那盞燈作文

時間：2023-07-25 23:54:45 好文我要投稿

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那盞燈作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那盞燈作文，歡迎大家分享。

那盞燈作文

那盞燈作文1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”——題記

　　深深教誨，是您給我的道理；細細柔情，是您給予我的貼心；微微笑容，是您給我的鼓勵……

　　慢慢回憶，您是多次慈愛，我卻時隔一年才感受到，現(xiàn)在想來，沒能在畢業(yè)典禮送您祝福和禮物，是多么愧怍。

　　“初次見面，請多關(guān)照。”一句話打破了全班的喧鬧。我轉(zhuǎn)過頭去，一頭利落的短發(fā)，一對如燈一般明亮的眼睛，配上大大的黑框眼鏡，稍顯俏皮可愛。

　　小鼻子，大嘴巴是您的標志，白襯衫，牛仔褲，小白鞋是您的習(xí)慣。第一次見您——柯老師。

　　小學(xué)的時候，我一直是語文科代表，那個時候突然換了一個語文老師，多少有一些不適應(yīng)，上課的時候，我一直玩著筆，低頭不語。不知是誰出賣了我，叫柯老師點科代表回答，老師笑著走到我面前，說：“你說說看，科代表！”

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，手卷起書頁一角又鋪開，后桌小聲的嘲笑刺入我的耳朵，我抬起頭，“我覺得……”好不容易張開了嘴，在看到老師燈火通明的`大眼睛時，又退縮了。終于，我支支吾吾地說出了我的想法，正當(dāng)我覺得羞愧難當(dāng)時，柯老師說：“科代表說的沒錯，中心句子抓得非常好，不愧是科代表！”我第一次感受到了語文的新魅力。當(dāng)時嘴角的微仰，估計只有自己知道。

　　在期末模擬考時，老師用她那白晝的“燈”看著我，好似給我加油，鼓勵。正是因為這一次次的眼神交流，使我在冰心杯征文比賽中獲得了三等獎。

　　柯老師，你就像那日光燈，每時每刻照著我，我就似那喜燈的蚊蟲，盡管有點缺點，但是永遠陪著您，在您身旁。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，我顧著與同學(xué)們相敘離別之情，卻忽視了您——柯老師！

　　當(dāng)鐘聲敲響時，我們甩起畢業(yè)帽，仿佛甩開了小學(xué)的苦悶和包袱。可我卻高興不起來，我竟然沒有跟我的“日光燈”老師見最后一面！我真是愧對課代表的身份。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時隔一年，學(xué)到這句話時，我腦海中第一個閃現(xiàn)的是柯老師。您就如一盞明燈，照亮我前行的路，讓我的身后，盡閃光明……

那盞燈作文2

　　“砰”刺耳的撞門聲打破了夜的寧靜，驚起兩只檐下的燕子，拍打著翅膀，一哄而散逃離了這里。

　　就在剛才，下班回到家的爸爸見我晚飯沒吃，作業(yè)沒寫，躺在沙發(fā)上刷著手機，臉上便沒了以往的歡笑，“行了，少玩玩你那手機，還要不要學(xué)習(xí)了”，我正為今天和同學(xué)的紛爭而心煩，于是頂了兩句，然后，就和一向溫和的爸爸吵的不可開交，我回到房間，氣不打一處來，接著，就聽見了爸爸摔門而走的聲音。

　　窗外，汽笛聲、老人的吆喝聲、孩子的叫嚷聲——各種各樣嘈雜的聲音慘雜在一起，吵得我更是心煩意亂。

　　夜晚，我呆滯的坐在窗前，觀望著對面一戶戶人家關(guān)著燈，安然享受美夢的'樣子，只有蟋蟀“嘰嘰”地叫個沒完，我只感到屋子的空蕩�！暗未鸬未稹睍r針走個不停，時間越走越遠，而我越來越慌，我忍不住探出窗外，尋找那個身影，看到了，那熟悉的身影正蜷縮在對面路旁的樹下，那彎著的脊背好像一座拱橋。

