最終會(huì)會(huì)回到原點(diǎn)嗎？那豈不是前功盡廢？如果我選擇右邊呢，結(jié)果會(huì)一樣么？？
有誰(shuí)能告訴我答案呢？？
前路茫茫，人海深深，會(huì)有容納我的一寸土地嗎？
告訴你們，天上有一顆星星，叫小龜龜，它活在我心里，閃在我心里。所以我相信它一定會(huì)保佑地上的大只龜��！也請(qǐng)你們相信我，相信小龜龜。
抬頭望了一下小龜龜，發(fā)現(xiàn)它真的好閃，好亮。笑了，我也笑了。
原來(lái)我的路在前方！時(shí)間不會(huì)倒退，只有跟著時(shí)間走，或者牽著時(shí)間走，或者丟下時(shí)間走，才能有創(chuàng)造奇跡的可能！高三，來(lái)就來(lái)唄，誰(shuí)怕誰(shuí)？
加油！
加油！
加油��！
為自己加油！也希望得到你們的鼓勵(lì)！
茫然的作文3
花開(kāi)花落年復(fù)年，潮起潮落日復(fù)日！
“如果，我們沒(méi)有吵過(guò)架，我們會(huì)是姐妹嗎？”我想不會(huì)！
“如果，我們不是同桌，我們會(huì)是朋友嗎？”我想也不會(huì)！
“如果，我們沒(méi)有相遇，我們會(huì)是戀人嗎？”我想，我們到現(xiàn)在還是陌生人！
可為什么會(huì)有那么多的如果？為什么要有如果？
友情？愛(ài)情？真實(shí)？虛偽？
一切事物好像很憔悴掩飾不住內(nèi)心那團(tuán)寂寞而孤獨(dú)的惡火嘴邊的那倔強(qiáng)藏不起來(lái)，無(wú)數(shù)次的仰望每個(gè)人都與我形同陌路，我的世界似乎只有夜晚孤好冷！
你說(shuō)：“所謂的朋友，是為了相互利用，所以你害怕交友！”
你說(shuō)：“我曾經(jīng)是你最信賴的人，可我卻讓你再次跌入深淵！”
或許，正因?yàn)楸舜诵愿裼兴淄瑑蓷l互不相交的平行線才有焦點(diǎn)吧！
兩個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的人相互擁抱只會(huì)讓溫度驟冷，也許，現(xiàn)在彼此的選擇才是最明智的！無(wú)論彼此曾經(jīng)受到多大的傷害，無(wú)論彼此曾經(jīng)擁有多少的歡樂(lè)！請(qǐng)由衷選擇相信友情，請(qǐng)真誠(chéng)選擇相信愛(ài)情！
我們的翅膀不再稚嫩，
我們的風(fēng)帆已經(jīng)高漲．
青春的號(hào)角已然吹響！
新的`旅程即將開(kāi)始！
茫然，低迷，諸如此類的情愫，
隨之熔化，
用熱烈的追求！
用年少執(zhí)著寶貴的青春！刻畫生命的鴻章
伸出熱情的手，貼近滾燙的心，
踏步人生的圓舞曲!
茫然的作文4
不知不覺(jué)中，已漸漸走進(jìn)七月的盛夏，這個(gè)夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是明媚而又夾雜著幾屢憂傷。三年的初中生活既已落下帷幕，終于可以好好的喘一口氣，閑暇時(shí)可以瞭望天空。雖然這里的天空不是那樣的'湛藍(lán)，但卻讓我充滿了無(wú)限的遐想，憧憬著未來(lái)，些許會(huì)比現(xiàn)在更令人向往。但一起打鬧的同學(xué)也在不知不覺(jué)中各奔東西，離別時(shí)我并沒(méi)有哭，只是默默的與他們一一擁抱，腦子已一片空白。真的不知何時(shí)再見(jiàn)面，也許是十年，二十年......即使再見(jiàn)面，我們還會(huì)像以前那樣，一起游戲，一起回家，一起談?wù)撓胝f(shuō)的話題？因此相對(duì)于憧憬，我更喜歡回憶，回想起以前的美好點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)期間，籃球成了我們唯一的話題，每節(jié)下課，都會(huì)湊在一起談?wù)撟蛉盏膎ba，和自己喜歡的球星，中午的時(shí)候，碩大的籃球場(chǎng)上總會(huì)看到我們揮汗如雨，滿場(chǎng)狂奔，幾個(gè)女生在一旁對(duì)著我們大喊大叫，即使再天氣再怎么熾熱，也不過(guò)如此。跑回教室老師看到我們，便喋喋不休“要是把精神頭用在學(xué)習(xí)上多好”我們只是互相看看，一笑而過(guò)。中考之后，有幾次依然在一起打球，但不知為何，心里總覺(jué)得缺點(diǎn)什么東西。成績(jī)出來(lái)之后，也許是失利的原因，和他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)更少了，我也只會(huì)獨(dú)自一人，默默的祝福他們，也同時(shí)祝福自己，順利地走過(guò)新的征程.......
