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逗號(hào)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的逗號(hào)的作文,希望能夠幫助到大家。
逗號(hào)的作文1
逗號(hào),是停頓,是慢下來(lái)的一種生活方式,生活有了停頓,效率才會(huì)更高。
停頓是一種方法。有一次,一個(gè)行人在路上行走時(shí),看到路邊的田野里有一個(gè)農(nóng)夫正在鋤地。農(nóng)夫鋤地很慢,他鋤一下,停一下,喘幾口氣,再鋤一下……如此周而復(fù)始。那個(gè)行人感到十分疑惑,就對(duì)農(nóng)夫說(shuō):你這么懶,什么時(shí)候才鋤完?
不知道應(yīng)該怎么做,請(qǐng)你教我。農(nóng)夫回答道。行人便拿起鋤頭,一口氣連揮了好幾下鋤頭,沒(méi)過(guò)多久就再也沒(méi)有揮動(dòng)鋤頭的力氣了。行人以為自己明白了耕耘的辛苦,農(nóng)夫卻說(shuō)這只是因?yàn)樾腥说姆椒ú粚?duì)罷了。
之所以行人無(wú)法堅(jiān)持下來(lái),是因?yàn)樗欢猛nD的力量,不懂得合理安排時(shí)間,最終造成了欲速則不達(dá)的局面。
停頓是一種態(tài)度。蘇東坡被貶,他的人生落入了低谷,但他把這一次的`貶謫,看作自己人生的一次停頓。弄一所小小的房子,在山坡上開(kāi)辟一塊農(nóng)田,終日悠閑自在,日出而作,日落而息,喝酒吃肉,吟詩(shī)賞月,卻也是別有一番滋味。
如果蘇東坡沒(méi)有就此慢下來(lái),悠然自在地生活,他也就不會(huì)寫(xiě)出但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的千古佳句,也就不會(huì)有流傳極廣的名聲了。這是他的智慧,停頓一下,也許生活會(huì)活得更好。
停頓是一種境界。陶淵明一生都過(guò)著隱居生活,一簞食,一瓢飲。已經(jīng)足夠滿足他的物質(zhì)需求。他所向往和追求的,是精神上的滿足。于是他慢慢地活著,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。流連于山水草木之間,是一種大智的體現(xiàn),是常人無(wú)法企及的。
逗號(hào),作為人生的停頓,只是為了更久的積蓄,更好地發(fā)力罷了。
逗號(hào)的作文2
我們追求圓滿的句號(hào),但我們也要品味渺小的逗號(hào)。不管是什么,都會(huì)給我們以人生的啟迪! ——題記
句號(hào)代表圓滿。但追逐句號(hào)的人,不一定能得到完美,失去了夢(mèng)想,哀嘆,失望,決定放棄……可是,人生做個(gè)逗號(hào)有何不可?為什么不能讓自己的人生一直延續(xù)?
做個(gè)逗號(hào)吧,為什么不可以呢?
它是停頓,讓你在一次次的停止時(shí),明白自己的不足,追逐別人的優(yōu)點(diǎn)。它是永遠(yuǎn),讓你不會(huì)“生時(shí)之榮,卻死時(shí)渺小”,讓你在滄海桑田中得到永生,永遠(yuǎn)不會(huì)為
人們所遺忘。做一個(gè)小小的逗號(hào)吧,用行動(dòng)追求夢(mèng)想,用真理實(shí)現(xiàn)自己精神的永生!
做個(gè)逗號(hào)吧,為什么不可以呢?
雖然再美的文章也需要句號(hào)的完結(jié),但他也是有許許多多的逗號(hào)結(jié)成的。逗號(hào)是連接珍珠的絲線,因?yàn)橛辛怂鼈,珍珠?xiàng)鏈才能熠熠生輝;逗號(hào)也是海洋里一片片的波浪,因?yàn)橛辛怂鼈,大海才有了生機(jī);逗號(hào)是白云,是樹(shù)葉,即使渺小,但仍發(fā)揮著不可替代的作用。讓我們做個(gè)逗號(hào)吧,學(xué)會(huì)淡泊,學(xué)會(huì)寧?kù)o,因?yàn)槲覀儚牟蛔隹谏系墓Ψ,我們只?huì)用自己,來(lái)實(shí)現(xiàn)世界的完美!
