[通用]難忘的歲月作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的歲月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的歲月作文1

　　光陰似箭，日月如梭，似水流年，時光飛逝這么，這么快就到了改分開的時候……還記得我們當初一起表演，互相鼓勵的日子嗎？還記得那年我們各個都因為包頭而受不了，吐了的時候嗎？還記得教我們的一個個老師嗎？……

　　當初，我無意間被老師選中去表演了婺劇。對婺劇來說我并不是接觸第一次，但對主演來說是我平身所有表演的第一次。我當時并不是一個人就這么穩(wěn)當當?shù)禺斏狭诉@個主演，其實五。六年級的學生應不再參與學校的很多活動，可那時候學校實在是沒人了。其實我以前都只是個小配角，沒有唱過，這次我想自己努力了就行。當時是這個節(jié)目是第一次演出，早上5：00全員起床化妝。直到了10：00我們才把所有的`東西弄好從學校出發(fā)，到了那里我們一群人開始穿衣服，包頭。當初表演的時候我也不覺的包頭痛畢竟已經(jīng)經(jīng)過了很長時間了。這次包頭沒一會兒各個女生實在受不了了，“歐歐————”都開始吐了出來。各個抱著頭喊哀�？墒抢蠋熡X得就快要上臺了，管不了這么多。表演很快就到了，我們個個都拼盡了全力，想沖殺進復賽。結果當然是如我們所愿那！一次次表演都使我們害怕了，想盡早逃離這個魔爪。

　　可是時光荏苒，我們想的老天很快就實現(xiàn)了。沒想到這么快就到了我們最后一次表演，我的心卻怎么也高興不起來。不知道其他人是否也有同感，最后一天了，跟我住在一起的四位朋友我們都一起錄了一個視屏，關于一些舍不得的誰的。我說：“我是我在婺劇里跟男生的關系比較好，我最舍不得范子豪，陳敏杰，李佳余，于璐瑤，陳世杰，離鄭旭還有陶有金老師等人……雖然我們還可以見面，可是次數(shù)不多啊，有時候一個星期或一個月一次面都見不到。唉，那個心情低落啊�！闭娴囊�分離了，在下火車之前我記住了每一個人，每一個聲音，每一個影子。其實，我們自己都不知道我們結成了深厚的友誼。曾婺劇里有一個人告訴我他得了心臟病，聽到這句話，我有傷心，又感到無助。他還是孩子啊，我又感道無助時因為自已無能為力。

　　友誼有時候就像一艘小木船，又是因為一個小小的玩笑就破壞了我們之間的友情是不值得的，不過你盡力去補修，我相信他一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回他了，你就可能喪失一位很好的朋友。其實我們表演婺劇的人是會有一些小別扭，可是我們都知道那是鬧著玩的，我們也都很尊重對方，從沒有吵架過一次，我們都小心翼翼地珍惜著這份寶貴的友誼。我也永遠不會忘記我的好朋友們，不會忘記我的弟弟，妹妹們！

難忘的歲月作文2

　　星星，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；離別，一步一步，走向前。

　　——題記

　　回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的電影，在我的腦海里一遍又一遍地放映著，久久沒有停下。

　　你看，又是他，他總喜歡跟老師犟嘴，不過，如此無聊的課堂確實應該有點兒火藥味兒了，才能提起我們的醒覺�！敖忝脗儯�走啦，待會兒就沒場地啦！”又是她，那個我們班的假小子，她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋，就連我們班的男孩子都對她甘拜下風。如果沒有她，我想自己一輩子都不會知道“男孩能做的事，女孩同樣能做”。再順著花瓣的淡淡清香，讓蜜蜂帶著你，向前走……一步，兩步，三步……花園的角落里，一個身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書， 呆如木屐，可能是因為我們這邊的風大吧，她的臉像一個碩大的紅蘋果，凍僵的手指無力的蜷縮在一起，可她卻一直在笑，讓人想認識她卻又不敢接近她�！拔覀�?nèi)ネ鏁�兒，好不好？”“不行，我還要去做作業(yè)呢！”又是一個不服輸?shù)呐�孩，每天，匆匆吃完飯后，她總是到教室溫習功課，每個靜止的瞬間仿佛都是她釀造的，因為每個寂靜的日子，都有她的瑯瑯書聲。每一個人都有一段屬于他們的故事……都給我?guī)�來了許許多多的快樂，讓我們從相逢，相識，相知再到后來的相離。每一個環(huán)節(jié)，我都努力做到最好，因為我知道：這是一段屬于我們的童話故事，夢里的美與不美，只有我自己清楚。

