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中國(guó)少年作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中國(guó)少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國(guó)少年作文 1
少年自有少年狂，縱千古，橫八方。為保家國(guó)，即日展鋒芒。霹靂響徹千障里，化莫邪，斷金剛。
——題記
幼鷹與惡谷在一起，才能翱翔蒼穹，毫不畏懼；雄師與猛虎在一起，才能震威叢林，百獸震惶；鳳凰與死亡在一起，才能涅磐展翅，直上云霄；中國(guó)少年，與信仰在一起，與天不老，與國(guó)無(wú)疆。
中國(guó)少年，熟讀四書五經(jīng)，深受儒家思想的熏陶。知書達(dá)禮的思念內(nèi)心有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心：國(guó)在，心在；國(guó)衰，心仍在。少年的沉著冷靜不是少年的懦弱，而是短暫的苦痛與隱忍。不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡。突然地那么一天，一直平靜著的湖面蕩起了層層漣漪，陰暗了許久的天空響起了陣陣驚雷。那不斷膨脹著的、幾乎溢出少年胸口的憤慨終于爆發(fā)了。沒(méi)有山崩地裂般震天動(dòng)地卻有百行義為先，萬(wàn)惡棄為首的民族精神。中國(guó)少年聚集在一起，攜著信仰，帶上那顆灼熱的心，踏著堅(jiān)定的步伐，吶喊！一聲聲如雷鳴般一次又一次地劃過(guò)天際。山崩地裂算什么？那不過(guò)是神圣的死物不經(jīng)意間的動(dòng)作。中國(guó)少年，如同那八百里豪氣，汲日月之靈氣，取天地之精髓；如同那烈火中的礦剛，鋒芒畢露，堅(jiān)不可摧；如同那長(zhǎng)江黃河，波濤洶涌，永不斷絕�！爸袊�(guó)，萬(wàn)歲！”反反復(fù)復(fù)的`口號(hào)響徹了大江南北。壯哉我中國(guó)少年，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
少年自有少年強(qiáng)，少年敢與困難斗爭(zhēng)，與惡勢(shì)相搏。思念有著乳虎嘯谷的浩然，有著鷹擊長(zhǎng)空的坦蕩，更有著中國(guó)五千年的堅(jiān)韌與倔強(qiáng)。少年的熱情，伴著他們的血淚，染紅了12月9日最后的鷸云。統(tǒng)治者，震驚了；侵略者，恐慌了；革命者，沸騰了。中國(guó)少年，只是露出了淡淡的笑，緊接著，少年再一次攜著信仰，帶上自己灼熱的心，踏著更加堅(jiān)定的步伐，大步向前。
如今，石碑上雕刻著的燙金字，在初升的紅日下熠熠生光。堅(jiān)勁有力的筆跡，將少年與歷史緊緊相綁。中國(guó)少年銘記著，心中一遍又一遍地念著：
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于東方則國(guó)雄于東方！”
中國(guó)少年作文 2
好久沒(méi)有如此瘋狂地追趕太陽(yáng)了，雖然終究是沒(méi)追上那大大的火球，但心里卻是異常滿足！這次奔跑讓我仿佛回到了童年……
我的童年是快樂(lè)與充滿激情的。也許是沿著小溪一路奔跑捉魚摸蝦；也許是如猴子般攀上高高的樹枝偷摘瓜果；也許是帶著一群稱兄道弟的狐朋狗友掏鳥巢，烤鳥蛋。每一次活動(dòng)，我們的跑的路都很遠(yuǎn)。有時(shí)能跑到幾里外的鄰村去挑逗那兒的漂亮女孩。所以，我們的腳印穿過(guò)的田埂，我們流過(guò)的汗水簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)，更別說(shuō)奔跑的速度與次數(shù)。那一次次奔跑帶給我的喜悅也許是我一生都無(wú)法忘懷的。
只記得我稍稍加一加速度，樹和路面都從前方向我撲來(lái)，整個(gè)畫面似乎要把我吞噬。跑的時(shí)候，總感覺(jué)越跑越來(lái)勁。有時(shí)甚至感覺(jué)自己飄在云朵中。正因?yàn)檫@一次次的奔跑練就了我剛強(qiáng)的性格，那段時(shí)光，我非常健康，去醫(yī)院的幾次也只是因?yàn)樗?/p>
但看看如今的我，一副墜落的懶樣子。稱我為“心廣體胖者”毫不夸張。拼命地看書寫字，的確得到了顯著的學(xué)習(xí)效果，但我到底失去了什么，失去了我的本性，敢做敢當(dāng)敢闖的本性。也失去了標(biāo)準(zhǔn)的2：3黃金身形和健康的`身心。我難道真得不能再次邁開步伐大步流星地奔跑了嗎？不，我不會(huì)認(rèn)輸，再次奔跑吧！
此時(shí)，我正在奔跑著。濃濃的草香浸滿了我的衣袖，雖然速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及從前，但是卻使我很享受，這條被青龍幫兄弟們踏過(guò)的路��！是我通往陽(yáng)光的路，通往成功的路！太陽(yáng)暗下去，黃昏到來(lái)，我仍慢慢向前……星星出來(lái)，月光灑滿大地，我加速向前，周圍一片漆黑，我沖向前……路終于到頭了，我已經(jīng)精疲力竭，卻快樂(lè)地放生大笑。我終于到頭了，我要重拾信心，繼續(xù)走下去！
追趕的生命更精彩，永遠(yuǎn)不要磨滅自己繼續(xù)追趕太陽(yáng)的決心！
中國(guó)少年作文 3
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……
從我剛剛記事兒起，我的耳邊這樣的聲音就經(jīng)常響起，那時(shí)候的我什么也不懂，也不明白家人為什么要讓我知道這些，隨著我一天天的長(zhǎng)大，我背起小書包進(jìn)了幼兒園，那時(shí)候我漸漸明白了一點(diǎn)點(diǎn)道理，也使我認(rèn)識(shí)了五星紅旗，在老師和家人的引導(dǎo)下，我才知道五星紅旗是有很多老爺爺、老奶奶用鮮血染成的，那么多的老爺爺、老奶奶用自己珍貴的生命，才換來(lái)了我們今天的幸福生活，那個(gè)時(shí)候我雖然不知道長(zhǎng)大后要報(bào)效祖國(guó)，做對(duì)祖國(guó)有用的人，但在我幼小的心靈深處，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，只想著我能把一張張獎(jiǎng)狀拿回家，讓父母高興高興。
突然有一年，我的書包變大了，我進(jìn)入了一個(gè)大學(xué)校，學(xué)生也多了好多，我的視野開闊了好多，也是在這個(gè)時(shí)候我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員，五星紅旗，紅領(lǐng)巾，我好像又突然明白了許多道理，這個(gè)道理催促在成長(zhǎng)的路上，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，也使我知道了什么是熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)祖國(guó)的`大好河山，一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，就會(huì)有一個(gè)英明神武的領(lǐng)導(dǎo)人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人共同努力，這其中就有我這個(gè)小小少年，為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為了五星紅旗飄揚(yáng)在世界第一，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人；今天我作為一個(gè)中國(guó)的小少年我高興，我驕傲我自豪。
中國(guó)中國(guó)我的好媽媽，我愛(ài)您！
中國(guó)少年作文 4
今天是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)50周年，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，學(xué)校舉辦了慶�；顒�(dòng)。下午，我走進(jìn)校門，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾、小黃帽。一派節(jié)日的氣氛。今天下午我有一個(gè)任務(wù)，那就是吹號(hào)，所以我穿著一身號(hào)隊(duì)的制服，站在吹號(hào)的地方，等待著大會(huì)的開始。隨著一聲“隊(duì)旗入場(chǎng)”的講話，大會(huì)開始了，同時(shí)我們鼓號(hào)隊(duì)也奏起了音樂(lè)。由于我心里太緊張，所以鼓著兩個(gè)腮幫子，吹也吹不響，一吹響就跑調(diào)了。
大會(huì)的第二項(xiàng)是升國(guó)旗，唱國(guó)歌，這時(shí)，喇叭里響起了國(guó)歌，我們也跟著唱起來(lái)：“起來(lái)，不愿……”望著緩緩升起的國(guó)旗，我想：祖國(guó)成立50周年了，我們少先隊(duì)也成立50周年了。祖國(guó)在這50年的歲月里，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們少先隊(duì)也經(jīng)過(guò)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們的少先隊(duì)在漸漸地強(qiáng)大起來(lái)，為祖國(guó)培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才，使我們祖國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)。接著進(jìn)行了很多項(xiàng)目。第九項(xiàng)是呼號(hào)，大隊(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！�
我們齊聲說(shuō)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。這句話表達(dá)了我們?nèi)?600多名少先隊(duì)員為祖國(guó)而奮斗的`決心。如果祖國(guó)需要我們的保護(hù)，我們就捧起機(jī)關(guān)槍，保護(hù)祖國(guó)的邊疆；如果祖國(guó)需要高樓大廈，我們就用自己兩只手建設(shè)起一座座高樓大廈。最后一項(xiàng)是退旗，在一聲聲鼓掌聲中，大會(huì)結(jié)束了。大會(huì)結(jié)束后，我們又進(jìn)行了唱歌比賽。比賽后，我的心情久久不能平靜。今天我過(guò)得真開心。
中國(guó)少年作文 5
沿著整齊的木棧道篤篤而行，伴著沙沙作響的竹葉，沐浴著朝陽(yáng)，清晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到我們美麗的校園。學(xué)校門口，老師們?cè)缫蜒酆σ�，在門口等待我們，不論嚴(yán)寒，不論酷暑……
進(jìn)入校園，映入眼簾的是教學(xué)樓上的'幾個(gè)大字：七彩啟翰，中國(guó)少年!伴隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗分外醒目!
