燦爛的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的燦爛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

燦爛的作文1

　　昨天下午，雨噼里啪啦地下著。我撐著雨傘從學(xué)校走出來(lái)，外面陰沉沉。到了小巷，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)眼前小巷成了一片“海洋”。

　　望著這一片“海洋”，我直撓頭：“這么深的水，我該怎么過(guò)去呢？”我四處張望著，雨不停地敲打我的雨傘，我心里不由得慌了起來(lái)。我成了過(guò)河的小馬，無(wú)助地站在那兒，走也不是，回也不是。

　　就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽。只見(jiàn)媽媽穿著水鞋，水已經(jīng)到了媽媽的膝蓋了。媽媽邁著艱難的步子，向我走來(lái)，接過(guò)我沉重的書(shū)包，抹下額上的汗珠，疲憊地說(shuō)：“今天下午，你還沒(méi)回來(lái)時(shí)，就下起了傾盆大雨，現(xiàn)在姐姐學(xué)校里全是水！包括我們家，地板上全是超過(guò)一個(gè)手指的水量�！�

　　媽媽一把背起了我，手里提著八公斤的書(shū)包，另一只手拿著雨傘，我掛在她脖子上。媽媽在水巷里艱難地行走著。每一步都走得特別吃力，又特別的小心。那一刻，我多想自己的體重能再輕一點(diǎn)，那樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么吃力了。

　　回到家，媽媽放下我。我們剛一進(jìn)門，房間和客廳里全部都是水，水里竟然還有外面小巷的土和樹(shù)枝。最離譜的.是水面上還有蟑螂和其他蟲(chóng)子。我嚇得跳了起來(lái)，媽媽趕緊拿起掃把把蟲(chóng)子掃到墻角，再拿起盆子，把客廳和房間里的水潑到下水口。我也趕緊拿起大盆，一起潑。汗水順著媽媽的額頭往下流，頭發(fā)順著臉頰往下垂。為了趕緊把水潑光，媽媽累得都不敢停下休息。

　　一會(huì)兒，雨漸漸消失，我們家的水位也慢慢地下降，媽媽又趕緊去把濕掉的衣服、書(shū)都擺到桌面上。媽媽累得癱坐在沙發(fā)上，但她的嘴角微抿著，看著奮力幫忙的我，她的嘴角畫(huà)出了一道溫柔的弧線。

　　外面陰沉沉的，房子里雖然東西濕答答的，但我心里卻是溫暖而又燦爛的。我想有一天，我要讓疲憊的媽媽，過(guò)上安閑舒服的日子。我趕緊打開(kāi)書(shū)包，認(rèn)真地做起作業(yè)。

燦爛的作文2

　　童年好似畫(huà)權(quán)，可以調(diào)出五彩繽紛的色彩。

　　童年好似五味瓶，酸甜苦辣咸，充滿了快樂(lè)與精彩。

　　童年又似曲譜，跳動(dòng)著快樂(lè)而又輕快的音符。

　　我的童年是精彩而又快樂(lè)的，正如開(kāi)在春天的花朵般，綻放著美麗的光彩。那時(shí)的天空總是蔚藍(lán)的，那時(shí)的陽(yáng)光也是最燦爛的�；貞浲�年，那是一段最美的記憶。

　　時(shí)光回轉(zhuǎn)，我的思緒回到了兒時(shí)。兒時(shí)的我總想著長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大成人，才可以做想做的事。于是有一天，爸媽都不在家，我便在爸爸的柜子里東翻翻東找找。終于，我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面，將爸爸的衣服穿了起來(lái)。仔細(xì)往鏡中一看，我的兩只小手被長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子包裹著，衣服十分的長(zhǎng)，我好似穿著一條裙子，一雙小腳丫穿著大大的皮鞋，總體一看好像一個(gè)唱戲的戲子，又好似一全行為十邋遢的人。穿好后，便想出來(lái)走走。鞋子十分的大而且又重，我的小腳丫提著皮鞋，走路十分的困難。我一邊走著一邊還發(fā)出“噼啪”的聲音。走著走著，一不留神便摔了一跤。我于是便艱難的爬了起來(lái)，弄的亂七八糟，還有一臉的灰。

