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燦爛的作文

時間:2023-07-26 13:39:46 好文 我要投稿

燦爛的作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的燦爛的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

燦爛的作文

燦爛的作文1

  昨天下午,雨噼里啪啦地下著。我撐著雨傘從學校走出來,外面陰沉沉。到了小巷,卻驚訝地發(fā)現眼前小巷成了一片“海洋”。

  望著這一片“海洋”,我直撓頭:“這么深的水,我該怎么過去呢?”我四處張望著,雨不停地敲打我的雨傘,我心里不由得慌了起來。我成了過河的小馬,無助地站在那兒,走也不是,回也不是。

  就在這時,不遠處,出現一個熟悉的身影,那是媽媽。只見媽媽穿著水鞋,水已經到了媽媽的膝蓋了。媽媽邁著艱難的步子,向我走來,接過我沉重的書包,抹下額上的汗珠,疲憊地說:“今天下午,你還沒回來時,就下起了傾盆大雨,現在姐姐學校里全是水!包括我們家,地板上全是超過一個手指的水量!

  媽媽一把背起了我,手里提著八公斤的書包,另一只手拿著雨傘,我掛在她脖子上。媽媽在水巷里艱難地行走著。每一步都走得特別吃力,又特別的小心。那一刻,我多想自己的體重能再輕一點,那樣媽媽就不會那么吃力了。

  回到家,媽媽放下我。我們剛一進門,房間和客廳里全部都是水,水里竟然還有外面小巷的土和樹枝。最離譜的.是水面上還有蟑螂和其他蟲子。我嚇得跳了起來,媽媽趕緊拿起掃把把蟲子掃到墻角,再拿起盆子,把客廳和房間里的水潑到下水口。我也趕緊拿起大盆,一起潑。汗水順著媽媽的額頭往下流,頭發(fā)順著臉頰往下垂。為了趕緊把水潑光,媽媽累得都不敢停下休息。

  一會兒,雨漸漸消失,我們家的水位也慢慢地下降,媽媽又趕緊去把濕掉的衣服、書都擺到桌面上。媽媽累得癱坐在沙發(fā)上,但她的嘴角微抿著,看著奮力幫忙的我,她的嘴角畫出了一道溫柔的弧線。

  外面陰沉沉的,房子里雖然東西濕答答的,但我心里卻是溫暖而又燦爛的。我想有一天,我要讓疲憊的媽媽,過上安閑舒服的日子。我趕緊打開書包,認真地做起作業(yè)。

燦爛的作文2

  童年好似畫權,可以調出五彩繽紛的色彩。

  童年好似五味瓶,酸甜苦辣咸,充滿了快樂與精彩。

  童年又似曲譜,跳動著快樂而又輕快的音符。

  我的童年是精彩而又快樂的,正如開在春天的花朵般,綻放著美麗的光彩。那時的天空總是蔚藍的,那時的陽光也是最燦爛的;貞浲辏鞘且欢巫蠲赖挠洃。

  時光回轉,我的思緒回到了兒時。兒時的我總想著長大,只有長大成人,才可以做想做的事。于是有一天,爸媽都不在家,我便在爸爸的柜子里東翻翻東找找。終于,我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面,將爸爸的衣服穿了起來。仔細往鏡中一看,我的兩只小手被長長的袖子包裹著,衣服十分的長,我好似穿著一條裙子,一雙小腳丫穿著大大的皮鞋,總體一看好像一個唱戲的戲子,又好似一全行為十邋遢的人。穿好后,便想出來走走。鞋子十分的大而且又重,我的小腳丫提著皮鞋,走路十分的困難。我一邊走著一邊還發(fā)出“噼啪”的聲音。走著走著,一不留神便摔了一跤。我于是便艱難的爬了起來,弄的亂七八糟,還有一臉的灰。

  我的童年不僅天真、可愛,而且還充滿了學習與成長的氣息。

  我來自鄉(xiāng)村,媽媽經常要和爸爸一起下田;丶液,還要照顧奶奶,為奶奶洗腳,望著媽媽辛苦的背影,我心想:我也要給媽媽洗腳。于是,我便打了一盆熱水,送進了媽媽的房間。

