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新的起點(diǎn)作文

時(shí)間:2023-07-26 01:33:47 好文 我要投稿

新的起點(diǎn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的新的起點(diǎn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新的起點(diǎn)作文

新的起點(diǎn)作文1

  有的人說(shuō):“新的起點(diǎn)是告別過(guò)去,擁抱未來(lái)!庇械娜苏f(shuō):“新的起點(diǎn)是放下失敗,重新振作!倍覅s要說(shuō):“新的起點(diǎn)是總結(jié)前段時(shí)間發(fā)生的事情,計(jì)劃將來(lái)要完成的任務(wù)!

  這次月考好比是過(guò)去與將來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在過(guò)去,所有失敗挫折,成功驕傲都將化為灰燼,而站在新的起點(diǎn),我們要眺望未來(lái),做好打算。

  記得那次,我數(shù)學(xué)只考了91分,原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,可迎接我的卻是一顆糖和一句溫暖的話(huà):“下次努力吧!人要向前看,可總不能停留在過(guò)去!笔前,人總要向前進(jìn)的,如果你不斷地張望過(guò)去,那么別人的腳步就會(huì)比你快上一拍。千萬(wàn)別忘了,當(dāng)你停下來(lái)時(shí),別人依舊在走。

  新的起點(diǎn)千千萬(wàn)萬(wàn),像今天下午的考試,就是起點(diǎn)。人生是沒(méi)有終點(diǎn)的,只有站在新的起點(diǎn)上,你才有可能進(jìn)步。千萬(wàn)不要以為起點(diǎn)多你就可以亂來(lái),新的起點(diǎn)像機(jī)會(huì)一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,你只有把握住屬于自己的`起點(diǎn),不停地跑下去,獎(jiǎng)杯才會(huì)落入你的手中。

  新的起點(diǎn)好似新的明天,它會(huì)給你機(jī)會(huì),但它不可能給你最合適的機(jī)會(huì)。起點(diǎn)好比一個(gè)頑皮的小精靈,他會(huì)給你各種各樣的機(jī)會(huì)讓你在其中挑選,你只有選對(duì)了真正的機(jī)會(huì),你的新起點(diǎn)才會(huì)有意義,小精靈才會(huì)服從于你。

  那么,新的起點(diǎn)的意義又是什么呢?新的起點(diǎn)只是讓你放眼未來(lái),不讓你看后面。我有一位同學(xué),他成績(jī)不太好,每次考試后都唉聲嘆氣,口里不住念叨:“完了,完了,這次考不好,下次考好的可能性就不大嘍!”果不其然在另外一次測(cè)試中,他又是中下水平。是的,在新的起點(diǎn)上,它不允許你嘆息,只有忘記失敗的過(guò)去,抹去心里的陰影,分析原因,新的起點(diǎn)才會(huì)容納你,是你再創(chuàng)輝煌。

  大家,請(qǐng)記住,要抓住機(jī)會(huì),選擇前途,新的起點(diǎn)就會(huì)任你奔馳!讓我們一起眺望明天,我相信,每個(gè)人只要總結(jié)失敗原因,站在新的起點(diǎn),那么他的前途將是光明的!

新的起點(diǎn)作文2

  又是一個(gè)新的學(xué)年,又是一個(gè)新的開(kāi)始。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的調(diào)整的同學(xué)們又重新回到了賽場(chǎng),在同一起點(diǎn)上對(duì)新學(xué)期發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  對(duì)我而言,家長(zhǎng)和老師最關(guān)注的就是“做事效率”。寒假里,通過(guò)對(duì)自己“精神上的教育”、父母的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和實(shí)踐的訓(xùn)練,情況大有好轉(zhuǎn)。開(kāi)學(xué)前,因?yàn)橐淹瓿衫蠋煵贾玫暮僮鳂I(yè),對(duì)新學(xué)期的課本內(nèi)容也已進(jìn)行預(yù)習(xí),家長(zhǎng)便允許讓我自己安排開(kāi)學(xué)前的寒假生活。那段時(shí)間,我就將以往因時(shí)間緊迫而沒(méi)有完成的事情進(jìn)行計(jì)劃。和家人散步聊天,與鄰居伙伴共同玩耍,獨(dú)自在家品讀美文,偶爾走訪走訪同學(xué)家。這不僅讓我體會(huì)到了寒假的另一番樂(lè)趣,還使我拉近了家人與同學(xué)的情誼。克服了這一困難,我對(duì)新學(xué)期滿(mǎn)懷信心。

