- 相關(guān)推薦
古韻悠長作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的古韻悠長作文,希望能夠幫助到大家。
古韻悠長作文1
風不語,風過流年,風化著時間……
時光終是無言,回憶穿越千年的塵煙,靈魂憂傷地滑過寂寞纖指;赝腥A五千年,丹青攬盡春秋韻,歲月悠悠之上馳。詩詞若一杯香茗,回旋在歷史的隧道中,恬淡卻不失芬芳,越品越香……
詩鼎盛于唐,詞則是宋,固有稱號“唐詩宋詞”。詩中佳句仿佛有魔力,引人入勝,美景如畫,詩詞便淋漓盡致地展現(xiàn)了這一景致!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”的熱情奔放;“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”的燦爛繽紛;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的無限愁思,還有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲然芬芳。
似“遠看山有色,近聽水無聲”一句,畫中之景感人,而詩中之畫迷人。詩詞本就很美,美麗的風景,復(fù)雜的心情在詩詞中展現(xiàn),古韻悠長。
我并不喜歡拔地而起的高樓,川流不息的道路,而更傾心于古色古香的建筑,“小橋流水人家”中的恬淡……即使喧鬧,也如“車水馬龍”形容的一般。為此,我在書海中找尋,歷史、詩詞,去翻閱,去徜徉在其中。讀過于丹的《最美古詩詞》,安意如的《陌上花開》詩詞的評析,背后的故事,品味著其中的.韻味,樂意之至。所謂“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,若然,唐詩宋詞,我能背出許多,里面的哪些意象,寥寥幾字就讓人浮想聯(lián)翩,是靠自己去悟得的,并不同于白話文的通俗易懂。
我很佩服那些才子佳人,詩仙李白的浪漫,詩圣杜甫的憂國憂民,詩豪劉禹錫的豪情壯志,才女李清照的婉轉(zhuǎn)清麗,納蘭性德的“冠蓋滿京華”。詩中寓情,不論是什么情,讀者那朗朗上口的文字,也不論你是否親身經(jīng)歷過,若你感性,也會被深深觸動吧!
從小練習書法的我,一筆一畫,這是先人的智慧,是寶貴的文化遺產(chǎn),我研究它的寫法,也探索它的意境,詩文、碑文總有那么一段故事,我想聽它的訴說……
詩情畫意的文字能打動人心,而韶華流逝,浮光掠影,就像一場海市蜃樓,漸漸長大的我,筆下流淌出的文字也漸漸換了個味兒。
周圍的人驚詫于我所了解的歷史之多,出口的詩詞之多。那是二者互相結(jié)合,從古詩文中探索歷史的痕跡。
《詩經(jīng)》之雅,漢賦之韻,建安風骨,唐詩浪漫,宋詞理性……詩詞中所包含的情感不會消失殆盡,香飄十里,宛如一壇美酒,越釀越醇。
心因這古韻悠長而暖,物隨心轉(zhuǎn),以一種浪漫不乏理性的心態(tài)看待萬物,在時光的長河里,看花開花落、云卷云舒,用有情的筆,為歲月寫就衣袂詩行。心隨著那縷古韻飄向遠方……
古韻悠長作文2
繁華街道,霓虹輝映,搖滾舞曲,紅男綠女……在各種元素充斥的現(xiàn)代社會,我獨獨鐘情于古典之美,那些褪盡了浮華的古樂,那些或婉轉(zhuǎn)、或激昂、或哀怨、或悲壯的詩詞。沙場上叱咤的將軍,深宮中幽怨的美人,穿越千年的夢囈,恍然重現(xiàn)耳畔。
古樂,是自然灑脫的音符。
聆一曲《高山流水》,感受俞伯牙與鐘子期的知音情誼;品一曲《秦王破陣樂》,眼前浮現(xiàn)秦王李世民英武的風姿;聽一段《梅花三弄》,仿佛嗅到傲雪寒梅的清香……韶樂能使孔子三月不知肉味,而落魄娼女的一曲琵琶竟也引得白居易涕淚交加,繼而作成流傳至今的名篇《琵琶行》。閑暇之余靜下心來聆聽來自千年前的音樂,感受塵世間難得的靜謐與安寧。
詩詞,是底蘊深厚的文字。
拈一朵寒梅,想到“三年相思,十年相忘,骨瘦梅花落”的悵惘;窺一眼大漠,滿懷“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情;聽一陣蟲鳴,感受“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”的閑適。瞭望波濤,默念“千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”;輕拂楊柳,輕吟“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”。