　　潮漲潮落，風起風停。三年的.美好時光即將過去，濃濃的情誼夾雜著絲絲不舍，最終會被時間的漫長而漸漸沖淡，而往昔的一切啊，有些像當我生病時，爸爸給我端來的一杯熱牛奶，香味撲鼻，暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊，是否還有爸爸那苦澀的汗水？我又該如何獨自面對那個充滿疑問的未來，如何把那一群群要好的朋友放下，一段段清晰的記憶抹去。朋友，留下它們吧，讓時間來為我們作證，相信我們一定會越走越好的，終有一天，我自己會來掌握自己的未來。

　　星星的寂寥，月知道；晚霞的羞澀，云知道；花兒的芬芳，蝶知道；青草的溫柔，風知道；夢里的纏綿，心知道；心里的酸楚，淚知道；明天的離別，我們知道。我的祝福，請記牢！難忘的歲月，難忘的你們，難舍難分，哪里去追尋夢的羽翼？倘若你抓到了，一定不要放手，因為當你想要放飛的時候，那里就是屬于你的天堂。

　　——后記

難忘的歲月作文3

　　我一味的追隨她的腳步，卻始終到不了她的天堂。誰和誰的腳步走過了悲涼。

　　她和他，你和他……

　　留我一人獨行……去她的天堂，尋她。她曾逆光出現(xiàn)，把我從深淵里拉出來，你如時光，不經(jīng)意留進我的世界，卻又如時光，匆匆離去。

　　她來過得痕跡，化為記憶，無處尋覓。

　　她的天堂，美而凄涼……

　　我的天堂，連我自己都覺得骯臟。

　　抬頭仰望，

　　一片晦澀……

　　我是不是再也看不到那片星空了？就像我再也看不到她。

　　夢里的她，留下一個背影，孤單而又寂寞。走著，走著，我便丟失了她，走著，走著，便走進了深淵。

　　當你覺得自己是這個世界上最寂寞的人，

　　總會不自覺地忽略身邊的關愛，只看到虛無縹緲的幸福。

　　便傷害了某些人……

　　她已經(jīng)將過去那段令她懼怕的疼痛記憶拋棄，迎來全新的自己�？擅�運的無常卻將她的生活再一次與過去拼接。

　　粘稠鮮紅的血交織著過去……

　　疼痛無比地放棄愛的執(zhí)念……

　　終章來臨的`前奏，華麗窒息地奏響。

　　啊——

　　是呻吟？是嘆息？還是命運落幕前吐露的真心？

　　這糾結的一切，只有神明知曉！

　　櫻色的悲傷密布天空，如雪般冰涼。

　　那執(zhí)著的疼痛究竟是什么？

　　那本以為死去的心動又是什么？

　　也許盛大的櫻空之雪會隨著季節(jié)的更替稍縱即逝，

　　閉上眼睛，我所看見的光亮，原來是你。

　　——獻給那些注定遇見的

　　那時的我們，美得像夕陽一樣，揮舞著青春，邊走邊唱，以為能走到遠方。

　　經(jīng)年之后卻發(fā)現(xiàn)，時間這雙手，翻云覆雨，總是先讓我們兵荒馬亂，爾后潦草地散場。

　　我們渴望轟轟烈烈去愛，最后卻只能悄無聲息的頹敗。

　　我們都拼命地想牽著最愛那個人的手，人群里慢慢走。

　　可是，我明明把手伸給了你，你還是握住了別的人。

　　所以我們都還留在原地，卑微地愛著，手心空空蕩蕩，等不到那個人來握。

　　我都卑微到塵埃里了……

　　你還要我怎樣？

　　再見！

　　你裝過身……

　　留我一人徘徊……

　　再見！

　　再也不見！

　　……

　　青春已散場。

難忘的歲月作文4

　　每當閉上眼睛，回味多彩的童年時，你的身影總會在我的腦海里浮現(xiàn)，揮之不去，讓我想起與你相處的美好的日子。你與我在一起生活了近十年，有你陪伴的日子是那么地多彩、絢麗。雖然現(xiàn)在你我已經(jīng)天各一方，但我永遠不會忘記有你有我的那段歲月。

　　細細想想，我們相識時，我3歲，其實什么也不懂。但有你在身邊，我每天都十分快樂。你雖然只是一只小狗，但你仿佛能聽懂我的心聲，我也明白你。

　　當我不開心時，你總會在我身邊做各種搞笑的動作，不停的舔我的手，還用尖尖的胡須碰我的臉龐。那雙水汪汪的眼睛，仿佛在說：“不要難過了，小主人�！边@個畫面深深印進我的腦海。和你一起玩耍時，你總會不停地搖尾巴，上蹦下跳，每次都會逗得我哈哈大笑。