  懷著充滿(mǎn)希望的心情,帶著父母對(duì)自己新學(xué)年的期望,來(lái)到校園。校園中,許多人的臉上掛著微笑,也顯得精神滿(mǎn)滿(mǎn),仿佛告訴著大家:“新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!”

  正式上課的那天起,每次的聽(tīng)課,我都打起了了十二分的精神與注意力。不僅如此,在觀看銀幕和黑板的同時(shí),我還會(huì)將老師說(shuō)的話(huà)逐句進(jìn)行推敲,摘記到書(shū)上。這樣的聽(tīng)課狀態(tài)需要大腦的高度集中和頭腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)然,收獲也不少:不但能減少作業(yè)中因長(zhǎng)時(shí)間思考而被浪費(fèi)的時(shí)間,而且可使復(fù)習(xí)變得更為有效。這樣的的聽(tīng)課狀態(tài)既使我深感認(rèn)真聽(tīng)課的重要性,又進(jìn)一步地端正了我的'學(xué)習(xí)態(tài)度。課間,有三個(gè)一群,五個(gè)一伙的女生圍著在聊天的;有男生組隊(duì)玩耍游戲的;也有獨(dú)自坐在位子上讀著好書(shū)的;還有急匆匆地從書(shū)包中拿出書(shū)本,準(zhǔn)備去往另一個(gè)教室的同學(xué)。呈現(xiàn)出的,是蓬勃的生機(jī)。經(jīng)過(guò)一天充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,很快到了放學(xué)時(shí)間;叵脒@一天,每一分鐘都是認(rèn)真對(duì)待的,便會(huì)過(guò)得很充實(shí)。

  新的起點(diǎn),跑出自己最好的風(fēng)采;對(duì)著遠(yuǎn)方的終點(diǎn),以最高昂的斗志發(fā)起挑戰(zhàn);新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!

新的起點(diǎn)作文3

  轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)而又充實(shí)的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了多彩的九月。

  仿佛都是昨天的事,小學(xué)的六年,數(shù)不盡的酸甜苦辣,一件件都從腦海中浮現(xiàn),細(xì)細(xì)回憶,臉上有笑有淚。而今天,我們將踏上新的旅程——中學(xué)。

  我就讀于乾潭初級(jí)中學(xué),這里的老師和藹可親,這里的同學(xué)積極上進(jìn),這里的風(fēng)景優(yōu)雅清新。

  現(xiàn)在就讓我們一起去了解吧!

  進(jìn)入大門(mén)后,你就會(huì)看到一塊刻有“乾潭初級(jí)中學(xué)”的`石碑,石碑的歷史悠久,上面雖有幾處破舊,卻更顯示出了它的古樸莊嚴(yán)。

  在左手邊是一塊空地,是當(dāng)做停車(chē)場(chǎng)用的。這里停滿(mǎn)了各式各樣的自行車(chē),五顏六色,與旁邊的青草地相襯,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。

  放學(xué)后,這里就會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。兩三個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行,扶著自行車(chē)有說(shuō)有笑地走出校門(mén),充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。

  在石碑后面,就是一幢三體合為一體的教學(xué)樓。這幢教學(xué)樓的設(shè)計(jì)很獨(dú)特,中間這一部分是半圓形的,所以用來(lái)當(dāng)老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長(zhǎng)方形的,剛好用來(lái)做教室。