  媽媽剛好坐在房里休息,我便對媽媽說:“媽媽我給你洗腳。”媽媽看我搖搖晃晃地端著水盆,便高興地說:“真是個好孩子。”聽了媽媽的話,我高興自豪地笑了。

  童年像是一條平靜美麗的河流;童年又像精彩美麗的相冊;童年又如一幅五顏六色的畫。美好的`童年展現出了多姿多彩的生活。

  我的童年精彩而又絢麗,我的童年純潔而又無邪。雖然童年瞬間即逝,但是記憶里美麗的相冊,記載了我的快樂與成長。此刻,我將帶著童年時代的好奇與快樂努力向前,畫出屬于我的天地,創(chuàng)造最美的未來。

燦爛的作文3

  哪個夏季溫暖的下午,我站在教室回廊上,遇上了別人。

  陽光照進樓梯道里,被鋁合金型材割碎變成好幾塊,溫暖的陽光照在他的臉部,他見到我,淡淡的一笑。

  記憶力穿過時間的隧道施工,伴隨著時間擴散,往事一幕幕

  之前的之前,他坐下來課室的后位,板著臉,和我一塊啃著算術題,接著他太陽一樣的笑。

  過去的過去,大家為一道題而爭得面紅耳赤,坐著教室的角落一聲不吭。

  往日的往日,口中吃著棒棒糖,啃著冰淇淋穿行在校園內的小路上。

  以往的以往,穿過大街,踏過小巷,以便一頓飯而跑詳細條街道社區(qū)。

  以前的以前已變成詩文,過去的過去已變成追憶,往日的往日已變成蒼桑,以往的以往已記為日記,變成青春年少的紀念冊放進我心海。

  一些人的名字我忘了,而一些人的名字我忘不了,如同有的人以前與我無話不說,如今卻沒有話說

  時光也許隨風而去,青春的記憶既永留我心中。

  青春路上,以前的記憶力,幸福的,難過的,好像一場夢,有時甘愿在夢里不肯醒來時,有時卻期盼解決,大家就這樣愛過傷過哭過痛過以后才會明白,才會生大。

  很多事,一直已過才會懂,很多人擦身而過后才發(fā)覺沒有好好珍惜,短暫性的相逢等候的確是擦肩,終究的.緣盡人散,雖然淚如雨下,卻還是無力挽回,能陪著我一起走下來的,僅有被陽光變長的背影。

  若未曾了解,不曾相遇,他也不容易變成我記憶深處的那抹陽光,也就不容易璀璨。

  就要我唱著以前了解的歌,把屬于我的這一份稚嫩的愛深深地滿葬在心里,為它舉辦一場莊重的喪禮。

  看,那抹陽光依然璀璨。

  祭,那份稚嫩純真的愛。

燦爛的作文4

  泰戈爾說,日歷是一把歷史的刻刀,記載著歲月流逝的痕印,留下了青春衰老的年輪。日子悄無聲息地逝去,驀然回首,一路走來的點點滴滴大多被雨水沖刷變得模糊,而躊躇在心靈深處的,最感動人心的,往往卻是似乎不值一提的細節(jié)。

  細節(jié)是音符,只有充分把握才能演奏出最美好的樂章。一家生產手套的工廠,剛剛起步,一年之內就迅速占領了市場銷售額的80%,原因很簡單,這家工廠生產的手套兩只大小不一樣,因為正常人的右手比左手要大一點,而這種手套戴起來也更合適,更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異,利用這個小細節(jié),才有了后來的成功與輝煌。

  細節(jié)是經緯,縱橫交錯編織成一張密密的網,把我們纏繞其間,讓我們感嘆!

