謝謝您作文(集錦11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的謝謝您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝您作文1
嫩嫩的青草，對雨、風、太陽說：“謝謝您！”可愛的小魚，對大海說：“謝謝您！”
謝謝您——老師！
謝謝您，老師！是你像農(nóng)夫一樣照看我們，讓我們喝到知識的甘露，吃到道德的面包！老師，謝謝您，是您拉著我滿是污泥的小手，安慰我；洗著我滿是鼻涕、眼淚的臉，聽我訴說打破花盆的事情。
是您日夜批改著作業(yè)，不辭辛勞地讓我們楊帆在知識的海洋。
您是心靈的工程師，是讓我們這些小草成長的陽光和風雨！
謝謝您，老師，在這里我要對您說：“謝謝您，老師！”
謝謝您——母親！
謝謝您，媽媽，是你讓我擁有了生命，是您養(yǎng)育了我，讓我知道了做媽媽是個神一樣的事情。
您不會為自己多了一絲皺紋而擔心，但您總會為我又考了個80分而無奈、傷心。
您不會為了自己多了一根白發(fā)而傷心，您卻總會為了我挨得一次批評而擔憂。
謝謝您，媽媽！是您讓我有了好的環(huán)境，是您讓我好好讀書！是您讓我有了快樂，讓我的生活充滿酸甜苦辣。
在這里，我想謝謝您，謝謝您給了我生命，體會到了人生中的快樂與悲傷。
媽媽，我想對您說一聲：“謝謝！”
謝謝您——父親！
謝謝您，爸爸。是您給了我道德，讓我不再像個小霸王；是您給我了我愛，讓我知道了愛的甜蜜和快樂；也是您在我做措施后嚴厲地批評，讓我知道了，不能做這樣的錯事。
是您握著我的手，一下一下教我怎么寫好字。
是您在我剛滿一歲學走路時，一見我摔倒就跑去揉我的痛處；是您在我學習上教我算數(shù)等基本功。要不是您，現(xiàn)在的我，不會是一個成績不錯的'小學生。
謝謝您，爸爸，是您讓我知道了學習也會很快樂；是您讓我在書籍的大山上攀登，讓我獲得了許許多多童話、歷史、文學的課外知識，讓我知道了知識的寶貴。
謝謝您，讓我在這說一聲：“謝謝！”
這是我覺得最美的詞，是無數(shù)生命想對養(yǎng)育、教育他們的人說的話。在這里，我也想喊出這個詞：“謝謝您！
謝謝您作文2
老師您是一盞最明亮的燈，在黑暗的時候為我照明，讓我平平安安地前行。老師，您的微笑像天上的太陽，給我溫暖，讓我感受到了真正的幸福。
記得是我上五年級的時候，教我數(shù)學的吳老師當時還是我的班主任。她大約50多歲的年紀，頭上有了不少白發(fā)。班里有不少男同學很頑皮，吳老師講起道理來不傷人心但能觸動他們的心。
冬天來了，天氣轉(zhuǎn)涼。周末晚自習下課后，吳老師把我叫到辦公室，送給了我一套格子條紋睡衣，還有一件厚厚的白色毛衣。老師叮囑我不要讓別人知道，這是對我平時在班級很乖巧的.獎賞。其實我知道老師是心疼家境困難的我。要不然班里還有很多同學表現(xiàn)優(yōu)秀，吳老師怎么沒給他們獎賞呢？這是我擁有的第一套睡衣，回到宿舍后，我穿著那套睡衣興奮地問我的同學：“怎么樣，好不好看？”有的人說好看，有的人說不好看。我可不管她們說什么，我覺得很好看，很溫暖。
還有一次，吳老師給我改完作業(yè)，拉著我的手，小聲地問我：“你身上還有零花錢嗎？有困難記得找老師，不要為難自己，平時要吃飽飯，把自己養(yǎng)壯一點，抵抗力強，不生病�！崩蠋煹脑捪翊河曜虧櫫宋业男模衣犃擞X得好溫暖。連忙說：“謝謝老師，我有錢，不用了�！�
