難忘的回憶作文優(yōu)秀(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的回憶作文1

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，所有四年級(jí)的老師和學(xué)生以及一些學(xué)生的家長(zhǎng)都很興奮來(lái)到體育場(chǎng)，因?yàn)槲覀儗⒃谶@里舉行一個(gè)成長(zhǎng)儀式。我牽著母親的手，自豪地走進(jìn)“十歲之門(mén)”，喊道：“我已經(jīng)——?dú)q了……”。

　　校長(zhǎng)首先熱情地送上他最美好的祝愿：“今天是學(xué)生們的成長(zhǎng)儀式。我祝大家10歲生日快樂(lè)。”隨著校長(zhǎng)的經(jīng)典演講、老師的深情留言、學(xué)生的動(dòng)情演講、家長(zhǎng)的親切祝福和學(xué)生的精彩表演一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始了。

　　舞臺(tái)上的鼓已經(jīng)準(zhǔn)備好了，三個(gè)英俊的鼓手跑了過(guò)來(lái)。音樂(lè)響起，他們用手和腳敲打鼓棒，他們還不時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)鼓棒。高潮時(shí)，鼓聲越來(lái)越大，聲音震耳欲聾。在這震耳欲聾的聲音中，他們的表演結(jié)束了，掌聲突然響起。

　　兩位小主持人再次走上舞臺(tái)，向我們宣布：“下一個(gè)是最有力量和最時(shí)尚的舞蹈，——街舞”。說(shuō)話間，一個(gè)英俊的小男孩走上了舞臺(tái)。校長(zhǎng)喊道，“音樂(lè)在響！”這個(gè)小男孩像機(jī)器人一樣微笑著擺動(dòng)著各種困難的動(dòng)作。隨著音樂(lè)的旋律，我熱血沸騰，我迫不及待地想展示我的才華。

　　當(dāng)然，給我印象最深的肯定是我們班的表現(xiàn)。當(dāng)我們以穩(wěn)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速排好隊(duì)時(shí)，幕布打開(kāi)了，數(shù)百雙眼睛盯著我們。我緊張得雙腿發(fā)抖�！把刂�校園里熟悉的小路……”這個(gè)聲音只是自然的聲音。我們是活潑的小天使�！八⑺ⅰ钡尼∧焕�開(kāi)了，觀眾中響起了經(jīng)久不息的`掌聲。聽(tīng)到掌聲，我知道我們的表演是成功的。

　　在這個(gè)盛大的成長(zhǎng)儀式之后，我體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了感恩，理解了父母、老師和親戚的善良。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

難忘的回憶作文2

　　沒(méi)有牽掛之心的人，是失敗的，是靈魂不全的；上帝塑造了你，你的命運(yùn)便緊緊地握在了你的手里；一切有你決定，一切取決于你的選擇，那是一段小有遺憾的回憶。

　　——題記

　　那是一個(gè)陰雨交加的夜晚，寂靜的大街，一切都置身于黑暗之中，只有一扇窗，還隱隱的發(fā)出微弱的光……

　　爸爸坐在床前，焦急的等待著，眼睛盯著那緊閉的門(mén)，時(shí)不時(shí)看看時(shí)間；媽媽則在房間里渡來(lái)渡去，那滿是皺紋的臉上，表情變化萬(wàn)千，渾濁的眼球里，反射出她內(nèi)心雜亂的心情。

　　我坐在書(shū)桌前，心情忐忑不安，仿佛在無(wú)形之中，有一只手正撕扯著我的心。哥哥在外地待了一年，終于到了回家的日子，全家人都激動(dòng)萬(wàn)分。十一點(diǎn)了，大門(mén)仍緊閉著，哪怕是一聲呼吸，也能使我們解脫�！岸ｂ忊�，”哥哥來(lái)信了，我擠到爸爸身旁，看起哥哥的短信：今天不能回來(lái)了，明天還有一班車，等明天吧……全家人進(jìn)入了一片死寂，我不禁抖了抖，又不回家了？我激動(dòng)的`心情頓時(shí)灰飛煙滅。過(guò)了片刻，爸爸的咳嗽聲打破了這尷尬的氣氛：“今天不會(huì)回來(lái)了，洗洗睡吧！”緊接著，是一陣嘆息。哥哥雖然對(duì)家里不管不顧，但總還是有牽掛之情。若是人有魂，他只剩下軀殼了。我不禁又對(duì)第二天充滿期待。