不必說(shuō)那姹紫嫣紅的花朵，郁郁蔥蔥的樹木;也不必說(shuō)綠意盎然的小草，和青白相間的鵝卵石小路。單是文化長(zhǎng)廊，就讓人流連忘返，回味無(wú)窮。那一首首傳頌至今的唐詩(shī)宋詞，或豪邁奔放，或溫惟委婉。一條條小學(xué)生守則，行為規(guī)范，提醒我們要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。沒(méi)錯(cuò)，在我們的教學(xué)樓旁邊，也有這樣一棵棵柳樹，搖曳著她那婀娜多姿的枝條，在同學(xué)們的朗朗讀書聲中格外迷人。藍(lán)天綠樹間，干凈整潔的洗手池，也讓同學(xué)們養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
階梯教室，煥然一新。一排排座椅像哨兵一樣整齊劃一，時(shí)刻為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)做著準(zhǔn)備。我曾在這里莊嚴(yán)的宣誓，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，也曾在這里參加過(guò)一年一度的古詩(shī)誦背比賽，我也曾在這里獻(xiàn)上架子鼓演奏，為六年級(jí)的師哥師姐送去了臨別的祝福，也曾在這里迎來(lái)一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們!
七彩啟翰，七彩童年!我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里啟航!少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!美哉，我七彩啟翰。壯哉，我中國(guó)少年!
中國(guó)少年作文 6
經(jīng)過(guò)兩輪的精彩絕倫的表演，國(guó)貿(mào)地產(chǎn)少兒才藝大賽最后的總決賽將于本月21日公布，屆時(shí)，將有20名選手（兒童組、少年組各10名）同臺(tái)競(jìng)技，一較高下。悠揚(yáng)的葫蘆絲、熱烈的拉丁舞、優(yōu)雅的芭蕾舞、時(shí)尚的時(shí)裝秀。
小選手那美妙絕倫的表演令各位評(píng)委目瞪口呆，這次的比賽主要是鍛煉小孩子給小孩子一個(gè)展現(xiàn)自我的.機(jī)會(huì)。據(jù)悉，國(guó)貿(mào)地區(qū)少兒才藝大賽自舉辦以來(lái)，引起強(qiáng)烈的反響，千余名孩子報(bào)名了，但經(jīng)過(guò)每位評(píng)委的要求無(wú)已個(gè)強(qiáng)手。望借此機(jī)會(huì)讓更多擁有才藝的小朋友可以發(fā)揮所長(zhǎng)和自信風(fēng)采，最終實(shí)現(xiàn)自我、放飛夢(mèng)想的美好愿望。
中國(guó)少年作文 7
今天是“九一八”事變80周年紀(jì)念日，上午9時(shí)18分，包括東北三省在內(nèi)，全國(guó)有100多座城市拉響防空警報(bào)。
八十年前的今天，1931年9月18日，日本正式拉開了全面侵略中華民族的戰(zhàn)幕。從此，我們中華民族一直處于水深火熱之中。
那段悲慘的歷史，依然歷歷在目，成為了每一個(gè)正直的中國(guó)人心中，永遠(yuǎn)抹不去的記憶，永遠(yuǎn)填不平的傷疤。80年前，有多少仁人志士，拋頭顱，灑熱血，為了一個(gè)和平安寧的中國(guó)，而不屈不撓。日本帝國(guó)主義強(qiáng)盜行徑，讓中國(guó)人民把悲憤化為了力量。中國(guó)人民的鮮血沒(méi)有白流，換來(lái)了我們今天的幸福生活。
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們的生活幸福而安寧。但是，我們最不該忘記的，就是歷史上的今天。因?yàn)橥涍^(guò)去，就意味著背叛。
80年了，我們沒(méi)有忘記，那段歷史告訴我們，落后就要挨打，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人們富強(qiáng)了，我們才能吃得飽，穿得暖，才能擁有一個(gè)和平幸福的家！
梁?jiǎn)⒊?900年在《少年中國(guó)說(shuō)》中這樣寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！�
翻開厚重的歷史，我們除了感嘆中華文明的燦爛，除了感慨中華民族遭受的恥辱，我們更應(yīng)該抱一顆愛(ài)我中華的心，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，讓革命先烈的鮮血激勵(lì)我們前進(jìn)的腳步，讓過(guò)去的苦難照亮我們前方的道路。
中華文明，千古傳承，蒼天為證，大地為證，作為龍的傳人，作為華夏子孫，作為新中國(guó)的少年，作為中華民族的傳承人，我們會(huì)牢記歷史，不忘國(guó)恥，展望未來(lái)，為中華之崛起而讀書。
我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)更加強(qiáng)大的.中國(guó)做好充足的準(zhǔn)備。
少年如朝陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；少年如奇葩，含苞欲放；少年如溪流，奔騰萬(wàn)里，一瀉汪洋；少年如寶劍，幾經(jīng)磨礪，初試鋒芒；少年如猛虎，長(zhǎng)嘯山谷，百獸驚惶；少年如雛鷹，展翅試飛，萬(wàn)里翱翔。
請(qǐng)相信，我們這一代少年，并不是小皇帝小公主，不會(huì)沉淪，也不會(huì)止步，給我們多一些時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)。我們會(huì)牢記歷史，我們會(huì)居安思危，我們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，會(huì)成為保護(hù)祖國(guó)的一支主力軍！
讓我們每一個(gè)人的心中，警報(bào)長(zhǎng)響，警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為偉大的祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)自己的畢生力量！
我們是中國(guó)少年，我們必將建設(shè)一個(gè)少年的中國(guó)！
中國(guó)少年作文 8
祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化；會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，長(zhǎng)眠地下的無(wú)數(shù)英烈；還有那奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。親愛(ài)的同學(xué)，此時(shí)，你可想到了奧運(yùn)會(huì)開幕式上走在姚明身邊的小林浩。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。那個(gè)9歲小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們感受到了中華民族不屈的脊梁！我為自己和林浩同齡而驕傲，更為自己是中國(guó)少年而驕傲！
5月12日那場(chǎng)舉世皆驚的`地震我們不會(huì)忘記，作為同齡人的我，更不會(huì)忘記地震中那些英雄少年的壯舉。每讀一次他們的英雄事跡，就會(huì)多一次落淚，就會(huì)多一次震撼。他們用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮著黑暗中的光明之火。瞧，只有九歲的林浩逃生后，并沒(méi)有跑開，而是返回去救還壓在下面的同學(xué)。連續(xù)救出兩個(gè)同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓�！耙�?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
我們無(wú)法忘卻那些災(zāi)難發(fā)生后的場(chǎng)面：人頭攢動(dòng)、岌岌可危的大門下，小小的白樂(lè)瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，為身后幾十個(gè)同學(xué)打開了一條狹窄的通往生還的通道。
鄒雯櫻，一個(gè)藏族學(xué)生。當(dāng)搜救人員在廢墟里找到她時(shí)，她已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了雙眼，但雙手仍緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。從她的姿勢(shì)上，人們能想象出地震發(fā)生時(shí)她所做的一切。這個(gè)12歲的小女孩用自己的生命挽住了多少生命的纖繩，自己卻永遠(yuǎn)消失在廢墟之中。
我們深深地懂得，人的血肉之軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筋混凝土堅(jiān)硬，但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)。我們因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而喊出了“中國(guó)不哭”、“汶川不哭”的口號(hào)，這是信心，這是希望。當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。誰(shuí)曾想，在災(zāi)難面前，這些小小的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏，智慧勇敢，舍己救人；從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。這，就是中國(guó)少年！這就是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
