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關(guān)于遠(yuǎn)足的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于遠(yuǎn)足的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四月二十六日早上,我和同學(xué)們來到了操場,期待著即將到來的遠(yuǎn)足之旅。對于要走的路程,我們沒有一絲恐懼,反倒是充滿了興趣。七點(diǎn)三十分,集合完畢,我們正式出發(fā)。
大家出門后一溜小跑來到了路口。我們都在開玩笑說這是一次馬拉松比賽。旁邊的同學(xué)還一直強(qiáng)調(diào),馬拉松要比這不知長多少呢。就這樣,隨著馬拉松的話題,我們上路了。走在路上,我們發(fā)現(xiàn)路線都是非常熟悉的,只不過原來是坐車經(jīng)過,真不知這次遠(yuǎn)足會有怎樣的感受。
清早的我們,猶如出籠的小鳥,展開翅膀飛向我們想去的地方。真希望那是一個永遠(yuǎn)不被人打擾的樂園。早上的陽光真好,照在身上暖暖的,走在路上真是一種享受呢!平時生活節(jié)奏之快,根本讓我們無法停下腳步來靜心體會走路的美妙,現(xiàn)在終于有機(jī)會了?粗缆穬蛇呺S性而生的小草與花兒,我真恨不能也變成一株植物,就這樣在陽光下靜靜生長,快樂招搖。也許是這美麗的景色喚醒了我們青春的心靈,有同學(xué)燃起興致,提前打開了音響。這下,有了歌聲的陪伴,我們走的更起勁了。
不知不覺,我們來到了新生源會展中心!巴!真漂亮。 蔽覀儺惪谕------同學(xué)間真是心有靈犀!展廳里展示著的所有物品,都是我們聞所未聞,見所未見的東西。頓時,我們有了一種“劉姥姥進(jìn)大觀園”的感覺。我們對這里的一切事物都充滿了好奇,那些各種各樣的氣體,竟然是五顏六色的,它們都裝在了精致的容器里。幾面墻上,都掛滿了各種榮譽(yù)證書。有帶了相機(jī)的同學(xué)在里面紛紛拍照,有人說:“如果大學(xué)畢業(yè)了,能夠加盟到這里也是不錯的選擇哦!”
匆匆里,我們告別了新生源,又向著更遠(yuǎn)的地方前行。此時,已經(jīng)有不少同學(xué)開始喊累了。我可能是每天鍛煉的緣故,感覺還好。旁邊的女生問我:“你不累?”我笑:“這下看出鍛煉的好處了吧?”我心里是美滋滋的。
終于,我們到了離長江不遠(yuǎn)的一片小樹林?粗粲羰[蔥的樹木,散落的野花,我們開心極了。大家許是走累了,都紛紛找尋地方,歇了下來。稍事片刻,就有同學(xué)打開音響,放聲高歌。他們青春的面容啊,散發(fā)著迷人的光彩。是的,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)生活壓抑不了我們年輕的心靈。在這里,大家歡聲歌唱,展露風(fēng)采。老師們看著我們開心的樣子,也展開了平時少見的笑容,和我們一起游戲,一起玩耍。
我悄悄地來到了江邊,有風(fēng)撲面而來。我頓覺神清氣爽,心曠神怡。緩緩流淌的江水,一碧千里。我的腦中不自覺跳出了白居易的“春來江水綠如藍(lán)”。這樣美的水,這樣美的時光,讓我有一種暢游長江的沖動。此刻,我真想變成一條魚兒,就這樣在江水里無憂無慮地游弋。江面上,有貨輪駛過,波浪推擁著,如沉沉疊疊的裙擺,在光的變換里搖曳生姿。
同學(xué)們嘹亮的歌聲把我拉回了他們中間。這時,老師告訴我們即將啟程回校。同學(xué)們都戀戀不舍,拉起班旗合影留戀。老師們在我們中間微笑著,我們感受著老師溫情的一面,心里暖暖的。我想,無論老師以何種面容出現(xiàn)在我們面前,都有著對我們深切地關(guān)愛與期望吧!
已到中午,我們踏上了返程之旅。此時,太陽高照,氣溫上升。行走在路上,我們是汗流浹背。許多同學(xué)已經(jīng)體力不支,老師一個勁兒問著:“還行嗎?要不要我用車載你一程?”同學(xué)雖然很累,但還是堅(jiān)持了下來。我的腳也是生疼生疼的。但在大家面前,我們都不愿做落后分子,硬是咬牙堅(jiān)持了下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們看見了校園。此刻的校園啊,在我們眼里是無比的親切。我們真恨不能有一雙翅膀飛到學(xué)校,飛到寢室,好好休息。走過最后一個路口,我們按捺不住內(nèi)心的激動,用盡最后一點(diǎn)力氣,跑步進(jìn)了校園。
我們成功了!幾十公里的路程,我們用腳步丈量。丈量歡樂,丈量喜悅,也丈量了勞累。
一次遠(yuǎn)足的經(jīng)歷,讓年少的我們親近了大自然,也體會了難得的愉悅。堅(jiān)持,就是勝利!踏上遙遠(yuǎn)的征程,我們都是自己心中的英雄!
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