  現在的我們,心安理得地享受親人的照顧,友人的關愛,甚至熟視無睹。當有一天醒來,這一切不復存在,那些曾經的點點滴滴,那些遺忘的.細節(jié),都像洪水般迎面而來,讓我們猝不及防,讓我們感動不已。

  曾經的書桌,上面滿是見證成長的書,我只知道在上面揮灑我的汗水,卻不知道有時也要清除雜草,一星期,兩星期,不管多亂,總有一雙手來幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書的主人,夜幕降臨,桌角總會放一杯香茶,溫暖了整個夜晚。

  現在的我,學會了自己泡茶喝。喝起來卻失卻了一種味道,F在的桌角,仍有一杯水,捧起來,握在手心,卻失去了溫度。

  回想起來,沒有不安,沒有悲傷,有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細節(jié),卻深深印刻在腦海中,如此清晰,揮之不去,留給我們細細品味。

  青春是一本太倉促的書,我們拼命向前,忽視了身邊的一切,卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時,才想到要珍惜。

  所以,趁我們還青春年少,趁一切還來得及,努力珍惜擁有的一切,記住生活中點點感人至深的細節(jié)。我們無法拉伸生命的長度,但可以努力拓展它的寬度,用感動去裝飾,用細節(jié)去填補,讓我們的生命更有意義!

燦爛的作文5

  它碎落了一地花香,留下了無悔的一生。

  它本應長在幽谷,可不知怎的卻長在了花園里,它初為種子時,在泥土里努力的想要生根發(fā)芽。歲月不負有心人,它終于發(fā)芽了,然而它看到的不是自己的同族,而是一片大紅大紫的花,終于有棵花發(fā)現了他,向同伴們說:“你們看,這兒長出了棵野草!”“我不是野草,我是一朵蘭花”,它生氣的喊了出來!班,我相信你”,它看了看周圍,很疑惑是誰和它說話,“我在這兒”,它抬起頭來,看見了一位清秀的姑娘!笆撬诤臀艺f話”,它自言自語!拔視Φ拈L,到時候給你一片燦爛!

  歲月在泥土中散落,流年于指尖飄散。它長成了一朵亭亭玉立的蘭花,周圍的花不再嘲笑他,她卻病了,聽說很嚴重。于是它暗下決心:“我還要繼續(xù)開花,到她病好的時候,便給她一世燦爛!彼絹碓狡粒牟≡絹碓街兀男那橐苍絹碓讲缓茫幸蝗障氲搅怂,便求醫(yī)生帶她去看看。

  她看到蘭花開的燦爛,散發(fā)著馥郁的馨香,靈動而精美,令她心靈震顫。她在那發(fā)呆,要求醫(yī)生每日就帶她來,醫(yī)生便答應了這個要求,姑娘開心了好久好久。

  從那以后,姑娘每日都去花園里看它,它也每日都給她最燦爛的一面,終于奇跡般的,她的病好了,可是需要馬上搬走。臨走之前,姑娘對它說了許多話,它說:“你曾許我過一段自信!惫媚镎f:“你曾許過我一段燦爛!

  姑娘走了,去了另外一個城市。它整天失魂落魄的想著姑娘,可姑娘終究再也沒有來過。

  一寸相思,一寸歲月。昔日的美好回不來了。時光過得飛快卻美好,歲月變得殘酷卻也無悔。姑娘的記憶在流年中封存,蘭花的.容顏在歲月下消失,終于在寒風下,它走了。只留下一節(jié)干枯的莖和根掉落在外面。

  到了陰間,閻王問它:“這一生你后悔嗎?”“不后悔”,它堅定的回答。是的,它這一生是無悔的。

  碎落了一地的花香,留下了時光的腳印,這些腳印化作無悔的象征。

燦爛的作文6

  漆黑的夜,寒冷的風,翱翔的鷹,還有的構成了那一次的,而那一次的等待也帶給我的,我將畢生。

  天色灰蒙蒙的,成片的烏云懸在空中。寒冷的風從遠處襲來,刀子似的刮在臉上,人們都恨不得飛到上去。腳下的草皮也被寒風吹凍了,寒冷從人們的.腳底傳向全身。四周仍是黑乎乎的,令人感到一絲恐懼和寂寥。嗚!突然傳來了一聲哭泣原來是有一個小女孩忍受不了了?蘼曀坪蹙哂袀魅拘,緊接著,又有幾個小哭了,已分不清鼻涕和,那幾位長不得不帶著孩子離開。隨后,曠野又恢復了一片沉寂。