我驕傲——我是中國(guó)少年！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！我一定要努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，樹立遠(yuǎn)大的理想，只有這樣，我才能伸出熱情有力的雙手，和那些英雄少年們一起，共同托舉起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
中國(guó)少年作文 9
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。那么，少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)！我們要用少年的畫筆，在人生的畫卷中繪出一片色彩繽紛的天地！
我們是年少的一代，也是朝氣勃發(fā)的一代。我們要不斷進(jìn)步，追逐屬于我們的少年夢(mèng)，在以前更懵懵懂懂的時(shí)候，夢(mèng)想有很多：想做一名醫(yī)生，救死扶傷，幫助每一個(gè)人；想做一名設(shè)計(jì)師，打造自己的一片天地；想做一名科學(xué)家，探索更深?yuàn)W的知識(shí)……可是，越長(zhǎng)大，就越知道夢(mèng)想的`意義。
可能我們現(xiàn)在并沒(méi)有長(zhǎng)大，但每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)離生活很遠(yuǎn)，但離我們很近，你不知道這個(gè)夢(mèng)想到底有多大，但你知道它有多美好。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名小說(shuō)家，也許在人們心中，小說(shuō)家就是在屋子里寫呀寫…寫個(gè)不停。感覺(jué)他們好孤單，但在我心中，小說(shuō)家就如童話般美好。
他的腦海里的一切都可以用筆來(lái)寫出來(lái)，可以把一個(gè)默默無(wú)聞的人寫成一個(gè)令人敬佩的人，可以把悲傷的事寫的深入人心，當(dāng)然可以把開心的事用奇妙的筆描繪出美妙的畫面。
我看過(guò)一篇小說(shuō)，作者把一位英雄人物刻畫得栩栩如生，就如同在面前發(fā)生了一般，而且語(yǔ)言也是十分有趣，令人容易理解。后來(lái)，我就關(guān)注了他整本小說(shuō)，里面寫的都是英雄人物：有新圖幫我送魚，有英雄偉大，有英勇就義的，還有舍身炸碉堡的等。
對(duì)此，我也想成為一名寫中國(guó)人物的小說(shuō)家。讓我國(guó)的英雄事跡影響整個(gè)世界，有夢(mèng)想的人很多，但堅(jiān)持追逐夢(mèng)想的人卻寥寥無(wú)幾。希望我可以一直追求我的夢(mèng)想，無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，無(wú)論夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，我們都要用堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗志，迎接生命的每一次挑戰(zhàn)。擁抱屬于我們的夢(mèng)想——屬于我們的少年夢(mèng)。
中國(guó)少年作文 10
每當(dāng)望著在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，聽(tīng)著那氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌聲，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪：“我驕傲，我是中國(guó)少年！”
這鮮紅的國(guó)旗，可是那英勇的中國(guó)共產(chǎn)黨用血與肉打拼出來(lái)的啊！我永遠(yuǎn)也忘不了在1931年，日軍發(fā)動(dòng)了“918”事變，吞發(fā)了我國(guó)東北三省，同一年，“128”事變?nèi)哲娬碱I(lǐng)了上海部分地方并在上海大量駐軍……就在中國(guó)這最危險(xiǎn)的時(shí)候，一群唯一能拯救中國(guó)的隊(duì)伍出現(xiàn)了，那就是——中國(guó)共產(chǎn)黨！那時(shí)，有無(wú)數(shù)的仁人志士，沖殺于前線，拋頭顱，灑熱血，用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用自己的血與肉打出了一個(gè)嶄新的中國(guó)！中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著人民走上了擺脫被奴役的命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主的路。這是一條怎樣的路啊——田間地頭、山間小道、礦山深處、萬(wàn)水千山、雪山草地……這又是一副怎樣的情景啊——反“圍剿”、突破烏江、跨過(guò)天塹、翻山越嶺、走過(guò)無(wú)人區(qū)、沖過(guò)封鎖線……
在這條革命路上，無(wú)數(shù)的革命志士壯烈犧牲，仍有無(wú)數(shù)青年滿懷激情，又踏上了這條路……我為有這樣的領(lǐng)導(dǎo)而自豪，為有我是一名中國(guó)少先隊(duì)員而感到無(wú)比的自豪……“我驕傲，我是中國(guó)少年！”我激動(dòng)的大聲說(shuō)。是中國(guó)共產(chǎn)黨把我國(guó)向世界強(qiáng)國(guó)之列又推進(jìn)了一步，這一步看似雖小，但是，這一步凝聚了多少我國(guó)人民的心血，這一步又經(jīng)歷了多少年的苦日子才換來(lái)？我永遠(yuǎn)也忘不了毛主席在1949年，豪邁地說(shuō)的那句：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”這句話是多么的.令人感動(dòng)、欣慰！這幾十年的打拼并不白費(fèi)，先輩們用自己的鮮血、汗水換來(lái)了一個(gè)強(qiáng)中國(guó)，這是讓人民多么自豪的事情：“我驕傲，我是中國(guó)少年！”
現(xiàn)在，是時(shí)候用我們的雙手來(lái)建設(shè)一個(gè)更加美好，更加富強(qiáng)的中國(guó)了，所以我們必須得好好學(xué)習(xí)、天天向上，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“我驕傲，我是中國(guó)少年！”
中國(guó)少年作文 11
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
梁?jiǎn)⒊摹吨袊?guó)少年說(shuō)》激勵(lì)了多少有志青年，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代中梁?jiǎn)⒊还J(rèn)為是清朝最優(yōu)秀的學(xué)者，中國(guó)歷史上一位百科全書式人物，而且是一位能在退出政治舞臺(tái)后仍在學(xué)術(shù)研究上取得巨大成就的少有人物。梁?jiǎn)⒊啄陼r(shí)從師學(xué)習(xí)，“八歲學(xué)為文，九歲能綴千言”后從師于康有為，成為資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)的宣傳家。戊戌變法前，與康有為一起聯(lián)合各省舉人發(fā)動(dòng)“公車上書”運(yùn)動(dòng)。他的言行無(wú)一不在影響著中國(guó)少年，激勵(lì)他們?yōu)橹腥A偉大復(fù)興而奮斗！
中國(guó)在清朝的屈辱歷史已成為過(guò)去，中華少年會(huì)讓中國(guó)在這個(gè)時(shí)代雄起于地球。中華少年會(huì)在慷慨激昂的《中國(guó)少年說(shuō)》的.朗誦聲中，不斷地成長(zhǎng)，在偉大的革命前輩的教誨下奮發(fā)崛起，成為讓中國(guó)驕傲，讓世界驚嘆的少年。中國(guó)將在我們這一代人中更加發(fā)展壯大，成為世界大國(guó)，“國(guó)智，國(guó)富，國(guó)強(qiáng)，獨(dú)立，自由，進(jìn)步，勝于歐洲雄于地球”將在這個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊诋?dāng)時(shí)清政府的腐朽統(tǒng)治下，不忍國(guó)家沒(méi)落受辱，毅然反抗，發(fā)起“戊戌變法”，他是文學(xué)革命的理論倡導(dǎo)，引導(dǎo)思想解放，認(rèn)為“世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬(wàn)端，皆歸本于學(xué)校�！币獌�(yōu)先教育。世界之運(yùn)在于教育，少年是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，教育好少年才是為國(guó)家復(fù)興的儲(chǔ)備能量�！白兎ㄖ驹谟瞬�。人才之興在開學(xué)校”有人才的培育，才能國(guó)富民強(qiáng)。
中國(guó)少年說(shuō)：“我們自知，‘少年當(dāng)自強(qiáng)’我們是龍的傳人，我們是中華的希望。”我不知道在那個(gè)時(shí)代，走出國(guó)門尋求挽救中華民族良策的青少年們是怎么想的，我只知道在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的中國(guó)已不再是過(guò)去個(gè)風(fēng)雨飄搖的王朝，取而代之的是根基穩(wěn)固，欣欣向榮的東方大國(guó)。在有的西方媒體天花亂墜地吹捧，有的黑白不分的抵毀時(shí)，我們更應(yīng)該明白自己的位置。