  在這幢教學(xué)樓里參觀,你就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、優(yōu)美的樂(lè)聲以及激情的解說(shuō)聲。

  在教學(xué)樓后面,就是大操場(chǎng)了。在操場(chǎng)上,你經(jīng)?梢钥吹交@球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽,聽(tīng)到吶喊聲、哭聲與歡笑聲,這是一個(gè)年輕生命音符跳動(dòng)的一個(gè)舞臺(tái)。

  中學(xué),我們的一個(gè)新起點(diǎn),一段新旅程,也將會(huì)是一個(gè)終點(diǎn)。那么,在結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)帶上純潔的友誼,美好的回憶,可喜的成績(jī)走吧。而這一切,就要從現(xiàn)在開(kāi)始,用雙手來(lái)播種,汗水來(lái)灌溉,笑容來(lái)照耀!

  起跑,追逐理想!

新的起點(diǎn)作文4

  每個(gè)生命都是新的。都面對(duì)著新的世界,新的目標(biāo),新的起點(diǎn)。每個(gè)起點(diǎn)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),我們要勇敢地奔向新起點(diǎn)。

  小時(shí)候,我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。還記得第一次學(xué)習(xí)走路的情景。爸爸媽媽蹲在旁邊教我走路。我用細(xì)膩的小腳邁開(kāi)我人生的第一步。我多么高興!爸媽都向我微笑。但走路過(guò)程的艱辛只有我自己知道。那時(shí),我的腿和腳都很軟,站起來(lái)便搖搖晃晃。一不小心,我又一次趴倒在地上,腿和腳跌得很疼。但爸媽總是用鼓勵(lì)的目光望著我,好像在說(shuō):“孩子,加油。∫赂业卣酒饋(lái)!”后來(lái),我終于成功了。我邁開(kāi)了人生的第一步,開(kāi)始了人生的第一個(gè)起點(diǎn)。

  小學(xué)時(shí),我有些貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí);ㄙM(fèi)了很多時(shí)間在游戲中。因此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕。父親知道后很生氣,他生氣地打了我。我覺(jué)得很委屈。我覺(jué)得玩有什么不對(duì)呢?為什么還要學(xué)習(xí)呢?后來(lái)爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),人生不只是玩,還有很事情要做。如果你不知進(jìn)取,那你就不會(huì)有更多的人生體驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)并不懂得這些話(huà)。但當(dāng)我看到爸爸那認(rèn)真的表情,我就決定一定要努力學(xué)習(xí)。后來(lái),我重新上了一年級(jí)。課上,我認(rèn)真學(xué)習(xí);課下,我認(rèn)真完成作業(yè)……終于,我的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去了。這是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)。是我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待人生的起點(diǎn)。我勇敢地奔向新起點(diǎn)。

  現(xiàn)在呢,我上了中學(xué),面臨著人生的另一次重要轉(zhuǎn)折——中考。中考過(guò)后便是一個(gè)新的`起點(diǎn)。面臨著這個(gè)新起點(diǎn),我多了份虛心,少了份滿(mǎn)足;多了些沉穩(wěn),少了些浮躁;多了辛勤的汗水,少了悠閑的散步。我每天都奔跑在教室、餐廳與宿舍之間,從不知疲倦。在這個(gè)讓我緊張又憧憬的日子來(lái)臨之前,我必須沖刺。我要為之而拼搏,去亮劍六月,為初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),F(xiàn)在,我要準(zhǔn)備奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。

  人生的起點(diǎn)很多。面臨新的起點(diǎn),我們要勇敢拼搏。讓我們一起奔向新的起點(diǎn),用勤勞與智慧奪取新的勝利!