做個(gè)逗號(hào)吧,為什么不可以呢?
逗號(hào)像是孩子追求真理不服氣嘟起的小嘴,從小到大永遠(yuǎn)倔強(qiáng)。逗號(hào)像是為他人豎起的大拇指,學(xué)會(huì)了為他人喝彩,來(lái)吸收他人長(zhǎng)處,人生也就變得光彩。逗號(hào)像是歪著的頭上微笑的嘴巴,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的面對(duì)生活,永遠(yuǎn)用一顆快樂(lè)的心來(lái)面對(duì)生活的.苦難。逗號(hào)像是我們求知的眼睛,為大自然的一切都感到奇妙,再一次次的探索中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)!
逗號(hào),小小的,卻能給我們以人生的啟迪,讓我們觀察周圍的世界吧,因?yàn),有一顆美的心,世界總會(huì)很精彩!
逗號(hào)的作文3
逗號(hào)是一個(gè)渺小的符號(hào),是一個(gè)看似不重要的符號(hào),是一個(gè)不被重視的符號(hào)?墒,如果沒(méi)有了逗號(hào),這就不是一篇優(yōu)美的文章了。人生也何嘗不是如此呢?
我進(jìn)入初中快一個(gè)學(xué)期了,在這一學(xué)期中,我有許多事情都未畫(huà)上句號(hào)。
又讓我想起那令我痛苦,令我悲傷的期中考,那次考試給予了我許多許多的力量,也讓我留下了考試的陰影。我開(kāi)始懼怕考試,我開(kāi)始對(duì)考試有了恐懼的心理。
我在初中的三個(gè)月,經(jīng)歷了小學(xué)六年的感情,小學(xué)時(shí)代已一去不復(fù)返,小學(xué)生涯已為我畫(huà)上了句號(hào)?墒,在我的人生中,它仍然是個(gè)逗號(hào),他只是我人生中的一小部分而已。
在我期中考試后的新一輪單元考中,我懷著必死的心上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,最后成功取得了科學(xué)96、語(yǔ)文81、英語(yǔ)95、數(shù)學(xué)94的好成績(jī)。一經(jīng)排名,我居然全班第四,我迫不及待地為自己添上了一個(gè)感嘆號(hào)?墒,我深知,這只是一個(gè)極小的逗號(hào)。
我現(xiàn)在有一位同學(xué),他非常厲害,他從不為自己的失敗而傷心,也從不為自己的成功而沾沾自喜,更不為自己的成功與失敗畫(huà)上句號(hào)。在他的'世界里,永遠(yuǎn)只有逗號(hào),因?yàn)榫涮?hào)太絕對(duì),他還要進(jìn)步。
他是如此,我何嘗不是如此,我要進(jìn)步就要放下心中的激動(dòng),向前沖。人生的旅途還很長(zhǎng)很長(zhǎng),旅途中有句號(hào)、省略號(hào),可是只有逗號(hào),你才有前進(jìn)的空間。我已為我的初中旅途的第一學(xué)期畫(huà)上了逗號(hào),我相信,我一定會(huì)越來(lái)越好!
逗號(hào)的作文4
當(dāng)今世界,許多人都忙于生活學(xué)習(xí)工作,過(guò)著快節(jié)奏的生活,忙綠的腳步未曾停下,當(dāng)你想歇息觀望時(shí),可能已經(jīng)來(lái)不及。我家過(guò)的也是快節(jié)奏的生活,每天都為了自己的事繁忙著,不曾駐足停歇。后來(lái)才知道沒(méi)有逗號(hào)的生活是乏味的,缺失的,不足的。
我又回到了故鄉(xiāng),門(mén)前的槐花早已枯萎,殘花敗落,遍地是傷,走在這條熟悉的小路上,外婆從我的.記憶從走出。
她依舊像往常一樣,獨(dú)自一人,默默地坐在家門(mén)口的石凳子上,織著毛衣,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)停過(guò)。毛線在她的手中快速穿梭著,將思念緊密相連。
我依稀記得那一天,天空中下著淅淅瀝瀝的雨。刺耳的電話鈴聲打破了晨曦的寧?kù)o,媽媽不顧我的反抗,將我拽著回了故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)的我并不情愿,心里還責(zé)怪外婆,最近總是打電話來(lái)催我回去,都說(shuō)過(guò)一段時(shí)間就回去,為什么現(xiàn)在非得回去!