　　每天你都會跑出家門玩耍，但是只要一到我放學的時間，你總會出現(xiàn)在我的眼前。但那一次你跑出去后，卻沒在固定的時間回來。我在家里等，每隔幾分鐘就跑到門口看一次，可是依然沒有你的身影。心里想著各種可怕的結果。我的眼淚不停地落下，那一刻，我在想我可能要失去你了，以后我怎么辦。后來，爸爸找到了你。當我出現(xiàn)在我的眼前的那一刻，我的眼淚又來了，你渾身上下都是泥，嘴角也破了。我抱著你，緊緊地抱著你，我在心里說道：“你回來了，太好了，我親愛的伙伴�！�

　　可是世事難料，沒想到，事情來的這么突然。那天中午，我放學回到家，沒有聽到熟悉的叫聲，也沒有看到你歡快地身影，我的心里一下子變得空蕩蕩的，一種不祥涌上心頭。我沖進家門，奶奶說你走了。這句話像一把利劍穿透了我的.心，那一刻，我覺得天都要塌了。奶奶說把你埋在后院的樹下了，但我一直沒有去看你。因為我一直在想，你沒走，只是出去玩了，說不定一會你就回來了。

　　時光荏苒，一年過去了，我已經(jīng)慢慢地適應了你不在的生活，但每次走進家門的時候，我心里一直企盼有個歡快地身影出現(xiàn)在我的眼前，搖著尾巴撲向我的懷里。

　　過去的時光里，我的身邊有你的追隨，我的世界多姿多彩；現(xiàn)在的生活里，我的心里有你的陪伴，我的世界依然豐富多彩。

難忘的歲月作文5

　　還記得往昔的時光。

　　初一的時光總是透著蒙膿的色彩。我們稚嫩的臉上全是對新旅程的喜悅。而在最初的記憶中。而是老師們對我們期望的目光。時間開始漸漸積累。每個人都會難免產(chǎn)生一些小矛盾，而對老師也不例外，他們在時不時的責備我們，我們在無盡的抱怨，他們對我們的每一次要求，我們的臉上哀怨成天，初一的時光就在這樣的情況下度過了一天又一天，老師曾經(jīng)對我們說的每一句話別再漸漸地消散，沉淀，這一年，我們還懵懂無知。

　　如果說初一是早晨的晨曦，那么初二則是晨曦過后留下的一片光，我記得同學們都在一個長假中變了個樣，而老師們看我們的目光都依舊如故。與老師們相處的時光，在不知不覺中變得越來越多，時間在變，我們心中的老師也在變，他們也不在，只是過去單一的嚴厲的模樣，他們也不再像過去時不時地責備我們相反，他們的表情突然變?nèi)岷土耍�他們的聲音突然變溫柔了，我們之間多了，共同探討的其他話題的歡樂，上課時老師們時不時的幽默總是會讓我們開懷大笑，下課后也總是能與同學們聊的熱火朝天，我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛竟比表情還要生動，一晃初二的生活，也迎接到了終點，而這一年我們卻收獲了更多。

　　初生的生活很快就悄然而至。我們的時間變得更少了，我們又長了一歲，在不同年齡的我們都注定開始結束一個又一個不同的旅程，而這一段短暫而又漫長的旅程，也像以前過往的時間那樣，臨近終點，在忙碌的一年又一年，我看見了，現(xiàn)在的自己和以后的`我們，老師們一直如故的目光，卻變成了另一種的光彩，在追溯過去，我發(fā)現(xiàn)老師的責備變成了他們對我們的良苦用心，對我們的每次要求只不過是在嚴厲的要求我們而已，老師對我們的每一句話都是忠告道理，怎么以前的我們卻不了解呢？看著老師們一張張的面容，他們在我們印象中一直神采奕奕的面容，頓時染上了疲憊的痕跡，還是一直如此嗎？，我沉默了，那些往昔的回憶卻處處存在著老師們的身影，在數(shù)日，每一天，日與交，都是用他們的辛勞與心血所造就我們的啊。

　　每一個老師都值得被贊頌，每一個老師都值得被感恩，贊頌老師的偉大奉獻感謝老師的辛勞滋潤，我們干涸的心靈，我們的時光，正是因為感恩才變得更加美好��！

難忘的歲月作文6

　　走出考場，心里不免輕松很多。今年的試題不難，也不簡單，耗費了我的許多精力�；氐郊依�，坐在書桌前，風輕輕吹入。望著書桌上放著的全班60名同學的合影，忽然有些不舍。考完試了，是不是意味我們就要分離了？我望著窗外，思緒飄到了考試以前……