中華偉大復(fù)興的責(zé)任是那么任重而道遠(yuǎn)，我們必須有弘毅的精神，不怕吃苦，努力奮斗。應(yīng)為我們明白：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
中國(guó)少年在不斷奮發(fā)的路上，中國(guó)正在不斷發(fā)展復(fù)興的途中。
中國(guó)少年作文 12
我們是新中國(guó)的少年，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。我們牢牢記住老師的教導(dǎo)，定下了遠(yuǎn)大的志向。當(dāng)然，只有目標(biāo)是不行的，還必須付諸實(shí)踐，只有打好基礎(chǔ)才能為國(guó)家添彩。
我們是新中國(guó)的少年，應(yīng)當(dāng)超前他人，我們雖在“蜜罐子”里長(zhǎng)大，但也懂得為他人著想，我們會(huì)順手關(guān)上走廊上的燈，也會(huì)為同學(xué)排憂解難，打抱不平……也許有人會(huì)說(shuō)我們做作，誠(chéng)然，但我們內(nèi)心更多是想為他人帶來(lái)快樂(lè)。
這就是我們新一代的中國(guó)少年，是國(guó)家的希望，我們有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊谥袊?guó)少年中道少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們當(dāng)然想成功，可成功是那么容易嗎。當(dāng)然不。我們也向往那課堂外豐富的世界。我們不想成為精通電磁、電能而不會(huì)修電燈的.物理高手，也不想除了“hello”說(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試天才。
這就是我們，有人夸我們有個(gè)性，有思想；也有人說(shuō)我們是垮掉的一代。算了，我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
不過(guò)，我們堅(jiān)信；我們，新一代的中國(guó)少年，一定會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來(lái)，這是我們共同的夢(mèng)想。
中國(guó)少年作文 13
熄滅如火的嫉妒，沖盡如塵的虛榮，溯著心泉，真實(shí)地審視著一切。驀然回首，留意了記憶河流中雀躍的浪花，一張面孔一次次拍打在我心頭，破碎、重組，循循返返，揮之不去。
時(shí)間定格在20xx年的冬天，北方小鎮(zhèn)的冬天似乎總是異常漫長(zhǎng)而寒冷。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，陽(yáng)光吝嗇地收起了光芒，掩在了大片渾濁的天幕后。往日熙熙攘攘的廣場(chǎng)如今空無(wú)一人。乏味的冬天也有不乏味的快樂(lè)，我和幾個(gè)小伙伴擠在一家不大的小吃店里，在暖呼呼的升騰著的熱氣中品味著我們的“佳肴”。
“老板，來(lái)根烤腸！”我笑盈盈地攥著一塊錢，盯著烤架上翻滾著的美味直流口水�！昂绵希 币粋�(gè)響亮的聲音劃過(guò)耳膜，成熟老練的語(yǔ)調(diào)中帶著親熱，我在一旁按捺著激動(dòng)的心情等待著，眼神從烤腸飄到麻辣燙上，又從麻辣燙轉(zhuǎn)到垂涎欲滴的小火鍋上。不經(jīng)意間，余光瞥到了一個(gè)忙碌的身影，只一眼，我便愣住了。瘦削黝黑的`臉龐，厚厚的泛紫的嘴唇，兩坨“高原紅”上下晃動(dòng)著，還頂著一頭亂蓬蓬的鳥窩般的頭發(fā)，面孔太滄桑了，可他蘊(yùn)含著某種魔力，將我的目光牢牢吸附在上面。這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掩飾不住主人年輕的氣息，一個(gè)大約十七八歲的少年，正處于花一般年紀(jì)的老板�？此袂閷Ｗ⒌貙⒁桓灸c褪去外皮，在下方正中央處插入一根木棍，用小刀快而熟練地切出蓮花瓣造型，在烤架上來(lái)回翻滾。他一絲不茍的樣子讓我的腦海中浮出一幅畫面：打扮時(shí)髦、“濃妝艷抹”的高中生們騎著電動(dòng)車，帶著張揚(yáng)的笑容，在街道上橫沖直撞，大聲叫嚷著……我的視線突然模糊了，我的心口堵堵的，那雙一刻不得停歇的布滿老繭的手讓一種莫名的情感在我胸口涌動(dòng)。
許是察覺(jué)到我的目光，他突然抬起頭，宛起一抹笑容。午后的陽(yáng)光順著窗欞爬了進(jìn)來(lái)，將少年的笑容染上了一抹溫暖和暈眩，猶如無(wú)聲的音樂(lè)，輕靈歡快。在霧氣繚繞中，我看清了他的眼睛：一雙小而明亮的眼睛，透著堅(jiān)定和力量。我看著他，也毫不吝嗇的回了一個(gè)笑容。
陽(yáng)光依舊傾灑，地面人影浮動(dòng)，猛然回頭，少年的微笑正與光輝邂逅。
中國(guó)少年作文 14
青春，屬于我們的時(shí)期，我們可以躺在草地上，天馬行空的暢想著未來(lái);可以奔跑在天地之間，享受著每時(shí)每刻。青春是美好的，是出淤泥而不染的，有多少人想回望時(shí)間，來(lái)到曾經(jīng)的少年時(shí)代。人生匆匆，年少的我們也許才是這條漫長(zhǎng)大路上最絢麗的一道風(fēng)景吧。沒(méi)錯(cuò)!青春的自強(qiáng)不息是我們的風(fēng)采，自尊是我們的標(biāo)志，尊重他人是我們的成長(zhǎng)，難免會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，一一嘗過(guò)后，我們知道，陰暗的天空總有一天會(huì)有縷縷陽(yáng)光灑落。
我們是中國(guó)的少年，在這片土地上，我們的青春會(huì)更加飛揚(yáng)、更加茁壯。我們是祖國(guó)未來(lái)的支撐點(diǎn)，中國(guó)五千年古國(guó)文化將在我們手中發(fā)揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)傳承中華風(fēng)采，喚起中國(guó)精神!我們是中華少年，身上流淌的是中華民族的滿腔熱血，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持到底是我們民族的信仰，總有一天，我們要延著光明，向上攀登!
我們有著積極向上的心，就要去開拓一條光明大路，一條充滿陽(yáng)光、一片和諧的路，在這條大路上，我們要學(xué)習(xí)許多的人生知識(shí)，豐富我們的閱歷。
2014年，非洲大陸爆發(fā)埃博拉病毒，大部分民眾感染，每天幾乎都有1~10人死去，非洲政府立刻派大量醫(yī)生、志愿者感到隔離區(qū)進(jìn)行病情診治，可是病情仍然在迅速的蔓延。很多國(guó)家得知這一消息后，都特派了大批的力量趕往災(zāi)區(qū)，其中包括中國(guó)。這次中國(guó)為了盡早控制感染人員數(shù)量，出動(dòng)了大量人力、物力，給生活在恐懼中的非洲人民帶來(lái)了溫暖，送去了一份安康。中國(guó)人民不懼危險(xiǎn)，深入重災(zāi)區(qū)，進(jìn)行最危險(xiǎn)的醫(yī)護(hù)工作和調(diào)查。此外，他們還要在盡快時(shí)間里研究埃博拉病毒以及安慰病者。最終，在全世界人民萬(wàn)眾一心的'努力下，埃博拉病毒得到控制，大部分受病毒迫害的人脫離危險(xiǎn)得到了一副健康的身軀，得到了安全的庇護(hù)。
我們青少年需要學(xué)習(xí)的就是這種舍己為人的精神。在這次與病毒作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，我們看到了中國(guó)人民堅(jiān)定的意志力，頑強(qiáng)拼搏的精神。而我們，正在成長(zhǎng)的中國(guó)少年，更要學(xué)習(xí)這種精神!
中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，五千年的悠久文化沿著歷史的河流，發(fā)展到了我們這一代人的身上，古人一代一代傳下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上流淌，從儒家文明至如今的和諧社會(huì)，這悠長(zhǎng)的歷史使我們?yōu)橹鸷?今天的和諧社會(huì)，要數(shù)千萬(wàn)人民一起構(gòu)建，就需要每一個(gè)人共同努力，學(xué)習(xí)古時(shí)優(yōu)秀品質(zhì)，講誠(chéng)信、有禮貌、關(guān)愛(ài)他人、尊重他人。我們的民族品質(zhì)應(yīng)該是所有中國(guó)同胞引以自傲的，我們青少年應(yīng)該要傳承這份優(yōu)秀品質(zhì)，將它發(fā)揚(yáng)光大。我們是祖國(guó)未來(lái)的骨干，不應(yīng)該忘了古人的優(yōu)秀品質(zhì)，要牢記并學(xué)習(xí)我們的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月流傳下來(lái)的這份優(yōu)良品質(zhì)!
中國(guó)少年，就是要具有一份頑強(qiáng)向上的心理，就是要做一個(gè)有自尊、關(guān)愛(ài)他人的人。為自己，我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀向上，不畏艱險(xiǎn);為人民，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人，舍己為人;為祖國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，回報(bào)祖國(guó)。
我們要有一顆向上的心，做有意義的事，當(dāng)一個(gè)有價(jià)值的人!
向上吧少年!向上吧中國(guó)!