茫然的作文5
寒風(fēng)呼嘯，我從朦朧中醒來(lái)。抹眼一看，窗前的幾只小鳥(niǎo)在電線竿上哚嘴。
我傻傻地望著天空，腦袋一片空白，躺在地上感受著大地的溫暖，鼻子感受著清晨的芳香。"呼呼"————寒風(fēng)冷得讓人琢磨不透。天上的'小鳥(niǎo)飛著，它們似乎沒(méi)有悲痛，在藍(lán)天中自由，快樂(lè)地翱翔。但是我們?nèi)祟悈s似一個(gè)五味瓶，隨時(shí)會(huì)因?yàn)闆](méi)保護(hù)好而打翻。喜，怒，哀，樂(lè)，愁。這五樣味覺(jué)為什么總時(shí)時(shí)纏著我們？也許你們不知道，這就是上天派下來(lái)考驗(yàn)我們的五位"仙女"，她們會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，又會(huì)隨時(shí)消失。她的出現(xiàn)是為了考驗(yàn)，假如你過(guò)關(guān)了，她將會(huì)開(kāi)心地飛走，同時(shí)也會(huì)深深地祝福我們。人生的道路很長(zhǎng)，也很艱苦，也許這條道路是一條看得見(jiàn)卻摸不著的地平線。但我們必須準(zhǔn)確地走好每一步，前程必定美好無(wú)限。
只要我們心中有一個(gè)目標(biāo)，為了它而奮斗。困難時(shí)微笑著面對(duì)，就算心中有多大的恐懼，多大的憂愁，海風(fēng)會(huì)把它們帶走，海水會(huì)將歡樂(lè)留下。
茫然的作文6
開(kāi)學(xué)了，我懷著不一般的心情來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)入陌生的教室陌生的人。我絲毫沒(méi)有高一時(shí)候見(jiàn)到新同學(xué)的新鮮感。
日子還是一樣重復(fù)的過(guò)著，在這枯燥無(wú)味的日子里，我常常默默的沉思。我常常在想我的人生是怎么樣的？這個(gè)問(wèn)題我思考了好久都沒(méi)有想出來(lái)，目標(biāo)我有了，就是考上一個(gè)好的.大學(xué)，快樂(lè)的過(guò)日子。但是在這枯燥無(wú)味的日子里，我無(wú)法保持一顆平靜的心。時(shí)常感到心里煩躁，無(wú)事可做。平時(shí)也沒(méi)有什么人能指點(diǎn)我，科目也變得越來(lái)越難。我現(xiàn)在確實(shí)感到力不從心。往日的激情還在，但那激情的心已慢慢改變�，F(xiàn)在我能做的只有每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)課了。
有人說(shuō)高二是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我想我現(xiàn)在也是吧。很多事情想得太多了。有時(shí)候我寧愿什么都不懂，像個(gè)書呆子一樣學(xué)習(xí)。或許有人會(huì)說(shuō)懂得多就做得更好吧，其實(shí)這僅限于一部分人而已。要我天天這樣學(xué)習(xí)，我實(shí)在做不到。
唉，日子還是照樣過(guò)。目前也實(shí)在想不出有什么辦法。一句老話吧，船到橋頭自然直。一切都應(yīng)該會(huì)好起來(lái)吧！真希望有人能指引一下那在大海中迷失方向的我……
茫然的作文7