新的起點(diǎn)作文5

  陰天堆疊,下著渙散的雪;時(shí)間停歇,我沒(méi)有察覺(jué),渲染不變的畫(huà)面停在昨天。

  時(shí)光老人在新年的鐘聲里邁開(kāi)了第一步,于是新年伊始。風(fēng)吹舞著雪花,在寒冷刺骨的日子里迎來(lái)了一年一度的元旦。

  我的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣,那么匆匆地來(lái),那么匆匆地消散。我于滿(mǎn)世的煙花爆竹聲中踏上了15歲的船只,繼續(xù)漂泊。

  在新一年的第一天,看到日新月異的林林總總,無(wú)論是人,還是事,都向外物呈現(xiàn)嶄新的一面。于是,我陷于沉思……

  站在15歲花季的門(mén)檻上,一個(gè)人靜靜地回望過(guò)去:幾多惆悵,幾多迷茫;幾多愚昧,幾多囂張。在已走過(guò)的十四個(gè)年頭里,春夏秋冬周而復(fù)始,而我卻駕著人生的小舟,毫無(wú)方向,隨著潮涌,默默前進(jìn)。

  我獨(dú)自行走在這燈紅酒綠的城市里,看著身邊來(lái)來(lái)往往的行人,看著他們?yōu)楦髯缘纳疃S诒疾āS斜持鴷?shū)包三三兩兩走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,有手提公文包進(jìn)入寫(xiě)字樓的職員,有服務(wù)于各自崗位的店員,也有淪落街頭、衣衫襤褸的乞丐。而我,獨(dú)不知自己的未來(lái)。沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,沒(méi)有宏偉的目標(biāo),也沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想。

  剎那間,我恍然大悟,開(kāi)始思考人生的方向。我的心田仿佛得到一次翻耕,總覺(jué)得里面該種點(diǎn)青綠,或一畦菜蔬,或幾竿翠竹,或三二青荷,或置一涼亭,或植株桃李,或無(wú)人問(wèn)津,這樣才可能活得柔軟一點(diǎn)。

  于是,已邁入高中的我,在這個(gè)特殊的日子里,作出一個(gè)浩浩蕩蕩的決定——我的人生之舟不能再?zèng)]有方向,我要用我的`思想掌舵,我要用我的行動(dòng)揚(yáng)帆起航!

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。這個(gè)元旦,心中的陰霾初開(kāi),希望在云層中乍收。

  從那以后,我便一改從前的稚氣,不再是一個(gè)不著邊際的孩子,不再迷茫,不再彷徨,因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想,我也有激情,我也會(huì)奮斗,我也要堅(jiān)強(qiáng)。

  冬天,盼望的季節(jié),希望,到處飛揚(yáng)……

  我想象自己已站在大海的邊緣,站在生命的另一個(gè)起點(diǎn),憑借那一路跌撞積累的力量,一往無(wú)前,奔向海洋。

新的起點(diǎn)作文6

  當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線,放射出萬(wàn)丈光芒時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地,開(kāi)始第一聲哭喊時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車(chē),開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí),這也是新的起點(diǎn)!或許,你會(huì)為過(guò)去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí),時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí),時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說(shuō)扣人心弦的情節(jié)時(shí),時(shí)間在字里行間中溜走了春去秋來(lái),四季交替不息,回首過(guò)去,盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂,但是那些已成為記憶的卡片,儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過(guò)錯(cuò)中,也不必戀戀不息地抓著過(guò)去不放?!我們正站在新的起跑線上,未來(lái)就在我們的前面。新的'起點(diǎn),意味著新的開(kāi)始。我們要大聲地對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)忘記了過(guò)去,我更期待我的未來(lái)!我相信,我一定能行!。這樣,把過(guò)去輕輕地放下來(lái),收拾好心情,我們就能以更嶄新的姿態(tài),去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒(méi)有任何理由為開(kāi)始而沾沾自喜,因?yàn)槲覀兌荚谕粋(gè)起跑線上。只有誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才能笑得最好。所以,我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難多少次孤燈相對(duì),探索書(shū)山的蛛絲馬跡,多少次月滿(mǎn)西樓,暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上,儲(chǔ)備能量,翹首未來(lái);我們站在初三的起跑線上,默默耕耘,等待收獲。

  要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道,我們要先闖過(guò)初三!