中國(guó)少年作文 15
“少年志則國(guó)志。”
——梁?jiǎn)⒊?/p>
常言道：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，更有王勃說(shuō)，“窮則益堅(jiān)，不墜青云之志�！倍鳛橹袊�(guó)未來(lái)的我輩少年，更應(yīng)該不負(fù)胸中所學(xué)，用志向?yàn)樽约狐c(diǎn)亮前行的路。
在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言小時(shí)候，自己的家境貧困，幼時(shí)聽(tīng)大學(xué)生說(shuō)作家可以拿很多稿費(fèi)——“一天可以吃上三頓肥肉餡的餃子�！靶⌒〉哪源笫苷鸷�，從此，他只是單純?yōu)榱私o家人、給自己一個(gè)更好的未來(lái)而不斷地努力，這個(gè)小小的志向也令他不斷前進(jìn)，后來(lái)取得了舉世囑目的'成就。
在如今的中國(guó)，我們的生活安定，即使不立“凌云之志”，也要有一個(gè)對(duì)未來(lái)的美好乞求，哪怕也像莫言一樣，只為了更好的生活與未來(lái)而奮斗便足矣。
民國(guó)時(shí)期的橋梁專家茅以升在少年時(shí)期，家門前的大橋塌了，死傷無(wú)數(shù)，看著一片廢墟和溺亡在滾滾江水中的人們，他暗下決心：“我以后要建最堅(jiān)固的大橋，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒塌！”從此，他發(fā)憤讀書，在大學(xué)時(shí)期刻苦攻讀橋梁專業(yè)，最終主持修建了錢塘江大橋。而他的衣缽著作，也成為中國(guó)橋梁史上彪炳輝煌的一章。
心學(xué)家王陽(yáng)明有言，“志不立，天下無(wú)可成之事”，《增廣賢文》中也說(shuō)：“一生之計(jì)在于少�！比缑┮陨粯�，在年少時(shí)就胸有大志，為造福百姓，他在一張張圖紙中繪盡了自己的心血。在燈枯油盡的日日夜夜，也正是年少的志向支搏著他，攻克無(wú)數(shù)難關(guān)。在為國(guó)盡心的夙興夜寐里嘔盡肝膽。
放眼寰宇，正是無(wú)數(shù)個(gè)少年的夢(mèng)想，讓他們走出了溝壑縱橫，走出了厚厚黃土，走出了雞犬相聞。他們邁上“蔥籠四百旋”，邁入鱗次櫛比的城市，邁入連通萬(wàn)國(guó)的煌然域市。
夢(mèng)想與志向，是少年前進(jìn)的動(dòng)力。而也是支撐著我們走過(guò)無(wú)數(shù)次黑暗的稻草，作為身上擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興使命的中國(guó)少年，更應(yīng)該心懷天下。正如《牧羊少年的奇幻之旅》中所說(shuō)的，當(dāng)你真正想要完成一個(gè)事情的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)幫你完成，請(qǐng)心懷大志，做中華少年。
中國(guó)少年作文 16
偶爾和同桌說(shuō)話，她問(wèn)：“你是少先隊(duì)員嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然是啦！”同桌離開后，少先隊(duì)員這四個(gè)字讓我陷入了沉思。
六年前入隊(duì)的那一刻是光榮又輝煌的，大哥哥大姐姐們給我們系紅領(lǐng)巾的動(dòng)作還歷歷在目。那時(shí)，一句話就已在所有隊(duì)員的心中深深扎下了根：入隊(duì)，代表著你們新一批的少年、祖國(guó)未來(lái)的.棟梁之材，肩負(fù)了無(wú)數(shù)前輩們的殷切希望，建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)就挑在了你們的肩上！那激勵(lì)的語(yǔ)句至今還響在我的耳畔。
而梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》又是那么慷慨激昂，鏗鏘有力！一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，全然掌握在我們這些朝氣蓬勃的少年身上！少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
一位民警的一句話至今令我不能忘卻。幾個(gè)同學(xué)在一塊空地上玩，其中一個(gè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開后發(fā)現(xiàn)，里面裝著很多收據(jù)和稅務(wù)報(bào)表，還有一張銀行卡和幾張支票。幾個(gè)同學(xué)商量了一會(huì)兒后，拎著包去了附近的派出所，說(shuō)明來(lái)意后，接待他們的民警由衷地說(shuō)了一句：“這就是國(guó)家的未來(lái)呀！”說(shuō)者是在贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神，也更是對(duì)中國(guó)少年的殷殷期望和最是欣慰的感慨呀！
美哉！我中國(guó)少年，與天不老！壯哉！我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
中國(guó)少年作文 17
滾滾長(zhǎng)江東逝水，陶盡多少豪杰？有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文人文天祥；有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的西楚霸王項(xiàng)羽；有“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的狂客李白……
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�？傆幸惶烨�，我們要為繁榮的中國(guó)立下汗馬功勞。我們要像擁有豁口的瀑布一樣，奔涌馳騁；要像擁有絢麗色彩的花朵一樣，將積聚了一冬的力量綻放。中國(guó)少年說(shuō)，我們要站在世界前臺(tái)，享受眾星捧月的追求，享受萬(wàn)眾矚目的目光。
中國(guó)少年說(shuō)，夢(mèng)想是我永遠(yuǎn)追隨的腳步；天空是我永遠(yuǎn)暢想的天堂。在我們心里，夢(mèng)想是用來(lái)追求而不是等待的。當(dāng)我從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我就是海風(fēng)中的一只乳燕；當(dāng)我從巍峨峻抜的高原走來(lái)，我就是冰川中的一朵雪蓮；當(dāng)我從溫暖洋溢的日光下走來(lái)，我就是祖國(guó)懷抱里的一個(gè)熱血青年。復(fù)興中華，是我們的夢(mèng)想，從我做起，是我們的宣言。我們中國(guó)少年，有意志，有氣魄，更有復(fù)興中華的.熾熱的夢(mèng)想。中國(guó)五千年的歷史將要在我們手中傳承。
中國(guó)少年說(shuō)，自強(qiáng)是我孕育勇氣的搖籃，奮起是我人生道路的回力標(biāo)。我們了解，困難是用來(lái)克服而不是畏懼的。我們要自強(qiáng)不息，我們要不屈不撓。生命中有許多你不想做卻不能不做的事，這就是責(zé)任；生命中有許多你想做卻不能做的事，這就是命運(yùn)。復(fù)習(xí)中華是我們能做的事，所以我們要承擔(dān)責(zé)任；復(fù)興中華是我們要做的事，所以我們要改變命運(yùn)。雄偉泰山讓我懂得頂天立地；九曲黃河讓我懂得百折不回。自強(qiáng)是我們祖祖輩輩的墓志銘，我們不會(huì)在復(fù)興的道路上奪路而逃。
中國(guó)少年說(shuō)，努力是我向上奮斗的目標(biāo)；斗志是我漫漫長(zhǎng)路的堅(jiān)守。我們有的是活力，我們的是空間。我們努力從我做起，復(fù)興中華。教我純潔的是北國(guó)雪花，教我熱烈的是南疆紅棉。世間萬(wàn)物，都教會(huì)我們成長(zhǎng)。我們努力拼搏，努力奮斗，捍衛(wèi)我們的家園。中國(guó)植根在我們心里，漂泊在我們夢(mèng)里。我們要復(fù)興中華，努力從我做起。我們刻苦學(xué)習(xí)，是為了有朝一日成為接班人。在這條道路上我們永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)。
我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。先驅(qū)者的鮮血灑滿角落，為國(guó)捐軀的壯士埋尸街頭。我們不忘國(guó)恥家危，我們要迎刃而上，譜寫中華民族更璀璨的詩(shī)篇。
我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，我們不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。我們要讓所有中國(guó)人感嘆：這就是我的中華，這就是我中華的少年！
中國(guó)少年作文 18