時(shí)間似箭，一晃六年過(guò)去了。從懵懂茫然的我，到清醒奮斗的我，一路上經(jīng)歷了多少學(xué)習(xí)的坎坷。最后一次小升初畢業(yè)考，只見(jiàn)大家個(gè)個(gè)緊張十分，與一年級(jí)時(shí)輕松面對(duì)的作風(fēng)一點(diǎn)也不像。小時(shí)候，我一直很茫然，不明白學(xué)習(xí)是為了什么，人為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又有什么用，甚至不時(shí)會(huì)對(duì)父母亂發(fā)脾氣，覺(jué)得他們對(duì)我管的太多�？山�(jīng)過(guò)時(shí)間的沖劑，心理年齡的成長(zhǎng)，我漸漸明白了，其實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了自己有一個(gè)很好的前程，俗話說(shuō)，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。因此，現(xiàn)在我對(duì)自己的目標(biāo)已經(jīng)有了定向，并朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，不斷拼搏。
小升初了，眼看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)每天不僅要上班，還要關(guān)心自己孩子就讀學(xué)校的政策，學(xué)習(xí)教育，直到了解透徹為止。這使我更加有了動(dòng)力。現(xiàn)在我清醒了，升了初中，就不能像一個(gè)孩子一樣，任性貪玩了。要懂得怎樣去上好每一節(jié)課，提前做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)，把一天教的內(nèi)容到家再?gòu)?fù)習(xí)，堅(jiān)持下去，相信自己離目標(biāo)應(yīng)該就不遠(yuǎn)了。也許，先開(kāi)始會(huì)很不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式，但只要你調(diào)整心態(tài)，去面對(duì)，即使有段時(shí)間你的成績(jī)落下了，你也不要灰心，相信自己，一定能行，只要比別人花上更多一點(diǎn)的時(shí)間，就能提高自己的成績(jī)了！因此，大家一起加油吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)覺(jué)悟了！希望有更多的.小升初的孩子也能看清自己的目標(biāo)，明白自己要的究竟是什么，相信在“明天”你就會(huì)是“希望之星”。
茫然的作文8
為什么在人海中，有些人不可以做回自己呢？為什么要去冒充別人呢？難道你們覺(jué)得冒充很有意思么？我們都是孩子，為什么不能做回自己啊。不是那所謂的追星族，我大可不必?fù)?dān)心那些明星被人冒充，可以，我還是很生氣。因?yàn)槟銈兊牟徽\(chéng)實(shí)。我加了十幾個(gè)“黃安儀”的QQ，可是，誰(shuí)又是真的呢？我不可能一個(gè)一個(gè)都去揭穿吧。所以我請(qǐng)你們做回自己。那天周末；我本來(lái)以為已經(jīng)揭穿了她，她應(yīng)該會(huì)改的，可以，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她竟然那我揭穿她不是安儀的圖片放在她空間里，標(biāo)題還說(shuō)：我的同學(xué)。太可笑了，哼，為什么就是這么執(zhí)迷不悟呢？這是讓我太失望了。難道，你們真的要讓安儀跪下來(lái)求你們么？想想吧。你們這樣做是不勞而獲的。
我知道，你一定是喜歡安儀的這么做的，如果你真的喜歡那就跟真安儀道歉吧，我想她會(huì)原諒你的。浪子回頭金不換。我們應(yīng)該靠自己去獲得成功，決不該是不勞而獲的。面對(duì)著這么多個(gè)”安儀“我很茫然，我無(wú)法