　　我的童年不僅天真、可愛(ài)，而且還充滿了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的氣息。

　　我來(lái)自鄉(xiāng)村，媽媽經(jīng)常要和爸爸一起下田�；丶液螅�還要照顧奶奶，為奶奶洗腳，望著媽媽辛苦的背影，我心想：我也要給媽媽洗腳。于是，我便打了一盆熱水，送進(jìn)了媽媽的房間。

　　媽媽剛好坐在房里休息，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我給你洗腳�！眿寢尶次覔u搖晃晃地端著水盆，便高興地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我高興自豪地笑了。

　　童年像是一條平靜美麗的河流；童年又像精彩美麗的相冊(cè)；童年又如一幅五顏六色的畫(huà)。美好的`童年展現(xiàn)出了多姿多彩的生活。

　　我的童年精彩而又絢麗，我的童年純潔而又無(wú)邪。雖然童年瞬間即逝，但是記憶里美麗的相冊(cè)，記載了我的快樂(lè)與成長(zhǎng)。此刻，我將帶著童年時(shí)代的好奇與快樂(lè)努力向前，畫(huà)出屬于我的天地，創(chuàng)造最美的未來(lái)。

燦爛的作文3

　　哪個(gè)夏季溫暖的下午，我站在教室回廊上，遇上了別人。

　　陽(yáng)光照進(jìn)樓梯道里，被鋁合金型材割碎變成好幾塊，溫暖的陽(yáng)光照在他的臉部，他見(jiàn)到我，淡淡的一笑。

　　記憶力穿過(guò)時(shí)間的隧道施工，伴隨著時(shí)間擴(kuò)散，往事一幕幕

　　之前的之前，他坐下來(lái)課室的后位，板著臉，和我一塊啃著算術(shù)題，接著他太陽(yáng)一樣的笑。

　　過(guò)去的過(guò)去，大家為一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，坐著教室的角落一聲不吭。

　　往日的往日，口中吃著棒棒糖，啃著冰淇淋穿行在校園內(nèi)的小路上。

　　以往的以往，穿過(guò)大街，踏過(guò)小巷，以便一頓飯而跑詳細(xì)條街道社區(qū)。

　　以前的以前已變成詩(shī)文，過(guò)去的過(guò)去已變成追憶，往日的往日已變成蒼桑，以往的以往已記為日記，變成青春年少的紀(jì)念冊(cè)放進(jìn)我心海。

　　一些人的名字我忘了，而一些人的名字我忘不了，如同有的人以前與我無(wú)話不說(shuō)，如今卻沒(méi)有話說(shuō)

　　時(shí)光也許隨風(fēng)而去，青春的記憶既永留我心中。

　　青春路上，以前的記憶力，幸福的，難過(guò)的，好像一場(chǎng)夢(mèng)，有時(shí)甘愿在夢(mèng)里不肯醒來(lái)時(shí)，有時(shí)卻期盼解決，大家就這樣愛(ài)過(guò)傷過(guò)哭過(guò)痛過(guò)以后才會(huì)明白，才會(huì)生大。

　　很多事，一直已過(guò)才會(huì)懂，很多人擦身而過(guò)后才發(fā)覺(jué)沒(méi)有好好珍惜，短暫性的相逢等候的確是擦肩，終究的.緣盡人散，雖然淚如雨下，卻還是無(wú)力挽回，能陪著我一起走下來(lái)的，僅有被陽(yáng)光變長(zhǎng)的背影。

　　若未曾了解，不曾相遇，他也不容易變成我記憶深處的那抹陽(yáng)光，也就不容易璀璨。

　　就要我唱著以前了解的歌，把屬于我的這一份稚嫩的愛(ài)深深地滿葬在心里，為它舉辦一場(chǎng)莊重的喪禮。

　　看，那抹陽(yáng)光依然璀璨。

　　祭，那份稚嫩純真的愛(ài)。

燦爛的作文4

　　泰戈?duì)栒f(shuō)，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無(wú)聲息地逝去，驀然回首，一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動(dòng)人心的，往往卻是似乎不值一提的細(xì)節(jié)。