《少年報(bào)》來(lái)了！中隊(duì)委員捧著一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，邊走邊發(fā)，“嘶————”沒(méi)等他松手，我急忙上前猛地一抽，報(bào)紙破了。這張發(fā)給誰(shuí)呢？我們倆盯著報(bào)紙呆住了。
我們凝視著報(bào)紙，呆了半分鐘左右，中隊(duì)委員吱吱唔唔地發(fā)話了：“我……反正……反正也有定《少年報(bào)》，這……這張就先給我吧！”說(shuō)著把破報(bào)紙往自己桌上一放，又發(fā)給我一張嶄新的報(bào)紙，接著又忙他的去了。我只是默不作聲，注視著那張破報(bào)紙。
我心中作著激烈的思想斗爭(zhēng)，好像有一個(gè)小人兒走出來(lái)，陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！賺了吧！快把它收起來(lái)，免得中隊(duì)委員反悔！”仿佛又有一個(gè)小人兒快步流星地跑出來(lái)，和言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“哎喲喲，這應(yīng)該是你的錯(cuò)，快向人家道歉，要做誠(chéng)實(shí)的孩子。”
我的手緊緊握著報(bào)紙，顫抖著……就像有左右兩邊各有一個(gè)巨大的磁鐵吸著我的'手，使得我一下子把報(bào)紙放進(jìn)書包，一下子又拿了出來(lái)，抖動(dòng)了老半天，最終還是把報(bào)紙勉強(qiáng)塞進(jìn)了書包。
太陽(yáng)將最后一縷陽(yáng)光灑向大地，下課鈴終于憋不住寂寞，扯開嗓子釋放出它那快樂(lè)的音符。我那瘦小的身影很快就出現(xiàn)在回家的路上。
推開家門，我嗅到了一股香味——爸爸又在做我最愛(ài)吃的煎魚了！我把不愉快的事一剎那之間拋到九霄云外去了。
飽餐一頓之后，我就去寫作業(yè)。今天的作業(yè)很少，我沒(méi)半小時(shí)就寫完了。閑著也是閑著，我抽出書包里那份《少年報(bào)》，想看看有什么好文章，卻想起了今天發(fā)報(bào)紙時(shí)發(fā)生的那件事，使勁全身的勁兒才看進(jìn)去幾個(gè)字。實(shí)在看不下去了，我雙手抱頭，頭頂在桌子上，胡思亂想著，心亂如麻。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的一天，上學(xué)的路上，又出現(xiàn)我那瘦小的身影，快速往學(xué)校方向向前移動(dòng)著。
“請(qǐng)問(wèn)你昨天晚上有看《少年報(bào)》嗎？”，路上，碰到中隊(duì)委員，我低著頭小聲地問(wèn)他。
“哪里有時(shí)間啊？作業(yè)是少，但做完作業(yè)又幫著父母做家務(wù)。”中隊(duì)委員面帶笑容地說(shuō)。
“我看完了。昨天你那張報(bào)紙撕壞了，不如換給我�！蔽蚁蛩隽藗�(gè)謊。
“哦，”中隊(duì)委員眨了眨眼，“你既然看完了，那我就領(lǐng)你的心意吧！”
說(shuō)著，我交給他那完好無(wú)損的那一份，接過(guò)了那已經(jīng)破掉的那一份。
晚上，作業(yè)同樣很少。又是沒(méi)半個(gè)小時(shí)就完成了作業(yè)。這回，我拿出《少年報(bào)》，那份已經(jīng)破損的《少年報(bào)》，用透明膠將破掉的部分粘好。我摸著那被撕壞的“傷口”，認(rèn)真品味著那《少年報(bào)》中的無(wú)窮樂(lè)趣和知識(shí)，也認(rèn)真品味著發(fā)生在這份《少年報(bào)》上的事。
中國(guó)少年作文 19
也許我們一樣大，也許你還比我小一點(diǎn)；也許你和我一樣，在關(guān)愛(ài)中繼續(xù)長(zhǎng)大；也許你的花季，永遠(yuǎn)停留在了那個(gè)夢(mèng)魘般的午后；也許你不知道我的名字，我也不認(rèn)識(shí)你，但這一切都沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樵跒?zāi)難面前，我們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)少年！
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花兒開得更燦爛，突如其來(lái)的災(zāi)難將你們的身軀煉得如鐵般剛強(qiáng)。你們比我們多了一種寶貴的經(jīng)歷。我們無(wú)法想象，你們瘦小的肩膀，是怎樣擔(dān)起一層又一層的預(yù)制板；我們無(wú)法想像，你們羸弱的'身軀，是怎樣承受碎石瓦礫的重壓；我們無(wú)法想象，你們驚人的意志，是怎樣詮釋了生的渴望！
但一切都已經(jīng)過(guò)去了。
當(dāng)我們?cè)僖淮伪犻_眼，看到了耀眼的黎明的曙光，看到世界在向我們微笑。當(dāng)我們披著皎潔的月光閉上眼，我們依舊憧憬著未來(lái)，回味著付出與擁有過(guò)的愛(ài)。地震或許讓我們失望過(guò)絕望過(guò)，但從未摧毀我們的希望。明天，擔(dān)起預(yù)制板的雙肩將擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任，承受碎石瓦礫的身軀將承受重建家園的重?fù)?dān)，詮釋了生的渴望的意志將詮釋更和平的世界，當(dāng)我們又一次坐在明亮的教室翻開嶄新的課本，當(dāng)我們瑯瑯的書聲又一次刺破云天，那是一種力量，那是祖國(guó)的新希望！
突如其來(lái)的巨大災(zāi)難把我們連在了一起。你的安危牽動(dòng)著我的心，你的故事感動(dòng)著我的心，你的精神顫動(dòng)著我的心。是的，在地震中，你也許失去了家園，失去了朋友，又或者失去了父母，但你們并不孤單。泱泱中華就是你的家，13億同胞就是你至親的人！
人生的漫漫長(zhǎng)路，我們將攜手走過(guò)，再大困難與痛苦，我們一起面對(duì)。因?yàn)槲覀兞髦嗤难�，踏著華夏土地，在五星紅旗下一同成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的名字——中國(guó)少年！
中國(guó)少年作文 20
“文化在于美德，人無(wú)美德則失文化，人有美德則得文化�！蔽幕且环N精神，是文明的象征。當(dāng)然，文明不等同于文化，而文化不等同與文明。有一種人，他知道不是自己的東西，不能拿，要還給別人。
大年三十的那一天，陽(yáng)光明媚，春天來(lái)了，鳥兒回來(lái)了，在樹枝上歡唱，好像是在歡迎春姑娘帶來(lái)到!這天，我和爸爸來(lái)到街上買蘋果和橘子。我和爸爸走在街上，好像是一對(duì)兄弟似的。走了一會(huì)兒，我和爸爸來(lái)到一家水果店，這家水果店今天特別多人，因?yàn)檫^(guò)節(jié)了，很快，那位老板很熱情地招待我們，問(wèn)我們需要什么水果，我笑著對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，我們要一箱蘋果和一箱橘子�！崩习彘_心地說(shuō)：“好，我馬上幫你們拿�！庇谑�，老板用力搬著這兩袋水果給了我們，爸爸算完錢后，就搬著水果走了，但是由于我和爸爸趕著回家和家人過(guò)年，那袋蘋果忘記拿了，直到傍晚才知道忘了拿!
于是我又和爸爸開車去那家水果店，一路上，我發(fā)現(xiàn)大部分店都關(guān)門了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)那家水果店有沒(méi)有關(guān)門呀?”爸爸說(shuō)：“有可能呀，還是去看看吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。剛到那家水果店，我驚呆了!那位老板還在店門口，拿著一袋東西，好像在等待什么似的，我和爸爸走了過(guò)去，老板見(jiàn)了我們，馬上把他手中那袋東西(就是我們忘了拿的那袋蘋果)，便說(shuō)：“你們終于來(lái)了，今天我的水果店特別多人，你們剛付完錢，我就去招待其他客人了，真是對(duì)不起了!”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我們他大意了，你這么晚了還在等我們，你人真好呀!”站在一旁的我，心想：這位叔叔人真好，其他店都關(guān)門了，叔叔為了把這袋蘋果還給我們，不惜自己的.休息時(shí)間，為了一小袋的蘋果，在店門口等我們。假如我們沒(méi)有來(lái)拿這袋蘋果，難道他會(huì)等到晚上嗎?答謝完老板，我就和爸爸拿著那袋蘋果，開車回了家。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”雖然這件事小，但是這件事烘托出水果店老板的高尚品質(zhì)。他不會(huì)貪圖一些小便宜，即使別人忘記了，永遠(yuǎn)沒(méi)有來(lái)拿，他也不會(huì)忘記，因?yàn)樗朗裁词且?jiàn)利忘德!這種高尚的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們新一代的青少年學(xué)習(xí)!