　　透過朦朧的月色，我看到樹下，那盞已經(jīng)殘破的路燈照在他身上，他佝僂著身子，好像駝著滿身的疲倦，他正抽著煙，那燈下時而閃起一點紅色的光，繼而飄起一縷白煙，氤氳開來，勾勒出他黑沉的臉。在這安靜的夜中，遙望他那瘦小的身軀，回想起爸爸平日里日復(fù)一日在風(fēng)里來、雨里去，弓起背用力蹬車接送我的身影，心里真不是滋味。

　　良久，他起身了，扔下那根還閃著紅光的煙頭，用腳踩了兩下，將那根煙扔到旁邊的垃圾桶里，他低著頭向家里走來，我聽到他咳嗽的聲音，回蕩在樓道了，震得我的心都好像在顫抖。

　　那晚，我輾轉(zhuǎn)了一宿都沒有睡著，凌晨，我再次坐在窗前，望著那盞燈，它已經(jīng)歷經(jīng)日曬雨淋，變得很破舊，燈罩上還有蟲子飛舞，蟲子來了，它接納；風(fēng)雨來了，它承受；人來了，它照亮。

　　在這清冷的凌晨時分，我心頭卻暖暖的，我仿佛又看到了那盞燈下紅光閃爍中沉默單薄的身影，風(fēng)塵仆仆40年，感謝您為我做的一切。

那盞燈作文3

　　美，是什么？有人說是名牌的衣服，有人說是金貴的手鐲，有人說是各種的化妝品，但是我認為：美，從來不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈。

　　一天，我拖著沉重的書包回到小區(qū)，一個熟悉的身影映入我的眼簾。“咦！那不是夏老師嗎？”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實就是給我們班帶過兩節(jié)課的夏老師！

　　夏老師似乎也看見了我，主動的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧？我還記得你哦�！薄笆堑�，夏老師�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Α！拔覀兙尤蛔〉倪@么近，以后有問題你都可以來找我。”夏老師說話時總是那樣的笑容可掬。碰巧我正好課堂上還有些題目沒搞明白，想著就一股腦全問了，夏老師聽完只“哦”了一下便沒再說下去。之后我們又閑聊了一會，很快就分開了。

　　夜色已經(jīng)很晚了，我埋頭于作業(yè)中，早把和夏老師說的事給忘了。正當(dāng)我寫完作業(yè)，準備洗洗睡時，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著。“這么晚了，老師在干什么呢？”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦，不一會兒我就睡著了。

　　第二天一大早，我朦朧地睜開眼，吃好早餐之后，背著書包就走了。剛到樓下，就見著夏老師正站在小區(qū)門口四處張望，當(dāng)看到我之后，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來，說：“哎，昨天忘記你住在哪一戶了，喏，這個給你。”說著夏老師從身后掏出了一份講義遞給我。“這是不懂的`那些題目我都幫你做了解析，還有習(xí)題希望你做一下�！边@時，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現(xiàn)了在我的腦海中，還有那夏老師那坐臥在書桌前認真書寫的樣子似乎就在的眼前回放著，不知何時淚水早已噙滿了眼眶。

　　盡管夏老師只教過我們很短的一段時間，但是我卻被夏老師的專注認真的態(tài)度和樸實無華的心靈所感動。這就是我心中最美的老師——夏老師。

那盞燈作文4

　　不要在黑暗的世界里迷茫，如果可以，我要為你點亮那盞燈。當(dāng)你哀吟“物是人非事事非”，我多想為你點亮那堅強的盞燈；當(dāng)你感慨“紅消香斷有誰憐”，我多想為你點亮那盞燈樂觀的燈；當(dāng)你低吟“從明天起，做一個幸福的人”，我多想為你點亮那盞勇敢的燈。