　　第二天起床，一切如故，門(mén)還是緊閉著，爸爸坐在椅子上，一張滄桑的臉，對(duì)著窗外發(fā)呆……

難忘的回憶作文3

　　有人說(shuō)：“只有定格在記憶里的幸福，才是永遠(yuǎn)屬于你的珍貴�！蔽蚁胧堑模�那些定格在記憶里的畫(huà)面，會(huì)像時(shí)光一樣一直伴我走。

　　那是七月的一天，我走在青島的大街上，有風(fēng)，說(shuō)不清是暖還是涼。突然，一陣嘈雜聲響了起來(lái)，有尖叫、有呼救……我快步跑了過(guò)去，看清情況時(shí)，心里不免有些慌：一位孕婦要分娩了，她臉上的汗珠與淚珠混雜著，就那么突然的，隱約聽(tīng)到有人喊：“羊水破了，她的羊水破了！救護(hù)車！”一位婦女帶著孕婦做深呼吸。一分鐘……兩分鐘……，時(shí)間好像很長(zhǎng)，也很慢。救護(hù)車到的時(shí)候，孕婦已經(jīng)昏迷。醫(yī)護(hù)人員得知情況后，下令在救護(hù)車?yán)锷�產(chǎn)。人群依然很擁擠，人們依然在為這個(gè)小小的`生命祈禱。嬰兒的啼哭聲傳來(lái)，懸著的心終于放下。我看見(jiàn)了那位母親那么滿足的表情，眼睛里盛滿了笑意。那一眼，我記憶很深，我默默地退出了人群。走到了海邊，海風(fēng)很涼，我想著孕婦的眼神，我想到了媽媽，我媽媽是否也有過(guò)這樣的滿足，這樣的幸福，我想有的吧，我幻想著。

　　我看到了夕陽(yáng)，很美。很感謝媽媽帶我來(lái)到這個(gè)世界上。如果那個(gè)小嬰兒能睜眼看到她媽媽那么滿足的眼神，她會(huì)很幸福的吧。

　　晚上，入夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了一雙眼睛，里面盛滿幸福，在笑！那是媽媽的眼睛，一定是的！我看見(jiàn)，媽媽拉著我在沙灘上跑著，夕陽(yáng)將我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我們跑得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

難忘的回憶作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，據(jù)離開(kāi)母校的時(shí)間也不長(zhǎng)了，在這難忘的半個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，這些事情有的讓我高興，有的讓我失望，有的讓我刻骨銘心……，最讓我難忘的，還是那次丟臉的教訓(xùn)。

　　那天課間，我和小黃在教室打鬧，一不小心弄倒了一張桌子。因?yàn)檫@一舉動(dòng)，我們被課間巡視員記上了名字。上課了，課間巡視員把我們的劣跡報(bào)告給了老師，老師很生氣， 嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)手腳發(fā)癢了吧，走，站在后面的圓圈上，罰站一節(jié)課，看你們還老不老實(shí)！”我望著老師，淚水?dāng)D滿了眼眶�？晌矣植荒芸�，一旦哭出來(lái)，老師會(huì)罵我這么大還哭，沒(méi)出息；同學(xué)們也會(huì)嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)男子漢，還好意思哭。我只好乖乖地站在后面的圓圈上，小黃在埋怨我，我知道這次的主要責(zé)任在我，如果我不推小黃，就不會(huì)把桌子弄翻，也就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種樣子。

　　我默默地呆在后面，老師的目光時(shí)不時(shí)停在我們身上，同學(xué)們的目光也時(shí)不時(shí)停在我們身上，我覺(jué)得十分丟人，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這段時(shí)間，我突然覺(jué)得很委屈，我恨老師，我恨課間巡視員，她們盡然這樣嚴(yán)厲。我真想發(fā)泄心中的怒火，我想反抗老師，我希望全世界的人都臣服于我腳下。突然，老師對(duì)我們的友好態(tài)度，這如一股清泉沖垮了我的怨恨，消滅了我的'怒火，滋潤(rùn)了我的心田，使我整個(gè)人重新充滿了信心與力量。老師對(duì)我們說(shuō)：“以后老實(shí)一點(diǎn)，現(xiàn)在回座位，好好聽(tīng)講�！蔽矣行┬老�，有些不可思議。在回座位的時(shí)候，我內(nèi)心默默地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我保證以后不會(huì)再調(diào)皮搗蛋，成為一個(gè)不讓你操心的人。”