　　細(xì)節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂(lè)章。一家生產(chǎn)手套的工廠，剛剛起步，一年之內(nèi)就迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)銷售額的80%，原因很簡(jiǎn)單，這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣，因?yàn)檎�常人的右手比左手要大一點(diǎn)，而這種手套戴起來(lái)也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個(gè)小細(xì)節(jié)，才有了后來(lái)的成功與輝煌。

　　細(xì)節(jié)是經(jīng)緯，縱橫交錯(cuò)編織成一張密密的網(wǎng)，把我們纏繞其間，讓我們感嘆！

　　現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關(guān)愛(ài)，甚至熟視無(wú)睹。當(dāng)有一天醒來(lái)，這一切不復(fù)存在，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些遺忘的.細(xì)節(jié)，都像洪水般迎面而來(lái)，讓我們猝不及防，讓我們感動(dòng)不已。

　　曾經(jīng)的書(shū)桌，上面滿是見(jiàn)證成長(zhǎng)的書(shū)，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時(shí)也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來(lái)幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書(shū)的主人，夜幕降臨，桌角總會(huì)放一杯香茶，溫暖了整個(gè)夜晚。

　　現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了自己泡茶喝。喝起來(lái)卻失卻了一種味道�，F(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來(lái)，握在手心，卻失去了溫度。

　　回想起來(lái)，沒(méi)有不安，沒(méi)有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細(xì)節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細(xì)細(xì)品味。

　　青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時(shí)，才想到要珍惜。

　　所以，趁我們還青春年少，趁一切還來(lái)得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點(diǎn)點(diǎn)感人至深的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法拉伸生命的長(zhǎng)度，但可以努力拓展它的寬度，用感動(dòng)去裝飾，用細(xì)節(jié)去填補(bǔ)，讓我們的生命更有意義！

燦爛的作文5

　　它碎落了一地花香，留下了無(wú)悔的一生。

　　它本應(yīng)長(zhǎng)在幽谷，可不知怎的卻長(zhǎng)在了花園里，它初為種子時(shí)，在泥土里努力的想要生根發(fā)芽。歲月不負(fù)有心人，它終于發(fā)芽了，然而它看到的不是自己的同族，而是一片大紅大紫的花，終于有棵花發(fā)現(xiàn)了他，向同伴們說(shuō)：“你們看，這兒長(zhǎng)出了棵野草！”“我不是野草，我是一朵蘭花”，它生氣的喊了出來(lái)。“嗯，我相信你”，它看了看周圍，很疑惑是誰(shuí)和它說(shuō)話，“我在這兒”，它抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了一位清秀的姑娘�！笆撬�在和我說(shuō)話”，它自言自語(yǔ)。“我會(huì)努力的長(zhǎng)，到時(shí)候給你一片燦爛�！�

　　歲月在泥土中散落，流年于指尖飄散。它長(zhǎng)成了一朵亭亭玉立的蘭花，周圍的花不再嘲笑他，她卻病了，聽(tīng)說(shuō)很嚴(yán)重。于是它暗下決心：“我還要繼續(xù)開(kāi)花，到她病好的時(shí)候，便給她一世燦爛�！彼�越來(lái)越漂亮，她的病越來(lái)越重，她的心情也越來(lái)越不好，有一日想到了它，便求醫(yī)生帶她去看看。

　　她看到蘭花開(kāi)的燦爛，散發(fā)著馥郁的馨香，靈動(dòng)而精美，令她心靈震顫。她在那發(fā)呆，要求醫(yī)生每日就帶她來(lái)，醫(yī)生便答應(yīng)了這個(gè)要求，姑娘開(kāi)心了好久好久。

