自制飲料作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的自制飲料作文，歡迎閱讀與收藏。

自制飲料作文1

　　在一個(gè)艷陽高照的下午，火紅的太陽炙烤著大地，而我，則去和小伙伴們痛痛快快的打了一場籃球賽。

　　回來時(shí)，我大汗淋漓、口干舌燥，我找了大半天，沒水！如果現(xiàn)在泡水，還要等上十分鐘，到時(shí)候，我恐怕都“魂歸星�！绷耍�

　　我想了想，拿了錢下去買了兩瓶冰礦泉水，準(zhǔn)備自制飲料。

　　我動(dòng)腦想了想，先把冰水倒入水壺。還有，我喜歡喝酸酸甜甜的飲料，可是——酸從哪來呢？我翻開冰箱，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)檸檬，連忙拿出一個(gè)，拿水果刀往檸檬中捅了兩下，這就出了一個(gè)洞，我用盡吃奶的力氣，把檸檬汁擠干，在把殼扔入垃圾桶。我嘗了嘗，還不夠酸，可是冰箱里只剩一個(gè)檸檬了——這是老媽晚上要做檸檬汁美容用的。我可不敢亂動(dòng)，否則我晚上就被老媽“KAO”了！

　　我左翻翻，右找找，終于，功夫不負(fù)有心人��！我找到了包未開封的話梅，我看了看保質(zhì)期，還沒過期，連忙拆開，抓一把話梅放進(jìn)去，搖了搖水壺，喝了一口。啊！夠酸！

　　酸味有了，甜從哪兒來呢？當(dāng)然是甜甜的'白砂糖啦！貪甜的我一連倒了5、6勺進(jìn)去，攪拌了一下，喝了一口，嘬了嘬嘴，嗯！挺甜！酸酸甜甜的味道有了，可是，我希望我的飲料的顏色是我喜歡的橙色，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，冥思苦想，絞盡腦汁，百思不得其解。可在我“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候，弟弟踢完足球回來了，貪吃的弟弟記得帶零花錢，抱著一包零食和一瓶大瓶冰果粒橙回來了，嘿嘿嘿，真是“柳暗花明又一村”��！我二話不說，一把沖過去搶過來，往我水壺里倒了一點(diǎn)兒。

　　飲料的外表是橙紅色的，看起來鮮美無比，不知道是否“中看不中喝”？我不愿親自嘗試，便讓弟弟當(dāng)試驗(yàn)品，弟弟嬉皮笑臉地百般推脫，我一急，脾氣上來了拿起水壺，往弟弟嘴里灌，要拿起來時(shí)，弟弟使勁抱住，繼續(xù)喝，我發(fā)現(xiàn)了異常，一把搶過，一飲而盡。�。∥兜莱�贊，酸甜中帶著淡橙味，真好喝！

　　在生活中，我們要大膽嘗試，不然，永遠(yuǎn)不知道自己有多棒！

自制飲料作文2

　　童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。

　　那年，我在電視上看見了一種牛奶飲料，看起來好像很好喝。于是，我就想叫媽媽帶我去買。可媽媽說，我太小了，不能喝這種飲料，拒絕了我。我當(dāng)時(shí)氣呼呼的'。忽然，我想到一個(gè)新點(diǎn)子：既然別人可以制作飲料，為什么我不能呢？對，自己做飲料！當(dāng)時(shí)，我還不知道飲料是如何做成的，所以，我捧來了一個(gè)玻璃杯放在桌上，又把洗潔精、香皂、沐浴露、洗發(fā)膏和純牛奶一一擺在面前。我心里想，做飲料應(yīng)該就是用這些東西吧！于是，我把洗潔精、香皂、沐浴露倒進(jìn)了一個(gè)玻璃杯中，把玻璃杯的頂部用手捂住，防止搖晃時(shí)灑到桌子上。我用力的搖了十分鐘左右，又把牛奶倒了進(jìn)去，捂住杯子頂部，繼續(xù)用力地?fù)u。過了五分鐘，我把一根筷子拿來，放在裝滿“飲料”的杯子中，攪拌了一下。這時(shí)，我的“飲料”就做好了。

　　我趕緊把媽媽叫了出來，叫他嘗嘗我自制的‘飲料’。媽媽用詫異的眼光看著這杯“飲料”，拿起了杯子，正準(zhǔn)備喝下去時(shí)，仿佛聞到了什么味道，又放下了杯子，問道：“你是用什么做成的？”我回答到：“洗潔精、香皂、沐浴露……”后來，媽媽告訴我：飲料是經(jīng)過工廠加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自語地說：怪不得喝下去苦苦的，幸虧只喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我還似懂非懂地?fù)u頭點(diǎn)頭，媽媽看著我，又愛又恨。

　　每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)不禁笑起來，因?yàn)槲也?歲就學(xué)會(huì)了做“實(shí)驗(yàn)”，真是一個(gè)天真，調(diào)皮淘氣的我��！

自制飲料作文3

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多同學(xué)都喜歡喝飲料，但是你知道平時(shí)我們所喝的飲料是如何制作的嗎？它里面包含哪些成份？今天郭老師要通過實(shí)驗(yàn)來揭開其中的秘密。

　　郭老師走上講臺(tái)，拿出了大大小小、形狀不一的瓶瓶罐罐一一擺在桌上，面對著同學(xué)們疑惑不解的目光，郭老師拿起一瓶包裝精美的飲料，對我們說：“大家看看這個(gè)吧，這瓶飲料看似很好喝，但這里含有一定量的色素、食品添加劑。我們現(xiàn)在通過實(shí)驗(yàn)自制飲料，我做的飲料口感會(huì)超過手中這個(gè)超市賣的飲料�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“絕對不可能！”“不信，咱就試試看。”我們好奇地看著郭老師，不知道郭老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　開始制作了，郭老師一手拿一瓶純凈水，一手拿著一把勺子，他小心翼翼地挖起一勺滿滿的橙汁粉，沿著瓶子口倒了進(jìn)去，我們都瞪大著眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師手里的那個(gè)瓶子。奇跡出現(xiàn)了！那無色無味的純凈水竟然慢慢地變成了桔黃色，接著老師又加了滿滿一大勺橙汁粉，漸漸水的顏色變得更黃更深。 “為了能讓這瓶飲料變得更好喝，味道更甜，我加一大勺白糖�！惫�老師邊說邊用勺子舀了一勺白沙糖放進(jìn)了“飲料”里，均勻地?cái)嚢�，再晃一晃，老師問：“現(xiàn)在誰上來品嘗一下我的手藝？”同學(xué)們爭先恐后的舉手品嘗，上臺(tái)品嘗的同學(xué)先是抿了一小口，然后是大口大口地飲用，還不住地點(diǎn)頭說：“好喝好喝�！�

　　后來在郭老師指導(dǎo)下，我們幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)親自制作，也做得非常成功。

　　看著同學(xué)沉浸在“飲料”的歡樂中，郭老師意味深長地說：“今天我們所喝的.飲料很少有天然水果榨制的，基本上是放進(jìn)了添加劑，為了大家的康健，盡量少喝帶有添加劑的飲料�！苯�(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了以后在超市買飲料的時(shí)候，應(yīng)該先看看成分，如果里面大量含有食品添加劑，那就最好不要買，千萬不要被那花花綠綠的包裝所迷惑哦。

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