　　在半個(gè)學(xué)期里，還有很多事情值得回憶，但我愿拋開(kāi)一切，在這最后一段路上努力沖刺，奪取那勝利的獎(jiǎng)杯。

難忘的回憶作文5

　　在我的記憶相冊(cè)中，粘貼著許許多多的事，有傷心的事、有高興的事，而那一件高興的事，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的……

　　那一天，正好是我的生日——四月十二日。我懷著興奮的心情告訴了同學(xué)、告訴了爸爸媽媽，自己也快樂(lè)的不得了。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，看著彎彎的月牙，好像月亮姐姐也在對(duì)著我笑呢！忽然，我想：“今天不但是我的生日，而且還是媽媽的受難日，媽媽生我的時(shí)候該多痛苦呀！”回家時(shí)，我還特意和爸爸去買(mǎi)了幾束媽媽最喜歡的康乃馨。到院子里了，爸爸笑吟吟的.對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ツ棠碳页燥�！”爸爸的眼睛里好像藏著一個(gè)讓我意想不到的驚喜……

　　我輕輕推開(kāi)奶奶家的門(mén)——“祝你生日快樂(lè)！”我抱著那束康乃馨，一看，奶奶、叔叔、弟弟……都在這里，他們?yōu)槲屹I(mǎi)了一個(gè)蛋糕、為我買(mǎi)了禮物，可他們生日時(shí)又有誰(shuí)為他們送禮物，又有誰(shuí)為他們唱生日歌呢？我強(qiáng)忍著淚水，把那束康乃馨獻(xiàn)給了媽媽。我不忍心哭出來(lái)，不忍心破壞這溫馨的局面。

　　大娘給了我一個(gè)粉色的沙漏，寓意是讓我好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間；叔叔送給我了一只玩具兔，是讓我永遠(yuǎn)有一顆活潑的心……

　　這次生日，讓我溫暖許久，他們專門(mén)過(guò)來(lái)給我過(guò)生日，而自己的生日卻自己一個(gè)人過(guò)，我以后一定不辜負(fù)他們的希望！

　　那一天，我真高興！我的記憶相冊(cè)也會(huì)永遠(yuǎn)記下這溫暖美好的那一刻……

難忘的回憶作文6

　　光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來(lái)，用手指一算，已經(jīng)快兩年了�？淘谟洃浝镄�學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。

　　最難忘的是那一次：因?yàn)樵缟掀饋?lái)太晚了，我來(lái)不及檢查書(shū)包，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語(yǔ)書(shū)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的班已經(jīng)開(kāi)始上課了，真是天絕我路啊!

　　我在班里左尋右找，尋找最后的`希望，看有沒(méi)有奇跡發(fā)生，可是真的沒(méi)有。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)人走到我身邊，遞給我一本書(shū)。啊，是英語(yǔ)書(shū)，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看，那正是我的好朋友小婷。當(dāng)時(shí)我太高興了，忘記問(wèn)她是從哪借來(lái)的，只是抱住她，不停的道謝。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進(jìn)教室，全體同學(xué)端正的坐著。老師按照慣例說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的自覺(jué)站起來(lái)�！背龊跷业囊饬希�小婷竟然站了起來(lái)。我頓時(shí)明白了：原來(lái)英語(yǔ)書(shū)不是借來(lái)的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)說(shuō)明真相，我想下課就去向她道歉，便沒(méi)有太惦記。

　　臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。

　　此時(shí)此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過(guò)，它提醒著我：一件事情平時(shí)你可能不是很在意，但后來(lái)想起時(shí)往往會(huì)成為難忘的回憶。

　　有次無(wú)意間碰見(jiàn)了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!