中國(guó)少年作文 21
很久很久以前，在遙遠(yuǎn)的東方，有個(gè)美麗的國(guó)家。她的名字，叫中國(guó)。
我們出生在這片神州大地上，也就意味著我們是一名中國(guó)人。我們必須愛(ài)我們的祖國(guó)母親。
然而，祖國(guó)母親被來(lái)自西方的列強(qiáng)欺負(fù)，嘲笑。但是，70年前，一群先輩們，他們?yōu)榱俗鎳?guó)母親的安全，不惜消耗自己的青春年華去維護(hù)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)。他們建立了“中華人民共和國(guó)”。
說(shuō)起來(lái)也真是個(gè)奇跡，中華人民共和國(guó)竟然能在70年內(nèi)發(fā)展到這個(gè)地步，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。
我們?cè)诤推侥甏瞪谏裰荽蟮厣�，長(zhǎng)輩們告訴我們革命先輩的偉大事業(yè)，讓我們把中國(guó)發(fā)展起來(lái)。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！弊鎳�(guó)的未來(lái)是我們的，我們必須從小發(fā)奮圖強(qiáng)，這樣，長(zhǎng)大，才能讓中國(guó)的名字在整個(gè)地球成為神話，成為傳奇。
70年前后，我們生活的水平是相差的多么的大。說(shuō)不定140年后，和現(xiàn)在相差的更大。當(dāng)然，那都要靠我們。這世界上永遠(yuǎn)不存在三個(gè)字“不可能”。只要你努力，什么都是可能的'。你可能覺(jué)得人死不能復(fù)生，但是如果你成為了科學(xué)家，就一定能發(fā)現(xiàn)讓人死而復(fù)生的方法；也許你覺(jué)得宇宙很神秘，但是如果你以后成了宇航員，就一定能把整個(gè)宇宙探個(gè)遍；也許你覺(jué)得人們對(duì)待動(dòng)物不公平。那么你長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出不用殺害生命就能得到肉的機(jī)器。努力，是我們中國(guó)少年，必須要做的一件事情。
一切的一切，都要靠我們現(xiàn)在努力去完成。如果現(xiàn)在不努力，對(duì)自己的夢(mèng)想只是侃侃而談。那么，你注定不能成功。中國(guó)少年一定要完成自己的夢(mèng)想。因?yàn)�，中�?guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
加油吧，屏幕前的你。不管你是小學(xué)三年級(jí)還是高中三年級(jí)，不管你是即將中考，還是即將高考。你一定要為了自己的夢(mèng)想和祖國(guó)母親，一起努力。不要讓那些盼望你長(zhǎng)大，盼望你成才的人失望！
中國(guó)少年作文 22
夏天來(lái)了，天氣炎熱，我們脖子上系著紅領(lǐng)巾會(huì)感到悶熱難受，于是，爸爸給我準(zhǔn)備了一枚少先隊(duì)隊(duì)徽，這枚隊(duì)徽看起來(lái)小巧精致，是由一顆金黃色的五角星和一把鮮紅的火炬組成的，上面寫著“中國(guó)少先隊(duì)”。爸爸告訴我，戴少先隊(duì)隊(duì)徽和系紅領(lǐng)巾的含義是一樣的，都是“中國(guó)少先隊(duì)”的標(biāo)志。今天早晨，我鄭重地把隊(duì)徽別在校服上，那“金黃的五角星”和“鮮紅的'火炬”迎著陽(yáng)光散發(fā)著燦爛的光芒，看起來(lái)精神極了！
看著這枚少先隊(duì)隊(duì)徽，我想，一定要做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓這枚隊(duì)徽散發(fā)出更燦爛的光芒！
中國(guó)少年作文 23
在我平時(shí)，最喜歡讀的報(bào)紙，就要數(shù)《中國(guó)少年報(bào)》了。這是我三年級(jí)時(shí)在學(xué)校訂的。我每次都要把它一字一句的全部看完，做到一字不拉，全部消化，因而也越看越有勁，越看越喜歡。
《中國(guó)少年報(bào)》和許多大人看的報(bào)紙一樣，都是兩張，總共分為五大類，有漫畫類、故事類、活動(dòng)類、游戲類和廣告類。
漫畫類，大家肯定都愛(ài)看。它里面有豐富的知識(shí)，幽默的語(yǔ)言，幽默的語(yǔ)言，以及許多逗人的畫面和情節(jié)�？戳怂�，會(huì)使你前仰后合，忍俊不禁，會(huì)使你增長(zhǎng)知識(shí)，放松精神。
故事類，這可是對(duì)小學(xué)生最有用的一個(gè)欄目。它經(jīng)常會(huì)登一些非常吸引人的小故事，有童話故事、歷史故事、成語(yǔ)故事，還有一些小學(xué)生的小練筆。經(jīng)常瀏覽這些內(nèi)容，會(huì)使你知識(shí)豐富，無(wú)所不曉，會(huì)使你學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。經(jīng)�？纯葱」适�，還會(huì)豐富你的寫作素材，學(xué)到許多好的'寫作方法。
活動(dòng)類，是我們小學(xué)生的天下。它里面有開展各種活動(dòng)的內(nèi)容，有活動(dòng)獲獎(jiǎng)人名單，獲獎(jiǎng)作品等�？戳诉@方面的內(nèi)容，肯定是有益的。
游戲類，是喜歡玩電腦孩子的天下。它經(jīng)常會(huì)刊登一些游戲照片，有時(shí)還有游戲介紹。它還會(huì)教給你一些電腦游戲的玩法。這對(duì)于喜歡電腦游戲的孩子來(lái)說(shuō)，可真是求之不得。
廣告類，主要登一些健康藥品的廣告，跟電視廣告差不多。經(jīng)常了解一些藥品的性能和使用常識(shí)，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)也是非常必要的。
《中國(guó)少年報(bào)》，這是我們中國(guó)少年的報(bào)紙。它既是一種娛樂(lè)，又是一種學(xué)習(xí)。因此，我很喜歡看《中國(guó)少年報(bào)》。朋友，我相信，你也會(huì)喜歡的。
中國(guó)少年作文 24
每當(dāng)掛在胸前的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，我的眼前總是情不自禁地浮現(xiàn)出自己加入少先隊(duì)時(shí)的情景，一想起這件事我的自豪之心油然而生，因?yàn)槲壹尤肷傧汝?duì)了！
記得那次入隊(duì)儀式，我和我的朋友自豪地站在跑道上，看著全校師生。只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“下面請(qǐng)六年級(jí)的隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾�！编诹恋纳倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌在操場(chǎng)響起，一隊(duì)身穿鮮艷校服的大哥哥，大姐姐向我們走來(lái)，有一位大姐姐停在了我的面前———她就是為我戴紅領(lǐng)巾的大姐姐。她手里拿著一條嶄新的紅領(lǐng)巾，掛在了我的脖子上，紅領(lǐng)巾在空中飄揚(yáng)……我已經(jīng)是少先隊(duì)員了！
少先隊(duì)，它是我的'驕傲，它是我的朋友，它是我的導(dǎo)師，指引我前進(jìn)的方向。
有一次，我要坐公交車去嘉興玩，去的人可真不少，不一會(huì)兒，車座就全部坐滿了。車開了一會(huì)兒，從站臺(tái)上又上來(lái)了一位年近八旬的老公公和六十來(lái)歲的老太太，售票員禮貌的問(wèn)他們到哪，他們異口同聲的說(shuō)去嘉興。無(wú)巧不巧，車上只有一個(gè)空位，老太太客氣的讓老公公坐了下來(lái)，我轉(zhuǎn)頭看了看車內(nèi)，馬上擔(dān)憂起來(lái)，瞧這車上座無(wú)虛席，那么遠(yuǎn)的路老太太能堅(jiān)持得住嗎？我有一些猶豫，要不要讓坐�。孔尩脑�，我就要站那么久的時(shí)間，到底讓不讓？突然，車子啟動(dòng)，車窗吹進(jìn)這的風(fēng)把我的紅領(lǐng)巾吹得飄了起來(lái)。我頓時(shí)意識(shí)到我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了，我默默地對(duì)我自己說(shuō)：“我是一個(gè)少先隊(duì)員！一定要做少先隊(duì)員應(yīng)該做的事！”
這時(shí)，我的心中涌出一種神奇的力量，使我一下子站了起來(lái)，親切地對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！薄斑@孩子真情事，”老幫幫的臉上露出了自然的微笑，“還是你坐吧，我沒(méi)事�！惫烙�(jì)是老奶奶看我的年齡小，想起他的孫兒或?qū)O女了，怕我吃不消�！澳棠�，您坐好了，我一定要你坐嘛。”我撒嬌地對(duì)老太太說(shuō)。“謝謝�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！眲x時(shí)，我想起了以前媽媽說(shuō)過(guò)的“送人玫瑰，手有余香”，我終于感到了幫助別人的喜悅！
紅領(lǐng)巾是我的朋友，同時(shí)也是我的良師益友，紅領(lǐng)巾指引我做的每一件好人好事我大體都記得。是它使我加入了少先隊(duì)，也是它使我有現(xiàn)在的成就。
中國(guó)少年作文 25