吃飽，穿暖，花錢這些本該是媽媽關心孩子的話題，可我的媽媽和我分開了，成了別人的媽媽，不方便照顧我，吳老師多像我的媽媽��！
一轉(zhuǎn)眼，我要小學畢業(yè)了，我就想努力學習，報答老師對我無微不至地關懷。吳老師，感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在我心中永遠不會磨滅。
謝謝您作文3
夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺燈下，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
記得在一個暑假，爸爸為了讓全家好好放松一下，就和他那些“驢友”們組織去張家界的金鞭溪旅游。
經(jīng)過幾天的準備，我們已經(jīng)萬事具備只欠東風了。
我們走進金鞭溪，滿目清翠，連衣服都映成了淡淡的綠色。流水潺潺，伴著聲聲鳥語，走著走著，忽然感到一陣清涼，才覺察到有微風習習吹過.溪水清澈見底，魚兒歡快地游動，各色卵石在水中閃閃發(fā)亮。陽光透過林縫，在水面上灑落的影子，給人一種你安逸的享受。
伴隨著美好的景色，一件讓我刻骨銘心的事發(fā)生了。
原來爸爸和他的“驢友”設計的路線圖上有是要從瀑布上方穿過。這多危險啊！伴隨著是一陣陣恐慌�！耙俏冶凰疀_走了怎么辦？”“要是我摔倒了怎么辦？”無數(shù)個怎么辦瘋狂的敲打著我的'頭。
當時，我站在巖石上看著下面布波濤洶涌的瀑布有種被押赴刑場的絕望感�？謶志拖褚恢еЮ麆Υ滔蛭业纳眢w。
我艱難的邁出了第一步，但是很快又退了回來。這是我感覺背后有人，猛地一回頭。原來是爸爸的“驢友”王東明。
“怎么不走了，小女孩？”“我—我怕—我怕摔跤�！薄昂呛牵@有什么好怕的�！薄拔冶衬氵^去吧！”“好啊但是是你背上有這么大一個包怎么背我？”于是他立即把把包到了胸前。“這樣可以了吧，快上來吧！”我高興的爬上了她的。
他小心翼翼的走著，生怕會滑到，我的心七上八下的，忐忑不安啊！為了不再有恐懼感，我閉上了眼睛。心中默默的祈禱。但是是還是心驚肉跳的。
我們要搖搖晃晃的走到了對岸，我心中有種說不出的滋味。望著他那高大的身軀，和他那憨厚的眼神，我真想說：“王叔叔。謝謝您！”
謝謝您作文4
期中考試結束了，我的語文和數(shù)學都考得特別不好。放學后，媽媽拉著我去找老師，想問清楚是什么原因?qū)е挛业某煽冎本�下降了。
面對媽媽的詢問，老師一句批評我的話都沒說，只是笑著告訴媽媽：“你放心，他的成績會提高的！”說完，笑著對我點點頭。看著老師溫暖的眼神，我不由得回想起了前一段時間發(fā)生的事兒。
那時我迷上了漫畫書，老師在上面講，我在下面偷偷看書，這樣一直持續(xù)了十幾天。后來我的成績開始下滑，從90多分變成了80多分。
有一次，您講的正投入，我又在下面偷偷看書。您用眼睛往臺下看了一遍，發(fā)現(xiàn)我低著頭，就走到我身邊，用手指了指我手中的漫畫書，又搖搖頭，讓我回答問題。我支支吾吾地回答不上來。您讓我先坐下了。到了下課，您帶我去辦公室。我心里很忐忑，唯恐您會批評我。您卻拉著我的手，微笑著說：“你是個愛讀書的好孩子。愛看書是很好的，但是要合理規(guī)劃時間和地點，不能因此而影響聽課啊！以后上課時間專心聽講，放學寫完作業(yè)再讀書，你能做到嗎？”我用力點了點頭，一股暖流涌上心頭：多好的`老師啊！我上課不認真聽講，您不但不嚴厲批評我，反而鼓勵我、耐心教育我！