難忘的回憶作文7

　　是誰(shuí)？在我們陷入困境時(shí)，伸出援手幫助我們？是誰(shuí)？在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們不要放棄？是誰(shuí)？在我們情緒低落時(shí)，帶我們掙脫痛苦？是朋友！朋友，是指引方向的燈塔，也是我們重要的依靠，更是燦爛我們生命的人。

　　記得在我小學(xué)一年級(jí)第一天進(jìn)入班上時(shí)，我是哭哭啼啼的進(jìn)去的。當(dāng)時(shí)，有一位女生，她也是哭著進(jìn)教室的，我們兩個(gè)被安排坐在一起。雖然我們兩個(gè)互不相識(shí)，可是卻不約而同的聊起天來(lái)。之后，我們兩個(gè)人停止哭泣，聊得愈來(lái)愈起勁，直到開(kāi)始上小學(xué)的第一堂課，這一段友誼，持續(xù)到了二年級(jí)的.時(shí)光，彼此之間默契增長(zhǎng)，也更加信任對(duì)方，更清楚的了解彼此。

　　在這兩年同班的時(shí)光，我們一起玩耍，也一起討論功課。我們兩人的學(xué)業(yè)成績(jī)都差不多，當(dāng)我分?jǐn)?shù)比較高時(shí)，她不會(huì)忌妒我；當(dāng)我分?jǐn)?shù)比較低時(shí)，她也不會(huì)嘲笑我，我們互相切磋，也互相琢磨，彼此競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)。我還記得有一次，她從蕩秋千摔下來(lái)手骨折了，她被送到醫(yī)院急救，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，右手打著石膏。之后好幾個(gè)月，我都幫她抄作業(yè)本，平時(shí)我們會(huì)去教室外玩耍，也改成在教室內(nèi)玩靜態(tài)的益智游戲，讓我感受到“患難見(jiàn)真情”的真義。

　　現(xiàn)在想起那一段友情，我仍然很懷念。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我依舊會(huì)用網(wǎng)絡(luò)和她聯(lián)絡(luò)，互相分享彼此的心情。那兩年我們兩人共同編織的美夢(mèng)，將會(huì)是我難以忘懷的一段回憶。

難忘的回憶作文8

　　在小學(xué)生活中，曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。

　　翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片映入我的眼簾，我一張一張地翻看。突然，一張夾在角落里的照片被我翻出來(lái)，一個(gè)穿著迷彩褲，扎著辮子的小女孩，讓我的思緒涌動(dòng)……

　　“媽媽，幫我挑件好看的衣服，我不要穿這個(gè)……”一個(gè)甩著兩根小辮子的女孩，拉著媽媽的`衣袖撒嬌著。她正在為她的第一次春游挑衣服，因?yàn)檫@是第一次，不可以隨便了事。

　　小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭，不過(guò)仍是軟言細(xì)語(yǔ)地哄著：“這件是新衣服，不是挺好看的嘛，配上這條迷彩褲，就像個(gè)小大人。你不是要穿校服嗎？這樣也不會(huì)太搶眼�！毙∨�孩嘟起嘴巴，不情愿地?fù)Q上衣服。

　　春游的巴士啟程了，老師帶著小女孩和其他同學(xué)揚(yáng)著小旗子上了車。

　　春意盎然的早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影，乍一看，就像被春精靈撒上了小金砂，在這個(gè)清爽的早晨，為旅人帶來(lái)金色的伴行。

　　巴士到站了，老師一手拉著一個(gè)孩子，帶他們觀賞每一處春的神韻，然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。

　　小女孩和伙伴們脫了鞋襪，一雙雙白嫩的小腳赤著，一蹦一跳地踏進(jìn)了沙灘。兩只小辮子飛舞著，女孩揚(yáng)起大大的笑臉，發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們?cè)谏碁┥现�起一座座小沙堡……“通了！通了！我的隧道通了！”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響，穿過(guò)柳樹(shù)和迎春，沾著沙子的小手快樂(lè)地舞動(dòng)著。這幅畫(huà)面好像停留住了，同時(shí)定格的還有揮動(dòng)著的小手，沙子四濺，濺起的是五彩的童年。

　　這個(gè)小女孩就是我。

　　童年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下了彩色的記憶，在夜里閃耀著霓虹燈的光亮……

難忘的回憶作文9

　　有人說(shuō)，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)；還有人說(shuō)，童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就能發(fā)出清脆悅耳的響聲。我要說(shuō)，童年是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。