　　李清照·堅強

　　你才情橫溢，無疑是文壇里的一朵奇葩。千年的風(fēng)雨淡退了琉璃繁華，而絕望中的你眼角的那滴淚依然帶著漠然的憂傷。面對著物是人非，面對著斷香殘酒，卻無同道，無相知，心靈的船舶無憩息之處。綿綿愁緒，盡在不言中，你孤獨、無助，甚至迷茫。那憂郁的眼神，似乎在凝望故國的'繁華昌盛以及趙明誠的過去，他走了，你只能將悲慟與花草分享，將憂愁與江河訴說�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁�！蹦氵@一生豈能讓一個“愁”字了得？其實明天可以更美好，如果可以，我真想為你點亮那盞堅強的燈，讓你笑看人間風(fēng)景。

　　林黛玉·樂觀

　　你是燈火闌珊的大觀園中的一抹倩影，嫻靜而柔弱。在濃郁的書香中，你提籃挑鋤邁著碎步走來，我聽到了你憂傷的哀嘆聲。靜悄悄的四周唯有你俯身撿落葉，倚樹垂淚，吟出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的感慨。黛玉，你不必這么多愁善感，你本可以與寶玉過著愜意的生活，卻被你那敢愛不敢言的個性束縛著，以至你帶著無限的凄涼走了，如果可以，我多想為你點亮那盞樂觀的燈�。∽屇惚M情享受生活的多彩。

　　海子·勇敢

　　生活中沒有邁不過的坎，只有畏懼現(xiàn)實的人，才會在現(xiàn)實與理想距離遙遠的時候悲觀絕望。挺起你的脊梁，直面苦難，那么絕望也只是一抹輕輕便能拭去的淚痕。那一天黃昏，你躺在冰冷的鐵軌上結(jié)束了自己的生命，當(dāng)時的你應(yīng)該是怯懦、悲傷的。你輝煌的歷史，已成為人間悲鳴。海子，你不必死，如果你能換個角度看問題，也許明天真的會春暖花開。只要打開心窗，今天的美景也會化作一縷縷春風(fēng)時刻在身邊回蕩。你不必逃避現(xiàn)實，你可以用那空靈的思緒勾勒出人間仙境。如果時光可以倒流，我真想為你點亮那盞勇敢的燈，讓你滿懷希望的生活。

　　在黑暗中，我們都需要點亮那盞燈，如果可以，就讓我來為你點亮吧！讓你們都同處愛之晴空，堅強地生活……

那盞燈作文5

　　燈，能為你照亮遠方；燈，能為你指引道路；燈，更能讓你感受到身邊的親情……

　　在我家小區(qū)大門口、道路兩旁和草坪里，有很多盞各式各樣的燈。黑夜里，它們不斷用自己的能量，將暗夜照得如白晝一般明亮。來往的行人憑借著這束光，可以在黑暗中無畏地行走；在外的游子憑借著這束光，可以在黑暗中找到回家的路；玩耍的孩童憑借著這束光，可以在黑暗中投入到媽媽的懷抱……

　　在我放學(xué)回家時，家門口的那盞路燈變成了我的依靠，高高的燈桿上掛著許多盞小小的燈，燈中散發(fā)出無盡的光芒，將身邊的一切統(tǒng)統(tǒng)照亮。路燈下正是媽媽的身影，媽媽嬌小的身軀被燈光拉得很長。她看見我以后，便大幅度地擺著手，然后快步走上前來，接過我背上沉重的書包，拿出一個熱水袋或一瓶熱牛奶，再將她身上的衣服披在我的身上，暖和的衣服驅(qū)趕了冬日的寒冷，似乎透過皮膚一直暖進我的心里。媽媽問起今天上課的狀況，班級里有沒有什么有趣的事兒，午飯吃得好不好……正是這些簡單無華的問題，仿佛一股暖流灌進我的血液里。

　　夏日的夜里很涼爽，清新而富有活力。與冬日大不相同，可不變的卻依舊是媽媽站在路燈下的身影。一陣陣清涼的風(fēng)吹起了媽媽柔順的長發(fā)，衣服也隨之?dāng)[動，一直到我的'身影出現(xiàn)，媽媽才停止了看表和踱步，眼里擔(dān)憂轉(zhuǎn)換成了安心與祥和。她接過我的書包，會關(guān)心地詢問熱不熱、渴不渴……即使我說一點兒也不熱、不渴，她還是會拿起手中的扇子為你扇風(fēng)，并遞給我礦泉水，清涼的暖意一直蔓延到心底。