第二天上課時我又想偷偷看漫畫書，但面前又浮現(xiàn)出您微笑的眼神，耳邊又回響起您問我的那句話——你能做到嗎？于是我堅定地合上漫畫書，開始專心聽您講課。
從那以后我再也沒在上課時看過課外書，我的成績也開始逐漸上升，在一次單元測驗中考了99分。
如果把老師比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，老師用愛浸潤、打磨，將一粒粒沙變成一顆顆珍珠。謝謝您，老師！
謝謝您作文5
窗外下著傾盆大雨，在房間里，都能聽到外面嘩嘩的下雨聲。此時外面已經(jīng)是夜晚，路上沒什么行人，只能偶爾見到幾輛車。
此時的我，在家里卻被蟲子咬了。全身都癢，不停地扭來扭去，好像有人在不停地撓我�？墒牵依镉譀]有止癢藥水，我只好忍著，忍受那個撓我的“人”。
爸爸見了，連忙掀開我的衣服。他看見了那一個個紅色的“溫州大包”，還一串串的，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，連忙說：“我去藥店買點止癢藥水！”媽媽聽了，連忙阻止：“雨這么大，等等再去吧，或者等明天白天，讓恰恰忍一忍總可以過去的！”我也剛想說我能堅持到明天的`，可爸爸已經(jīng)頭也不回地跑了出去，只聽見樓梯上咚咚的腳步聲越來越輕。雨嘩嘩嘩地下，但它并沒有擋住爸爸的腳步。不知道為什么，我的心里卻暖暖的。
很快，爸爸就回來了。他的鞋全濕了，衣服也濕漉漉的。他不停地喘著氣，我猜剛才他肯定是跑著去的，所以才顧不得遮擋。爸爸還沒來得及歇會兒，就馬上脫下鞋子，穿上拖鞋三步并作兩步走進來。他拿出藥水和棉簽，把我身上長有“溫州大包”的地方，都仔仔細細地用藥水涂一遍。他有時睜大眼睛，生怕涂錯了地方；有時蹲下身子，怕漏了一個隱蔽的地方；有時又自言自語道：“嘖嘖，這兒怎么會有那么多‘包子’呢？可憐的！”他邊涂邊朝那些“溫州大包”吹吹氣，似乎覺得那樣能減輕我的痛苦。果真，涂完后，我就不癢了，可爸爸卻依然擔心：“恰恰，還癢嗎？”我搖了搖頭，爸爸這才長吁了一口氣，但時不時還是要來關切地問詢下情況。
那天晚上，我睡得很安心，可爸爸卻像是長了“溫州大包”似的，輾轉(zhuǎn)反側睡不好！
常聽人說：父愛如山般深沉。爸爸對我的愛是無微不至的，爸爸，謝謝您那么愛我！
謝謝您作文6
行走成長之路，我們?nèi)ピ诿恳黄啻旱娜~子上鐫刻“珍惜”與“感恩”，溫柔的紀念每一份陪伴……
——題記
六年時光如白駒過隙般一晃而過，留在我記憶深處的是抹不掉的師生情，同窗意！三尺講臺上，敬愛的老師滔滔不絕的為我們講解，臺下的我們則聽的津津有味；碧綠的香樟樹旁，小伙伴們盡情游戲縱是汗如雨下，也樂此不疲；午后的致遠長廊陽光正暖，聚精會神地讀一本自己喜歡的書，這種感覺真好……
縱觀小學生涯，這些事至今仍記憶猶新，但最讓我難忘的，還是您上的那堂課……