新的起點(diǎn)作文7

  面對(duì)新的一年,面對(duì)煥然一新的校園面貌,面對(duì)滿(mǎn)含期待目光的家長(zhǎng)、老師,在這里,我也要給大家提一點(diǎn)希望和要求:首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。我們要學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。我們要在平時(shí)鍛煉好自己的身體,學(xué)習(xí)掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。第五,要講衛(wèi)生、講文明。

  愛(ài)我校園從我做起,看見(jiàn)地上有垃圾,主動(dòng)彎彎腰揀一揀,看見(jiàn)有同學(xué)不愛(ài)惜公物,主動(dòng)上去制止,讓我們的校園永遠(yuǎn)整潔、舒適、美麗。為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)同學(xué)們自我教育、自我管理、自我約束能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期,我校對(duì)以往的班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生兩面紅旗評(píng)比進(jìn)行改革,在全校開(kāi)展星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng),對(duì)各班學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮儀、清潔衛(wèi)生、間操眼操、班務(wù)活動(dòng)等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,根據(jù)評(píng)比結(jié)果分別授予〝一星級(jí)班級(jí)〞到〝五星級(jí)班級(jí)〞的.稱(chēng)號(hào)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們要做班級(jí)的主人、學(xué)校的主人,為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光。

  在這里,我要特別對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句。這學(xué)期是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,一方面,你們要在學(xué)習(xí)上更加珍惜時(shí)間,自覺(jué)主動(dòng)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);另一方面,你們要處處注意自身一言一行,做其它年級(jí)同學(xué)的表率,用實(shí)際行動(dòng)給自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

新的起點(diǎn)作文8

  揮手道別走了六年那條放滿(mǎn)花盆擺飾的道路,有一點(diǎn)新鮮感在心中跳動(dòng),但又有摻有那么一點(diǎn)憂(yōu)傷的味道?邕M(jìn)教室,光漸漸從細(xì)縫撒下,彷佛我也隨著光影而改變。是變得叛逆嗎?或是變得更堅(jiān)強(qiáng)了?誰(shuí)也不知道,自己生命的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn),慢慢不一樣了—和同學(xué)之間的摩擦,使我們的態(tài)度更加圓滑;為了心中仰慕的人,做另一個(gè)自己;繁重的課業(yè),讓我們學(xué)著苦中做樂(lè),彷佛嬉鬧,成為了初中生的代名詞。“卡嘰!卡嘰!”運(yùn)作中……

  印象最深的是,我們要開(kāi)始操控“人生”這臺(tái)機(jī)器了。放手了,真的放手了,從父母安排,老師叮嚀的道路跳脫了,第一次,成為時(shí)間的主人,總是有功課等我安插進(jìn)入,很多事,決定在我:似乎,大家都成了舞臺(tái)劇中的配角,留給我們發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)。

  “大家早安!”是每天必說(shuō)的話(huà),活力來(lái)源;上課偶爾“側(cè)坐討論”成為基本,我真的很依賴(lài)朋友。青澀、長(zhǎng)不大的小孩,抱持人性本善在一個(gè)以成績(jī)?yōu)橹氐陌嗉?jí)“存活”。這些碎片,拼揍在聯(lián)絡(luò)簿“我的成長(zhǎng)”上,晚上回頭一翻頁(yè),如電影呈現(xiàn),比那六年更加鮮明、節(jié)奏更快,操場(chǎng)上,下了課的我們也是如此飛躍的跑 著,紅色運(yùn)動(dòng)服慢慢褪色,融入校園的大家,已不算“新”生。

  當(dāng)來(lái)到屬于我們?nèi)甑腵學(xué)校時(shí),就創(chuàng)立了宣言:“不論在哪,要學(xué)的,都是找尋自己、成長(zhǎng)自己。”是那種初生之犢的精神才有的心情嗎?我覺(jué)得,不論在哪里,對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是新的,用心去嘗試,才知道滋味。而如此,給這如白紙的人生不斷增添經(jīng)歷,才是我—這個(gè)新生最初也是貫徹始終的心聲,獨(dú)立自主的大聲宣示。“喊出來(lái)!”這個(gè)沖勁滿(mǎn)溢的時(shí)光,可不是如此與以往不同?