來(lái)到故鄉(xiāng),槐花被風(fēng)吹落,在空中翩翩起舞的花瓣顯得孤寂,外婆最鐘愛(ài)的槐花樹(shù)怎么變得如此憔悴?門(mén)前的石凳上已無(wú)外婆的瘦弱身影,屋子里一個(gè)人都沒(méi)有。
從醫(yī)院回來(lái),我的手緊緊攥住外婆織了一半的毛衣嘴里不停的念著:“外婆的槐花落了!”
雨點(diǎn)敲打在槐花上,也重重敲打著我的心。
散落一地的殘花,滿地傷。
外婆的槐花落了,每次想到這里我的臉上濕濕的。
人生很漫長(zhǎng),適時(shí)在其中添加一些逗號(hào),讓它不要這么快節(jié)奏,也許就不會(huì)失去許多彌足珍貴的事物,生活中還有許多美好。
逗號(hào)的作文5
我是一個(gè)“小逗號(hào)”,名字叫小蝌蚪,我是青蛙媽媽的好孩子。
我的頭大,身子小,剛孵出來(lái)的樣子,真像一個(gè)掉落在水中的小逗號(hào)。我的皮膚黑黑的,身體滑滑的,游起來(lái)尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,靈活得很。
瞧,我的小尾巴又在一搖一擺的,在向你們問(wèn)好呢!告訴你吧,我們吃食可有趣了!“蹦蹦”姐姐總是圍上去搶著吃,從來(lái)不給我這個(gè)妹妹留一點(diǎn)。我雖然心里不服氣,但是也不愿意去搶。不過(guò),小主人挺關(guān)照我的,她總是將食物放在我的跟前,讓我多吃些。我也會(huì)竄出水面,搖著小尾巴對(duì)主人表示感謝!小主人為我們建造了水上樂(lè)園,水底鋪著橢圓形的鵝卵石,水上漂著青青的水草和小主人親手制作的小紙船。我們一天到晚,在樂(lè)園里東走走,西逛逛,休閑得不得了。天黑了,我們?cè)撍X(jué)了。我一動(dòng)也不動(dòng),嘴里時(shí)常會(huì)吐出幾個(gè)輕快有力的水泡,這可是我們休息的信號(hào)哦,你可千萬(wàn)別打擾我!你瞧,我的尾巴又在自由自在地輕輕擺動(dòng),你知道嗎,我已經(jīng)走進(jìn)了甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)了!
告訴你,再過(guò)一陣子,我會(huì)長(zhǎng)出兩條后腿,再長(zhǎng)出兩條前腿,可愛(ài)的小尾巴也會(huì)慢慢不見(jiàn)了。我長(zhǎng)成了一只會(huì)“呱呱”叫的小青蛙,每天和媽媽一起捉害蟲(chóng),做莊稼的小衛(wèi)士。怎么樣,想不想和我這個(gè)“小逗號(hào)”做朋友呢!