最難忘，你那次生病了，而且還挺嚴重的，但，您為了不落下我們的任何一堂課，打消了去醫(yī)院檢查身體的念頭，強忍著病痛，依然像往常一樣早早地到校。我沒忘記，那堂課您臉色發(fā)青，雙目失神的樣子。那一堂課，我們都很認真地聽您講課，很用心地記著課堂筆記，很是擔心您的身體，努力地不讓您生氣。我沒忘記，您趁我們讀書時、記筆記時捂一下肚子，又趕忙四周看看，慌忙把手縮回去的樣子。我也沒有忘記您從講臺上吃力地拿起筆，寫板書時身體頭重腳輕的樣子。下課鈴聲打響了，您依然搬著一沓厚厚的，沉重的.作業(yè)向辦公室走去，同學們不放心，我亦是如此，于是悄悄地在后面跟著您，我看到了，我全看到了，您沒有坐下就休息，而是立刻拿起紅筆批改作業(yè)，改完之后，又拿起教案備課……這一切我都沒有忘記，這一切我都記得，這一切都是最難忘的，這一切，您還記得嗎？
老師，您是春雨，您是紅燭，您是園丁……你是春日里的清風，您是夏日里的大樹，您是秋日里的毛衣，您是冬日里的暖陽……您在驕傲時勸誡我，您在謙虛時表揚我，你在迷茫時為我點明人生的方向……老師，您的紅燭精神我將永遠記得，我也會向您學習！
那堂課我最難忘記……
老師，您的無私奉獻精神也將會由我去傳遞給更多的人，是您讓我明白了——奉獻！
老師，謝謝您！
謝謝您作文7
天空能給鳥兒帶來溫暖；土地能給小草帶來溫暖；而您，也能給我?guī)頊嘏�。謝謝您，親愛的鄧老師。
記得那是剛開學不久的一節(jié)語文課，您教我們朗讀《春》這篇課文，讓我們聽著您示范一遍，您聲情并茂地讀著，大家都被您精彩的示范帶往了春天那嫩嫩的、綠綠的草地。接著您讓大家也來朗讀一遍，可我們根本就沒能把文章中的情境給讀出來，生硬極了。所有人都以為您會嚴厲地批評我們，但您卻沒有，您微笑著，模仿我們又朗讀了一遍，我們的木頭腦袋頓時開竅了，找到了朗讀方法。鄧老師，您是多么為我們著想��！您沒有批評我們，沒有打擊我們的自信心，而是用這種有趣的方法來善意提醒我們，教給我們方法。鄧老師，您說，我能不對您說一聲“謝謝”嗎？
想一想每一節(jié)課上，每一節(jié)課后，您說的那一句句“孩子們”，這是一個多么溫暖的詞匯��！從您的.第一句“孩子們”開始，我就喜歡上您了。還有您那一個個充滿慈愛的撫摸，一個個充滿鼓勵的眼神，誰不會為之動容呢？鄧老師，您說，我能不對您說一聲“謝謝”嗎？
上周五的語文課上，我聽出您的嗓子不舒服了，您授課時的聲音沒有了平時的清脆響亮的激情，您的聲音更溫柔平和，誰都知道，您肯定是工作太過勞累了。您是四班的班主任，每天都要操心很多大大小小的事情。與此同時，您還要給我們班上課。每節(jié)精彩的課的背后，又是您多少個日夜的備課呢？鄧老師，您知道嗎？很多時候我見到您，您不是抱著一大疊資料去開會，就是抱著一疊更大的資料從會議室回來。老師，每當我看到您那疲憊的身影時，我是多么想沖上去，給您一個大大的擁抱，給您遞上一杯熱騰騰的茶呀！面對您一絲不茍的工作，鄧老師，您說，我能不對您說一聲“謝謝”嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，一寸寸粉筆將您的黑發(fā)一根一根染白；您一句句教誨也讓我們一點一點成長。在教師節(jié)來臨之際，我想對您說一句：“節(jié)日快樂，謝謝您！”
謝謝您作文8
魚兒，感謝大海，因為大海給予了他生存的空間；羊兒感謝草原，因為草原給予了他豐富的養(yǎng)料；小鳥，感謝天空，因為天空給予了它廣闊的空間。而我呢？要感謝我敬愛的語文老師。