　　快要考試了，往常歡樂的教室里彌漫著緊張的氣氛。同學們似乎都小有變化，不在像以前那樣嘻嘻哈哈，打打鬧鬧了。上課了，語文老師拿著一沓試卷走進教室，大家沒有說什么，快畢業(yè)了，就是這樣的。拿著試卷，仔細打量一番，誒呀，不難，心中一陣竊喜，卻還是認真拿起筆，細心做起題目。教室里靜得出奇，只有大家寫字的沙沙聲。老師在教室里行走，卻也是不發(fā)出一點聲響。兩節(jié)課過去了，終于做完試卷了，我舒了一口氣，如釋重負。“寫完試卷的同學，把試卷交到講臺上�！苯淌依镯懫鹆死蠋煹�'聲音。我輕輕拿起試卷，把試卷交到講臺上，走出教室。望著一年級的小朋友，心里突然升起一陣悲涼。晚上，回到家里，面對的還是試卷，試卷。老師布置的不算多，但也讓我煩惱了好一陣子。九點半，收拾好做完的作業(yè)，拖著疲憊的身體，去洗個熱水澡，然后睡覺，好好放松自己的身心。

　　最令人感到開心的，就是活動課吧。大家就像被關在籠子里的小鳥終于被放出來一樣，活蹦亂跳的。男同學們聚成一團，開心地玩著游戲，玩得滿頭大汗，眉宇之間充滿了快樂；女同學們則和自己的好朋友一起，或在校園里漫步，或在樹蔭下說著只屬于朋友之間的悄悄話，神情歡樂。大家所積攢的壓力，在這一節(jié)課里，似乎都得到了釋放，變回了最快樂的自己。

　　離考試沒幾天了，試卷像潮水般鋪天蓋地過來。一張張復習試卷、模擬試卷，像魔鬼一樣對我們窮追不舍，我們每天都要做試卷，一做就是一兩張。每天早上、中午，還要拿著一沓厚厚的復習資料讀、背，這感覺豈是一個“苦”字說得完？但我們知道，我們的努力不會白費的，我們一定會收獲豐碩的果實！

　　又是一陣風吹來，把我的思緒拉了回來。臺上，相片仍然好好立著，大家依然燦爛的笑著。天底下沒有不散的宴席，該來的終究要來，但和大家度過的歡樂時光，我永遠不會忘記！

難忘的歲月作文7

　　曾在我小小背包夾層里面的那些人，是我紀念永恒的標本。

　　——題記

　　時光靜好，歲月純真，與你們相識，不早不晚，不驕不躁，不偏不倚，恰逢好時節(jié)。在彼此最豐腴的年華里相遇，便是以后一生的紀念。

　　倘若人生能再如初相見，我定愿奮不顧身與你們攜手穿越人海，回到最初的地點，最純真的我們，最真摯的友誼……

　　初相見

　　清晨第一縷陽光，正如我們相識一般，不偏不倚地穿過林間，照在松花石上，遍地晶瑩。

　　于茫茫人海中相聚匯在一堂，那是經(jīng)過上天精心安排好的一切，讓我們在彼此的生命里糾纏一生。但，我們也愿糾纏一生。

　　開學第一天，是還未褪去稚嫩氣息的我們的戰(zhàn)場，老師便是戰(zhàn)場上我們的指揮員。在此后的日子里，與我們相依相隨，展開一場激烈的戰(zhàn)爭。

　　我最最最可愛的同學們，你們還記得我們的初相見嗎?初相見，定免不了沉默，但于無形之中卻透露著熟悉的氣息，那是我們?nèi)蘸蟛⒓缱霭橹心�契的標志。不知是誰無意間咳嗽，打破了彼此間的沉默，引起大家不拘一格的轟然大笑。而又默契般地在班主任走進教室的一刻間，笑聲嘎然而止，但嘴角的弧度依舊是上揚著的。

　　也許是命中注定了的，我們組成的這一大家庭里，是最溫馨最和諧的家園。至今依稀記得，班主任走進教室后，掃視了一下整個班級的，終于憋不住了：“我怎么感覺我走進了自己的家里啊，這不都是我的孩子們嗎?”于是，話音剛落，大家再一次歡笑起來的，甚至有同學笑得前翻后揚的'，這歡聲笑語便伴隨了我們?nèi)�年艱辛的路程。

　　恨別離

　　世上最珍貴的是時光，而最難留住的也是時光，最美好的歲月往往也是最易逝去的。

　　三年，短短三年，卻封存了我們的所有美好的記憶。班里在早讀上鏗鏘有力而朗朗的讀書聲，賽跑道上我們共同揮霍的汗水，食堂里我們井然有序的隊伍，還有墻壁上齊心協(xié)力贏得的獎章，以及課桌上刻滿的我們的字跡，都隨著照相機“咔嚓”一聲，而停止了。

　　望著照片上看似笑意盈盈的我們，誰知道我們內(nèi)心里的難舍難分。而幸好，照片將我們?nèi)�年里最美好的笑容刻在這里，我們青春的故事也依舊在繼續(xù)著，如延綿不斷的細水長流。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡;大雪也無法抹去，我們給彼此的印記的。

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