　　從那以后，姑娘每日都去花園里看它，它也每日都給她最燦爛的一面，終于奇跡般的，她的病好了，可是需要馬上搬走。臨走之前，姑娘對(duì)它說(shuō)了許多話，它說(shuō)：“你曾許我過(guò)一段自信�！惫媚镎f(shuō)：“你曾許過(guò)我一段燦爛�！�

　　姑娘走了，去了另外一個(gè)城市。它整天失魂落魄的想著姑娘，可姑娘終究再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。

　　一寸相思，一寸歲月。昔日的美好回不來(lái)了。時(shí)光過(guò)得飛快卻美好，歲月變得殘酷卻也無(wú)悔。姑娘的記憶在流年中封存，蘭花的.容顏在歲月下消失，終于在寒風(fēng)下，它走了。只留下一節(jié)干枯的莖和根掉落在外面。

　　到了陰間，閻王問(wèn)它：“這一生你后悔嗎？”“不后悔”，它堅(jiān)定的回答。是的，它這一生是無(wú)悔的。

　　碎落了一地的花香，留下了時(shí)光的腳印，這些腳印化作無(wú)悔的象征。

燦爛的作文6

　　漆黑的夜，寒冷的風(fēng)，翱翔的鷹，還有的構(gòu)成了那一次的，而那一次的等待也帶給我的，我將畢生。

　　天色灰蒙蒙的，成片的烏云懸在空中。寒冷的風(fēng)從遠(yuǎn)處襲來(lái)，刀子似的刮在臉上，人們都恨不得飛到上去。腳下的草皮也被寒風(fēng)吹凍了，寒冷從人們的.腳底傳向全身。四周仍是黑乎乎的，令人感到一絲恐懼和寂寥。嗚��！突然傳來(lái)了一聲哭泣原來(lái)是有一個(gè)小女孩忍受不了了�？蘼曀坪蹙哂袀魅拘�應(yīng)，緊接著，又有幾個(gè)小哭了，已分不清鼻涕和，那幾位長(zhǎng)不得不帶著孩子離開(kāi)。隨后，曠野又恢復(fù)了一片沉寂。

　　我們踮著腳，挺著背，抬著頭，都想看那充滿神秘氣息的日出。人們擠來(lái)擠去，偶爾會(huì)傳出幾聲抱怨，恨不能飛到空中。正飛快地流逝，天空中的云層也越來(lái)越密集。漸漸地，又有一些人離開(kāi)了，他們肯定是認(rèn)為太陽(yáng)今早不可能出現(xiàn)了。這種氣氛在人群中彌散開(kāi)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間身邊只剩下不到一半的人了�？磥�(lái)是很難看到日出了。一邊收拾行李，一邊垂頭喪氣地說(shuō)。不行，再等等！我哈著白氣，頭發(fā)上布滿了寒霜，臉色也有些疲憊不堪，可內(nèi)心依舊充滿。

　　又過(guò)了十幾分鐘，爸媽終于等不下去了，拉著我往回走，我卻在使勁地掙脫。正在僵持之下，這時(shí)一縷金黃色劃破云層，拂過(guò)人們疲憊的臉龐，射在大地之上。太陽(yáng)出來(lái)啦！人們都?xì)g呼起來(lái)，相互慶賀著，一只鷹隼也湊趣地展翅飛來(lái)。太好了，終于等到了！看到這迷人的初升旭日，之前的困難也都不算什么了！我也終于展開(kāi)了的笑容。

　　我后來(lái)又看過(guò)多次日出，但那一次歷盡煎熬后的燦爛，是最為動(dòng)人的。那金色的暖陽(yáng)緩緩上升，承載著的是滿滿的期望，最難能可貴的是，我懂得了什么叫和收獲！

燦爛的作文7

　　爸爸說(shuō)，我是在溫暖的陽(yáng)光初升時(shí)來(lái)到世界上的，那天陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。因此，我的青春旅程是帶著快樂(lè)與熱情出發(fā)的！

　　遠(yuǎn)足，總是一個(gè)令人激情奮發(fā)的活動(dòng)。今天的同學(xué)們，與往常大不相同。個(gè)個(gè)臉上充滿期待與興奮，即使快步走在驕陽(yáng)下，也感覺(jué)不到一絲疲倦。