　　雨天時，接我的媽媽顯得焦躁不安，燈下的影子在不停地改變位置。這時，媽媽眼里的焦急更甚，不停地望向遠方，急切地尋找我的身影。在我來到媽媽面前時，媽媽的傘便會傾斜，雨水打濕了她的半邊身子，而傘卻緊緊地包裹住了我。

　　媽媽就如同那燦爛的路燈一般，為我指引道路，照亮前方………因為我知道，前方有人在等我，所以我在前行的路上便不會害怕。

那盞燈作文6

　　等心中的燈塔亮起，等一路的繁花相送�！}記

　　我有一盞橘黃色的小燈，她陪伴著我，走過了花季的燦爛，雨季的爛漫。時間的雨水一點一滴地侵蝕著她的=那原本美麗優(yōu)雅的面容，她被劃上了一道又一道丑陋而醒目的符號；她燈柄上斑斑的鐵銹，像是被誰惡意嵌上去的污垢，耀眼的刺人�？墒牵臓T光依舊是那么的溫暖，就像母親看望孩子般的眼神。

　　多少次，我曾嫌棄于她的丑陋于不堪，她害我被他人嘲笑，害我抬不起頭。我怒罵她，用憎惡的眼神望著她，許是我的眼神灼燒了她的燈芯，她的火意有一段時間變得暗淡起來。

　　我沖出了門外，起風(fēng)了。刺骨的寒風(fēng)，吹散了本該屬于陽春三月·的溫暖，它肆意擺弄這路旁的柳枝，逼迫善良的'樹兒們露出猙獰可怕的面目，“呼，呼”聽，那是柳條兒呻吟的聲音。風(fēng)撩起我的發(fā)，嘲笑著我的無知，我看見了黑夜里里那抹得意的笑容，是的，他想看我痛苦的表情，我偏偏不讓她如意。風(fēng)怒了，卷起路旁的沙石，還請來了他的好兄弟——雨，一齊向我襲來，鉆心的痛處，在我幼小的軀體里蔓延開來。突然，一股暖流，溫溫?zé)釤�，流淌進了我的心里，灼燒著我的胸膛。

　　是那盞燈！她正擋在我胸口的位置，為我承受著一切痛苦——雨，瘋狂地拍打著她嬌弱的身體，“啪嗒啪嗒，”風(fēng)也不例外，他揮舞著他的魔爪，朝那燈芯攻去，向燈投去鄙夷的笑容。那盞燈，依舊那么地從容，接受著風(fēng)和雨風(fēng)一切挑撥，她的燭光被風(fēng)吹得一會上一會下，她都沒有哼一聲，只是繼續(xù)地亮著，亮著火光，亮著希望�？赡苁悄挲g大了的緣故，她開始有了微微喘息的聲音，可我依舊還是聽到了，盡管她已經(jīng)隱忍得非常成功。后來，我哭了，不管是雨還是淚，都熱得滾燙。

　　我輕輕地用手為她遮住一點小風(fēng)雨，只是一個巴掌的面積，她卻像個找到了失散多年的的親人一樣，笑得非常開心。伴著她的光和熱，我奮力奔跑，之后，風(fēng)停了，雨散了，花開了，灼光微微搖曳，擋住我心口的位置，投下一片片斑駁的剪影……

　　那個影子，是母親；那盞燈，是母親的燈，后來，也成了我心中的燈塔，伴我一路前行。

那盞燈作文7

　　你雖已逝，但你那顆火熱的心，永在黑暗中，為我指明前方道路�！}記

　　記得那是一個無月的夜晚。

　　深冬的夜晚，總是到來的很早。放學(xué)后，學(xué)生們便不再停留，騎著車，在大街小巷中飛竄。我們一群人總是跟約好似的，一起蹬著車在路上前行，最后在三岔口哪里，作群獸之散，各回各家，各找各媽，而這會兒，也是我最害怕的時候。