詩詞,棲息著詩人的靈魂。
文人們從靈魂深處,虔誠而熱烈地熱愛那一行行美麗的文字。那些富有靈氣的文字在這些人的的精神世界里或輕盈躍舞,或悲痛纏綿,她們的一生都烙進了詩詞里!昂托咦撸虚T回首,卻把青梅嗅”,少女羞澀的俏顏躍然紙上;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,讓我們被愜意的氛圍感染;“簾卷西風,人比黃花瘦”,映出她憔悴的容顏;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,將作者悵然若失的心情描繪的.淋漓盡致;而“生當作人杰,死亦為鬼雄”,又道出巾幗不讓須眉的凜然氣度。在那個女子無才便是德的年代,清照當真如一枝清蓮照水。只是易安,在那亂世之中又如何能安?于是,這位女詞人多舛的一生便烙進了她的詩詞。
詩詞,積淀著悠久的歷史。
西楚霸王項羽英雄一世,占盡先機,最終卻因剛愎自用落了個被圍垓下的境況,自知大勢已去的他對著最心愛的虞姬也只能一聲輕嘆;“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”而虞姬的和詞更讓人愁腸寸斷:“漢兵已略地,四面楚歌聲。君王意氣盡,賤妾何聊生!”吟罷,便提劍抹上白頸,血色的花便綻開在了刀鋒。如今,項羽虞姬早已消逝成為歷史,只有這鐫刻在歲月中的《垓下歌》和《和垓下歌》記載了那段歷史,也見證了他們的忠貞。
閑暇時與古典偶然邂逅,或許你會發(fā)現(xiàn)古韻悠長……
古韻悠長作文3
翻開《詩經(jīng)》,留住一腔古韻,書里咿呀,烽火年代和才子佳人用筆墨歌唱。
翻開《周易》,留住一腔古韻,書里東山西水,天經(jīng)地義和黑白八卦的紙張里起舞。
留住一腔古韻,便可回味那一方悠長。
翻開千載經(jīng)典,人生啟蒙之師歷歷在目。
《論語》號稱半部即可治天下,從小便接受的“三人行,必有我?guī)熝伞钡慕鹩窳佳。透過《論語》,孔子的思想在發(fā)光,他的話劈開了那一方混沌天地,他注定因為一部《論語》而在人們的視野中定格!兜茏右(guī)》孝悌之言。盡管這其中還有迂腐和不堪,但父慈子孝的定勢從小便在我們的思想處扎根,我們從此懂得了“父母在,不遠行”。這些溫暖的思想必在一腔熱血中留存。
合上經(jīng)典,恍若陶瓷變作玻璃,牛非牛,馬非馬,最終將歸于四不像。
現(xiàn)如今,已不知多少人已丟棄那一方詩詞,《詩經(jīng)》存在的意義僅僅辦為了應(yīng)付考試而已。多少人忘了又背,背了又忘。他們囫圇吞咽,最終什么也沒消化。外國的“漢語熱”在興起。中國不知拼寫的人甚多,奇怪之象不言而喻。有人習慣中文夾雜著英語,卻總是讀不準中文古詞的發(fā)音;有人拾起了單詞,回頭卻忘記了拼音。有人也做過努力,但卻不夠徹底,于是尷尬地卡在其中,進退兩難。
丟下根系與母語,回首時已忘記了記憶中的深淺,從此再無思鄉(xiāng)認根的深情。
拾起《經(jīng)典》,去貼近那些近乎母語的呼喚。
《莞兔》一章,讓人明白“衣不如新,人不如故”的純情,《桃夭》一章,讓人明白“逃之夭夭,灼灼其華”的'明艷,《蒹葭》一章,讓人明白“所謂伊人,在水一方”的飄渺。它們用的語言已和現(xiàn)在大相徑庭,但本著的母語的同根性,我們幾乎無師自通地領(lǐng)悟那一番意境。晦澀的符號,也將轉(zhuǎn)變?yōu)閯尤说漠嬅。東方人的閱讀西方人的書,似乎也不是未嘗不可。但那一串復(fù)雜冗長的譯名,可能出現(xiàn)翻譯曲譯的現(xiàn)象,對于想領(lǐng)略一番深意的人而言,也算是障礙重重。
拾起經(jīng)典,因為讀得母語的書領(lǐng)悟更透徹。
對于長年寄居海外的人而言,思念故土已是難得。
對于生長在華夏大地的我們,至少要留住一腔古韻悠長。
【古韻悠長作文】相關(guān)文章:
悠長暑假怎樣帶孩子04-25
情韻悠長的你,恍然大悟的我作文07-06
漫讀古韻淚聚散作文07-25
群聊作文02-27
補課作文02-27
TheWolfandtheSevenLittleKids作文02-27
The Snow作文02-27
余生作文02-27
沉船作文02-27