  我們踮著腳,挺著背,抬著頭,都想看那充滿神秘氣息的日出。人們擠來擠去,偶爾會傳出幾聲抱怨,恨不能飛到空中。正飛快地流逝,天空中的云層也越來越密集。漸漸地,又有一些人離開了,他們肯定是認為太陽今早不可能出現了。這種氣氛在人群中彌散開來,轉眼間身邊只剩下不到一半的人了?磥硎呛茈y看到日出了。一邊收拾行李,一邊垂頭喪氣地說。不行,再等等!我哈著白氣,頭發(fā)上布滿了寒霜,臉色也有些疲憊不堪,可內心依舊充滿。

  又過了十幾分鐘,爸媽終于等不下去了,拉著我往回走,我卻在使勁地掙脫。正在僵持之下,這時一縷金黃色劃破云層,拂過人們疲憊的臉龐,射在大地之上。太陽出來啦!人們都歡呼起來,相互慶賀著,一只鷹隼也湊趣地展翅飛來。太好了,終于等到了!看到這迷人的初升旭日,之前的困難也都不算什么了!我也終于展開了的笑容。

  我后來又看過多次日出,但那一次歷盡煎熬后的燦爛,是最為動人的。那金色的暖陽緩緩上升,承載著的是滿滿的期望,最難能可貴的是,我懂得了什么叫和收獲!

燦爛的作文7

  爸爸說,我是在溫暖的陽光初升時來到世界上的,那天陽光燦爛,鳥語花香。因此,我的青春旅程是帶著快樂與熱情出發(fā)的!

  遠足,總是一個令人激情奮發(fā)的活動。今天的同學們,與往常大不相同。個個臉上充滿期待與興奮,即使快步走在驕陽下,也感覺不到一絲疲倦。

  渡江戰(zhàn)役,作為解放全國前的一次偉大戰(zhàn)役,有多少英烈拋頭顱灑熱血!漫步在渡江戰(zhàn)役紀念館,心情既是激動也有一絲沉重。便滿懷崇敬之情,游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的,只有那些高大的、屹立在紀念堂內的石墻。一列列英烈的名字都鐫刻在這其中。我覺得,這不僅僅是鐫刻在石頭上,也永遠鐫刻在我們的心里。即使我們無法記住這數以萬計的名字,可我們必須記得如今美好生活的來之不易!

  走出紀念館,抬頭看天,發(fā)現天好藍,陽光好明媚。微風拂過女孩的'發(fā)梢,微微飄起的頭發(fā)撩動了誰的心弦?暖風中夾雜著的,是路邊水池中的涼氣,撲面而來的清爽,將模糊不清的神志從遠方帶回。

  漫步在環(huán)巢湖路上,向遠方眺望,水與天相連,天與我的心相連。我也好想坐著船,駛向無邊無際的大海……如果今天已經沒有船,可以帶我去遠方,那么我也可以等到明年,也不會太絕望。

  幾公里的路程,雖是遙遠,可在同學的陪伴下,就這樣過去了。躺在濱湖森林公園的草地上,喝著一口水,靜靜地讓涼風襲過我的面龐。陽光正好,微風不燥,我也迷上了這里。與同學在林蔭小道上走一走,看著湖水泛著波光,穿過小橋,流向遠方。瞧!那有只“猴子”在爬樹!定睛一看,才發(fā)現是自己班里的同學,同行的男同學總是忍不住,拿著石頭跑下去打水漂,女同學則坐在湖邊,怡然自得地看書、拍照。

  我好向往,向往流向遠方的湖水;我好羨慕,羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴,與水相偎,迎接森林的自由,送走城市的喧囂。是啊,是自然讓我們更熱情,是回憶讓我們的青春更燦爛!