　　這條通向家的小巷，到處都是枯枝落葉，一副凄涼的樣子，而且還沒有路燈。平時有月的夜晚，還能趁著皎潔的月光壯壯膽。可今夜無月，再加上刺骨的寒風(fēng)，讓人不禁就會腦補一些鬼啊什么的，這對于一個想象力豐富的女孩來說，真是令人心驚膽戰(zhàn)。

　　可這也沒辦法，只能硬著頭皮推著車，閉上眼睛，準備一鼓作氣沖過去。忽然，我聽到前面有嘈雜聲，便睜開眼睛，只見就在不遠的`前方，有一抹微弱的燈光，雖暗，但卻使我增添了幾分勇氣。便騎上車，向燈光處沖去。

　　到了近處才發(fā)現(xiàn)，那燈光處有一個餛飩鋪，旁邊的一棵槐花樹下早已停放著幾輛自行車。我便將車倚在樹旁，下車緩解壓抑。那餛飩鋪的老伯這才看見我，向我招手，我搖搖頭。老伯笑著說道：“來，來這里，爺爺請你吃�！蔽冶愀吲d的坐下了。

　　吃著餛飩，聽著周圍客人零零碎碎的話，我才拼湊出一個故事。老伯啊，他怕黑，但他經(jīng)常要走夜路，他的老伴便每天站在門口，舉著燈給他信心。而現(xiàn)在，老伯不怕黑了，他的老伴卻去世了。老伯便在這條小巷中，支起個餛飩鋪子，點著燈，為放學(xué)晚歸的學(xué)生增添勇氣······聽完了故事，吃完了餛飩，我突然覺得心里好暖好暖，似乎已經(jīng)沒有了剛才的膽怯了。我向老伯道過謝，帶著勇氣，拋下膽怯，向著黑暗繼續(xù)前行。雖然無燈，但我總覺得前方的冥冥之中，有那么一盞燈，在照亮我前方的路。

　　而如今，你逝去了，但你那顆火熱的心，永在黑暗中，為我指路。

那盞燈作文8

　　每個人心中都有一盞明燈，點亮這盞明燈的是某個人或某件事。點點燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會散發(fā)光芒，照亮著夜歸人回家的路。

　　那是一個夜晚，一個漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車，飛馳在回家的路上。拐進一條巷子時突然蒙住了！平時燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時卻黑不見底、寂靜無聲，我如同瞬間掉進了一個深不可測的黑洞頓時害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時的我，強迫自己去想一些其他的事情，因為只有分散注意力才有勇氣走完這條寂靜黧黑的巷子。可是越是害怕就覺得路越漫長，平時十幾分鐘的路程此時感覺一直走不到盡頭。就在我感到無望的'時候，眼前突然出現(xiàn)了一點亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了，更近了！這時我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來的，而是有人將它點亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的路�？傻降资钦l呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見一個佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進一看，竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶，我頓時怔住了！回想起平時她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣，一下還真的沒回過神來。這時老奶奶回過頭笑呵呵的說：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，

　　一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護送著我平安回家。當(dāng)我再回頭時，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。

　　這世間，每個人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個平時吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。

那盞燈作文9

　　人生難免要經(jīng)歷許多事情，磕磕絆絆，跌宕起伏，總有那么一些人陪伴在你們左右，給予鼓勵，給予幫助，想寫的，相必也是有感而發(fā)吧，我不懼怕輿論的力量，因為早在某個時刻，我好像懂得了什么，老師那時候的話語，點亮了我心中的明燈，明燈也正在緩緩上升……

　　“其實每件事未免都要據(jù)理力爭，因為教那種是非不分的做人，又不是你的義務(wù)”，這句話是在我經(jīng)歷某件事之后，老師對我所說的，也許如果沒有那件事，我也不會成長吧。

　　偶然的一件事，沒有任何預(yù)兆，這大概就是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜，對于冤枉，我能夠做到的就是置之不理。