分辨誰(shuí)真誰(shuí)假，可總有一天，我決得你們會(huì)醒悟的�？傆幸惶鞎�(huì)明白當(dāng)演員的`難處。你將會(huì)知道，你那樣做，不但會(huì)給別人帶來(lái)誤會(huì)，同時(shí)也會(huì)給安儀帶來(lái)煩惱。你們這樣做不是所謂的愛(ài)明星，而是在還明星啊。因?yàn)橛行┤苏娴尿_怕了，遇到真的明星是。我開(kāi)始破口大罵：你這個(gè)騙子，就你，還明星，一定是假的……這樣。她會(huì)有多傷心啊，說(shuō)：如果當(dāng)演員是中錯(cuò)誤，我寧愿和你們一樣，當(dāng)個(gè)普普通通的人。
沉思中，我陷入迷然。
茫然的作文9
這個(gè)星期，人散漫到了極點(diǎn)，不想拾起手中的筆，寫來(lái)寫去。手中翻著《哪里》，心里卻無(wú)法思量要去哪里。雜志里滿是誘人的日子：一月獨(dú)釣寒江雪；二月過(guò)年，燒頭香去；三月踏花歸來(lái)馬蹄香；四月西山、鹽官名人祭；五月尋找遺忘的時(shí)光；六月樂(lè)游西湖；七月水果飄香時(shí)；八月那年夏天寧?kù)o的海；九月與潮賽跑；十月登高望遠(yuǎn)；十一月去石門看菊海；十二月一口西塘黃酒，一米冬日暖陽(yáng)。美美的圖，美美的文，美美的興致把這一期《哪里》襯托得別樣動(dòng)人。
與好友聊天，都有情緒的周期輪回，不想牽強(qiáng)，不想慣性循環(huán)，在低迷中有離開(kāi)的念頭。是�。‰x開(kāi)想離開(kāi)的，去想去的，沒(méi)有牽絆，無(wú)需牽強(qiáng)，去享受一片安靜的時(shí)光，去曬一下心情，去嘗試一下改變，去釋放一點(diǎn)主張。 案頭時(shí)鐘又一次敲響整點(diǎn)的聲音，恒固不變的聲音催著時(shí)光的鞭子，落在每一個(gè)人身上，把人的.生命做成定論，誰(shuí)也掙脫不了。日子一天一天地重復(fù)，時(shí)光單薄，時(shí)間有序，而心情無(wú)序。如人活著真是一種心情，那到底應(yīng)該是一種怎樣的心情呢？無(wú)法回應(yīng)。 氣溫在升，油價(jià)、電價(jià)在漲，工資、股票在跌，身處涼涼的空調(diào)中，心卻在感受紛繁起伏的跌蕩灼熱，人在冷熱交替中茫然。
幸而又是周末，等著去嘗試置換一種情緒，去觸摸一下值得在乎的。
茫然的作文10
在羊皮卷的啟示下，我開(kāi)始了新的生活。僅僅幾天時(shí)間。我的內(nèi)心被一種奇妙的力量鼓舞著，那幾乎為歲月所泯滅的希望重新回到我的心中。
我終于從失望的牢籠中逃脫出來(lái)，心中有無(wú)限感激。在第一個(gè)成功誓言的激勵(lì)下，我已經(jīng)有了很大進(jìn)步。當(dāng)我重新審視自己時(shí)，我相信我終將為世人所接納�，F(xiàn)在我明白了更重要的真理：我們自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)才是有價(jià)值的'。如果我們看不起自己，別人也會(huì)輕視我們；如果我們相信自己，別人也會(huì)理所當(dāng)然重視我們。
感謝上帝，把這些珍貴的羊皮卷交到我的手上，使我的生命從此有了轉(zhuǎn)機(jī)。我不再像以往那樣逃避挑戰(zhàn)。我恍然大悟，原來(lái)在每一個(gè)朝圣者的旅途中，都有一處圣地。在那里，我們會(huì)感到與神的接近，天堂仿佛彎向我們的頭頂上方。天使來(lái)了，牽起我們的手。那里是獻(xiàn)祭的圣壇，是道德與非道德的會(huì)場(chǎng)。是審判的法庭，進(jìn)行著人生的戰(zhàn)役。過(guò)去的失敗、痛苦，甚至那些令人心碎的事情，幾乎已被遺忘，而快樂(lè)將至，在未來(lái)的歲月中，每每回首，我忘不了那最初體味成功的時(shí)刻。但是，首先我必須學(xué)習(xí)并實(shí)踐成功的第二個(gè)誓言：
面對(duì)黎明，我不再茫然。
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