燦爛的作文8

  在記憶中常常有幾件事,如同黑夜里的光芒,溫暖著我,并時刻激勵著我向需要幫助的人伸出援手。

  記得那是一個夏天的下午,悶熱的空中下著陣雨,放學后我獨自來到車站,靜靜地在路旁等待公交車,隨著雨不斷下大,來車站等車的人也越來越多,"滴——滴滴"車終于來了,我順著人流擠上了車。

  車內幾乎沒有一點空隙,我好不容易擠到車窗處,人們都想著自己的事,我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分數,心情就十分低落,忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象!皠偵宪嚨,請投幣買票!”我連忙把手伸進口袋都摸摸西摸摸,可就是找不到那一塊錢,我急得冷汗從頭上滴了下來。

  “還有一個人沒有投幣”司機不耐煩地說!笆迨,我……”“你叫我叔叔,難道就不用買票了?快點的,時間不等人!避嚿系某丝投伎粗,窗外的風呼呼的刮著,雨點無情的落到車窗上,我頓時感到十分無助,我躲開乘客們十分不屑的目光,趕忙說:“我再找找,很快就好了!薄澳愕降子袥]有?”司機冷冷地說。

  我尷尬急了。我環(huán)顧四周,希望能找著一個熟悉的'面孔,忽然我看到一個微笑是多么友好親切,那水靈靈的大眼睛,那翹翹的羊角辮,我頓時鎮(zhèn)定了許多。果然,她舉起手,“哥哥,你的硬幣剛才掉到地上了,給!”她張開小手里面有一枚硬幣。“謝謝!”

  我從她手里接過那枚硬幣,她把手指放在嘴唇前,告訴我不要聲張。我真的很想感謝她,但我沒有說再多的感謝的話。

  她那雙水靈靈的大眼睛,翹翹的羊尾辮常常浮現在我眼前,多么善良的女孩。 她 時刻提醒著我,在他人需要幫助的時候,一定要笑著對別人伸出援手,在生活中,我們一定要有一顆感激的心。

燦爛的作文9

  生命的時鐘在滴答地轉動,我們載著青春無悔的稚夢遠航,奮斗中,我們收獲了智慧的碩果與成功的希望,眼中流露出堅毅與頑強。與此同時,我們也會遭受挫折,迷失方向,因遺漏了生活中的細節(jié)而錯過了幸運之神的眷顧。

  還記得嗎?無數場特大火災是由于人們用火不慎,使家人與朋友倍受苦難,許多次的飛機失事是由于駕駛員操控時疏忽大意,使難以計數的`生命白白葬送,核能儲蓄站的大爆炸是因為工作人員疏忽了對機器的多次檢查,使百里內的居民被迫踏上離家的征途。

  許許多多這樣的例子在警示著我們:細節(jié)雖小,卻不可小看。

  忽略細節(jié)會使我們在痛苦與失敗的邊緣掙扎,讓我們懊悔與無奈,抓住細節(jié)亦可以點亮成功與理想的紅燭,引導我們走向希望。

  還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時空隧道,至今仍在人們心中留下深刻的印象,那是因為作者達·芬奇注重人物精神細節(jié)的描繪,才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。

  法布爾的《昆蟲記》向我們展現出一幅幅妙趣橫生的昆蟲世界藍圖,讓我們看到許多鮮為人知的動物的生活習性,這一切都要歸功于法布爾的細致觀察。

  霍金是一位善于思考,抓住細節(jié)的科學家,他曾經質疑了澤爾多維奇對黑洞輻射的理解,埋頭苦思了兩個月之后,提出了舉世驚人的“霍金輻射”無論是藝術家還是科學家的例子都在啟示著我們:抓住身邊的細節(jié),我們也可以離成功很近。

  因此,在學習生活中,我們唯有抓住細節(jié),把握每一次機會,成功之門才會為我們而開啟,幸運女神才會微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。

燦爛的作文10

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”最近真得比較煩?荚嚨姆謹嫡媸恰帮w流直下三千尺”,紀錄在一天天被我刷新,新的歷史也在一天天被我創(chuàng)造。唉,這境遇怎一個“愁”字了得。

  回到家,看見盆中的四只烏龜在無憂無慮地嬉戲,真是羨慕。擁有一方天地,自由自在,動物的生活竟是如此簡單而快樂!“生活如此無聊,引無數學子苦嘆息”,我翻了翻今天的作業(yè),又是厚厚的一沓試卷,無奈地搖了搖頭。三點一線的緊張,我對生活漸漸失去了興趣。