新的起點(diǎn)作文9

  進(jìn)入高中生活的正軌,一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在的'頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

  我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我。本周是開(kāi)學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后,我們迎來(lái)了新的高中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開(kāi)始,新的自我。

  籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風(fēng)采。

  現(xiàn)在的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!

新的起點(diǎn)作文10

  當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地,開(kāi)始第一聲哭喊時(shí),這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車(chē),開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí),這也是新的起點(diǎn)!

  或許,你會(huì)為過(guò)去的虛度光陰而悔恨不已――當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí),時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí),時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說(shuō)扣人心弦的情節(jié)時(shí),時(shí)間在字里行間中溜走了……

  春去秋來(lái),四季交替不息,回首過(guò)去,盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂,但是那些已成為記憶的卡片,儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過(guò)錯(cuò)中,也不必戀戀不息地抓著過(guò)去不放。看!我們正站在新的起跑線上,未來(lái)就在我們的前面。新的起點(diǎn),意味著新的開(kāi)始。我們要大聲地對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)忘記了過(guò)去,我更期待我的未來(lái)!我相信,我一定能行!”這樣,把過(guò)去輕輕地放下來(lái),收拾好心情,我們就能以更嶄新的姿態(tài),去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒(méi)有任何理由為“開(kāi)始”而沾沾自喜,因?yàn)槲覀兌荚谕粋(gè)起跑線上。只有誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才能笑得最好。所以,我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……

  多少次孤燈相對(duì),探索書(shū)山的`蛛絲馬跡,多少次月滿(mǎn)西樓,暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上,儲(chǔ)備能量,翹首未來(lái);我們站在初三的起跑線上,默默耕耘,等待收獲。要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道,我們要先闖過(guò)初三!

新的起點(diǎn)作文11

  光陰易逝,總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩;總說(shuō)時(shí)間還有很多,不需要那么緊張;總說(shuō)……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界平靜下來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn),離我那么遠(yuǎn),而我還在原地徘徊。

  兩年光陰彈指一揮間。我想說(shuō),初二已成歷史,初三已經(jīng)向我們緩緩走來(lái)。

  初來(lái)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目,仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂,而即將步入中考殿堂的我們,卻仍不慌不急,一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有。要知道,在我們不經(jīng)意間,時(shí)光早已從我們的指間穿過(guò),只是我們沒(méi)有好好把握。

  初三很累,它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn),新征程。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在新的跑道上,是不能再用原來(lái)的方法努力的,它需要你一步步,一點(diǎn)點(diǎn)地重新開(kāi)始,重新樹(shù)立新目標(biāo)。

  初三是一段沖刺的賽程;我們站在跑道上,共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕;也有的'人不停地跑,不停地追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此,只有不停地學(xué),不停地追趕,最終才會(huì)勝利。雖然作業(yè)非常多,有時(shí)候多得讓我們不知所措,無(wú)從下手。但是兩年的辛勤付出與努力,就是為了這最后一年!只有我們堅(jiān)持了,努力了,我們的青春才能無(wú)悔。

  三年的同學(xué)情,師生情,就只剩下這最后一年了!對(duì)于那些讀中職的同學(xué)而言,初三是最后一年;但對(duì)讀高中,大學(xué)的同學(xué)而言,初三又是一個(gè)新起點(diǎn),新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。

  初三我想對(duì)你說(shuō):"我來(lái)啦!"長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,戰(zhàn)旗飛揚(yáng)馬蹄急。

  初三,新的起點(diǎn),新的征程。讓我們手挽手,肩并肩,從今天開(kāi)始,去拼搏,去努力,去沖刺,向著那個(gè)燦爛的六月,只爭(zhēng)朝夕,奮力拼搏吧!

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