　　陽光打在發(fā)絲上，折射出異常耀眼的光芒，我虛弱無力的.趴在課桌上，到了出操時間，我向老師請了假，等同學(xué)們出完操回來，“你們誰看見我的錢包了”一個聲音傳到了耳里，“那里面有媽媽留給我今天的伙食費，誰這么討厭啊”，“今天出操的時候，不是xxx請假了嗎，會不會是她偷的”，所有人的目光集中到了我這。

　　“我是請假了，但也不能說是我偷的啊”，有些同學(xué)問那個同學(xué)，錢包是什么時候不見的，她說，早上還在呢，“肯定是你，我們都去出操，只有你，走，我們?nèi)フ依蠋煛保@句話一出，我旁邊的同學(xué)，開始竊竊私語，我依稀聽到了“錢包”“偷”等字眼，一時，流言蜚語滿天飛，我好像身上被貼上小偷這樣的標簽，老師走了進來，大致了解了事情的前因后果，讓我來辦公室。

　　我望著老師那深邃的眼眸，老師那時的話語我還記得，是不是被冤枉的滋味不好受，你首先呢，當(dāng)然要保持冷靜，然后去尋求證據(jù)去證明自己，當(dāng)然了，今天這件事，老師相信你，聽到這，我心里暖暖的，因為老師相信我，老師也希望你以后能敢于面對輿論，這是，我心中流露出對老師的感激之情，因為，這一次，老師教會我的不僅僅是普通的知識，還教會了我成長。

　　老師那時的話語，似一盞明燈，照亮我前行的道路，指引我前進。像一條船身處茫茫大海中，前方，有一絲曙光……

那盞燈作文10

　　掀起渾沌歲月的一角，一束光亮撥開重重?zé)熿F，用她的愛照亮了滿畦繁花。

　　考試失利后的那晚，我將頭深深地埋進枕頭中，淚水無聲無息地浸潤枕巾，心緒永遠困在那個考場，那里的世界是一片黑暗。

　　母親不知敲了幾遍緊鎖的房門，我故不應(yīng)答。良久，在淚水模糊的視線中我打開了房門，只留一絲能夠瞥見外面的縫隙，我甚至有些恐懼，不知該如何面對她溫柔的眼神。另一邊，眼睛又在急切地尋找著她的身影，渴望得到一絲的安慰與鼓勵。

　　終于，在里屋房門的一角燈光下，窺見了她伏案執(zhí)筆的背影。我猛然想到她在為我整理錯題。有時她輕捋鬢角的碎發(fā)，卻因找不到題而又焦急起來，一只手從頭指著試卷尋找，另一只手便配合著寫下錯題。再一望，她腳下是滿地的試卷�。∮袝r她又索性坐在地下為我按照五科整理，不厭其煩地重復(fù)著機械性的動作。但她的身上仍系著那條印花圍裙，仿佛隨時準備為她的孩子切水果，熱牛奶……

　　再回首，她也曾是那個心存幻想、天馬行空的女孩，她也曾是那個擁有青蔥歲月，心里裝著天鵝夢想的豆蔻少女。可后來，她有了家庭，有了生命之中更小的生命，于是，俏皮的裙子換成了印花的圍裙，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)也利索的`盤起……光陰它不會說話，卻悄無聲息地犁出了她眼角的絲絲皺紋，改彎了她腰背的弧度……

　　溫煦的燈光交織出輕薄的光束，也漸漸地照亮了我的心。原來，她是我身后的那盞明燈，無論我失敗也好，成功也好，她永遠在我的身后，在那一角燈光下，或為我奮筆疾書地整理錯題，或為我而系起圍裙，準備一道道我曾稱贊過的菜肴……

　　許久，她竟也回過頭，這樣，兩人的目光竟隔空交匯，我趕緊拂去眼角的淚珠向她微笑�！皨專抑涝撛趺醋隽�。”

　　或陰云密布，或大雨滂沱，女孩仍緊握著那盞明燈，面對所有的既來與將來，向陰霾報以燦爛的微笑。