簡(jiǎn)評(píng):
文章構(gòu)思新穎,作者巧妙地采用第一人稱的形式將小蝌蚪的生活習(xí)性和成長(zhǎng)規(guī)律寫(xiě)得惟妙惟肖。語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有童趣。
逗號(hào)的作文6
提起逗號(hào),人們總會(huì)想到一句未說(shuō)完話,一件未完成的事,一項(xiàng)未完成的偉業(yè)。當(dāng)歷史的車輪無(wú)情的輾過(guò),漢朝終將一去不復(fù)返,而有一個(gè)人卻想用自己的一生來(lái)完成劉備的遺愿,收復(fù)中原,匡扶漢室,所以他的一生只能是一個(gè)未完成的逗號(hào),這個(gè)人就是諸葛亮。
諸葛亮六進(jìn)中原,每一次都以失敗告終,死在了奮斗的路上,可他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭《艞夁^(guò),屢敗屢戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,也正是因?yàn)橛辛诉@種精神,才使他名垂千古,受到了后世的追捧。這也讓我聯(lián)想到了自己,在這次期中考試中,我的成績(jī)很不理想,甚至想把卷子一撕,一了百了。從此就這么頹廢下去,走在回家的`路上,我也是無(wú)精打采的,像個(gè)縮頭烏龜一樣,一輩子也就這么完了?粗雷由戏胖摹度龂(guó)演義》,不禁讓我想起了諸葛亮,他的一生經(jīng)歷了那么多次失敗,卻沒(méi)有放棄。他的人生從來(lái)都沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)。而我小小年紀(jì)就想放棄學(xué)習(xí),畫(huà)上句號(hào)。豈不可笑,難道我不應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)嗎?他窮其一生,一直在奮斗的路上,所以他的一生是璀璨而華美的,誰(shuí)不想擁有美麗的人生?我也想,所以,我要從這次考試的失敗中站起來(lái),即使像諸葛亮一樣失敗了,也要生命不息,奮斗不止,這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔。
路,就在腳下,只要我努力,永不輕言放棄,即使遇到困難、畫(huà)不上圓滿的句號(hào),永遠(yuǎn)奮斗在逗號(hào)的路上,我也會(huì)為這個(gè)精彩的過(guò)程而感到歡喜。因?yàn)樯褪怯蔁o(wú)數(shù)個(gè)逗號(hào)組成的旅程。
逗號(hào)的作文7
有一天,一只青蛙風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了出版社,并且對(duì)著出版商大聲嚷道:“你們侵犯了我孩子的肖像權(quán)!”出版商奇怪地問(wèn):“怎么哪?有話慢慢說(shuō)!薄澳憧纯!”青蛙說(shuō)著從身后拿出一張白紙,上面畫(huà)著一個(gè)逗號(hào)。出版商更奇怪了,說(shuō):“一個(gè)逗號(hào)怎么了?”青蛙不答應(yīng)了:“可那是我寶寶的肖像!背霭嫔陶f(shuō):“這明擺著是一個(gè)逗號(hào)嘛!薄安!是蝌蚪!”
“逗號(hào)。!”
“蝌蚪。。
他倆爭(zhēng)論不休,來(lái)到了法官大人這兒。法官大人聽(tīng)了他倆的訴說(shuō),裝出犯難的樣子,心想先玩一把欲擒故縱之計(jì)吧!耙,就不要逗號(hào)了吧。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)里缺它一個(gè)也無(wú)所謂。你說(shuō)呢?”
法官大人話音剛落,出版商可不答應(yīng)了!澳憧蓜e小看逗號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)里缺它不可。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄的一套符號(hào),它可以幫助我們分清句子結(jié)構(gòu),辨明不同語(yǔ)氣,正確地理解詞語(yǔ)的'性質(zhì)和文章的意義。你們知道嗎,逗號(hào)表示一句話中間的停頓,比頓號(hào)停頓稍長(zhǎng)些!
“夠了夠了,還是給我們青蛙家族道歉,談?wù)勄址感は駲?quán)的補(bǔ)償費(fèi)吧!鼻嗤軗P(yáng)揚(yáng)手中的紙,有些不耐煩了。
法官正聲地說(shuō)到:“難道你們忘了20xx年《憲法》修改例――一個(gè)寫(xiě)入國(guó)史的逗號(hào)!珖(guó)人大代表、中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明指出:‘這不是一個(gè)單純語(yǔ)法上的問(wèn)題,而是強(qiáng)調(diào)要清晰地表達(dá)立法原意。一個(gè)逗號(hào)之差,直接關(guān)系到公民、集體財(cái)產(chǎn)能否得到有力保護(hù)的問(wèn)題!
青蛙聽(tīng)了逗號(hào)如此的重要,也不敢強(qiáng)詞奪理了。
“這樣吧,”出版商對(duì)青蛙說(shuō),“我決定給你一筆補(bǔ)償費(fèi),誰(shuí)讓世上竟有如此巧合之事。另外請(qǐng)法官大人將今天的事告示于眾,我要借此機(jī)會(huì)再推出一本新書(shū)――《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)》!