　　渡江戰(zhàn)役，作為解放全國(guó)前的一次偉大戰(zhàn)役，有多少英烈拋頭顱灑熱血！漫步在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，心情既是激動(dòng)也有一絲沉重。便滿懷崇敬之情，游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的，只有那些高大的、屹立在紀(jì)念堂內(nèi)的石墻。一列列英烈的名字都鐫刻在這其中。我覺(jué)得，這不僅僅是鐫刻在石頭上，也永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。即使我們無(wú)法記住這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名字，可我們必須記得如今美好生活的來(lái)之不易！

　　走出紀(jì)念館，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，陽(yáng)光好明媚。微風(fēng)拂過(guò)女孩的'發(fā)梢，微微飄起的頭發(fā)撩動(dòng)了誰(shuí)的心弦？暖風(fēng)中夾雜著的，是路邊水池中的涼氣，撲面而來(lái)的清爽，將模糊不清的神志從遠(yuǎn)方帶回。

　　漫步在環(huán)巢湖路上，向遠(yuǎn)方眺望，水與天相連，天與我的心相連。我也好想坐著船，駛向無(wú)邊無(wú)際的大�！�…如果今天已經(jīng)沒(méi)有船，可以帶我去遠(yuǎn)方，那么我也可以等到明年，也不會(huì)太絕望。

　　幾公里的路程，雖是遙遠(yuǎn)，可在同學(xué)的陪伴下，就這樣過(guò)去了。躺在濱湖森林公園的草地上，喝著一口水，靜靜地讓涼風(fēng)襲過(guò)我的面龐。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我也迷上了這里。與同學(xué)在林蔭小道上走一走，看著湖水泛著波光，穿過(guò)小橋，流向遠(yuǎn)方。瞧！那有只“猴子”在爬樹(shù)！定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是自己班里的同學(xué)，同行的男同學(xué)總是忍不住，拿著石頭跑下去打水漂，女同學(xué)則坐在湖邊，怡然自得地看書(shū)、拍照。

　　我好向往，向往流向遠(yuǎn)方的湖水；我好羨慕，羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴，與水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧囂。是啊，是自然讓我們更熱情，是回憶讓我們的青春更燦爛！

燦爛的作文8

　　在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著我，并時(shí)刻激勵(lì)著我向需要幫助的人伸出援手。

　　記得那是一個(gè)夏天的下午，悶熱的空中下著陣雨，放學(xué)后我獨(dú)自來(lái)到車站，靜靜地在路旁等待公交車，隨著雨不斷下大，來(lái)車站等車的人也越來(lái)越多，"滴——滴滴"車終于來(lái)了，我順著人流擠上了車。

　　車內(nèi)幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，我好不容易擠到車窗處，人們都想著自己的事，我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象�！皠偵宪嚨�，請(qǐng)投幣買票！”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢，我急得冷汗從頭上滴了下來(lái)。

　　“還有一個(gè)人沒(méi)有投幣”司機(jī)不耐煩地說(shuō)�！笆迨�，我……”“你叫我叔叔，難道就不用買票了？快點(diǎn)的，時(shí)間不等人�！避嚿系某丝投伎粗�我，窗外的風(fēng)呼呼的刮著，雨點(diǎn)無(wú)情的落到車窗上，我頓時(shí)感到十分無(wú)助，我躲開(kāi)乘客們十分不屑的目光，趕忙說(shuō)：“我再找找，很快就好了�！薄澳愕降子袥](méi)有？”司機(jī)冷冷地說(shuō)。

　　我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著一個(gè)熟悉的'面孔，忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時(shí)鎮(zhèn)定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開(kāi)小手里面有一枚硬幣�！爸x謝！”

　　我從她手里接過(guò)那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒(méi)有說(shuō)再多的感謝的話。

　　她那雙水靈靈的大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前，多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著我，在他人需要幫助的時(shí)候，一定要笑著對(duì)別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。