您雖然不久前才教我們，但是您在我心中的重要性不次于父母。
老師，您還記得那條評語嗎？或許您可能已經(jīng)不記得了，但是我會永久銘記于心，那是一次普通的語文詞語抄寫作業(yè)，我用心地去抄，抄好之后交給了您，第二天詞語本發(fā)下來，我打開詞語本便驚訝地看到了這條給予我前進信心的評語——性格內(nèi)向，不茍言笑，給我留下的'印象是很有才華，努力！讓我看到你的優(yōu)秀！
看到了這條評語，我的心好像汪洋大海遇到了風浪，翻起了層層波浪，久久不能平靜，看到這條評語，又猶如一縷陽光照進了我的心房，顯得生機勃勃，我一遍一遍地不停地看著這條評語，直至我把它背誦了下來，每當我想偷懶的時候，默念著這條評語，提醒我自己好好學習，不要辜負了老師對我的期望。
一次晚自習的時候，語文作業(yè)留了一張卷子，當我寫完卷子的時候，我心想今天有些累了，就不要檢查了吧……嗯，不檢查了！放松放松吧，剛要打開《紅樓夢》，快看吧，還有幾頁就要看完了，突然我的心里翻騰出一句話：“性格內(nèi)向，不茍言笑……”涌上我的心頭，算了吧，還是檢查一下為好，果然看著，看著幾個錯別字，映入我眼簾，嗯，不錯，還是檢查作業(yè)好。
老師，我是一只小鳥，你就是廣闊的藍天；我是一株小草，你就是那顆熾熱的太陽；我是一條小魚，你就是那浩瀚無邊的汪洋大海，生生不息。老師，若不是您，我恐怕現(xiàn)在還在困惑之下。找不到前進的方向。
謝謝您，老師！
謝謝您作文9
鮮花感謝綠葉，是因為綠葉襯托了它的美麗和高貴；鳥兒感謝天空，是因為天空讓它展翅飛翔；高山感謝大地，是因為大地讓它聳立在高處。大自然都懂得感恩，何況我們?nèi)祟惸�！而我要感謝的就是我的媽媽。
媽媽，是您給予了我生命，讓我感受到了人世間的愛、恨、情、愁、悲、歡、離、合。
小時候，媽媽在寶華工作，一個學期只能回來三四次，可這一切都是為了掙錢養(yǎng)家，讓我過上更好的生活呀！想想以前，我真慚愧，以前，媽媽坐了一上午的車回到家，我卻在家里調(diào)皮搗蛋，惹媽媽生氣。想想以前，我真是不懂事，媽媽含辛茹苦地上班，可我卻這么對她，真不應該。后來，媽媽調(diào)到了芹菜塘小學，這兒可比寶華到個舊近多了，媽媽幾乎每天都能回家照顧我了。放學，媽媽回來已經(jīng)筋疲力盡了，可她還跟我輔導作業(yè)，幫我檢查作業(yè)，陪我到很晚才睡，可第二天六點左右，當我還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，媽媽匆匆洗漱完畢，就趕去學校了。
記得有一次，一個白雪皚皚的`中午，我突然發(fā)高燒，外公把我送到醫(yī)院，通知媽媽。媽媽和爸爸急忙乘車趕了回來。媽媽沖進病房，看見我躺在病床上。當時，我燒到了39攝氏度，臉色發(fā)黃。媽媽看了我憔悴的模樣，心疼地流下了淚水，她含著淚水問我：“寶貝，你好點了嗎？”我感動地點了點頭。天色漸漸黑了，媽媽依舊守護在我的身邊，陪著我度過了這個夜晚。
滴水之恩當涌泉相報——我們要學會感恩，學會報答父母、孝順父母。在此，我要深情地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”。
謝謝您作文10
感謝，不是口頭說得好，而是行動做的好。