　　5歲那年，我做了一件傻事。現(xiàn)在只要一回想起來(lái)，我就會(huì)忍不住的樂(lè)。當(dāng)時(shí)為了培養(yǎng)我的音樂(lè)感，媽媽給我買(mǎi)了一架電子琴。這架電子琴，不外形漂亮，還能唱出好多我最愛(ài)的兒歌，我可喜歡它啦。每天，我都要坐在他的身邊，用胖乎乎的小手指按動(dòng)它的鍵盤(pán)，欣賞它那美妙動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”。可漸漸地，我發(fā)覺(jué)他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了，這該怎么辦呢？無(wú)意中發(fā)現(xiàn)冰箱里放著一瓶雪碧。于是我馬上取出雪碧使勁兒擰開(kāi)蓋子，將它倒進(jìn)了電子琴的發(fā)音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。

　　媽媽回家了，我迫不及待的把自己的“杰作”告訴了她。媽媽聽(tīng)完哭笑不得的說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，人和電子琴能一樣嗎？你這樣做會(huì)把電子琴弄壞的�！蔽移财沧鞂�(duì)媽媽的話半信半疑。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我去摁電子琴的`時(shí)候，電子琴真“唱不出美妙的歌聲”了。為此，我難過(guò)了好多天。我就想：自己真是個(gè)“小傻瓜”。

　　這件事己經(jīng)過(guò)去好多年了，直到現(xiàn)在媽媽還時(shí)常告誡我：做任何事情，都要開(kāi)動(dòng)腦筋，不然的話，好事就可能變成壞事了。

　　傻事、趣事，使童年的生活變得色彩斑斕，它會(huì)給人的一生留下一段難忘的回憶。

難忘的回憶作文10

　　這一刻，我們圍繞著那團(tuán)營(yíng)火，那份感動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)渣滓，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，扎扎實(shí)實(shí)的烙印在我的心中。那一天晚上，我們一群同學(xué)圍著營(yíng)火，盡情歡唱，暖烘烘的營(yíng)火，散發(fā)著蒸騰的熱氣，使得我汗流浹背，氣氛十分動(dòng)感與熱絡(luò)，空氣中飄散著熱情，也飄散著我們共同的青春與活力、剎那間，音樂(lè)轉(zhuǎn)換、歡樂(lè)停擺，活絡(luò)的氣氛在燈光中暗淡了下來(lái)，徒留淡淡的哀傷。

　　我墜入了回憶的漩渦，當(dāng)我初次踏進(jìn)了這個(gè)校園，我好奇的細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)校園，在這個(gè)校園里，有許多和我年齡相仿的同學(xué)，有的青澀害羞，有得稚嫩活潑，我就生活在這個(gè)大團(tuán)體中，他們陪伴我，一起和我成長(zhǎng)，和我一起揮灑汗水、和我一起在舞臺(tái)上散發(fā)著耀眼的光芒，我們一同在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)取佳績(jī)，我們一起在音樂(lè)的殿堂中，大放異彩，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彷彿就是昨日……

　　我的眼角仍閃動(dòng)著營(yíng)火的余光，我的`同學(xué)們，我相處兩年的同窗好友們哪！我們?cè)�一起在小小的操�?chǎng)上盡情奔馳，一起在長(zhǎng)廊上幼稚的彼此嬉笑，一起在帳篷里聊天到徹夜不眠，一起被老師惡整……，這一切笑與淚的回憶全在這營(yíng)火里，散發(fā)著淡淡的離愁，我知道，這將會(huì)是我久久無(wú)法忘懷的美麗回憶。

　　音樂(lè)輕輕送出哀傷的曲調(diào)，旋律聲聲勾起炫亮的點(diǎn)滴過(guò)往，隨著主持人感興的話語(yǔ)，我們?nèi)�班同學(xué)，都沾上了畢業(yè)的離情感傷，我也落下了不舍的男兒淚。這一刻，我們?nèi)�班同學(xué)泣不成聲，有人彼此相擁道別；這一刻，蓄積著六年來(lái)濃濃的情意與不舍；這一刻，是感動(dòng)的、是激情的、是我戀戀不舍的剎那!

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