燦爛的作文9

　　生命的時(shí)鐘在滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們載著青春無(wú)悔的稚夢(mèng)遠(yuǎn)航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。與此同時(shí)，我們也會(huì)遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細(xì)節(jié)而錯(cuò)過(guò)了幸運(yùn)之神的眷顧。

　　還記得嗎?無(wú)數(shù)場(chǎng)特大火災(zāi)是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機(jī)失事是由于駕駛員操控時(shí)疏忽大意，使難以計(jì)數(shù)的`生命白白葬送，核能儲(chǔ)蓄站的大爆炸是因?yàn)楣ぷ魅藛T疏忽了對(duì)機(jī)器的多次檢查，使百里內(nèi)的居民被迫踏上離家的征途。

　　許許多多這樣的例子在警示著我們：細(xì)節(jié)雖小，卻不可小看。

　　忽略細(xì)節(jié)會(huì)使我們?cè)谕纯嗯c失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無(wú)奈，抓住細(xì)節(jié)亦可以點(diǎn)亮成功與理想的紅燭，引導(dǎo)我們走向希望。

　　還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時(shí)空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因?yàn)樽髡哌_(dá)·芬奇注重人物精神細(xì)節(jié)的描繪，才讓平凡的畫(huà)筆繪出這幅傳世之作。

　　法布爾的《昆蟲(chóng)記》向我們展現(xiàn)出一幅幅妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界藍(lán)圖，讓我們看到許多鮮為人知的動(dòng)物的生活習(xí)性，這一切都要?dú)w功于法布爾的細(xì)致觀察。

　　霍金是一位善于思考，抓住細(xì)節(jié)的科學(xué)家，他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對(duì)黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個(gè)月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無(wú)論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著我們：抓住身邊的細(xì)節(jié)，我們也可以離成功很近。

　　因此，在學(xué)習(xí)生活中，我們唯有抓住細(xì)節(jié)，把握每一次機(jī)會(huì)，成功之門才會(huì)為我們而開(kāi)啟，幸運(yùn)女神才會(huì)微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。

燦爛的作文10

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩……”最近真得比較煩�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)真是“飛流直下三千尺”，紀(jì)錄在一天天被我刷新，新的歷史也在一天天被我創(chuàng)造。唉，這境遇怎一個(gè)“愁”字了得。

　　回到家，看見(jiàn)盆中的四只烏龜在無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，真是羨慕。擁有一方天地，自由自在，動(dòng)物的生活竟是如此簡(jiǎn)單而快樂(lè)！“生活如此無(wú)聊，引無(wú)數(shù)學(xué)子苦嘆息”，我翻了翻今天的作業(yè)，又是厚厚的一沓試卷，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。三點(diǎn)一線的緊張，我對(duì)生活漸漸失去了興趣。

　　夜深人靜，已近十二點(diǎn)，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我邊做作業(yè)，邊和媽媽等著他�！班�，嗨……”一陣叫喊聲打斷了我的心緒。循著門望去，昏黃的路燈下停著一輛卡車。仔細(xì)一看，那車上裝的竟是西瓜！大概是樓下的小販又進(jìn)西瓜了。隱隱約約我看見(jiàn)一人站在卡車上，一人站在路邊的空地，一個(gè)接一個(gè)地傳遞著西瓜�！罢娌缓�(jiǎn)單，都半夜了，還忙著運(yùn)西瓜！”我心里暗暗地想。

　　“那小販又進(jìn)瓜了，明天去買個(gè)吧！”不一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，顯然他看見(jiàn)了小販�！斑@小販還真客氣，看見(jiàn)就喊我‘大哥’‘大哥’�！卑职中χ�說(shuō)�！叭思乙舱娌蝗菀�，這么晚還忙著生意�！眿寢屨f(shuō)道�！澳銊e看他忙，整天小調(diào)兒吹著，看著比誰(shuí)都自在。”爸爸往門外看了看說(shuō)。媽媽聽(tīng)到這兒，嘆了一口氣：“這就叫心態(tài)。人家忙得高興，忙得充實(shí)，人家找到了生活的樂(lè)趣。人還是要過(guò)得高興，做事積極些�！卑謰尵瓦@么你一句我一句，我也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，他們的.話我聽(tīng)得一清二楚。