我有三位老師——語文、數(shù)學、英語。每位老師都很辛苦，她們都有不可埋沒的功勞與苦勞。
首先，我要感謝班主任語文老師，您教導我們的時間最長。我記得，您從以前那又長又卷的青春活力感的黑發(fā)，到現(xiàn)在成熟莊嚴滲一絲紅的短發(fā)。老師，我們讓您操勞了，現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，即將脫離您溫暖的懷抱飛往更高的藍天。以后認識的老師的日子里，再也沒有比您更了解，更關心我們的老師了，我們一定要以我們最優(yōu)異的成績來報答您對我們的細心栽培。
數(shù)學老師，上課時，是一位嚴肅，令人覺得兇煞的老師。但下課，您是一個風趣幽默，和學生打成一片的老師。我深深的知道——您為我們付出的太多太多：為我們準備復習資料，辛苦收集舉一反三，做題最捷近的公式與口訣，您是一位盡職盡責的老師。
英語老師，我非常想對您說一聲抱歉。您辛苦為我們講課，可有非常多學生對您不尊重，在上課時說話、打鬧，甚至是在墻壁上，還有侮辱老師的.話語！這些人的良心何在？我更是認為您批改作業(yè)最為辛苦，有些同學的作業(yè)一團糟，連我都看不下去。別人敷衍潦草地完成作業(yè)，您卻要認真批改，還細心地指出錯誤，每當我看到本子上有您為我指出的錯誤，我都會很感動，您很認真，您是一名優(yōu)秀的好老師。
老師，對您們的感激，不是幾張紙就能寫完的，您對我們的用心與栽培，更不是幾句話能說完的。我們，會證明自己，以成績報答您們對我們的用心，其他人我不管，至少我，是這樣想的。老師，我不會忘了您們，以及您對我的好。
謝謝您作文11
在這茫茫的一生中，總會有許多感激埋藏在心里，許多祝福默默的祝愿著，許多擦肩而過的陌生人也會給你留下深刻的記憶，我想對他說:"謝謝您，是您教會我善解人意，寬容、大度�！�
記得那是一個艷陽高照的日子。我因為沒什么事做而出來走走，叫賣聲，買菜聲，討價聲不斷的交織在我的耳畔。但我的心情卻出奇的平靜，可下面發(fā)生了這件讓我難以平靜的事。
我走在一位年輕的叔叔，看到他后面還有個離他很近，大約13歲左右的男孩，我猜想這應該是那位叔叔孩子，因為男孩兒有時拉著中年男人的衣角，但是越走越覺得有些奇怪。他們從來沒有說過一句話，而這個男孩兒的動作也很奇怪，他一會兒拉衣角，一會兒在左后側或右后側低頭一看，我看到他看的地方是那位年輕叔叔的.上衣口袋。有時候那位叔叔轉(zhuǎn)到后面看，他總會立刻把手縮回去。這使我很奇怪，我心里不斷有個問號出現(xiàn):"他到底是誰？"在好奇心的驅(qū)使下我一直跟著他們，終于動機出現(xiàn)了。
他悄悄地把手伸進那位叔叔的口袋里，我隱隱約約看到，囗袋里面裝有錢包，我不敢多想，立即喊道:"有人偷錢！″人們從我周圍趕來，那位叔叔往后一轉(zhuǎn)，果然如此，人們抓住小孩，議論紛紛，有幾個人說:"小小年紀不學好，凈干些丟人的事，把他交給警察局去�！迥莻�男孩哭的很厲害，我想:"現(xiàn)在才知道哭，已經(jīng)晚了。"可令我沒想到的是，那位叔叔竟對人們說:"我一分錢也沒有丟，所以就放了他吧！″
陌生叔叔，您是一盞明燈，告訴我做人要有一顆"寬闊″的心。
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