  夜深人靜,已近十二點,爸爸還沒有回來。我邊做作業(yè),邊和媽媽等著他!班,嗨……”一陣叫喊聲打斷了我的心緒。循著門望去,昏黃的路燈下停著一輛卡車。仔細一看,那車上裝的竟是西瓜!大概是樓下的小販又進西瓜了。隱隱約約我看見一人站在卡車上,一人站在路邊的空地,一個接一個地傳遞著西瓜!罢娌缓唵危及胍沽,還忙著運西瓜!”我心里暗暗地想。

  “那小販又進瓜了,明天去買個吧!”不一會兒爸爸回來了,顯然他看見了小販!斑@小販還真客氣,看見就喊我‘大哥’‘大哥’!卑职中χf!叭思乙舱娌蝗菀,這么晚還忙著生意!眿寢屨f道。“你別看他忙,整天小調兒吹著,看著比誰都自在。”爸爸往門外看了看說。媽媽聽到這兒,嘆了一口氣:“這就叫心態(tài)。人家忙得高興,忙得充實,人家找到了生活的樂趣。人還是要過得高興,做事積極些。”爸媽就這么你一句我一句,我也沒心思寫作業(yè),他們的.話我聽得一清二楚。

  “這就叫心態(tài)”,媽媽的話在我耳邊回響。想起平日里小販那常掛的笑臉,心里突然一陣莫名的感動。他的生活比我辛苦,他的事情比我多,他的快樂亦然比我多!我突然發(fā)現,生活并不是我所認為的那么無聊。想起余秋雨說的那句話:“真正進監(jiān)獄的人并不多,更多的是人們將自己關進心造的監(jiān)獄,倍受折磨。”

  是啊,我還年輕,充滿朝氣,生活如此美好,豈能因為學業(yè)上的點點困難而攪得對生活失去興趣?欣賞生活,陽光一直很燦爛!

燦爛的作文11

  那一個烏云密布,陰雨綿綿的日子,媽媽讓我和他回老家的山上游玩。我抬頭看看天,又看看地,有些不明所以。我想都沒想的拒絕了,她卻態(tài)度強硬地將我拉走。就這樣,我懷著不悅甚至糟糕透頂的心情回了老家。

  路上雨漸漸大了。天空中閃電交加,雷也按耐不住激動的心情吼了起來。這場景像迷霧精靈在穿梭,又似天神下凡,想要重掌人界般聲勢浩大,甚是壯觀,讓我原本隨雨越來越大而越發(fā)糟糕的心情稍稍好轉了些?粗,看著,我就睡著了。

  不知過了多久,我們到了。等我睜開沉重的親密到分不開的眼皮時,眼前的景色讓我大吃一驚。近處的潺潺流水在緩緩流淌,魚兒在水中愜意游動;河邊的花朵爭奇斗艷舉行著選美大賽,蜜蜂們做了裁判,在花叢中挑選勝出者遠處的叢林中,有雞有鴨還有小兔,在草叢間歡快的玩耍;樹上的松鼠匆忙地敲開一個堅果,塞進嘴里,怕有人跟它搶似的;樹上的小鳥你追我趕,正爭分奪秒的比賽呢;空中已是萬里無云,晴空萬里,還垂著一簾彩虹?吹竭@里,我不禁有些好奇,問道:“媽,這是哪兒?怎么這么美?你不是說去老家嗎?”她笑道:“這就是老家,之前你可還說不想來呢!”聽到這話,我不禁有些臉紅,隨后我們便開始了游玩。

  走近之后才發(fā)現,原來花也可以這么嬌,草也可以這么翠,水也可以這么晴走過小橋,看著河中嬉戲的小魚,我不禁感到微微的喜悅,想到我老家這么美,又有些自得。走進樹林,迎面而來的是清涼的山風和清新的空氣,我站在其中靜靜感受。我仿佛感受到了自然的'氣息,仿佛聽到了自然的呼吸,仿佛看到了自然在我眼前流動,是那么的柔美,那么的純潔,那么的無暇很快一天的時間就過去了,夜晚時分我們也該回去了伴著柔和的月光。

  回到家中,我開始回憶今天所經歷的一切,那電閃雷鳴,那潺潺流水,那清涼山風,一切都是那么美好。那些燦爛的細節(jié)在我腦海中被一一陳列,是那么的金光閃閃,五彩繽紛,光彩耀人,讓我記憶深刻。

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