　　“這就叫心態(tài)”，媽媽的話在我耳邊回響。想起平日里小販那常掛的笑臉，心里突然一陣莫名的感動(dòng)。他的生活比我辛苦，他的事情比我多，他的快樂(lè)亦然比我多！我突然發(fā)現(xiàn)，生活并不是我所認(rèn)為的那么無(wú)聊。想起余秋雨說(shuō)的那句話：“真正進(jìn)監(jiān)獄的人并不多，更多的是人們將自己關(guān)進(jìn)心造的監(jiān)獄，倍受折磨。”

　　是啊，我還年輕，充滿朝氣，生活如此美好，豈能因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)困難而攪得對(duì)生活失去興趣？欣賞生活，陽(yáng)光一直很燦爛！

燦爛的作文11

　　那一個(gè)烏云密布，陰雨綿綿的日子，媽媽讓我和他回老家的山上游玩。我抬頭看看天，又看看地，有些不明所以。我想都沒(méi)想的拒絕了，她卻態(tài)度強(qiáng)硬地將我拉走。就這樣，我懷著不悅甚至糟糕透頂?shù)男那榛亓死霞摇?/p>

　　路上雨漸漸大了。天空中閃電交加，雷也按耐不住激動(dòng)的心情吼了起來(lái)。這場(chǎng)景像迷霧精靈在穿梭，又似天神下凡，想要重掌人界般聲勢(shì)浩大，甚是壯觀，讓我原本隨雨越來(lái)越大而越發(fā)糟糕的心情稍稍好轉(zhuǎn)了些�？粗�，看著，我就睡著了。

　　不知過(guò)了多久，我們到了。等我睜開(kāi)沉重的親密到分不開(kāi)的眼皮時(shí)，眼前的景色讓我大吃一驚。近處的潺潺流水在緩緩流淌，魚(yú)兒在水中愜意游動(dòng)；河邊的花朵爭(zhēng)奇斗艷舉行著選美大賽，蜜蜂們做了裁判，在花叢中挑選勝出者遠(yuǎn)處的叢林中，有雞有鴨還有小兔，在草叢間歡快的玩耍；樹(shù)上的松鼠匆忙地敲開(kāi)一個(gè)堅(jiān)果，塞進(jìn)嘴里，怕有人跟它搶似的；樹(shù)上的小鳥(niǎo)你追我趕，正爭(zhēng)分奪秒的比賽呢；空中已是萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，還垂著一簾彩虹�？吹竭@里，我不禁有些好奇，問(wèn)道：“媽，這是哪兒？怎么這么美？你不是說(shuō)去老家嗎？”她笑道：“這就是老家，之前你可還說(shuō)不想來(lái)呢！”聽(tīng)到這話，我不禁有些臉紅，隨后我們便開(kāi)始了游玩。

　　走近之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)花也可以這么嬌，草也可以這么翠，水也可以這么晴走過(guò)小橋，看著河中嬉戲的小魚(yú)，我不禁感到微微的喜悅，想到我老家這么美，又有些自得。走進(jìn)樹(shù)林，迎面而來(lái)的是清涼的山風(fēng)和清新的空氣，我站在其中靜靜感受。我仿佛感受到了自然的'氣息，仿佛聽(tīng)到了自然的呼吸，仿佛看到了自然在我眼前流動(dòng)，是那么的柔美，那么的純潔，那么的無(wú)暇很快一天的時(shí)間就過(guò)去了，夜晚時(shí)分我們也該回去了伴著柔和的月光。

　　回到家中，我開(kāi)始回憶今天所經(jīng)歷的一切，那電閃雷鳴，那潺潺流水，那清涼山風(fēng)，一切都是那么美好。那些燦爛的細(xì)節(jié)在我腦海中被一一陳列，是那么的金光閃閃，五彩繽紛，光彩耀人，讓我記憶深刻。

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