在學(xué)校，老師曾給我們出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“第一個(gè)登上月球的是誰(shuí)？”“他不是一個(gè)外國(guó)人，而是一個(gè)中國(guó)人，”是誰(shuí)呢？她就是——嫦娥。哈哈哈，你猜對(duì)了嗎？現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中第一個(gè)登上月球的是誰(shuí)呢？后來(lái)老師讓我們通過(guò)電腦查詢，知道是美國(guó)的阿姆斯特丹。這時(shí)我就想起了李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只是亞軍。至于第二個(gè)、第三個(gè)登上月球的人是誰(shuí)呢？我估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人能回答的出來(lái)，也沒(méi)有幾個(gè)人知道。
記得在一年級(jí)我們班有一個(gè)同學(xué)，我特別佩服他。每次做手抄報(bào)的時(shí)候，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)他，他畫的小貓、小兔、小狗特別逼真，特別可愛(ài)，而且顏色非常的鮮艷。就像他的笑臉一樣，非常的陽(yáng)光。
可是三年級(jí)以后就很少聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他了。有一次，放學(xué)回家的路上，我問(wèn)他，為什么你現(xiàn)在畫的，小貓小狗，感覺(jué)沒(méi)有以前可愛(ài)了，顏色也沒(méi)有原來(lái)鮮艷了呢？他說(shuō)他也不知道為什么，他記得有一次一個(gè)叔叔對(duì)他說(shuō)，你畫的貓啊狗啊，怎么和現(xiàn)實(shí)生活中的不一樣，怎么會(huì)有綠色的貓？怎么還有五彩斑斕的小兔子呢？看人家小明畫的多好，跟真的一樣。于是，他就模仿小明畫畫的樣子，畫花貓，畫白兔。哦，我明白了，他只是一味的模仿，畫不出來(lái)自己的風(fēng)格。
踩著前人的腳步就像麥比烏斯圈中的小甲蟲一樣，只會(huì)周而復(fù)始的原地打轉(zhuǎn)。永遠(yuǎn)不會(huì)突破自我。我不愿做一個(gè)循規(guī)蹈距的人，我要做一個(gè)有思想，能創(chuàng)新的人。
記得我在聽(tīng)國(guó)外的一個(gè)故事時(shí)，介紹奶昔很好吃，而且也說(shuō)到了奶昔的做法。我聽(tīng)到以后也想試一試�？墒悄�，家里的東西不全，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，有現(xiàn)成的牛奶、香蕉、蘋果，橘子沒(méi)有，就用西瓜來(lái)代替。攪拌機(jī)沒(méi)有，就用奶奶打餃子餡兒的機(jī)器，手動(dòng)攪拌來(lái)代替。雖然東西不全，但是做好了，奶奶高興的嘴都合不上啦！一個(gè)勁的夸我：“這娃兒真中！恁小就會(huì)做好吃的.啦！”，這是我第一次感受到創(chuàng)新，給我?guī)?lái)的快樂(lè)，創(chuàng)新給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，創(chuàng)新，讓我們生活更美好。
踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只是亞軍。雖然讓我們走起輕松，但是卻讓我們折斷了我們想象的翅膀，讓我們無(wú)法享受到冠軍的快樂(lè)。
初生牛犢不怕虎，作為21世紀(jì)的青少年，我們一定要斬?cái)嗄_上的鐐銬，讓自己的思想插上騰飛的翅膀，讓中國(guó)少年雄于地球，讓東方巨龍?jiān)僖淮悟v飛在世界東方。
中國(guó)少年作文 26
今天我去蕭山參加了中國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)全國(guó)總決賽。
我五點(diǎn)不到就起來(lái)了，不是興奮，而是必須這么早起床。八點(diǎn)開始比賽，我是第二個(gè)出場(chǎng)，而且還要先到柯橋集中，再一起出發(fā)到蕭山。
7：30到比賽場(chǎng)地。我連忙練了幾遍，還不小心把一根琴弦彈斷了。我長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)榫氝^(guò)了心里就有底了。而且幸虧是這個(gè)時(shí)候斷弦，我們帶了三架琴，還有挑選的余地，要是到比賽的時(shí)候斷了，豈不是洋相百出那就更慘了。媽媽爭(zhēng)分奪秒拉我去化妝，因?yàn)轳R上該我上場(chǎng)了，所以化妝師優(yōu)先給我化了妝，我還是第一次貼假睫毛呢！等我全部搞定時(shí)，報(bào)幕的已經(jīng)在叫我候場(chǎng)了。我連忙跑到后臺(tái)，第一個(gè)選手已經(jīng)開始彈了，一眨眼功夫就輪到我了。
我從容不迫地走上去，恭恭敬敬地鞠了躬，然后不慌不忙地開始彈了。剛彈第一句就嚇了我一跳：怎么這么響？比我前面那個(gè)妹妹彈得響多了。原來(lái)是下面放了話筒！而且媽媽借用了寧寧的敦煌紅木高級(jí)琴，音質(zhì)超強(qiáng)，感覺(jué)實(shí)在太好了，我歡快地彈下去彈得很流暢，彈完后自我感覺(jué)不錯(cuò)，比家里任何一次都要好多了。一起來(lái)的家長(zhǎng)還有小朋友都說(shuō)我彈得好，就連她們的.古箏包老師也說(shuō)我彈得不錯(cuò)。包老師是藝爾丹的古箏教授，我以前在排練的時(shí)候在她那里上過(guò)課，一直覺(jué)得包老師是個(gè)很嚴(yán)格的老師，各方面要求都很高，既然包老師都表?yè)P(yáng)我了，那這次我應(yīng)該是發(fā)揮出水平了吧！
所有古箏選手彈完后，等了很久成績(jī)終于出來(lái)了。我們急忙去看分?jǐn)?shù)。結(jié)果我只得了銅獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)是9.574。而有一個(gè)彈得不怎么樣的人卻得了第一名，不是因?yàn)槲壹刀仕�，而是大家都說(shuō)她彈得真的不怎么樣。我的好朋友一直在為我打抱不平，我得了銅獎(jiǎng)，我自己都不在意，因?yàn)槲矣X(jué)得我真的發(fā)揮了最好水平，但她們都為我義憤填膺氣呼呼地叫嚷了半天，讓我很感動(dòng)。
雖然沒(méi)得金獎(jiǎng)有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，但今天我真的很開心，一點(diǎn)兒也不難過(guò)。我開心是我有這么好的朋友，讓我感到雖敗猶榮。而且我自己認(rèn)為這次比賽讓我又有了新的突破，左手得到了前所未有的進(jìn)步，無(wú)論是速度還是力量都得到了一定的提升。還有，我覺(jué)得銅獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯真漂亮，我很喜歡！
中國(guó)少年作文 27
風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，山河無(wú)恙，人間皆安。我懷以“血薦軒轅”的狂妄，化作一縷瓊光，依閣之處四周皆鋪滿錦繡，懷以家國(guó)之情瞻仰河清海晏的遠(yuǎn)方，惆悵于畏葸不前的迷惘、煙火紛飛的八荒，敬仰于手持斧鉞劍戟、日薄西山的垂陽(yáng)。我見(jiàn)遍地粗麻布衣，卻無(wú)綾羅綢緞。文明圣火千古絕唱，斯人以孤魂一脈復(fù)我中華，曾經(jīng)的十里長(zhǎng)街今已繁華如斯，與天地共存，與日月同輝。
東海揚(yáng)塵，陵谷滄桑。一百載櫛風(fēng)沐雨，一百載砥礪前行，曾走過(guò)枯榮萬(wàn)里狼煙四起，也曾踏過(guò)綠菌柳溪火樹銀花。薪火相傳燃不熄之柄燭，謳歌著黨的歲月潑墨于汗青之上，如涅磐重生之鳳凰，碧血丹青扭轉(zhuǎn)乾坤昂揚(yáng)炎夏之凱歌。我們，生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，斯人曾以血泊酹以這永恒敬仰的大地，渲染我泱泱華夏之黨旗。黨與國(guó)為同氣連枝并蒂一發(fā)之花。昨日寇仇未滅，今日煙飛火舞，爾等皆在，倘若盛世可期，便以魚樵耕讀，江湖浪跡，享天下安樂(lè)，若盛世將傾定也戎馬一生，以四海為家。前輩以七尺之軀燃薪火，而今，應(yīng)綿延而不絕也。
孫中山先生曾說(shuō)：“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上�！碧侥觊g，有美酒與詩(shī)歌，兵荒馬亂，有少年與風(fēng)骨。新時(shí)代少年你要記�。耗阏玖⒂谀愕膰�(guó)土之上，你怎樣中國(guó)便怎樣！少年光芒萬(wàn)丈，中國(guó)便將不再黑暗�？丈叫掠陰�(lái)蓬勃的希望，長(zhǎng)虹貫日散落開闊的霞光，榮光與黑暗交織著枯榮著。少年應(yīng)有鴻鵠之志，在凌云之處?kù)陟谏x�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！泵總�(gè)人的'心中都有一個(gè)熱騰騰的太陽(yáng)，太陽(yáng)初升，余光橫照，耀我國(guó)土。新時(shí)代的少年不應(yīng)該是迷�？宓舻囊淮�，而當(dāng)永葆朝氣與擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)之山河踏歌賦詩(shī)，刻骨愛(ài)國(guó)之心，有亙古不變的熱血把干油燃盡，永燃新時(shí)代的火種。五四吶喊永蕩街頭，少年的聲音不絕于此！
黃土之上行以獻(xiàn)祭，而今鮮衣怒放少年時(shí)，少年正值風(fēng)華正茂，當(dāng)以自強(qiáng)，鐵骨錚錚縫制山河錦繡。吾輩當(dāng)寄予振興我中華之重任，千秋輝煌，萬(wàn)代隆昌！
奮斗驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)。中國(guó)少年，請(qǐng)出列！
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