許日后,《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)》一書(shū)風(fēng)靡全國(guó)。
逗號(hào)的作文8
一個(gè)女孩子家家的,去學(xué)些琴棋書(shū)畫(huà)不好,非要去學(xué)編程我早就勸過(guò)你的,編程很難不要學(xué),現(xiàn)在好了那年夏天,這些挖苦和諷刺聲聲入耳。
那年是我學(xué)編程的第1個(gè)年頭,面對(duì)復(fù)雜的代碼,各種各樣的傳感器,還有密密麻麻的導(dǎo)線,我弄得焦頭爛額,學(xué),還是不學(xué),只在一念之間,我回到家有些喪氣。
看見(jiàn)一只小螞蟻趴在桌上,我一把就用書(shū)本掃掉了他,他重重的摔了下去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又看見(jiàn)他顫顫巍巍的翻了個(gè)身,爬起來(lái)了。他一步一步艱難的挪動(dòng)著小小的身軀,可是始終沒(méi)有放棄,我終于意識(shí)到了什么,一只螞蟻都會(huì)做到不放棄,為什么我不可以呢?我又重新打開(kāi)電腦,開(kāi)始編程
我一點(diǎn)點(diǎn)的研究那些,復(fù)雜的代碼;一點(diǎn)點(diǎn)的`組裝那些紛亂的數(shù)據(jù)線,我相信總有一天我會(huì)成功。
果然我的努力有了回報(bào),我在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)客比賽中獲得了湖北省一等獎(jiǎng),然而這只是個(gè)開(kāi)始,夢(mèng)想不會(huì)有句號(hào)。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲代碼,現(xiàn)在的我已經(jīng)能從容的面對(duì)這些——復(fù)雜的代碼,我也證明給了那些曾經(jīng)嘲笑諷刺我的人,什么函數(shù)聲明變量在我手中都能變得游刃有余,想起當(dāng)時(shí)的困境,我覺(jué)得很欣慰,我也得感謝那只小螞蟻,是他讓我獲得了追夢(mèng)的動(dòng)力。
少年有夢(mèng),便去追,何懼?
然而永遠(yuǎn)都不能驕傲自滿,成長(zhǎng)沒(méi)有句號(hào),我一直在路上。
逗號(hào)的作文9
逗號(hào)拖著小尾巴,悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。
遇上感嘆號(hào)說(shuō),別裝了,別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號(hào)無(wú)語(yǔ),躲在一旁不理會(huì)逗號(hào)。
一不小心碰到了冒號(hào),兩個(gè)頭的怪物,讓開(kāi)點(diǎn),別擋著我了。冒號(hào)想說(shuō)些什么的,卻又哽咽了下去。
拍拍了分號(hào)的頭,你這家伙怎么和我一樣有尾巴,把它給我弄掉。分號(hào)氣了,就只許你有尾巴,別人就不能長(zhǎng)了,你這家伙也太欺人太盛了。逗號(hào)甩甩尾巴,誰(shuí)叫主人瞧得起我,你們哪,都是一些不常用符號(hào),干脆滾到一邊去,別妨礙我在這里逛街。
這時(shí),句號(hào)出現(xiàn)了,我滾我滾我滾滾滾。我是一個(gè)快樂(lè)的小符號(hào),小符號(hào)。它完全不理會(huì)逗號(hào)的存在。
你是什么家伙,圓不溜鰍的,還是個(gè)沒(méi)出世的娃。
句號(hào)巴眨巴眨的看著逗號(hào),好可愛(ài)的尾巴。
逗號(hào)生氣了,句號(hào)竟然完全不把它放在眼里。
我問(wèn)你,你叫什么名字。
我叫句號(hào)。
我可告訴你了,在文字世界里,我是最大的,以后你都得聽(tīng)我。
為什么,為什么。
你聽(tīng)不懂我說(shuō)的話嗎?在這里我最大,我最有用,你們都是廢物。
在一旁的符號(hào)聽(tīng)了開(kāi)始坐立不安了。
小尾巴,為什么你是最有用的`。
我不叫小尾巴,我叫逗號(hào)。
哦。小尾巴逗號(hào),你怎么可以這樣說(shuō)大家呢,文字是要需要符號(hào)的修飾,才能真正的表達(dá)人的感情,其實(shí)他們比你更重要。
逗號(hào)氣得摔在地上。
……
夜里,放在桌上的《逗號(hào)和句號(hào)》的頁(yè)面上又恢復(fù)了安靜。我起身,把故事畫(huà)上了句號(hào)。
突然聽(tīng)見(jiàn)逗號(hào)的哀號(hào),主人,怎么連你也這樣對(duì)我。
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